英語和荷蘭語語法

『壹』 學德語好還是法語好

關於德語法語的問題，以前有位學俄語的人在網路知道問過，我的觀點是德語更適合他。即使是學英語的人，我也覺得學德語更好一些，原因就一個：簡單。所謂的簡單，並不是指學德語的人會覺得比學英語簡單，而是因為英語德語更相近，所以相似之處很多。
這三種語言按發生學的關系，同屬於印歐語系，但是往下分，法語屬於拉丁語族，和西班牙語、義大利語、葡萄牙語、羅馬尼亞語有親源關系。而德語和英語同屬日耳曼語系，並且都屬於日耳曼語族的西支，因此它們之間的近似程度，要比和法語之間近多了。建議你買本《實用英語德語比較語法(從英語進入德語)》先看看，就知道它們有多近了。
具體說來，我覺得德語變格系統是法語沒有的，但是它並不是很難，只是每個單位需要你投入背一下。而法語的變位相對來說比較難，時態比較多。德語的基礎詞和英語比法語更像（因為同一語族），但是英語中不少詞受拉丁語及法語影響，非基礎詞相近於法語的多。拼寫方面，德文非常易學，法文比較麻煩，但是還沒有復雜到英文那種程度。好聽不好聽，這是非常主觀的因素，說法語好聽沒什麼不可以，仁者見仁，智者見智。要是非說只有它是世界上最美麗的語言，那我看純是法語粉絲團吹出來的，也許是早期法國亡國時期的動員口號，出現在文學作品中沒有什麼，但是現在還天天吹我看就是法國的沙文主義了。我本人就喜歡義大利語和保加利亞語在聽感而不是法語。當然，這也很主觀。用處呢，德法都是世界強國，現在是，過去也是，德國法國都出了很多有名的數學家、語言學家、哲學家，文獻都不少。德國現在GDP高於法國，但是影響力源於德國兩次戰敗，殖民地盡失，所以德語國家只有德國、瑞士、奧地利三個，而法語國家好幾十（不過大多是非洲國家）。
-------------------
德語主要用途在科技，化工，哲學。還有，上邊我說了德語更好學些，用途的話，我們學的英語又能保證給我們用上多少呢？二外要學到什麼程度呢？

