『壹』 求上海新世紀版英語高二下的語法點
構詞法、動詞不定式、倒裝句、情態動詞
『貳』 小學牛津上海版英語1--6年級語法 到底講了幾個時態呢 不知道到底有沒有完成時有很多參考書里都有
主要就是講一般現在時，現在進行時，過去式..一般將來時 我的完成時是外教內教的，算是課外容的吧，在小學里不是很重要，自己了解一下，就可以了，有時候可能會用到，就是have has been 後面的要用延續性動詞，有些短暫動詞會有一些特殊的表達，自己見識一下就好撩~~現在語法都在慢慢淡化，主要將應用了
『叄』 現在上海的小學六年級學生，英語學些什麼，語法教了哪些還有數學教了哪些請詳細點
完成時 過去式 將來時差不多應該都教了 像那種復雜一點的定語從句拉 主語從句什麼的應該還沒教的 初中英語還蠻簡單的 不過也要視情況而定 像那種重點中學也許會教的深一點 拿牛津這種教材的
『肆』 小學牛津上海版英語1--6年級語法 到底講了幾個時態呢 不知道到底有沒有完成時有很多參考書里都有
不同的地區不一樣。上海這邊是一般現在時，現在進行時，過去時，少量的一般將來時，到六年級（上海這邊叫預備班，算初中）教了現在完成時。我看其他地方的講義，一般不會超過現在完成時。學了肯定不為過。現在完成時在上海版的教材里是有的，不過學得不深，基本停留在already,yet,have
been
to,have
gone
to的階段。不涉及到短暫性動詞的用法和since,for的用法。
『伍』 2002年審查通過的上海版牛津英語初二下學期一到四章重點語法。急！！！
說下郵箱, 我發過去.
『陸』 誰能幫我把牛津上海版的六年級下冊的英語知識點和語法整理一遍
動詞時態:
一般現在時
Be型: I用am, you用are, is連著他她它;單數is
What did +do+過去時間?
Did +主語+動詞原形+過去時間?
動詞過去式變化規則:
規則變化:
①一般在動詞原形末尾加ed
②詞尾e的動詞加d
③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節,先雙寫這個輔音字母,再加ed
④結尾是「輔音字母+y」的動詞變y為I,再加ed,如studied.結尾是」母音+y」的動詞直接加ed,如played.
動詞過去式+ed的讀音：
①在濁輔音和母音後/d/
②在清輔音後面/t/
③在/t/ /d/ 的音後面發/id/
一些不規則動詞的變化:
am, is (was); are (were); have, has (had); go (went); eat (ate)
buy (bought); do (did); ski (skied); make (made) see (saw) leave (left)
take (took) study (studied) swim (swam) sing(sang)
一般過去時態如何將肯定句變成一般疑問句?
①一種是有be動詞的,即有was或were,只要把was或 were 提到
句首, 把句中第一人稱轉為第二人稱，即I, we變you, my和our變
your,然後把句中剩下的單詞依次抄下來．
如：It was a windy day.--Was it a windy day?
That was my bag.---Was that your bag?
②另一種是無be動詞的句子，需要助動詞來幫忙。把過去時態的
助動詞did放在句首，把第一人稱改為第二人稱，然後把剩下的
句子依次抄下來，在抄的過程中，要把動詞的過去時轉變成原形。如I went fishing yesterday.---Did you go fishing yesterday?
例題：按要求改寫下列句子
John washed the clothes last weekend.
What did John do last weekend?(對劃線部分提問)
John didn』t wash the clothes last weekend. (否定句)
Did John wash the clothes last weekend?(一般疑問句)
Yes, he did.(肯定回答)
No, he didn』t. (否定回答)
一般將來時：
①主語+be going to+動詞原形（或地點）+表將來的時間
②shall, will表將來的句子
例句：You will like it. 你將會喜歡它。
I』m going to be an English teacher. (我想成為一名英語老師 )
例題練習：
I am going to visit my grandparents this weekend.
對劃線部分提問：When are you going to visit your grandparents ?
否定句： I am not going to visit my grandparents this weekend.
一般疑問句：Are you going to visit your grandparents this weekend?
肯定回答：Yes, I am.
否定回答：No, I am not.
一般現在進行時：
（指在某個時刻正在進行某個動作或從事某項活動）
句式：主語+be+動詞現在分詞
例題練習：I』m drawing pictures with my friend.
對劃線部分提問What are you doing with your friend?
