1. 牛津版初一英語的語法知識點
時態講解
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。 e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。 e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。 e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。 e.g. (Tom enters the room and sits at the table)
Doctor ： What's your trouble, young man?
Tom ： I've caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有： always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel? She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時 e.g. I didn't know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時 e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now, when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month. How many times have you read the novel?
For many days we haven't seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里） Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有： already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch? What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall, and I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty's news program? 應改為： Did you see the six thirty's news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。e.g. I've been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I've written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。 e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books By eight o'clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有： by 1985, by eight o'clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
（六）現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。 e.g. Listen, someone is crying. What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today? 你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons. 他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting. 你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。 e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有： now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於： 表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用： at nine o'clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句：
We were building a reservoir last winter. 去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成）
We built a reservoir last winter. 去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於： 表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year. 應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem. 我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave. All these things are to be answered for.
及物動詞與不及物動詞
英語中按動詞後可否直接跟賓語，可把動詞分成及物動詞與和及物動詞。
1.及物動詞： 字典里詞後標有vt. 的就是及物動詞。及物動詞後必須跟有動作的對象（即賓語），可直接跟賓語。see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
2.不及物動詞：字典里詞後標有vi. 的就是不及物動詞。不及物動詞後不能直接跟有動作的對象（即賓語）。若要跟賓語，必須先在其後添加上某個介詞，如to,of ,at後方可跟上賓語。
具體每個動詞後究竟加什麼介詞就得背動詞短語了，如listen to,look at…..
3. 賓語（動作的對象）：是名詞或代詞，或相當於名詞的詞或短語（如動名詞）。其它詞不看作動作的對象呢。
4.舉例：「看」
(1)see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
(2)look 看 (vi.) x賓語(即不能直接加賓語). Look! She is singing.
Look carefully! (注意：carefully 是副詞，不是名詞，故不作賓語喲)
(3)look at 看…….+賓語 Look at me carefully! (me是代詞，作賓語了)
連系動詞
連系動詞本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須與表語一起構成謂語。
表語通常由名詞、形容詞,或相當於名詞或形容詞的詞或短語等充當,說明主語是什麼或怎麼樣。
一、 連系動詞的類型有：
1. "存在"類:表示存在或具有某種特徵或狀態.這類連系動詞強調"存在"。常見的有:be(是),look(看起來),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、顯得),prove(證明是),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來)等。例如:
The story sounds true.
Those oranges taste good.
2. "持續"類:表示某種情況或狀態的持續。這類連系動詞強調"持續"。常見的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(繼續、仍舊),stand(處於某狀況或情形)等。例如:
Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.
It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?
3. "變化"類:表示由一種情況或狀態變化成另一種情況或狀態。這類連系動詞強調"變化"後的情況或狀態.常見的有:become(變成), turn(變成), grow(變得), go(變得)等。例如:
Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.
二、注意事項
1. 有些連系動詞通常不用於被動語態和進行時態中。如:feel, taste等詞。例如:
-Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
2. 一般情況下,連系動詞主要跟形容詞或分詞作表語。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
3. 能跟名詞作表語的連系動詞常見的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn後跟(表示主語身份的)名詞作表語時,不加冠詞。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth in China remains a problem.
4. 連系動詞也可跟不定式(to do / to be),常見的有:appear, seem, remain, prove, look等。例如:
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
終止性動詞與延續性動詞
終止性動詞指不會持續一段時間的動作,即動作在瞬間或短時間內完成。 例如:get arrive 這類動詞不與一段時間連用
終止性動詞:表示不能延續的動作,即動作發生後立即結束。如:begin,arrive, borrow, ...終止性動詞的肯定式是不能持續的,所以不能和表示一段時間的狀語連用,而終止性的否定式就可以和表一段時間的狀語.
一、延續性動詞和終止性動詞的概念
英語中，動詞按其動作發生的方式、動作發生過程的長短，可分為延續性動詞和終止性動詞。
延續性動詞表示能夠延續的動作，這種動作可以延續下去或產生持久影響。如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
終止性動詞也稱非延續性動詞、瞬間動詞或短暫性動詞，表示不能延續的動作，這種動作發生後立即結束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。
二、延續性動詞的用法特徵
1.延續性動詞可以用於現在完成時，其完成時態可與表示"段時間"的狀語連用。表示"段時間"的短語有：for two years, ring the past three years, since last year, how long等。如：I have learned English since I came here.自從我來到這兒就學英語了。
2.延續性動詞不能與表示短暫時間的"點時間"狀語連用。如：It raind at eight yesterday morning.(誤) rain為延續性動詞，而at eight表示"點時間"，前後顯然矛盾。如果用延續性動詞表示一瞬間的動作，可以藉助come, begin, get等終止性動詞來表示。上句可改為：It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如：
-When did you get to know Jack?
-Two years ago.
-Then you've known each other for more than two years.
-That's right.
三、終止性動詞的用法特徵
1.終止性動詞可用來表示某一動作完成，因此可用於現在完成時。如：
The train has arrived.火車到了。
Have you joined the computer group?你加入電腦小組了嗎？
2.終止性動詞表示的動作極其短暫，不能持續。因此，不可與表示一段時間的狀語連用(只限肯定式)。如：
(1)他死了三年了。
誤：He has died for three years.
正：He has been dead for three years.
正：He died three years ago.
正：It is three years since he died.
正：Three years has passed since he died.
(2)他來這兒五天了。
誤：He has come here for five days.
正：He has been here for five days.
正：He came here five days ago.
正：It is five days since he came here.
正：Five days has passed since he came here.
(1)、(2)句中的die、come為終止性動詞，不能與表示"段時間"的狀語連用。那麼，應如何正確表達呢？可以採用下面的四種方法：
(1)將句中終止性動詞轉換為相應的延續性動詞，如上面兩例中的第一種正確表達方式。下面列舉幾例：leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。
(2)將句中表示"段時間"的狀語改為表示過去確定時間的狀語，如下面兩例中的第二種正確表達方式。
(3)用句型"It is+段時間+since..."表達原意，如上面兩例中的第三種正確表達方式。
(4)用句型"時間+has passed+since..."表達原意，如上面兩例中的第四種正確表達方式。
3.終止性動詞可用於現在完成時否定式中，成為可以延續的狀態，因而可與表示一段時間的狀語連用。如：
He hasn't left here since 1986.