『貳』 荷蘭語的語法

荷蘭語有母音13個，輔音19個。單詞重音一般落在第一個音節上，荷蘭語介於英語和德語之間，它比其他任何日耳曼語言都更接近英語。荷蘭語名詞的格已經消失，語法形式比德語簡單，許多詞尾屈折已經脫落。動詞有直陳、祈使、虛擬3種語氣；有過去分詞和現在分詞。代詞有3種人稱。名詞分單、復數。雙數的概念已不存在。
荷蘭語使用以拉丁字母拼寫的文字，拼寫法比英語簡單、有規則。 字母 A B C D E F G H I 發音 ah bay say day ay eff HGay hah ee 字母 J K L M N O P Q R 發音 yay kah ell emm enn oh pay kEE air 字母 S T U V W X IJ X Z 發音 ess tay EE fay vay iks ee-HGrek zett 1）荷蘭語中，s、f、h、b、d、z、l、m、n和ng（與sing中的ng相同）的發音與美國英語相同。
2)p、t、k的發音與美國英語相似，但在讀音時不向外吐氣。您可以試試控制嘴型、不向外吐氣讀一下單詞「put」
例：pen（筆）
3)ch只發一個音，與美國英語的h和德語的ch相似，但氣流在口腔後部磨擦發音。
例：lach（笑）
4)sch的發音是s與ch的組合。
例：schip（輪船）
5)g的發音與ch基本相同。
例：gek（瘋狂）
6)w位於r前時，發音與美國英語的v相同。其他情況下，發音介於美國英語的v與w之間。
例：Wit（白色）
7)v的發音與美國英語的f相似，尤其當其位於詞首時。
例：vet（肥胖）
8)r的發音以美國英語r的發音為基礎，舌頭輕抵口腔前上部，發音時舌部抖動。
例：raam（窗戶）
9)j的發音與美國英語的一y相同；sj的發音與美國英語的sh相似；tj的發音與美國英語的ch相似。
例：jas（外套）；sjaal（圍巾）；tja（是啊） ⒈一些母音有多個字母，但只發一個音：
1)aa/a與美國英語a的短音發音相似，但音更長一些。例：taal（語言）
2)ee/e與美國英語a的長音發音相近，發音時嘴型與微笑相似。例：gek（瘋狂）
3)ie與美國英語e的短音發音相似，但音再短一些。例：niet（不）
4)oo/o與美國英語o的長音發音相似，但音再短一些、嘴型再圓一些。例：zoon（兒子）
5)oe與美國英語後母音/u/發音非常相似，但音再短一些。例：boek（書）
6)eu在英文中找不到非常相似的發音。接近於美國英語字母組合er、ir、or、ur、ear中的捲舌音r前面的母音的發音，嘴型需再緊一些、圓一些。例：neus（鼻子）
7)uu/u在英文中找不到非常相似的發音。接近於英文單詞loot中的母音發音，嘴型需再緊一些，發音時舌頭輕抵下牙床。例：muur（牆）
⒉一些單字母母音發音與上述雙字母母音相似，但發音總是相對短一些。
1)a與美國英語後母音/a/發音相近，但音更短一些。例：man（男人）
2)e與美國英語e的短音相似，但音更短一些。例：vet（脂肪）3)i與美國英語i的短音相似，但音更短一些。例：wit（白色）
4)o與美國英語o的短音相似，但音更短一些，嘴型再圓一些。例：rot（腐敗）
5)u美國英語字母組合er、ir、or、ur、ear中的捲舌音前面的母音發音相近，但發音非常短。例：put（井）
⒊以下為雙母音或發音由兩個母音組合而成。
1)ei/ij在英文中找不到發音非常相似的母音，而介於美國英語a的長音和i的長音之間。例：klein（小的）
2)aai的讀音是荷蘭文中aa和ie發音的組合。例：saai（單調的）
3)oei的讀音是荷蘭文中oe和ie發音的組合。例：doei（再見）
4)ooi的讀音是荷蘭文中oo和ie發音的組合。例：mooi（漂亮的）
5)ou/au與美國英語中雙母音/aU/相近，但第一個母音的發音應該更象英文shot中的o.例：jou（你）
6)eeuw的讀音是荷蘭文中ee和oe發音的組合。例：eeuw（世紀）
7)ieuw的讀音是荷蘭文中ie和oe發音的組合。例：nieuw（新的）
8)uw的讀音是荷蘭文中uu和oe發音的組合。例：sluw（狡猾的）
9)ui與美國英語雙母音/aU/發音相近，但嘴型再圓一些，舌尖輕抵下牙床。例：huis（房屋）
⒊荷蘭語中還有一些母音在某些單詞中發音短而輕，象美國英語中母音/ə/的發音一樣。
1)e例：de（同英文的the）
2)ee例：een（一個）
3)i例：twintig（二十）
4)ij例：vriendelijk（友好的） 荷蘭語里共有三個冠詞，兩個定冠詞de和het，一個不定冠詞een。由於荷蘭語里的名詞也是分陰陽中性的，而這種詞性就是由前面的冠詞來體現出來的，所以我們在學習荷蘭語里的名詞時就需要把前的冠詞和後面的名詞一塊兒背下來，這樣才成其為一個完整正確的單詞，好在荷蘭語里無論名詞是陰性還是陽性都在前面加de，而所有中性名詞都在前面加het。