否定句：I』m not drawing pictures with my friend.
一般疑問句Are you drawing pictures with your friend?
肯定：Yes, I am.
否定：No, I am not.
我想要積分
『柒』 上海8年級英語語法知識點,好的再+0~100分
牛津八年級8A英語知識結構
Unit 1 Penfriends
ⅠWords:
1. penfriend 筆友 pen pal
2. magazine 雜志 a literary magazine 文學雜志 women』s magazine 婦女雜志 →n. magazinist 期刊編輯
3. hobby 業余愛好
4. chess 國際象棋 chessman 棋子(pl. chessmen) chessboard 棋盤
5. own 擁有 own up 承認錯誤 owner 所有者 物主 業主
6. good/well—better---best
7. architect 建築師 architecture 建築學
8. nearby adv. 在附近 不遠 adj. 附近的 鄰近的
9. keen adj. 熱心的 渴望的 敏銳的 靈敏的 Keenly adv.敏銳地 keenness n. 敏銳
10. ambition 雄心 抱負 be full of ambition 野心勃勃 ambitious adj. 有雄心的
11. enclose 附上
Ⅱ Phrases
1. at the end 在………的末端
2. be keen on 熱心於做 熱衷於………
3. play chess 下象棋
4. twelve years old
5. a boy called Tom 一個名叫Tom 的男孩 a boy named Tom a boy with the name Tom
6. best wishes 最好的祝願
7. by +交通工具 = take +a/an +交通工具
8. tell sb. about sth. 告訴某人關於某事 tell sb. to do sth. 告訴某人做某事 tell sb. not to do sth. 告訴某人別做某事
9. enjoy doing sth. 喜歡做某事 like doing sth.
mind /practice/finish/
10. speak /tell /say/talk
say 說 述說 speak 說話發言 電話來時用speaking talk 說 談話 of/about tell 告訴 講述
Ⅲ Sentence
1. make it +adj. for sb. to do sth. it 形式賓語
2. sth. +be+ to do 動詞不定式做表語
3. I hope you will write to me soon . 我希望你盡快給我回信
hope 有可能實現的願望 wish 不大可能實現的願望
hope to do 希望做某事 wish sb. to do 希望某人做……..
Ⅳ Grammar
Ⅰquestion words (疑問詞)
what、who(whom) / whose/which/when/where/how/why
how many/much/long/far/soon/fast/often/ how many times
Ⅱ 冠詞
1.不定冠詞a/an的用法 「不見「原因」（發母音）別施「恩」（an）
特殊案例：前需要加a 的 ：university a usual book Europe 歐洲 European 歐洲人 one-day trip
需要加an 的： unhappy + n. uncle unusual + n.
2. 定冠詞the的用法
特指雙方熟悉，上文已經提起。 世上獨一無二，方位名詞樂器。
某些專有名詞，還有復數姓氏。 序數詞最高級，習慣用語牢記。
特殊案例：a bright moon
4. 零冠詞的用法
「以下情況冠詞免，學科球類三頓飯 ,名詞復數表泛指，季節星期月份前」
特殊案例：a good breakfast
Unit 2
ⅠWords
1. whizz-kid 神童 優等生 n. 頂部 頂端 蓋 頂蓋
2. several adj.＆ pron. 幾個少許
3. successful adj. 成功的 adj. unsuccessful 不成功的
succeed v.成功
success n. 成功
be successful in 在……..上成功
4．Business n. 買賣 生意 商業 businessman 商人 生意人（男pl. businessmen） businesswoman (女)商人(pl. businesswomen )
5．luckily 幸運地 adv. 反義詞：unluckily
luck n.幸運 運氣
lucky adj. 幸運的
6．popular adj.受歡迎的 流行的 unpopular adj.不受歡迎的 be popular with 受到………的歡迎/喜愛
7. sell 賣 出售 sell out 售完 全部出售 seller n. 賣者 賣方
8．over adv. 超過 多於 more than
9.manager n. 經理 管理人 manage v. 管理 經營
10.company 公司 （事業business或貿易trade活動而集結的團體）
business n.盈利為目的的商業活動商店或場所
firm 合夥公司
11．responsible adj. 有責任的 負責人的 irresponsible 不負責任的
be responsible for 對………負責
12．sale 銷售 出售、大減價 for sale 待售 出售
13．discuss v.討論 discussion n. 討論
discuss with sb. 和某人談話 和某人討論
14．simple 簡單的 簡易的 （單一不復雜）
easy 不難
15．achieve v. 完成到達 achievement n. 成績 功績
16．fail v. 失敗 failure n. 失敗 不及格
17．collect v.領走 接走 收藏 收集 collection n. 收藏品
