⑴ 江蘇高中三年英語語法學習復習應該買什麼書，英語很差，很多東西不知道
訂《世紀金榜》我已經用兩年了，我也是江蘇的，不過你在書店可能買不到《世紀金榜版高中全程英語學習》，但權是你找找那些大書店，或者去郵寄，這本書絕對可以立斬華雄，獨占鰲頭，那些參考書我以前也買，但是發現裡面東西太多了，你自己也看不過來，看著就煩了，推薦你用這個。
⑵ 求高三文科正確的學習方法！！拒絕復制 有經驗最好
英語數學就是以題量來提高視野和熟練度。
語文這東西看天分了，加大閱讀量，多做些回習題。
歷史和政答治是本人的強項，有一點心得分享一下：
歷史，一般考察的是對某一段時期的歷史關系串聯的能力，對於歷史事件，要在腦海中有清晰的定位，對於事件意義的記憶也一定要准確，這是串聯這一時期事件的最重要的依據。
政治：思路是決定性的，選擇題就不說了，考察知識點的，記住就好了。主觀題，多練習和總結，主要是思路的培養，要和出題人保持一致，比較好的做法是做海量的題，不用寫下全部答案，寫提綱，然後對照答案就可以了。（哥考研政治還90分呢，應該寶刀未老吧～）
生物地理啥的沒概念，哥高考的時候全國3+2呢～
根據你的情況，要追上很難了，但也不是不可能。首先，要搞好課本和基本習題，尤其是數學，基礎要打牢，英語主要是語法和詞彙量，語法通了再記1000個單詞就ok了，剩下的靠習題培養語感就好了（像介詞啥的語感很重要）。其次，身體情況不過不是很逆天，就不要熬太晚了，11點是極限，這時候，效率才是重要的，你學習不是表演給別人看的～
⑶ 推薦英語語法書，適合牛津英語高中三年的學習
《高中英語語法練習手冊》外研社，紫色，高三上老師要求，屬於前期復慣用，難內度較大。（我容高中也是學牛津英語的，那時候用過，各大書店都有賣的，也不貴，挺好的，你到大學考英語4、6級的時候也能用。）
《精編高中英語教學與評估》接力出版社，高三下老師要求，屬於練習感覺用，比較基本。
《中級英語測試輔導》復旦大學出版社，黃關福。高三寒假老師要求，比較難。
《高中英語新思維》自己學校老師合編。前面單詞講的比較細。
⑷ 高中三年必須掌握的英語語法有多少麻煩請詳細地列出來，最好也有例句。
1.am/is/are be動詞
2.am/is/are(question) be動詞的一般疑問句
3.what/where/how... be動詞的特殊疑問句
4.am/is/are+doing...現在進行時
5.are you doing...?現在進行時的一般疑問句
6.what are you doing...?現在進行時的特殊疑問句
7.I do/like/work...一般現在時
8.don't/doesn't一般現在時的否定句
9.do you...?一般現在時的一般疑問句
10.what/where+do/does一般現在時的特殊疑問句
11.be+doing/do現在進行時和一般現在時的比較
12.I have.../I've got...
13.was/were一般過去時I
14.went一般過去時II
15.didn't/did you...?一般過去時的否定及疑問句
16.was/were+doing 過去進行時
17.was doing/did過去進行時和一般過去時
18.have/has+done現在完成時I
19.I've just...現在完成時II
20.have you ever...現在完成時III
21.have/has+been現在完成時IV
22.have/has been doing現在完成進行時
23.for/since/ago現在完成時和一般過去時I
24.have been/did現在完成時和一般過去時II
25.be done+by被動語態I
26.being done被動語態II
27.have/has been done被動語態III
28.be/have/do 總結：現在時和過去時中的be/have/do
29.washed/looked/told/drew規則動詞與不規則動詞
30.I used to...
31.be+doing一般將來時I
32.I/he/she+be doing to do 一般將來時II
33.will do/shall一般將來時三III
34.will/shall一般將來時IV
35.may/might情態動詞I
36.can/could情態動詞II
37.must/need情態動詞III
38.think...should...情態動詞IV
39.I have to...情態動詞V
40.would you like...?