另外，有兩點是需要特別關注的：
第一，所有名詞在變復數之後，其冠詞都用de；
第二，ALLSINGULARDIMINUTⅣESAREHET-WORDS:although`tafel'(table)isade-word(detafel),thediminutiveis`hettafeltje',etc.
（這一規則也不是很明白，有待日後理解。是不是指，對於所有後面帶後綴的單數名詞，其冠詞都用het，而當帶後綴的名詞變復數時還是繼續遵循第一條原則）
不定冠詞een的用法與英語里的a基本是一樣的，而且沒有其它形式。 一、弱變化動詞基本規律
動詞werken (towork）可做為弱變化動詞的代表，在動詞變格時，它的詞干werk不發生變化。
荷蘭語經常用現在完成時來描述過去發生的事情，它可以翻譯成英文的現在完成時或過去時。如：Ik heb haar gezien.
二、行為和狀態vszijn和hebben
⒈表示行動或狀態的動詞如：「komen」（來），「gaan」（去），「worden」（變成），gebeuren」（發生）「zijn」（是）等，還有其它動詞像「fietsen（騎自行車）」，「zwemmen」（游泳），「rijden」（開車），「vertrekken」（離開），「lopen」（步行）等，如果它們表達的是到達某目的地的動作，則用「zijn」做助動詞。
⒉不好分清時，記住行為用hebben，狀態用zijn。此時狀態包括：行動到某個目標或改變狀態。3.有些動詞既可表示行為，也可以表示狀態，如lopen,rijden和fietsen，若目的地已經指明，且到達此目的地需要行為，則用zijn。請看：
Zij heeft langzaam gelopen. 她慢慢地步行。（行為）
Zij is naar het station gelopen. 她步行去車站了。（狀態）
動詞have
第一人稱（單數）
ik heb-我有
第二人稱（單數）
jij/je hebt (heb je)-你有
u hebt/heeft-您有
第三人稱（單數）
hij heeft-他有
zij/ze heeft-她有
het heeft-它有
第一人稱（復數）-wij/we hebben-我們有
第二人稱（復數）
jullie hebben-你們有
u hebt/heeft-你們有
第三人稱（復數）
zij/ze hebben-他們有 第一人稱（單數）-Ik ben-我是
第二人稱（單數）
jij bent (ben jij?)-你是（強調你）
je bent (ben je?)-你是（不強調你）
u bent (bent u?)-您是（正式）
第三人稱（單數）
hij is-他是
zij is-她是（強調她）
ze is-她是（不強調她）het is-它是
第一人稱（復數）
wij zijn-我們是（強調我們）
we zijn-我們是（不強調我們）
第二人稱（復數）
jullie zijn-你們是
第三人稱（復數）
zij zijn-他們是（強調他們）
ze zijn-他們是（不強調他們） 第一人稱（單數）-ik-我
第二人稱（單數）
jij (informal,stressed)-你（非正式，強調）
je (informal,unstressed)-你（非正式，不強調）
u (formal)-您（正式）
第三人稱（單數）
hij-他
zij (stressed)-她（強調）
ze (unstressed)-她（不強調）
het-它
第一人稱（復數）
wij (stressed)-我們（強調）
we (unstressed)-我們（不強調）
第二人稱（復數）
jullie (informal)-你們（非正式）
u (formal)-你們（正式）
第三人稱（復數）
zij (stressed)-他們（強調）
ze (unstressed)-他們（不強調） 第一人稱（單數）mijn我的
第二人稱（單數）
jouw (informal,stressed)-你的（非正式，強調）
je (informal,unstressed)-你的（非正式，不強調）
uw (formal)-您的（正式）
第三人稱（單數）
zijn-他的
haar-她的
第一人稱（復數）
ons/onze-我們的
第二人稱（復數）
jullie (informal)-你們的（非正式）
uw (formal)-你們的（正式）
第三人稱（復數）
hun-他們的 數字荷蘭語1éé21eenentwintig22tweeëntwintig23drieë,000izend10,000tienizend100,000honderdizend1,000,000(een) miljoen10(een) miljard10(een) biljoen10(een) biljard10(een) triljoen10(een) triljard