I haven't heard from my father for two weeks.
4.終止性動詞的否定式與until/till連用，構成"not+終止性動詞+until/till ..."的句型，意為"直到……才……"。如：
You can't leave here until I arrive.直到我到了，你才能離開這里。
I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今天晚上直到我畫完畫，我才上床睡覺。
5.終止性動詞可以用於when引導的時間狀語從句中，但不可以用於while引導的時間狀語從句中。when表示的時間是"點時間"(從句謂語動詞用終止性動詞)，也可以是"段時間"(從句謂語動詞用延續性動詞)。而while表示的是一個較長的時間或過程，從句謂語動詞用延續性動詞。如：
When we reached London, it was twelve o'clock. (reach為終止性動詞)
Please look after my daughter while/when we are away. (be away為延續性動詞短語)
6.終止性動詞完成時不可與how long連用(只限於肯定式)。如：
誤：How long have you come here?
正：How long have you been here?
正：When did you come here?
終止性動詞不用於進行時態,若是進行時態形式應譯成將來時態的意思。
終止性動詞和延續性動詞辨析 王嵩
英語動詞可以分為延續性動詞和終止性動詞。這兩種動詞在每年中考英語試題中出現率較高，筆者將其歸納分類，供同學們學習時參考。一、延續性動詞 延續性動詞表示的動作不但可以延續，而且可以產生持久的影響。常見的這類動詞有：be，have，keep，know，learn，lie，live，read，sing，sleep，stand，stay，wait，walk，watch等。延續性動詞的用法很廣，但常見於現在完成時中的句子中，且常與for，how，long，since等引導的表示一段時間的狀語或狀語從句連用。例如：1．I have learned more than 1，000 Chinese words since I came to China．自從來到中國，我已經學會了l，000多個漢字。2．We have lived in Linqing since we came here．自從來到這兒，我們就一直住在臨清。3．I have kept the picture for about three years．這張畫我保存了大約三年。 二、終止性動詞 終止性動詞又稱為瞬間動詞或非延續性動詞，它表示的動作不能延續，也就是說動作一旦發生就立即結束，並產生某種結果。常見的這類動詞有：accept，arrive，become，begin，borrow，break，buy，catch，close，come，die，end，fall，finish，get，give，go，join，leave，put，reach，receive，shut，start，stop等。終止性動詞用在現在完成時要注意下面三點： （一）終止性動詞可直接用來表示某一動作的完成。例如：1．They have reached Shanghai．他們已經到達了上海。2．Has he gone to London? 他已經到倫敦去了嗎? （二）終止性動詞表示的動作極其短暫，不能持續，所以，在現在完成時中一般不能和以since，for等引導的表示一段時間的狀語連用。例如：1．那老人已經死了一周了。The old man has died for a week．(誤)2．他三天前就已經來這兒了。He has come here since three days ago．(誤)在以上兩句中，die和come都是終止性動詞，可用於現在完成時，但不能與以since或for引導的表示一段時間的狀語連用。那麼，上面兩個句子應該怎樣譯成英語呢?請看下面四種譯法：1．把終止性動詞改為延續性的動詞。例如：①The old man has been dead for a week．②He has been here since three days ago．2．把原句中的一段時間改為表示「過去」的時間，時態由現在完成時改變成一般過去時。例如：①The old man died a week ago．②He came here three days ago．3．用「It is+時間+since…」句式。例如：①It is／has been a week since the old man died．②It has been／is three days since he came here．4．用「多長時間+has passed+since…」句式。例如：①A week has passed since the old men died．②Three days had passed since he came here． (三)有關特殊終止性動詞的用法。1．在while(表示一段時間)引導的從句里，謂語動詞不能使用終止性動詞，但可以把while改成when，這樣，從句里的謂語動詞就可以使用終止性動詞了。因為when既可以表示時間的「點」，又可以表示時間的「段」。例如：While he got to America．he found his English Was very poor．(誤)When he got t0 America．he found his English was very poor．(正)2．終止性動詞的否定式與until連用時，意為「直到……才／不到什麼時間不……」等。例如：Don』t get off until the bus stops．車未停穩，切勿下車。3．終止性動詞不可以與how long引導的句式連用。例如：How long have you borrowed the magazine?(誤)When did you borrow the magazine?(正)How long have you kept the magazine?(正)
終止性動詞與延緩性動詞的用法區別
上海市中國中學 黃文英
英語中的動詞，是學習中的重點，又是難點。英語中的動詞有多種分類法。根據其有無含義，動詞可分為實義動詞和助動詞；根據動詞所表示的是動作還是狀態，可以分為行為動詞和狀態動詞；根據動詞所表示的動作能否延緩，分為延續性動詞和終止性動詞。
可以表示持續的行為或狀態的動詞，叫做「延續性動詞」，也叫「持續性動詞」，如：be, keep, have, like, study, live, etc.
有的表示短暫、瞬間性的動詞，叫做「終止性動詞」，也可叫「短暫性動詞」，或「瞬間性動詞」，如die, join, leave, become, return, reach, etc.
終止性動詞構成的現在完成時，不可以用表示一段時間的狀語（如：since 和for引導的短語）來修飾，終止性動詞構成的現在完成時，只表示動作發生的因果關系，不能表示動作的延續，因此不能用表示一段時間的狀語來修飾。
如可以說：The Red Cross has already started for the earthquake-stricken area.
但不可說：The Red Cross has already started for the earthquake-stricken area for three days.
因為start是終止性動詞, 它所表示的動作短促, 當紅十字會出發時，start這個動作便結束了, 不可能延續兩天。
在十多年的教學生涯中，發現學生對於如何解決這對矛盾不知所措，下面我來歸納一下解決這對矛盾的四種方法。
用ago時間狀語短語來代替since或for引導的時間狀語：
eg. Mr. Richard has returned from America for two years. (wrong)
Mr. Richard has returned from America since two years ago. (wrong)
應改為: He returned from America two years ago.