⑸ 高中三年學的英語語法是不是都差不多了啊
從大方面來講,情況確實是那樣的,到了大學後,除了拓展詞彙外,還有就是一些細節性的東西得自己去細磨弄懂了.
關鍵是靠自己的平時多說多聽多練多寫(四會),
⑹ 英文要學多久才算厲害
這個方法是自己總結出來的，看看這個，或許對你還有幫助: 1:背單詞.長久的來說,你每天能背20個單詞.就可以保證你以後英語很牛 2:多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到聊天室,盡可能的張開嘴,不要害怕不要害羞 3:書面的英語教材要多練,閱讀每天都做上一篇.並且認真理解 4:掌握語法的大致架構，了解語法的語類、時態、語態、句子結構等，即對語法有一個整體的認識。在學習英語的過程中，如果發現自己缺少某一部分的語法知識，停下來，打開語法書查找相對應部分的規則並加以掌握，結合例句來學習所遇到的實際語法現象。這樣你很快就能夠在學習英語的過程中學好語法，而這樣學到的語法才是真正能夠運用的「活」語法。 這個是別人的方法： 英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：1、學會聽別人說；2、大膽地和別人去交談。 試想一個聽也聽不懂的人，怎麼會去和別人交談呢？所以，學習英語必須在「聽」中提高自己，在「說」中檢測自己。把你「聽」到的，找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄；當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。 要做到「聽、說」先行，最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料，去模仿其發音、語調，去領悟其會話場景，去和真正的「老外」對話！聽說時應該注意以下兩點： 第一，磁帶要選對，要選難度適合自己的；時間要保證，每天至少半小時，應該說，聽那種純正、地道的語音、語調，感覺就是一咱享受。 第二，聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復聽、反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句放才行。事實上，練習聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識、提高了聽力水平，又實現了口語運用。何樂而不為呢？ 「聽」和「說」二者相互促進，不可偏廢一方。要大量地聽，不斷地說，只有這樣，知識才能變為能力。關鍵是要活學活用，堅持不懈。如果能這樣，那麼我相信你一定能練出非凡的 Γ 黨雋骼 ⒌氐賴撓⒂鎩? 其次，讀、寫要跟上。 我們強調「聽、說」領先的同時，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會有「質」的突破，有的同學說，我做了好多的閱讀性解題，可是進步卻不大，是怎麼回事呢？其實，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解，也就是說，文章中有的句子不是可能孤立起來理解的，它是有背景的。對於我們大家來說，在開始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時態等，要善於歸納總結，牢記一些特殊變化，學習英語語法的一個重要原則就是「鑽進去，跳出來」。鑽進去就是認真學習語法知識，然後歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進，就要「跳起來」擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候，應注意以下兩點： 1、選准閱讀材料，要精讀。有些人說知識「大意」就行了。其實不然，這種說法非常片面。如果基礎不好，又不仔細閱讀，抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到「一目十行」的境界，首先你必須要做到「十目一行」。 2、限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為准，也可根據自己的實際情況確定，我們的目標是又快又准。 總之，當你真正做到聽說先行，同時擴大閱讀量和提高閱讀技能後，你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物，下筆如神了。 最後，我把「五」顆心送給每一位同學：學習要用心，做題要細心，失敗不灰心，成功需恆心。 衷心祝你在英語學習中取得優異成績!
⑺ 英語很差，江蘇的高中三年的英語語法等復習學習買什麼書最好
語法方面針地高考的推薦奧風英語的《高考語法完全突破》視頻教程，系統地看一下，該教回程同時配答有《記憶大綱》和《精編高考語法專項練習》，學記練三位一體，配套完善，系統全面，又名 中學語法三劍客，高考版，可以說是目前公認最好的語法資料了，不過是不是適合自己還是要親自檢驗一下，網路 高考語法完全突破 即可在線收看。