『叄』 荷蘭語語法 je bent mooi

ik ben
jij bent
hij is
zij is
jullie zijn
wij zijn

『肆』 荷蘭語，「你好」「謝謝」怎麼說

1、你好：Hoe gaat het

2、謝謝：Dank u

一、Hoe gaat het

語法：Het wordt gebruikt als een interjectie, het wordt voornamelijk gebruikt om kennissen te begroeten ""Hallo ", vaak transgeletterd als"Haro."Het kan ook gebruikt worden om verre kennissen of vreemden te bellen voor aandacht. Het kan ook gebruikt worden om elkaar te bellen via de telefoon.

用作感嘆詞主要用於熟人間打招呼——「喂」,常可音譯為「哈羅」；也可用於呼叫遠處的熟人或陌生人,以引起注意；還可作為打電話時呼叫對方之用語。

二、Dank u

語法：De fundamentele betekenis is "dank je wel", "dank je" het betekent verbaal of verbaal bedanken voor wat iemand heeft gedaan of gegeven.Het kan ook worden gebruikt als een "schuld" oplossing om een verzoek uit te drukken, dat vaak wordt gebruikt in de ironie, met een toon van klachten en ongeld.

基本意思是「謝謝」「感謝」,指因某人所做的事或所給予的東西而在口頭或文字上表示感謝。也可作「責怪」解,表示一種請求,現常作反語,含有埋怨、不耐煩的口氣。

(4)英語和荷蘭語語法擴展閱讀

近義詞：Dank u wel

Dank u wel

釋義：非常感謝。

語法：Het betekent "zeer" en "ongebruikelijk".Het wordt vaak gebruikt in gesproken Chinees, en het is een van de meest voorkomende woorden in het Chinees.是「很」、「不同尋常的」的意思。口語中經常用到，是漢語中最常見的詞之一。

例句：

Maar ik ben er erg dankbaar voor, want het is echt beroemd en brengt me bij het publiek. Als ik acteer, kan ik helpen het theater te vullen.

但是我非常感謝它，因為它的確很出名，而且將我帶到公眾的視線里，當我在演戲時，我能有助於使劇場高朋滿座。

『伍』 哪種語言和英語最相似

德語、荷蘭語和英語比較相近，其次是法語（主要是詞彙方面互借的比較多）

關系介紹：

1、德語、荷蘭語和英語同屬於日耳曼語族的西日耳曼語支。因此，德語/荷蘭語和英語之間的親緣關系遠密切於與法語、西班牙語（這二者屬於羅曼語族）、俄語（屬斯拉夫語族）之間的關系。

舉例說明：

1、德文的Haus相對的英文的house，發音幾乎完全相同。部分德語家庭成員的稱呼如：Mutter，Bruder和Onkel，對比的英語是mother,brother和uncle（德文的名詞一律大寫）。其他有關家庭成員名稱的德語說法也很容易學：像Vater,Schwester和Tante在英文里指的就是father，sister和aunt。

2、荷蘭人長期以來是一個航海民族，所以荷蘭語在世界很多語言中留有痕跡。許多荷蘭語航海詞彙，英語中源於荷蘭語的詞有：deck（甲板），yacht（遊艇）easel（畫架），freight（船運的貨物），furlough（休假），brandy（白蘭地），cookie（家常小甜餅），cruller（油煎餅），waffle（蛋奶烘餅），maelstrom（大漩渦）issinglass（魚膠）和Santa Claus（聖誕老人）。

3、紐約市中許多地名，例如Brooklyn（布魯克林），Flushing（弗盧勝），Harlem（哈萊姆），Saten Island（斯塔騰島）和Browery（鮑厄里），提醒人們想起這些地方是荷蘭在新阿姆斯特丹的舊殖民地。

(5)英語和荷蘭語語法擴展閱讀:

學習德語語法書籍推薦：

1、《常用德語英語對比語法》全面地敘述了現代德語和英語中的各類語法現象。書中每一章節都把德英兩種語言中相似的語法現象進行比較，並強調了兩種語言中容易混淆的不同之處，同時還配有許多雙語對照的例句，幫助讀者系統、清晰地同時掌握德語和英語的語法知識。《常用德語英語對比語法》相當於德語和英語兩本語法書的結合，是學習外語極佳的工具書。

2、同濟留德預備部編寫的新求精德語強化教程系列 為德語實用性學習的學生編制的，裡面的課程安排的相當科學合理，而且由淺入深，是學習德語的入門級書籍。

參考資料來源：網路——常用德語英語對比語法

『陸』 去荷蘭旅遊的遊客都說「荷蘭語學一輩子都不一定學得會」，荷蘭語到底哪裡難學

現在大多數人只意識到英語的重要性，對於其它一些語言，比如荷蘭語並不是很了解。但是多掌握一門語言肯定是有好處的。有人說荷蘭語很難學，這也並非是假話，它難學的地方主要有以下幾點。