2．用It is… since…復合句代替簡單句
eg. It has been/is two years since Mr. Richard returned from America.
注意：以上兩種辦法適用於所有終止性動詞。
3．用相應的形容詞和副詞代替終止性動詞。
eg. Mr. Richard has been back from America for two years.
4．用延緩性動詞代替終止性動詞。
eg. He has gone to the Internet for six hours. (wrong)
應改為:He has been on the Internet for six hours.
但須注意：終止性動詞的否定式可以和since 或for 引導的時間狀語連用。因為終止性動詞的否定表示的是一種可以延續的狀態。
eg. I have heard from my friend in Africa for half a year. (wrong)
I haven』t heard from my friend in Africa for half a year.. (right)
此外，終止性動詞與延緩性動詞在翻譯上也不同，很易混淆。下面我再就終止性動詞與延緩性動詞的含義問題做一歸納：
1. 在連詞since引導的時間狀語從句中， 用終止性動詞的過去時或用延緩性動詞過去時，其含義是大不相同的。
A. since所引導的時間狀語從句中，如果句子謂語是終止性動詞的過去時， 則從句表示的時間是從「那一時刻開始」。
eg. He has studied very hard since he came to our school.
自從他來校以來，一貫努力學習。
B. 在since所引導的時間狀語從句中，其謂語是延緩性動詞的過去時，那麼從句所表示的時間是從延緩性動詞所表示的動作結束時算起。
eg. I haven』t heard any noise since I slept.
自從我醒後，沒聽見任何聲音。
介詞for引導的時間狀語，在翻譯時有兩種不同的情況：
A．介詞for引導的時間狀語和延緩性動詞的現在完成時的否定式連用時，有兩種不同的含義。
eg. He has not lived there for six months.
他不住在那兒已六個月了。（或： 他住在那兒還不到六個月。）
B．介詞for引導的時間狀語和終止性動詞的現在完成時的否定式連用，只有一種含義。
eg. Mary has not left here for six months.
瑪麗已六個月沒有離開過這兒了。
句中含有till 或until 引導的短語或從句，從句中的謂語動詞可以是延續性的，也可以是終止性的，但要注意兩種情況：
如果主句中動詞是延續性的動詞，動詞肯定或否定都可以，只是含義不同。
eg. He listened to the radio until his father came back.
他聽無線電一直到他父親回來為止。
eg. He didn』t listen to the radio until his father came back..
直到他父親回來，他才聽無線電。
如果主句中的謂語動詞是終止性動詞，則只能用否定式。
eg. Mr. Smith didn』t marry until he was forty- five. (right)
史密斯先生到四十五歲才結婚。
Mr. Smith married until he was forty-five. (wrong)
2. 牛津英語（深圳版）7B 所有語法句型&知識點
offer sb sthoffer sth to sbprovide sb with sthplan to do sthbe harmful to=be bad for人spend時onsth/doing sthIt take人 時/錢to do sthhad better do sth had better not to do sth
3. 初二英語語法牛津版的知識點
Chapter one:冠詞the，an,a的用法
Chapter two:代詞的用法
Chapter three:情態動詞的用法
Chapter four:物主代詞的用法
Chapter five:數量的表達內
Chapter six:should和ought to用法及怎樣表容達稱贊和同情
4. 深圳牛津7B版七年級下冊英語書的所有語法知識點總結，語法！要全啊
7B Unit 3短語、句子、語法學習筆記
〖備注〗理解記憶句型，尤其注意關鍵詞
三、重點、難點、考點解析
1. They read a story about robbers in a city in the USA.
一、 他們看了一個關於美國一座城市裡的盜賊的故事。片語或短語
序號 Chinese English
1. 全世界 all over the world
2. 在十字路口 at a crossroads
3. 立刻；馬上 at once = right away
4. 在…..的另一邊 at the other side of…..
5. 在某地的北面 be north of sw.
6. 打電話向某人求救 call sb. for help
7. 向山上爬 climb up the hill
8. (步行)穿過 cross = go/walk across
9. 開車離開/ 跑走 drive/run away
10. 開車去……/ 跑去….. drive/run to ……
11. 接/收 到一個電話 get a call = receive a call
12. 進入小汽車 / 從小汽車里出 get into/ out of the car
13. 乘公共汽車去……. go (to)……by bus = take a bus (to)….