collect 有目的的或有挑選的收集
gather有少到多的收集
18．return v. 返回 回到 return sth. to sb. / give sth. back to sb. 把某物還給某人
19．attend 出席
join 加入（組織）
join in 參加某些活動
take part in 參加（群眾性具體活動會議等）
enter for 報名參加 （比賽項目）
20．assist v. 幫助 n. assistant 助手
assist sb. with sth. 幫助某人做某事
assist sb. in doing sth. 幫助某人做某事
help sb. (to)do sth. 幫助某人做某事
help sb. with sth. 幫助某人做某事
21. continue 繼續連續 延續
ⅡPhrases 片語
1． get up 起床 get on 上車 get off 下車 get back 返回
2． Put on (強調動作) take off 脫下
wear (強調狀態)
in+ 衣服名詞/ 顏色
with 眼鏡手套之類的 （不可與衣服搭配）
3.over breakfast 吃早餐時
4.work on 從事……..的研究
out of work 失業
at work 在工作
a piece of work 一份工作
work out 解決 找到答案
a job 一分工作
5.make phone calls 打電話 telephone sb. call sb. make a phone call to sb. call sb. up
6．On the way 在路上 on one』s way (to )在…….的路上
In the/one』s way to 擋在……路上
7．twice a week 一周兩次 once a week three times a week
8. ask sb. to do sth. 要求某人做某事
ask sb. not to do 要求某人不要做某事
tell sb. to do sth. 告訴某人做某事
tell sb. not do sth. 告訴某人不要做某事
9．have dinner with sb. 與某人共進晚餐
10. continue doing sth. 繼續做某事（該件事情已經做了一部分繼續做相同的事情）
continue to do sth. 繼續做某事（從一件事情到另外一件事情）
Tom will continue to do his homework after dinner .
Tom will continue doing his homework for another two hours .
Ⅲ Sentences 句子
1. must be 一定(對現在情況的肯定猜測) can』t be 不可能是（對現在情況的否定猜測）
2. one of the + 形容詞最高級 +可數名詞復數 「最……..之一」 （謂語動詞三人稱單數）
3. before 在……之前 the day before yesterday 前天 the day after tomorrow 後天
(1) before 在…..前面 在……之前 after在…..之後
(2) before 從過去某時間的「以前」 那時以前 ago 以現在為基準（現在以前）
4.because 因為 （後接句子）
because of 因為
Ⅳ Grammar
(一) 一般現在時
(二) 頻度副詞always =all the time usually /often= many times sometimes ---less than often more than seldom seldom —not many times never—at no time
Unit3
ⅠWords
1. trouble n. 麻煩 困難 困境
v. 麻煩 煩擾 請求 使煩惱 ask sb. to do sth.
( What』s the trouble with sb. ? / What』s wrong with sb. ? / What』s the matter with sb.? )
2. happen v. 出現發生 happen to sb./sth. 成為某人/某事的體驗或命運；降臨到某人/某事的頭上
happen to be /do 恰巧 碰巧
happen / take place (不可用於被動語態)
happen 強調偶然性 take place 強調必然性或計劃性
3. argue v.爭吵 n. argument
4. hold v. 拿 握 容納 舉行 開會
5. crowd 人群 a big crowd of people 一大群人 adj. crowded 擁擠的
6. stare v. 凝視 盯視 注視 stare at 盯著 盯住
7. through 穿過 通過 從開始到結束 自始自終 因為 接通電話
They drove through the tunnel . Can you put me through to Tom ,please ?
They walked through the whole night ! The boy got the job through his father .
through / across / over / by
through: 一邊進入一邊穿出
across 從一邊倒另一邊
over 從一邊倒另一邊 必須橫跨跨越
by 從邊上經過
8. steal v. 偷 盜 steal sth. from sb. n. theft 偷 盜竊罪
rob 搶 rob sb. of sth.
9. notice 注意 察覺 警告 通知
notice sb. do sth . 注意某人干好某事 I notice him walk into the room . I notice that he came into the room .
notice sb. doing sth. 注意某人正在干某事 I notice him eating impolitely. I notice that him was eating impolitely.
