尋求英語句型及句子語法分折知識

A. 分析一下這個英語句子(語法，句型)，不用翻譯 The next year we grew eve

The next 到food是一個句子，and後面的部分是另外的一個由and連接的並列句，而and後面的部分中的回managed to到own trees和and only到heating oil組成的復答合並列句，而在managed to到own trees這個句子中又包含著firewood that was mostly from our own trees的這樣一個小的定語從句。此句總體用的是一般過去時，講述是在過去某個時間發生的事情，用的是陳述句，基本上語法及句子構成就是這樣，個人意見，僅供參考！

B. 英語高手進。幫幫忙給分析一下句子語法句型的知識點吧。謝謝。

語法是語言來學的一個 分支，研究源按確定用法來運用的"詞類"、"詞"的曲折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系。包含詞的構詞、構形的規則和組詞成句的規則。語法有兩個 含義，一指語法結構規律本身，即語法事實；一指 語法學，是探索並描寫語法結構的科學，是語法學者對客觀存在的語法體系的認識和說明

C. 好長的一個句子，出自新概念英語第三冊第一篇課文，幫忙分析一下這個句子的語法和句型。謝謝~

However 連詞
as the evidence began to accumulate 時間狀語從句
as 連詞
the evidence 主語
began to accumulate 謂語 begin to do
expert 全句主語 (似乎應該是復數)
from London Zoo 定語 修飾主語
felt 連系動詞
obliged 表語
to investgate 補語
for the description given by people who claimed to have seen the pumar were extraordinarily similar 原因狀語從句
for 連詞
the description 主語
given by people who claimed to have seen the puma 過去分詞定語修飾主語
其中 who claimed to have seen the pumar 定語從句修飾people
were 連系動詞
extraordinarily similar 表語

D. 有沒有對英語句型分析特別詳細的語法書

新概念英語1-4，從入門級到專家級都有，出版了很多年了，本人四冊都學完了，絕對是最好的英語教材之一。你可以自己去查查。
純手打，望採納，謝謝~~

E. 英語句型裡面的the more…the more 分析起開不和語法規則 那這樣的句型是人為規定的嗎

題主，來您好！
所謂語源法，無論是漢語還是英語，都是語法學家從語言中總結出來的，也就是說，先有語言，後有語法。當然，我們漢語，由於講的人多，有的不規范，所以，部分進行了規范處理，而英語不那麼規范。the more…the more不是人為的，是需要現象。

F. 英語長難句子分析，急求！！！語法分析，句型分析，越詳細越好。

Only when a system possesses natural or artificial boundaries that associate the water within it the hydrologic cycle may the entire system properly be termed hydrogeologic.

只有當一個系統擁有自然的或人工形成的邊界來把系統中的水與水文循環聯系起來的時候回，才可以把答整個系統恰當地稱為水文地質學相關。

專業領域，翻譯過來還是一頭霧水。這個「邊界」，應該指某種「定義」。典型的將簡單事情復雜化的表達。

when....system be termed... 狀語從句+主句；
that associate the water... with the hydrologic cycle 定語從句修飾boundaries. within it 修飾water.it指a system.
only放在句首，may倒裝.

G. 小學到初中的英語句型 語法知識

初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的，但語法中常會有一些知識點看起來很細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時，要認真、細心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。

下面從幾個方面，總結出了初一英語語法，如果要復習英語句法的同學，可以參考一下，

一、初一英語語法——詞法
1、名詞
A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：

一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s

二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）

2、代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英語語法——句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)

b) He looks very young. (連系動詞)

c) I want a sweat like this. (實義動詞)

d) I can bring some things to school. (情態動詞)

e) There』s a computer on my desk. (There be結構)

否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.

c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.

e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.

3. 疑問句

1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.

2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.

3) 特殊疑問句

① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.

② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.

④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 問原因 Why do you want to join the club?

⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.

When do you want to go? Let』s go at 7:00.

⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.

⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.

What』s your favourite color? It』s black.

⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn』t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.

What』s your first name? My first name』s Ben.

What』s your family name? My family name』s Smith.

12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.

13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.

14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.

15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.

16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.

17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.

What』s your father? He』s a doctor.

三、初一英語語法——時態

1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：

Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.

情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.

行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.

2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.

I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.

They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music. 祈使句（Imperative Sentence）

定義：用於表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用於表達命令，因此在學校文法中也常稱為命令句。

祈使句因對象（即主語）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現在時，句末則使用句號來表示結束。例：

Go and wash your hands.

（去洗你的手。——命令）

Be quiet, please.（Please be quiet.）

（請安靜。——請求）

Be kind to our sister.

（對姊妹要和善。——勸告）

Watch your steps.

（走路小心。——警告）

Look out！Danger！

（小心！危險！——強烈警告，已如感嘆句）

Keep off the grass.

（勿踐草坪。——禁止）

No parking.