14. 去露營 go camping
15. 出郊遊 go on an outing
16. 穿過隧道 go through the tunnel
17. 學生中的一半 half of the students
18. 舉行野餐/燒烤 have a picnic / barbecue
19. 最後
in the end =at last=finally
20. 跳進小汽車 / 從小汽車里跳 jump into/ out of the car
21. 住在附近 live nearby
22. 成百萬的 millions of……
23. 在網站上 on the websites
24. 將某人推進一個貨車的後部 push sb. into the back of a van
25. 看地圖 read a map
26. 跑進樓房 / 從樓房裡跑出來 run into/ out of the building
27. 升篝火 start a campfire
28. 在紅綠燈處停下來 stop at the traffic lights
29. 游泳穿過池子 swim across the pool
30. 走別一條線路 take another route
31. 走不同的線路 take different routes
32. 三個穿著警服的男人 three men in police uniform
33. 向左拐進………路 turn left into …. Road
34. 走過；步行經過 walk past
35. 朝……走 walk towards…
36. 沿著/順著……..走 walk/go along/ up/down……
37. 一直向前走 walk/go straight on
二、重點句型
1．ask/tell sb. (not) to do sth. 叫某人（不）做某事
ask/tell sb. about sth. 詢問/告訴某人有關某事
2．be afraid （+that賓從）
be afraid of sb./sth. 害怕某人/某物
be afraid to do sth./ be afraid of doing sth. 害怕做某事
3．be happy/glad/pleased to do sth. 開心做某事情
4．be sure (+that從句)
be sure of sth. 對某事有把握
be sure to do sth. 務必做到某事
5．be surprised at sth. 因為某事而吃驚
be surprised to do sth 做某事很吃驚
6．invite sb to do sth 邀請某人去某地
invite sb. to sw. 邀請某人去某地
7．stop doing sth 停止目前手中做的事情
stop to do sth. 停下來去做另一件事情
8．try (not) to do sth 努力/嘗試（不）做某事
9．use sth1 to do sth2.= do sth2 with sth1 使用某物去做某事
【短語】tell a story 講故事 a story about … 一個關於……的故事
【詞形】robber n. 強盜 rob v. 搶 thief n. 小偷 steal v. 偷
【搭配】rob sb. of sth. 搶了某人某物 steal sth. from sb. 偷了某人某物
【例句】The robbers robbed me of my wallet. 那些強盜搶了我的錢包。
【例句】The thieves stole the money from Susan. 那些小偷偷了Susan的錢。
2. One day they got a call. 一天他們接到了一個電話。
【短語】one day 一天(常用過去式，不可說a day，可以用the other day
【短語】get a call 接到一個電話 answer the phone 接電話
3. help語法搭配
【搭配】help sb. with sth. 在某方面幫助某人 get help from sb. 從某人那兒獲得幫助
【搭配】help sb. (to) do sth. 幫助某人干某事 ask (sb.) for help (向某人)求助
【搭配】with the help of sb. / with one』s help 在某人的幫助下
【搭配】help oneself to sth. 隨便吃點什麼
4、be afraid to do sth 和 be afraid of doing sth 考點區別
【解析】be afraid to do 指的是按照經驗或常識不敢去做某事，或沒有勇氣去做某事。
如：I』m afraid to jump into the river. 我不敢跳進河中。
【解析】be afraid of doing 主要用來談論一件自己(指句子主語)不希望也不能決定而可能突然發生在自己頭上的事，這種事往往帶有一種疑懼性，即可能發生也可能不發生，只是自己有這樣一種得心(即擔心發生)。此時不能用 be afraid to do 搭配。
【例句】She was afraid of waking her husband. 她怕吵醒她丈夫。
請再體會下列句子：
【例句】I』m afraid to speak English before so many people because I』m afraid of making mistakes.
我不敢在那麼多人面前說英語，因為我怕出錯。
【例句】They are afraid to swim because they are afraid of drowning.
他們不敢游泳，因為他們擔心會被淹死。
四、學習易誤點點撥
1.I want to know what doing next.(錯誤)
I wan to know what to do next.(正確)
【點撥】這是一個賓語從句中的搭配： 疑問代詞/副詞+不定式。又如：
【例句】Can you tell me when to leave tomorrow? 你能告訴我什麼時候離開嗎？
2. I opened the door use my knife. (錯誤)
I opened the door with my knife. (正確)
【點撥】這里的用小刀為狀語，所以要用介詞搭配 with my knife
use my knife 是一個動詞的片語，可以與with介詞搭配進行同意句的改寫。
【例句】I used the knife to open the door.===I opened the door with my knife.
3. He swims cross the river easily. (錯誤)
He swims across the river easily. (正確)
【點撥】cross 是動詞在句中做謂語，而across是介詞在句中與動詞連用作動詞片語。
【例句】He crossed the road carefully.=He went across the road carefully.他小心翼翼地過了馬路。
4. We were playing football. Would you like to take part in us? (錯誤)
We were playing football. Would you like to join us in it? (正確)
【點撥】take part in 是指參加一次活動（會議等）。
【例句】Did he take part in the discussion yesterday?他昨天參加討論了嗎？
join是指加入某個團體/組織，成為永久成員。join the party 入黨。
也可以是join sb in sth加入某人做某事的行列。Join sb (in) doing sth
【例句】Can you join us (in) playing football?
5 .There is going to have a meeting tomorrow. (錯誤)
There is going to be a meeting tomorrow. (正確)
【點撥】there be 搭配表示存在，當這個搭配與將來是連用的時候用there is going to be/there will be ,而不可以誤認為是開會(have a meeting)這個片語。
6．Look at those clouds.It will rain. (錯誤)
Look at those clouds.It is going to rain. (正確)
【點撥】be going to 搭配: 表預測。指根據跡象推測，而且馬上或很快就要發生。
【擴展】表示主語進行某一將來行動的打算、意圖。這種打算常經過預先考慮並含有自己做好某些准備的意思，因此通常表達的行動很可能會見諸實踐。
【例句】I』m going to play basketball with my classmates this Sunday.。
． live in a palace / live next to a restaurant / live in a wooden house
2． Which is your favourite restaurant ? The biggest one.
3． Countries and capitals: The capital of the USA is Washington DC.
The UK----- London; France------ Paris; Japan------ Tokyo;
Russia------ Moscow; Thailand---- Bangkok; China ---- Beijing;
Australia---- Canberra; Italy ----- Rome; Germany----- Berlin
4. Mount Fuji / the Statue of Liberty / the Eiffel Tower / Big Ben
5. homes in different countries / homes around the world
6. sit on the big floor cushions / look out at the beach and the sea
7. live with my family in a wooden house / live in a flat on a busy street
= live in a wooden house with my family
8. climb a ladder to get into my house / play on the balcony
9. It rains a lot. = There is a lot of rain there.
10. My family and I often sit in the kitchen while my mother makes dinner.
11. I share a bedroom with my sister.
12. cook meals in the kitchen / eat meals in a dining-room /
lie on the bunk bed
13. 方位介詞：in front of / behind; on the right side / on the left side; in the middle of; above / below; over / under; near / next to / beside; oppside; between / among; in / at /on; inside / outside ; at the top of
14. 數詞：1）基數詞與序數詞； 2）數詞讀法（大數；電話號碼；小數）
15. arrive in / at arrive in Beijing / arrive at our school
16. can』t wait to do sth.
17. have a free day
18. What else are we going? Who else / Where else / something else
19. the Great Wall / the Summer Palace / the Space Museum / the Palace Museum / a green house
20. That sounds great. / This piece of music sounds very beautiful.
21. Daniel got 118 points in the exam and came 1st in his class.
22. be (really) different from
23. phone sb.= call sb. (on the phone) = ring sb. (up) = give sb. a call / a ring
24. May I speak to…? = Can / Could I speak to…?
25. Who』s calling, please? = Who』s that, please ?
26. take a message for sb.