9. follow v. 跟隨 領會 理解 n. follower 追隨者 adj. 隨後的
10. hurry adv. 匆忙地 n.. 匆忙 in a hurry / hurried 匆忙
11. aboard 在(飛機 火車 輪船等上) on aboard 到船上 在船上
12. afraid adj. 害怕的 be afraid to do sth. 害怕做某事 不敢做某事 a frightened person 一個擔驚受怕的人
be afraid of doing sth. 害怕做某事（會引起某種後果）
be afraid of sth. 害怕某事/某物
be afraid +that 從句
13. detail 細節 枝節 詳情（pl.） in detail 詳細地
14. as :當…….時候 when / while
Ⅱ Phrases
1. deal with 對待 處理 （與how 連用 強調 方法）○2 涉及 同……做生意
do with 對待 處理（ 與what 連用 強調對象）
2. about /on 在涉及文章,書籍,談話,演說,報告等有關內容時,兩者可通用。about 表示的內容較為普通,不那麼正式,on用於較正式的場合
3. write about 寫關於……..的事情
write back to 回信給
write down 寫下 記下 put down
write in 用……（顏色）寫
write ……on …….將…….寫在……..上
write with 用…….(書寫工具) 寫
4. wait for 等候 wait and see 等著瞧 wait up 不睡覺等候
5. shout at 沖………嚷嚷(吼叫)
6. hold out 伸出 提供
7. be in 在…….里 be up in 在上面的…….里 be down in 在下面的…….里
8. begin / start doing sth. 談及一項長期活動或開始一種習慣時，使用doing
begin/ start to do sth. 開始做某事
9. run away 逃跑
10. go after 跟蹤
11. meet the feery 接這艘渡輪
12. put ……down 把……放下
13. stand around 圍著…….站立
Ⅲ Sentences
1. 與過去進行時連用的時間狀語
2. heard sb. doing sth. 聽見某人正在干某事 heard sb. do sth.聽到某人做了某事
3. No one knows what was happening . 沒人知道發生了什麼事。
4. What』s going on ? What』s up? What』s happening ? 發生什麼事了？
Ⅳ Grammar
1. 一般過去時（ Simple Past Tense ）
2. 動詞的過去式 過去分詞 變化規則
a. 一般加ed
b. 以不發音的e 結尾的直接加d
c. 輔音字母+y 結尾的 變y為i 加ed
d. 輔音字母+母音字母+輔音字母（W和Y 除外）雙寫結尾的輔音加ed
e. 不規則的詳見表格
Unit 4:
Ⅰ words
1. language 語言 tongue 語言 口才 舌頭
常用搭配; an official language 官方語言 公用語言
different languages 不同語言
spoken /oral language 口語
the Chinese language 漢語
the English language 英語
written language 書面語
2.ancient 古代的 modern 現代的
3. times 時代 時期 age次數 倍數
4. as 像……一樣 （兩者完全或者幾乎完全相同
like 相似關系但不等同
5. nearly 幾乎差不多 常用在含not的句型中 almost 可以nothing no never none 連用
6. count v. 數數 計數 adj. countable 可數的 可計算的 countless adj. 不可數的 數不盡的
7. invent v. 發明 n. inventor 發明者 invention 發明物
discover 發現
develop 開發 發展
8. calculate v. 計算 calculator n. 計算器 calculating adj. 計算的 與計算有關的 精明的
calculating machine 計算機 calculating scale/ruler 計算尺 a calculating businessman 精明的商人
9.accurate adj.正確無誤的 准確的 無誤的
accurate 准確的 精明的 （通過努力，使事情達到正確）
correct 正確的
exact 確切的 精確無誤的 （與事實完全符合）
10. electronic 點子的
11. add 加 add in 包括 add to 增加 add up 加起來 有意義，有道理What he said doesn』t add up. 他說的話自相矛盾 add up to 加起來等於，總計 總起來看說明了 （add 不能代替 plus）
subtract 減 （不可以代替minus）
multiply 乘
divided 除
12. percentage 百分數 thirty percentage percent / per cent n. 百分比
13. powerful 強大的 n. power 能力 力量 權力
14. whole / all
the whole + 其他 all the +其他
14. lifetime n. 一生 終生
常用搭配; actual lifetime 實際壽命 mean lifetime 平均壽命 service lifetime 使用壽命 使用期
15. against prep.對著 對立 不喜歡反對 防止預防 靠著倚著
16. brain n. 腦 腦子 have sth. on the brain 全神貫注於某事 念念不忘某事 use one』s brain 動腦筋 好好想想
17. living 活著的1、alive是表語形容詞，既可以與表示人的名詞或代詞連用，也可以與表示物的名詞或代詞連用。