三、荷蘭語有很多特殊的語法。每一種語言都有它特定的語法 荷蘭語也不例外。但是荷蘭語的語法比較特殊，它會隨著語境的不同而改變。荷蘭語的語序非常靈活，詞性更是具有多變化。我們在習慣了英語思維之後，學習荷蘭語更是難上加難。光靠死記硬背，就算背一輩子也不一定能把荷蘭語學好。雖然荷蘭語很難學，但是我相信只要你有正確的學習方法，堅持下去一定可以學好！

『柒』 英語語法有多少種

英語一共有多少種時態？

答;英語共16種時態.

http://www.cnite.com/wxf/ReadNews.asp?NewsID=39&BigClassName=%D1%A7%CF%B0%D4%B0%B5%D8&SmallClassName=%D3%A2%D3%EF&SpecialID=0

http://lunwen.zhupao.com/Article/2005-10-25/20070.shtml

English Grammar:動詞的時態
英語共有16種時態，根據近幾年曝光的四、六級考卷分析， 時態測試重點主要有：完成時態——現在完成時、過去完成時、將來完成時；進行時態——現在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時；一般時態。

一、一般時態

1、一般現在時

(1)一般現在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態或現階段反復發生的動作或狀態，常和副詞 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等連用。例如：

1）The moon moves round the earth..

2）Mr. Smith travels to work by bus every day.

（2）在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及 if，unless 等引導的時間狀語從句或條件狀語從句中，通常用一般現在時代替將來時。例如：

1）I will tell him the news as soon as I see him.

2）I will not go to countryside if it rains tomorrow.

（3）某些表示起始的動詞，可用一般現在時表示按規定、計劃或安排要發生的動作，這類動詞有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。例如：

1）The plane leaves at three sharp.

2）The new teachers arrive tomorrow.

（4）在由why，what，where，whoever，who，that，as 等引導的從句中，也常用一般現在時代替將來時。例如：

1）Free tickets will be given to whoever comes first.

2）You』ll probably be in the same train as I am tomorrow.

2．一般過去時

（1）表示過去某一特定時間所發生的、可完成的動作或狀態，常與表示確切過去時間的詞、短語或從句連用。例如：

We went to the pictures last night and saw a very interesting film.

（2）表示過去習慣性動作。例如：

1）He always went to class last.

2）I used to do my homework in the library.

（注意與be used to doing短語的區別）

3．一般將來時

1）表示將來打算進行或期待發生的動作或狀態。例如：

I shall graate next year.

2）幾種替代形式：

1）be going to +v在口語中廣泛使用，表示准備做或將發生的事情。例如：

I』m going to buy a house when we』ve saved enough money.

2）be to +v表示計劃安排要做的事，具有「必要」的強制性意義。例如：

I am to play tennis this afternoon.

3）be about to +v表示即將發生的事情。例如：

He was about to start.

4）be e to +v表示預先確定了的事， 必定發生的事。例如：

The train is e to depart in ten minutes.

5）be on the point/verge of +v – ing 強調即將發生的某種事態。例如：

The baby was on the point of crying when her mother finally came home.

二、進行時態

1．現在進行時

（1）表示現在正在進行的動作，常與now，right now，at the mother，for the time being，for the present等連用。例如：

Don』t disturb her. She is reading a newspaper now.

（2）表示現階段經常發生的動作， 常與always，continually，forever，constantly等連用。例如：

My father is forever criticizing me.

（3）表示根據計劃或安排在最近要進行的事情。具有這種語法功能的動詞僅限於過渡性動詞。即表示從一個狀態或位置轉移到另一個狀態或位置上去的動詞。常用的有：go，come，leave，start，arrive，return等。例如：

They are leaving for Hong Kong next month.

（4）有些動詞不能用進行時，這是一類表示「感覺，感情，存在，從屬」等的動詞。如：see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，（表示感覺的詞）；hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive（表示感情的動詞）；be，exist，remain，stay，obtain（表示存在狀態的動詞）；have，possess，own，contain，belong，consist of，form（表示佔有與從屬的動詞）；understand，know，believe，think，doubt，forget，remember（表示思考理解的動詞）。但是如果它們詞義改變，便也可用進行時態。例如：

1）Tom looks pale. What』s wrong with him?