（禁止停車。——禁止）

祈使句的否定通常使用「Don't …」，例如：

Don't let the dog in. （不要讓那隻狗進來。）

Don't touch, please. （請不要用手觸摸。）

Don't be silly. （別傻了。）

祈使句也常把主語「You」表達出來，使對方聽起來覺得柔和些，例如：

You go and tell him, Chris. （克立斯你去告訴他。） 這是初一上下冊的重點。望採納！……

H. 您好，我有幾個英語句型向您請教，非常感謝您！！可以麻煩您幫忙分析一下句子的語法和句型結構，好嗎

（1）Inadequacy of energy resources or (more often) of the technologies and organizations for harvesting, converting, and distributing those resources是主語
has meant是謂語
insufficient energy benefits是賓語
and hence inconvenience, deprivation and constraints on growth是並列的賓語.
能源資源不足或者（經常是）開采、加工、分配這些資源所需要的技術和組織機構的匱乏，會影響能源給人類帶來的利益，同時也意味著能源的增長受到不便、匱乏和限制。
（2） After decades of constancy or decline in monetary costs--and of relegation of environmental and sociopolitical costs to secondary status是 狀語
-nervy 應該是 energy 是主語
was seen是謂語
to be getting costlier in all respects是 主語補足語.
.過去的幾十年貨幣成本保持穩固甚至有所下跌，同時環境成本和社會政治成本也下降到了次要的地位，而能源的花費無論在任何一個領域都越來越昂貴。
（3） It是主語
entailed是謂語
the use of dirty coal是 賓語
as well as clean; undersea oil as well as terrestrial, deep gas as well as shallow; mediocre hydroelectric sites as well as good ones; and deforestation as we1l as sustainable fuelwood harvesting是狀語 .
急劇增長的能源需求使得人類對能源的使用無所不用其極：不管是搶劫煤炭還是劣質煤炭，見煤就挖；無論是陸上石油還是海底石油，深層氣還是淺層氣，見油氣就采；水電站建設無論是否合宜，見水就上；一邊綠化造林以求燃料樹木可持續發展，一邊卻砍樹毀林。
（4） Oil and gas是主語
will have to come是謂語
increasingly是狀語,
for most countries是狀語, from deeper in the earth and from imports 是狀語
whose reliability and affordability cannot be guaranteed是定語 修飾 imports.
對於大多數國家來說，油氣資源越來越多地依賴進口，且不說進口油氣資源的可靠性無法得到保障，其對進口國的支付能力也是一個大的考驗。
（5） None 是主語 has是謂語
very good prospects 是賓語 for delivering large quantities of electricity at costs 是狀語comparable to those of the cheap coal-fired and hydropower plants of the l960's是形容詞短語 作狀語 .
同20世紀60年代成本低廉的燃煤火電站和水利發電站相比，僅僅從成本的角度考慮，利用以上各種資源大規模發電的可能性極少。

I. 請問英語里的句型與語法有什麼區別

語法是研究按確定用法來運用詞類、詞的屈折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系.
句型指句子的結構類型。換言之就是根據構成句子的語詞的不同類別、序列、搭配方式等形成的常見的句子類型。句型可以分為兩大范疇：

A. 按語法要求構成的類型：

1. 英語中有六種主體結構類型：

1）主語 + 不及物動詞 + 附加成分 （簡稱主謂句）
2）主語 + 及物動詞 + 賓語 + 附加成分 （簡稱主謂賓句）
3）主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語 + 附加成分 （簡稱主謂雙賓句）
4) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語 + 附加成分 （簡稱主謂復合賓語句）
5）主語 + 系動詞 + 表語 + 附加成分 （簡稱主系表句）
6）There be + 主語 + 附加成分 （簡稱存在句）
註：
1）六大類型還可以根據不同的詞類、詞性化出不同的分句型，如：
* 主謂雙賓語：
主謂 + 間賓 + 直賓；
主謂 直賓 + 介詞to/for/from + 間賓
* 主謂復賓：
主謂 + 間賓 + 名詞
主謂 + 間賓 + 副詞
主謂 + 間賓 + 形容詞
主謂 + 間賓 + 分詞
主謂 + 間賓 + 不定式
主謂 + 間賓 + 介詞短語
2）附加成分根據需要可有可無，通常指的是各種狀語、非限制性定語、同位語等，其位置靈活，可以出現在句首、句中或句尾。

1. 其他多種結構類型，這類舉行舉不勝舉，需要日積月累，如：
* as soon as ... 一...就...
* hardly ... before/when 剛一...就...
* It is high time that + 虛擬語氣：早就該做某事了（但是沒有做）
* 形式主語：it is ...+ 主語（不定式、動名詞或主語從句）
* 強調句：it is + 被強調部分 + that + 其餘部分

A. 按根據英語習慣形成類型，這類句型常常不能完全用語法來衡量，需要特殊記憶：如：
* can't ... too much to do sth. 無論怎樣...也不過分
* too ... to do sth. 太如何以至於不能做某事
* can't help/stand/bear doing sth. 禁不住/忍不住/受不了做某事。

總而言之，語法是基礎，句型是模版，幾乎所有的模版都來源於語法，只要把語法學深學透，即使個別來源於語言實踐但不符合語法的句型，多數問題都可以迎刃而解。

J. 求一個可以分析英語句子成分的軟體或網站

1、NOUNPLUS：

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4、 Virtual Writing Tutor Grammar Checker

Virtual Writing Tutor 的語法檢測功能非常多樣，可以進行計算字數、檢測單詞拼寫、檢測語句語法、查字典、列印等等工作。將需要檢測的文字拷貝到文本框內，選擇需要的功能即可。

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