27. Please ask him to call me. (ask sb. to do sth. )
28. What kind of home do you live in?
29. at least
30. There are no other rooms on the second floor.
31. There is also amming-pool which is 50 metres long.
32. This means (that) a lot of people can have a shower or a bath at the same time.
33. Mary lives six floors below Wendy. She lives on the fifth floor.
34. Simon wants to tell Neil where his neighbours live.
35. Keep quiet. Please!
36. The people here are very friendly to us.
37. grow some flowers / grow up
38. lie on the ground / lie in bed
39. above the air conditioner / in front of the bookshelf / opposite the window
40. keep the room clean and tidy
5. 牛津七年級下冊英語第一單元語法整理
語法還是知識點？我幫你找了下列資料，不知道是不是你需要的？
短語學習：
1. be superior to 比。。。優越，比。。。好，超過。。。
This western restaurant is superior to the one we went to last week.
這家西餐館比我們上星期去的那一家好。
He is ~ to me in position. （級別，職位，重要性上）更高
能與to 連用，但不能與than連用的詞有：
major(優秀的,高級的);inferior(下等的,下級的)
senior(年長的,地位高的);junior(年少的,後進的)
2. spring up迅速出現；興起 A doubt sprang up in her mind.
3. a variety of 各種各樣的
Coral is not a plant but a variety of animal life of different shapes and bright colors.
珊瑚不是植物，而是各種不同形狀和色彩斑斕的生物的變體。
There is a wide variety of patterns to choose from.有種類繁多的圖案可供選擇。
This tool can be used in a variety of ways.這一工具有多種用途。
various adj. 各種各樣的
Tents come in various shapes and sizes. 帳篷有各種各樣的形狀和大小。
4. Come onto the market 上市，在市場上出售
This house only came onto the market yesterday .這所房子是昨天才投放到市場出售的
5.in that case在那種情況下
You don』t like your job? In that case, why don』t you leave?
你不喜歡這份工作?那你怎麼不辭掉呢?
She was late, in that case, I can』t wait for her.她遲到了，在那種情況下，我不能等了。
6.stand for代表；象徵；容忍
What does 「UN」 stand for?UN代表的是什麼?
I condemn fascism and all it stands for.我譴責法西斯主義及其代表的一切。
I can』t stand (for) this insolence. 我決不容忍這種傲慢無禮的行為。
7. capable adj. 有能力的；有才能的 be capable of 能夠
Show your teacher what you are capable of. 向你的老師表現出你的才能。
This is a robot capable of understanding spoken commands.
這是一個能聽懂口頭指令的機器人。
The machine is capable of improvement.這台機器是可以改進的。
8.up to date 最近的
It was a modern factory—everything was really up to date.
這是一個現代化的工廠——一切都是最新式的。
We are keeping up to date with the latest developments. 我們保持掌握最新的發展。
out of date(out-of-date作定語形容詞)過時的
9. (sb.)be familiar with sth.熟悉……
(sth.)be familiar to sb.為某人所熟悉
10. wind ( wound wound )vt.上發條;纏;繞
wind up 給……上發條;使某人高度興奮；把（汽車窗玻璃等搖上）
wind down (鍾表)慢下來,停住; (人)鬆弛下來
1） He forgot to wind [waind] (up) his watch.
2） Are all the windows wound up?
介詞
介詞的分類：
1． 表示時間的介詞：at, in, on, before, to, from, by, till, until, after, for, since 等。
2． 表示地點，位置，方向的介詞：next, to, in, in front of, on , out of, at, above, over, into, near, between, under, up, across, by, down, from, around, behind, beside等
3． 表示原因，理由的介詞：for, as, at, from 等
4． 表示方式的介詞：on, in, by, with 等。
常用介詞辨析
1． 表示時間的in, on, at, after
1) in 的用法。
用於早晨、下午、傍晚。In the morning/afternoon/evening
用於月、年、季節等。In March, in 1986, in spring
用於一段時間後。In a week, in a year』s time, in two hours
2) on 的用法
用於具體某一天。On my birthday, on the morning of next Friday, on June 6, on Sunday, on New Year』s ay
用於描述性的時間。On a cold night, on a winter day
3) at 的用法
用於具體的鍾點。At 12 o』clock, at half nine
用於固定的搭配。At lunch, at night, at breakfast, at noon, at Christmas, at weekends, at that time
4) after 表示在一點時間以後。After twelve o』clock
2. 表示的地點的 in, on , at
in指大地方，at是小地點， in表示的是體，on表示的是面，at表示的是點。
They will arrive in Shanghai.他們將到上海。
They will arrive at the school.他們將到學校。
They live on the ninth floor.他們住在九樓。
I will meet you at the bus stop.我在車站接你。
in可指內部， on可指「在…之上」
There are six windows in the wall.牆上有6 扇窗子。
There are five pictures on the wall.牆上貼著5 幅畫。
3. 表示方位的on, over, under, above, below.
1）on , over, above指上方；under, below指下方；on指物體接觸。
2）over指正上方、above指斜上方、under指正下方、below指斜下方。
There will be two bridges over the river.河上將有兩座橋。
The ball is under the desk.桌子下有一隻球。
4. between, among
Between指兩者之間, among指三者或三者以上。
There will be a match between Tom and me. 湯姆和我之間將要有一場比賽。
The teacher is standing among the students. 老師正站在學生們中間。
但有時在數量不多的個體之間進行選擇，可用Between.
You can choose between the books on the table.你可以在桌子的書中進行選擇。
5. across , over, through
Across表示從這一邊到另一邊的橫過, over表示從空間通過, through則表示從內部空間穿過。
Can you swim across the lake? 你能游泳過湖嗎？
You must go through the forest at once. 你必須馬上穿過樹林。
There is a bridge over the river. 河上有一座橋。
6. 表示方式、方法、手段的常用介詞by, in, with, through
★ by 表示「用（方法、手段、途徑等）」或意為「乘坐（交通工具） 」，後接的名詞前面通常不用冠詞。
★ in 表示「用（方式、材料、途徑、語言）」。
★ with 表示「帶著，伴隨」，後接具體的工具，手段、材料或其他行為方式。
Mr. Green usually goes to work ___car.