（look 在此為聯系動詞，意為「顯得，看上去」）

2）Tom is looking for his books.

（look 在此為實義動詞，意為「尋找」）

2． 過去進行時

過去進行時表示一個過去的動作發生時或發生後，另一個過去的動作正在進行，或表示過去反復的習慣，常與always，continually，constantly等動詞連用。例如：

1）We were discussing the matter when the headmaster entered.

2）Whenever I visited him, he was always writing at the desk.

3． 將來進行時

將來進行時主要表示將來某一時刻正在進行的動作，或表示要在將來某一時刻開始，並繼續下去的動作。常用來表示禮貌的詢問、請求等。例如：

1）This time next day they will be sitting in the cinema.

2）What will you be doing at six tomorrow evening?

4． 完成進行時

（現在、過去、將來）完成進行時是（現在、過去、將來）完成時的強調形式，將放在完成時態部分講述。

三、完成時態

完成時態通常表示已完成或從事的動作。它可分為：

1． 現在完成時

（1）現在完成時用來表示對目前狀況仍有影響的，剛剛完成的動作（常與yet，already，just連用），或者過去某一時刻發生的，持續到現在的情況（常與for，since連用）。例如：

1）I have just finished my homework.

2）Mary has been ill for three days.

（2）常與現在完成時連用的時間狀語有：since, for, ring, over等引導出的短語；副詞already, yet, just, ever, now, before, often, lately, recently等；狀語片語this week (morning, month, year), so far, up to now, many times, up to the present等。例如：

1）I haven』t been there for five years.

2）So far, she hasn』t enjoyed the summer vacation.

3）There have been a lot of changes since 1978.

（3）完成時態可用在下列結構中：

This (That, It) is (was) the first (second…) time +定語從句；This (That, It) is (was) the only (last) + n +定語從句；This (That, It) is (was) +形容詞最高級+ n +定語從句。如果主句的謂語動詞是一般現在時，從句的謂語動詞通常用現在完成時；如果主句謂語動詞是一般過去時，從句謂語動詞通常用過去完成時。例如：

（1）This is one of the rarest questions that have ever been raised at such a meeting.

（2）There was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.

2． 過去完成時

（1）表示過去某時間前已經發生的動作或情況，這個過去的時間可以用by，before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示；或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經完成。例如：

1）We had just had our breakfast when Tom came in.

2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.

（2）動詞expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用過去完成時，表示過去的希望、預期、意圖或願望等沒有實現。例如：

I had meant to take a good holiday this year, but I wasn』t able to get away.

另外兩種表示「過去想做而未做的事」的表達方式是：

1）was / were + to have done sth, 例如：

We were to have come yesterday, but we couldn』t.

2）intended (expected, hope, meant, planned, supposed, wished, wanted, desired) + to have done sth, 例如：

I meant to have told you about it, but I forgot to do so.

（3）過去完成時常用於以下固定句型：

1）hardly, scarcely, barely + 過去完成時+ when + 過去時。例如：

Hardly had I got on the bus when it started to move.

2）no sooner +過去完成時+ than +過去時。例如：

No sooner had I gone out than he came to see me.

3）by (the end of ) +過去時間，主句中謂語動詞用過去完成時。例如：

The experiment had been finished by 4 o』clock yesterday afternoon.

3． 將來完成時

將來完成時表示在將來某一時刻將完成或在另一個未來的動作發生之前已經完成的動作；也可以用來表示一種猜測。常與將來完成時連用的時間狀語有：by (the time / the end of ) + 表示將來時間的短語和句子；before (the end of ) + 表示將來時間的詞語或句子；when, after等加上表示將來動作的句子等。例如：

1）By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai.

2）I shall have finished this composition before 9 o』clock.

3）When we get on the railway station, the train will probably have left.

4． 完成進行時

完成進行時是完成時的強調形式，有現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。

（1）現在完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：

I have been looking for my lost book for three days, but I still haven』t found it.

（2）過去完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：

It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places.

（3）將來完成進行時表示在將來某一時刻之前開始的一個動作或狀態一直延續到將來某一時刻。例如：

By the time you arrive tonight, she will have been typing for hours.