2、living主要用作定語，修飾人或物均可。
3、lively 有「活潑的、快活的、生動的」等意思，可以指人或物
4、live通常只作前置定語，且一般用於動物 「現場直播」
18. human beings 人類
19. amazing /amazed 令人驚奇的 exciting / excited interesting/ interested amazing / amazed surprising / surprised frightened/ frightening /pleased /pleasing relaxing /relaxed boring/bored encouraging/ encouraged disappointing/ disappointed /developing/ developed freezing/ freezed touching 令人同情的，令人感動的/touched精神失常的受感動的worrying 焦慮的/令人擔心的/ worried擔心的,發愁
20. solve v. 解決 solution n. 解決 解決方案
21. program v. 編程 programme
22. instruction 說明 指示 指令
Ⅱ Phrase 片語
1. at least 至少 無論如何 反義片語： at most 至多
2. in many different ways 用許多不同的方法
3. in tens 十進位法
4. like lightning 閃電般地 眨眼間 like 像…….一樣
5. in a flash 轉眼間 眨眼之間
Ⅲ Sentences 句子
1. because conj. 因為
because / since/ as /for
because: 表示直接的原因 回答why 的提問 其後加句子
because of 後加 名詞 動名詞 代詞 及 片語
since :因為既然 側重主句 從句表示顯然或已知的理由
as 由於 鑒於 主從句並重 從句說明原因 主句說明結果
for 因為 由於 說明附加或推斷的理由其前常用逗號 for 及其後的句子不放在句首
（ because 和so 不能連用 ，although / though 不可與but 連用 ）
2. so + adj./ adv. 原級 that 如此……..以至於……..
too + adj./ adv. 原級 to 太……….而不能
not + adj./ adv. 原級 enough to do 做某事不夠………..
溫馨提示：如果三者轉換同義句時：
She is too young to move the box . = She is so young that she can』t move the box.= She isn』t old enough to move the box .
So that 以便 目的是
3. more + adj. than
4. if 引導的條件句 （主將從現）
if/ whether是否
1．在帶to的動詞不定式前。例如：
She hasn't decided whether to go or not．她還沒有決定去還是不去。
He doesn't know whether to go to the cinema or to watch TV at home．他不知道是去看電影還是在家看電視。
2．在介詞後面。例如：
I'm thinking of whether we should go fishing．我在想我們是否該去釣魚。
I'm not interested in whether she'll come or not．她來不來，我不感興趣。
3．直接與or not連用時。例如：
I can't say whether or no the will come on time．他能否准時來，我說不準。
I don't know whether or not they will come to help us．我不知道他們是否會來幫助我們。
4．在動詞discuss後面的賓語從句中。例如：
We discussed whether we had a sports meeting next week．我們討論下周我們是否舉行運動會。
5．賓語從句提前時只能用whether。例如：
Whether this is true or not，I can't say．這是不是真的，我說不準。
6．引導位於句首的主語從句或表語從句用 whether。例如：
Whether he is right or wrong is a question．他是對還是錯仍是個問題。
The question was whether he went there last night．問題是他昨晚去沒去那裡。
1．引導條件狀語從句，if意為「如果」時，不可用 whether代替。例如：
We will go swimming if it is fine tomorrow．如果明天天氣好，我們將去游泳。
We'll go hiking ifit doesn't rain tomorrow．如果明天不下雨，我們將去徒步旅行。
2．引導否定概念的賓語從句時一般用if。例如：
He asked me if I hadn't finished my homework．他問我是否沒有完成作業。
3．狀語從句中的even if（即使）和as if（好像）中的if不能用whether來替代。例如：
I'll not let you watch TV even if you're free．即使你有空，我也不讓你看電視。
He talks as if he knew all about it．他說話的口氣好像他全部都已知道了。
Ⅳ Grammar 語法
1. 祈使句 （Imperatives）
2. 數詞（Numerals）
【內容太多，超過字數限制了；後面的內容，我通過信息發給你。或者，你加我的qq，全部通過郵件發給你】
【剩餘內容已經分四次全部以「消息」發給你了，請注意查收！】
祝你開心如意！O(∩_∩)O~~
『捌』 現在上海市6年級的英語，至少應該學會哪些英語語法和一些東西
五個時態的結構。。。。。這個應該還蠻重要的。