He wrote many letters ___English.
He told me to write _____a pen.
You can master English ________more practice.
7. 表示「除…… 之外」的介詞
through 表示「以(方法、手段) 」「經由」。
besides 表示包含, 除 --- 之外還有---
except 表示排除, 除 ---- 之外
but 表示排除, 多與nobody, none, no one, nothing, anything, everyone, all, who 等連用.
except for 表示除去整體中的部分, 「只是, 只不過」
__________ basketball, I like playing Pingpang.
You have no choice ________work hard.
Li Long is a good student ______________his laziness.
＊He usually goes to work on time _____.
A. except for raining days B. besides it rains
C. but that it rains D. except on rainy days
8. 看似相同，但意義有別的片語。
At school 在上學 At the school 在學校
In front of 在…前邊（外部） In the front of 在…前部（內部）
In class 在課上 In the class 在這個班
In bed 在睡覺 In the bed 在床上
In hospital 住院 In the hospital 在醫院里
Go to school 去上學 Go to the school 去學校
（1）.名詞+介詞：
1. approval of 批准 2. awareness of 意識到
3. grasp of 把握住 4. hatred of 憎惡
5. desire for 要求、願望 6. fondness for 愛好 (I've a fondness for collecting stamps.)
7. hope for 希望、期待 (hope for the best 樂觀)
8. need for 必要 (There is no need for hurrying.)
9. reason for 有必須……的理由 (have reason for...)
10. respect for 尊敬 (have respect for...) 11. belief in 信任於
12. interest in 對……有興趣 13. success in 成功、成就
(2).形容詞 + 介詞：
1. afraid of (He is not afraid of anything.)
2. aware of 覺得
3. capable of 能 (The tank is capable of holding 8 kg. of water.)
4. fond of 喜愛 (He's fond of fishing.)
5. jealous of 嫉妒於
6. made of 用……製成的
7. proud of 對……感覺光榮 (I'm proud of his acquaintance. 認識他是我的光榮。)
8. sure of 確信 (You may be sure of his honesty.)
9. tired of 厭倦的
10. careless about 不關心、不重視
11. worried about 自找煩惱
12. familiar with 熟悉於、精通於
13. interested in 興趣於
14. sorry for 懊悔、覺得過意不去 (You will be sorry for this some day.)
(3).動詞 + 介詞：(這類組合特別多。要特別注意同一個動詞配上不同的介詞，意思就不同了)
1. care about 關心 (He doesn't care about other people. 他不關心別人。)
2. care for 喜歡 (Would you care for a cup of coffee? 你喜歡來杯咖啡嗎？)
3. take care of 照顧 (Take care of yourseft. 照顧自己喔。)
4. dream about 夢到 (I dreamt about you last night. 昨晚我夢到你。)
5. dream of 夢想 (I often dream of being rich. 我時常夢想發達了。)
6. hear about 聽到關於……的詳情 (Have you hear about Jane? )
7. hear of 聽到……的事/話 (Have you heard of a place called 'Mulu'?)
8. hear from 得到……的消息 (Have you heard from Ann recently?)
9. look at 注視、考察(Why you look at me like that?)
10. look for 找、指望 (Can you help me look for my keys?)
11. look after 照應、看守 (She is ill, she needs someone to look after her.)
12. think about 思索、考慮 (What are you thinking about?)
13. think of 想起、企圖 (He told me his name but I can't think of it now.)
展示導思（25分鍾）
1. weigh vt. 稱……的重量；權衡；考慮vi. 重量為……
He weighed himself on the bathroom scales.他用浴室磅秤量體重。
She weighed the stone in her hand.他用手掂了掂那塊石頭的重量。
I weighed the benefits of the plan against the risks involved.
我認真考慮了這個計劃的優點及其風險。
weigh sb. down 使煩惱；使焦慮
weight n. 重量 put on weight 增加體重 lose weight 減肥
take the weight off one』s feet 坐下來歇會兒
2.measure vt.& vi. 測量；度量；判斷；評估 n. 措施；方法
It』s hard to measure his ability when we haven』t seen his work.
沒見過他的作品，很難估計他的能力。
1)measure指測量某物的長寬高等或估計某人的能力。也可用作名詞，意思是「措施」，take measures to do 採取措施做……。如：
Measures should be taken to stop pollution.該採取措施制止污染了。
2)固定搭配:in great measure 很大程度上
3)固定搭配be measured in/by 「用……計算」。如：
In England distance is measured by miles while in China by kilometers.
在英國距離按英里計算，在中國卻按千米計算。
3..suitable adj.合適的；適宜的
suitable for sb./sth.適合某人/某物 suitable to do sth.適合做某事
Is this a suitable time to have a word with you?我想和你說句話，你現在方便嗎？
This programme is not suitable for children.這個節目兒童不宜。。
(1)suit v. 適合；適宜；滿足需要n. 一套衣服
Choose a computer to suit your particular needs.選一台適合你自個兒需要的電腦。
If you want to go by bus, that suits me fine.要是你想坐公共汽車走，那對我也合適。
(2)suit, fit與match.
suit多指合乎需要、口味、性格、條件、地位。
Does the time suit you?這個時間對你合適嗎?
match多指大小、色調、形狀、性質等方面的搭配。
The People』s Great Hall and the Historical Museum match the Tian An Men beautifully.
人民大會堂和歷史博物館與天安門陪襯的極為美麗。
fit多指大小合適，引申為「吻合」。
The new coat fits me well.這件新衣服我穿著大小合適。
2)用suit,fit與match填空
(1)Try the new key and see if it __________. (2)No dish __________ all tastes.
(3)This hot weather doesn』t __________ me.
(4)The doors were painted blue to __________ the walls.
(5)I tried the dress on and it didn』t __________.