四：時態一致

時態一致是英語四、六級考試的一個重要內容。通常應由主句謂語的時態決定從句的謂語時態。一般原則是：

1、當主句謂語使用現在時或將來時，從句的謂語根據具體情況使用任何時態

He says that he lives in Wuhan.

We hope that there will be many people at your party today.

「Did you hear that Bill finally sold the house?」 「Yes, but I don』t know who bought it.」

「There』s a lot of excitement on the street.」

「There certainly is. Do you suppose the astronauts have returned?」

2、當主句謂語使用過去時的時候，從句的謂語必須使用過去范圍的時態

He said he was writing a novel.

The teacher wanted to know when we would finish the experiment.

He said his father had been an engineer.

3、當從句是表示沒有時間概念的真理時，從句的謂語應使用一般現在時。例如：

The teacher told them since light travels faster than sound, lightning appears to go before thunder.

註：在此種情況下，即使主句謂語用了過去式的各種時態，從句謂語也應用一般現在時。

4、從句謂語只能用虛擬語氣的情況

利用時態一致原則確定從句動詞時態時，還應注意，若主語動詞是表示命令、請求、要求、建議、勸告等的動詞，從句謂語只能用虛擬語氣，不能遵循時態一致原則。例如：

We insisted that we do it ourselves.

動詞的語態

語態也是動詞的一種形式，英語有兩種語態：主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者，而被動語態表示主語是動作的承受者。

1）We use electricity to run machines. （主動語態）

2）Electricity is used to run machines. （被動語態）

1． 不能用於被動語態的動詞和短語

（1）在英語中，不及物動詞不能用於被動語態，但有些不及物動詞（包括短語）容易引起誤用。如：appear, belong, belong, die, escape, fall, happen, last, remain, succeed, occur, come true, take place, consist of。

（2）某些表示狀態或特徵的及物動詞，如：become, contain, cost, fit, have, resemble, suit也沒有被動語態。

2． 被動語態的時態形式

常用的被動語態有表1 所列的幾種時態形式。

表1

時間 一般時 進行時 完成時

現在 am asked am being asked

is asked is being asked

are asked are being asked

過去

was be asked was being asked

were be asked were being asked

將來 shall be asked shall have been asked

will be asked will have been asked

過去 should be asked should have been asked

將來 would be asked would have been asked

3． 短語動詞的被動語態

短語動詞轉換為被動語態時，通常被看作是一個動詞，後面的介詞或副詞不能拆開或省略。例如：

1）So far no correct conclusion has arrived at.

2）All the rubbish should be got rid of.

4．「get + -ed分詞」的被動語態

「get + -ed分詞」結構強調動作的結果，而非動作本身，常用來表示突發性的，出乎意料的偶然事件。例如：

The boy got hurt on his way home from work.

另外，「get + -ed分詞」還可用於談論為自己做的事，是主動的行為而不是被動的行為。例如：

get dressed（穿衣服） get divorced（離婚）

get engaged（訂婚） get confused（迷惑不解）

get lost（迷路） get washed（洗臉）

get married（結婚）

5． 能帶兩個賓語和復合賓語的動詞改為被動語態

（1） 能帶兩個賓語的動詞改為被動語態時，一次只能由一個賓語作主語，另一個賓語被保留下來。例如：

1）We showed the visitors our new procts.（主動語態）

2）The visitors were shown our new procts.（被動語態）

3）Our new procts were shown to the visitors.（被動語態）

（2）能帶復合賓語的動詞改為被動語態時，原來的賓語補足語變為主語補足語。例如：

1）The teacher appointed him League secretary.（主動語態）

2）He was appointed League secretary.（被動語態）

6． 被動語態與系表結構的區別

（1）The novel was well written.（系表結構）

（2）The novel was written by Diskens.（被動語態）

7． 少數動詞的主動語態有時有被動的意思

例1：The book is selling remarkably well.

例2：The song sounds very beautiful.

能這樣用的動詞還有read（讀起來），clean（擦起來），wash（洗起來），write（寫起來）。

例3：My watch needs cleaning. (= My watch needs to be cleaned).

能像need這樣用的動詞還有：want, require, deserve, do, owe, bind等。

例4：The meat is cooking.