(6)None of these glasses __________.
4. guarantee v. 擔保；保障；保證n. 保證；擔保；保修單
guarantee sb.sth.保證某人某事 guarantee+that 從句
be under guarantee(n.)在保修期內
He gave me a guarantee that it would never happen again.
他向我保證這種事情決不會再發生。
We provide a 5-year guarantee against rust.我們保證，產品5年不生銹。
We can』t guarantee that our flights will never be delayed.
6. 誰能幫我把牛津上海版的六年級下冊的英語知識點和語法整理一遍
動詞時態:
一般現在時
Be型: I用am, you用are, is連著他她它;單數is
What did +do+過去時間?
Did +主語+動詞原形+過去時間?
動詞過去式變化規則:
規則變化:
①一般在動詞原形末尾加ed
②詞尾e的動詞加d
③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節,先雙寫這個輔音字母,再加ed
④結尾是「輔音字母+y」的動詞變y為I,再加ed,如studied.結尾是」母音+y」的動詞直接加ed,如played.
動詞過去式+ed的讀音：
①在濁輔音和母音後/d/
②在清輔音後面/t/
③在/t/ /d/ 的音後面發/id/
一些不規則動詞的變化:
am, is (was); are (were); have, has (had); go (went); eat (ate)
buy (bought); do (did); ski (skied); make (made) see (saw) leave (left)
take (took) study (studied) swim (swam) sing(sang)
一般過去時態如何將肯定句變成一般疑問句?
①一種是有be動詞的,即有was或were,只要把was或 were 提到
句首, 把句中第一人稱轉為第二人稱，即I, we變you, my和our變
your,然後把句中剩下的單詞依次抄下來．
如：It was a windy day.--Was it a windy day?
That was my bag.---Was that your bag?
②另一種是無be動詞的句子，需要助動詞來幫忙。把過去時態的
助動詞did放在句首，把第一人稱改為第二人稱，然後把剩下的
句子依次抄下來，在抄的過程中，要把動詞的過去時轉變成原形。如I went fishing yesterday.---Did you go fishing yesterday?
例題：按要求改寫下列句子
John washed the clothes last weekend.
What did John do last weekend?(對劃線部分提問)
John didn』t wash the clothes last weekend. (否定句)
Did John wash the clothes last weekend?(一般疑問句)
Yes, he did.(肯定回答)
No, he didn』t. (否定回答)
一般將來時：
①主語+be going to+動詞原形（或地點）+表將來的時間
②shall, will表將來的句子
例句：You will like it. 你將會喜歡它。
I』m going to be an English teacher. (我想成為一名英語老師 )
例題練習：
I am going to visit my grandparents this weekend.
對劃線部分提問：When are you going to visit your grandparents ?
否定句： I am not going to visit my grandparents this weekend.
一般疑問句：Are you going to visit your grandparents this weekend?
肯定回答：Yes, I am.
否定回答：No, I am not.
一般現在進行時：
（指在某個時刻正在進行某個動作或從事某項活動）
句式：主語+be+動詞現在分詞
例題練習：I』m drawing pictures with my friend.
對劃線部分提問What are you doing with your friend?
否定句：I』m not drawing pictures with my friend.
一般疑問句Are you drawing pictures with your friend?
肯定：Yes, I am.
否定：No, I am not.
我想要積分
7. 急！！上海牛津版英語8A各個單元的語法
1.In the magazine &on the magazine
2. Would like to do sth
3. One and a half metres tall
4. My hobby is doing sth. My ambition is to do sth.
5. Sth nearby: a restaurant nearby
6. At school/university; attend/leave school
（上學
/
離開學校畢業）
7. Be keen on sth/doing sth
8. Enjoy doing sth
9. a photo of myself/our school; a photo of mine
10. Hope & wish:
Hope: 1
）
Hope to do sth; 2
）
Hope
（
that
）從句„
3
）
Hope for sth
希望，期待
Everyone hopes for snow.
Let『s hope for the best and prepare for the
worst.
wish:1
）
Wish sb sth
祝願
We wish you good luck.
2
）
Wish to do
，
wish sb to do
，
想要；希望，渴望
What do you wish me to do?
你想要我做什麼？
I wish you to be happy
I wish to go
，
but my mother wishes me to stay at home.
我想去，但母親希望我呆在家。
3
）
Wish
（
that
）
但願（虛擬）
I wish
（
that
）
I were/was younger.
4
）
wish for
希望，想要
We have everything we can wish for.
5
）
Wish sb/sth + adj:I wish you well and happy;
I wish everything ready.
11.
反義疑問句：反義
疑問句
(The
Disjunctive
Question)
即附加疑問句。它表示提問
人的看法，
沒有把握，需要對方證實。
反義疑問句由兩部分組成：
前一部分是一個
陳述句
，
後一部分是一個簡短的疑問句，兩部分的人稱時態應保持一致。
！
）不定代詞
當陳述部分的主語是
（
1
）用
one
時，後面的疑問句可用
one/he.
（
2
）用
no one
時，後面附加疑問句中主語用
they
。
（
3
）
everything,anything,nothing,something
時，附加疑問句中主語用
it
不用
they
（
4
）
this, that,
或
those, these
時，附加疑問句中主語用
it
或
they.
（
5
）
everyone
，
everybody
，
someone
，
somebody
，
anyone
，
nobody
等，附加疑問句中主語
一般用
they
（口頭語，非正式文體）
/he
（正式文體）
。
（
6
）不定式，動名詞，其他短語，附加疑問句中主語一般用
it
。
（
7
）在
there be
句型中，附加疑問句中一般用
be/
情態動詞
/
助動詞
+there
。
2
）否定意義的詞
(1)
當陳述部分有
never
，
seldom, hardly
，
few
，
little
，
barely, scarcely, nothing
，
none,rarely
，
no, not, no one, nobody, neither
等否定意義的詞彙時，後面的反意疑
問句則為肯定形式：
2014年全國注冊建造師考試
建設工程造價管理 建設工程計價 建設工程造價案例分析 建設工程技術與計量
There're few apples in the basket, are there?
He can hardly swim, can he?
They seldom come late, do they?
(2)
當陳述部分的主語為
everyone,someone,anyone,no
one
等表示人的不定代詞時，
疑問部
分的主語用
they
或
he
：
Everyone in your family is a teacher, aren』t they
\isn't he
？
(3)
當陳述部分的主語為
everything,something,anything.nothing
等表示物的不定代詞
時，疑問部分的主語用
it
：
Something is wrong with your watch, isn』t it?
(4)
當陳述部分含有否定意思的詞是
unhappy,dislike,unfriendly,
等含有否定詞綴的派生
詞，也就是有
un,dis,no-
前綴、
-less
後綴等含有詞綴而意思否定的詞，當做肯定句處理，
疑問部分要用否定形式。如：
He looks unhappy,doesn』t he? 他看上去不高興，不是嗎？
The girl dislikes history,doesn』t she? 這女孩不喜歡歷史，不是嗎？
(5)
當陳述部分有
less, fewer
等詞視為肯定詞，疑問部分用否定形式。
There will be less pollution, won't there?
3
）祈使句
當陳述部分是祈使句時，疑問句要根據語氣來表達，分三種情況：
（
1
）一般情況下用
will you
或
won't you
。
Give me a hand, will you?
Leave all the things as they are, won』t you?
（
2)
以
Let's
（聽者包括在內）開頭的祈使句，前肯後可肯可否，疑問句必須用
shall we
（
shall
只用於第一人稱）
;
只有以
Let
us
（聽話人不被包括在「us」裡面）或
Let
me
開頭
的祈使句，問句才用
will you
。
Let us know the time of your arrival, will you?
Let's try again, shall we?
Let me help you, will you?
Let』s have a look on your book，
shall we
？
（
3)
當陳述句是否定的祈使句時，問句可用
will you
或
can you
。
e.g. don』t make much noise, will/can you?
4
）
Must
.
當陳述部分有情態動詞
must
，問句有
4
種情況：
（
1
）
mustn't
表示「禁止，不可，不必」時，附加問句通常要用
must.
You mustn't stop your car here, must you?
你不能把車停在這地方，知道嗎？
（
2
）
must
表示「有必要」時，附加問句通常要用
needn't.
They must finish the work today, needn』t they?
他們今天要完成這項工作，是嗎？
（
3
）
must
be
表推測
,
用來表示對現
在的情況進行推測時，問句通常要根據
must
後面的動
詞採用相應的形式。
He must b
e good at English, isn』the? 他英語一定學得很好，是嗎？
She must be a good English teacher, isn』t she? 她一定是位優秀的英語老師，是嗎？
（
4
）當
must have done
表示對過去的情況進行推測（一般句中有明確的過去時間狀語）
，
問句要根據陳述部分謂語的情況用「didn't+主語」或「wasn't/weren't+主語」；
如果強調
動作的完成（一般沒有明確的過去時間狀語）
，問句要用「haven't/hasn't+主語」。
She mu
st have read the novel last week, didn』t she?
她上星期一定讀了這本小說，不是嗎？
You must have told her about it, haven』t you?
你一定把這事告訴她了，不是嗎？
回答
反意疑問句的回答：前肯後否，前否後肯，根據事實從後往前翻譯。如：
（
1
）They work hard,don』t they?他們努力工作，不是嗎？
Yes, they do.
對
,
他們工作努力。
/No, they don't.
不，他們工作不努力
（
2
）
Th
ey don』t work hard, do they? 他們不太努力工作，是嗎？
Yes, they do.
不，他們工作努力。
/No, they don't.
是的，
他們工作不努力
否定反義疑問句的回答
當陳述部分為肯定式，
反義疑問句為否定式時，
其回答一般不會造成困難，
一般只需照情況
回答即可：
"It』s new, isn』t it?" "Yes, it is." 「是新的，不是嗎？」「是，是新的。」
"He wants to go, doesn』t he?" "No, he doesn』t." 「他想去，不是嗎？」「不，他不
想去。」
此時，
"Yes"
即是，對前面
"It's new."
的肯定。
12. Look for
，
think of
，
13. Germany
德國
German
德語，德國人
14. Be close to sth
15. Like to do/like doing; love to do/love doing
16. Share sth with sb.
17. A school uniform;
18. Friends from all over the world
19. On weekdays;at weekends
20. One of the top students
21. Have already done sth.
22. Success - successful - succeed
23. Family:
家庭成員（復）
All of her family work in her business.
24
. Put on one『s school uniform & wear a uniform
25. Luck - luckily
26. Be responsible for =be in charge of= take charge of
27. Discuss sth/have a talk over/at breakfast;
have a chat over breakfast/ a cup of coffee
28
. Go to sp. in one『s car;in one『s car & by car
29. Drive sb to sp.11. On the way
（
to sp.
）
30. Start school
開始上課
31. Achieve sth;achieve A grades
32. Fail sth; fail an exam
33. Collect sb. from sp.
34. Client - customer
35. Attend a club
36. Assist sb; assist sb to do sth;assist - assistant
37. Continue to do sth./ continue doing sth.
38. Work on sth
39. Need much sleep
40. Never
，
seldom;
41
. Wake up;get up;get out of bed;
42. Join the circus
加入；
perform in the circus
43. Then
那時
back then
當時，那個時候
44
. It『s time for sth.
1
）
. It is time for your study.
是時候學習了。
（是學習的時候了。
）
2
）
. It is time for a change.
是時候做出一些改變了。」
3
）
. And now it is time for you to move on.
45. Travel with sb. practise with sb.
（
live/work with sb .
）
46. Get bored;
（
get hurt; get + done
）
47. Train for the circus; for
為了
48. Fall down; & fall off sth
49. Have a pain in my leg or arm32. Be tough
50. Put on make-up; wear make-up
51. Have a big crowd
52. Perform - performance
53
. Return = go back
54
. expect to do sth
，
expect sb to do sth; expect sb/sth
（等待）
55
. Hot - heat
56
. Sell - sale; be on sale; be for sale
求採納~~~~~~~~