例 5：The book written by the professor is printing.

『捌』 誰能介紹一下最基礎的荷蘭語語法

荷蘭語語法

一名詞

1.名詞的詞性

荷蘭語中的名詞是有詞性之分的，也就是說有中性，陰性，陽性之分，這點跟德語、法語相似，但相對比較簡單一些。因為在荷蘭語當中陰性、陽性名詞使用同一種定冠詞，而中性名詞則使用另一種，可是學起來還是很撓頭的，大部分名詞的詞性必須要靠自己去背去記。不過，有些情況下名詞的詞性還是有規律可循的，例如：

1. 以heid結尾的名詞多為陰性，例如 overheid（政府），snelheid（速度）等；
2. 以te結尾的名詞多為陰性，例如 breedte（寬度）, diepte（深度）等；
3. 以ing結尾的名詞多為陰性，例如 verlichting（照明）, verwarming（供暖）等；
4. 名詞變成復數後，其詞性都變成陰性，例如 boek（書）是中性詞，變成復數形式 boeken後，其
詞性也隨之變成陰性；
5. 以ment結尾的名詞多為中性，例如monument（紀念碑）, evenement（事件）等；
6. 名詞的變小詞都是中性詞，例如feestje（小聚會），meisje(小女孩)等。

在荷蘭語中，中性名詞必須與定冠詞het一起連用，稱為het類詞；而陰性和陽性名詞則應與定冠詞de一起連用，也稱為de類詞。不過，有時同一個名詞會擁有兩種或三種詞性，詞性不同，則名詞的意義也會有所不同。例如名詞bos有兩種詞性，作陽性名詞時表示「束」「捆」，如 een bos bloemen(一束花)；用作中性名詞時表示「樹林」。

名詞詞性可在字典里查到，但是一般在荷蘭的價格比較便宜的字典，不少都是沒有詞性標注的，買字典的時候應該盡量先查看好有沒有詞性的標注，當你的荷蘭語單詞量達到一定的程度時（幾百上千），就可以試著使用全荷文字典了。在每學習一個新名詞時不僅要掌握它的意思，也要記住名詞的詞性。

2. 可數名詞和不可數名詞

荷蘭語中的名詞分為可數名詞與不可數名詞兩類。
可數名詞可直接與數詞連用，且有單數和復數兩種形式，例如：een tafel(一張桌子)、twee tafels(兩張桌子)及een raam(一個窗戶)、twee ramen(兩個窗戶)。
不可數名詞不能與數字直接連用，且只有單數形式，例如informatie(信息)和geld(錢)。不能說een informatie 或 twee informaties, 也不能說 een geld 或 twee gelden.

某些不可數名詞也有復數形式，但復數形式表示另外一種意思。例如不可數名詞water表示「水」，將其變成復數形式wateren後表示「水域」名詞，是與「水」不同的意思。又如不可數名詞「tijd」表示時間,將其變成復數形式tijden後表示「時代」，是與「時間」不同的意思。

1. 可數名詞的不復數形式

可數名數有單數和復數兩種形式，當我們提到兩件或兩件以上的某種事物時應使用名詞的復數形式。有些名詞單數形式變成復數形式是有規律的，這些名詞叫規則名詞；另一些名詞的復數變化是沒有規律的，稱為不規則名詞。

1)規則名詞單數變復數的基本規律
1.以e、 el、 em、 en 或 er結尾的名詞變復數時一般在詞尾加s，例如：
een kamer(一個房間) twee kamers（兩個房間）
een tafel(一張桌子) twee tafels（兩張桌子）

2.如果名詞以原音 a 、i、 o、 u 或半原音 y 結尾，變成復數時在詞尾加 's，例如：
een foto(一張照片) twee foto's(兩張照片)
een paraplu(一把雨傘) tweeparaplu's(兩把雨傘)

3.外來詞名詞變復數一般在詞尾加 s ，例如：
een film(一部電影) twee films(兩部電影)
een hotel(一間旅館) twee hotels(兩間旅館)

4.其他情況一般在名詞尾加 en ，例如
een deur(一扇門) twee deuren(兩扇門)
een lamp(一盞燈) twee lampen(兩盞燈)