⑴ 求 高中英語教材（外研版）選修六 第五模塊單詞 滿意的話追加50~！
1 n. 親戚，親屬 relative
2 舉辦音樂會 give concerts
3 n. 音樂學院 conservatory
4 n. 獨奏者；獨唱者 soloist
5 n. 演奏曲目，演出節目 repertoire
6 v. 詮釋，解釋；翻譯 interpret
7 與……情況相同 (be)true of/for
8 民歌 folk song
9 n. 特徵，特性，特質 characteristic
10 n. 詩歌 poetry
11 adj. 有詩意的；詩的 poetic
12 賦予……生命（生命力，活力） give life to
13 與……情況相同 (be)the same with
14 v. 結合，聯合 combine
15 v. 使沮喪，使意志消沉，使心灰意冷 depress
16 與……分享感受與想法 share feelings and ideas with
17 與……進行來往 make contact with
18 音樂大師 master musician
19 創作樂曲 compose music
20 n. 志氣，抱負，雄心 ambition
21 prep. 關於 regarding
22 n. 旋律 melody
23 n. 押韻，韻 rhyme
24 n. 過路人，行人 passerby
25 n. 行人，步行者 pedestrian
26 n. 半圓 semi-circle
27 n. 間隔，空隙 interval
28 v. 插上（插頭） plug
29 n. 插座 socket
30 v. 規定，管理，整頓 regulate
31 n. 風琴，手搖風琴 organ
32 v. 回響 echo
33 n. 小路，支路 side road
34 n. 四重奏，四重奏樂隊 quartet
35 n. 組曲 suite
36 n. 從事某項活動的集會（或一小段時間） session
37 n. 茶碟，茶托 saucer
38 adj. 自願的 voluntary
39 v. 變小，減少 shrink
40 adj. 空的，空缺的 vacant
41 n. 蓋，蓋子 lid
42 手搖風琴 barrel organ
43 n. 柄，把手 handle
44 v. 輕拍，輕敲，輕叩 tap
45 v. 擦，揩（臉、汗等） mop
46 adj. 有污跡的，有斑點的 spotted
47 突然間 all of a sudden
48 n. 爆米花 popcorn
49 伴著音樂跳舞 dance to the music
50 n. 鄉村搖滾樂（一種由鄉村音樂與搖滾音樂結合而成的旋律狂熱的輕音樂） rockabilly
51 n. 隧道，地道 tunnel
52 v. 轉播，接轉 relay
53 n. 活潑，快樂，生動 liveliness
54 n. （痛苦、憂慮等的）解除，減輕，調劑 relief
55 v. 使放鬆，使輕松 relax
56 n. 收藏；收藏品 collection
57 v. 吸引，使陶醉 charm
58 n. 舞台 arena
59 n. 活動領域 scene
60 n. 告示牌，廣告牌 billboard
61 利用，憑借，依賴 draw upon
62 v. 表示，表明 signify
63 adj. 象徵的，作為象徵的 symbolic
64 n. 數字命理學（以出生年月日及其他數字測定之學） numerology
65 n. 神話 mythology
66 n. 發卡，發夾 hairpin
67 adj. 室內（音樂）的 chamber
68 v. 尊敬，敬重 honour
69 n. 遺產 heritage
70 v. 贈送，頒發（禮物、獎品等） present
71 除此之外 in addition to
72 n. 小雕（塑）像 statuette
73 n. 留聲機 gramophone
74 n. （文藝）批評家 critic
75 adv. 因此，所以 therefore
⑵ 高一外研版英語周報必修4模塊6答案
Book 4 Mole 6參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACACB 6-10ACBCB
11-15 CBCAC 16-20ABCBC 21-25 BCCDA 26-30 ADACA
31-35 CBDCD 36-40GABCD 41-45 BDADC 46-50 CBABC 51-55 BACCD 56-60BADBA
61. to have seen 62. it
63. rarely 64.a
65. was carried 66. powerful
67. damaging 68. with
69. and 70.where
短文改錯：
71. ... was coming. was → is
72. ... enjoy ourselves. enjoy前加to
73. ... plan the time careful.
careful → carefully
74. ... had better made ... made → make
75. ... try hardly ... hardly→ hard
76. ... many activity. activity → activities
77. For the example ... 去掉the
78. ... play for friends ... for → with
79. ... that can help ... that→ which
80. ... get us preparing ...
preparing → prepared
One possible version:
Last autumn, my parents and I made a tripto the countryside. It was far from the city and we were able to get back tonature.
After a picnic at noon, we began headinghome. We were walking when we saw a huge dark cloud moving quickly in ourdirection. It soon became completely dark, just like what is described in thefrightening tales. 「Monster!」 I cried loudly and ran as fast as I could. Myparents told me not to panic.
A few minutes later, the sky was brightagain. My parents explained to me that the dark cloud was actually large groupsof migrating birds.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (自然)
本文是說明文。文章對蜂鳥的形態、生活習性等方面進行了簡單的介紹。
21. B。細節理解題。由第一段的But no other bird can match the flying skills of the hummingbird.The hummingbird can hover, fly backward and fly upside down可知，蜂鳥非常善於飛行。
22. C。細節理解題。由第二段的Hummingbirds got their name because their wings move very quicklywhen they fly. This causes a humming sound可知，蜂鳥在飛行的時候翅膀會發出「humming（嗡嗡）」的聲音，因此稱其為「蜂鳥」。
23. C。推理判斷題。由第三段的Of all the birds in the world, the hummingbird's colors are amongthe brightest可知，蜂鳥顏色鮮艷，非常漂亮。
24. D。細節理解題。由最後一段的This is because one of the things the mother bird uses to build thenest is the silk from a spider's web可知，蜂鳥的巢有一部分是用蜘蛛絲做的。
B篇 (社會)
本文是記敘文。在英國送卡片很普遍，但是作者來到義大利卻發現很少有人送卡片，連賣卡片的商店都很少。
25. A。推理判斷題。由第一段作者描述的在英國幾乎沒有不送卡片的場合可知，在英國送卡片十分流行。
26. A。細節理解題。由第二段的hardly anyone sends Christmas cards in Italy and that they actuallydon't really give birthday cards either可知，在義大利很少有人送卡片。
27. D。推理判斷題。由最後一段的so I try and hang on to my favorite ones可知，作者並沒有保存所有卡片。
28. A。推理判斷題。根據第一段，第二段的if a close friend or family member didn't get me a card I'd feelupset及第三段可知，作者贊成送卡片。
C篇 (歷史與地理)
本文是應用文。文章介紹了三個傳說中的城市。
29. C。細節理解題。由第二段的Nowadays, the name 『El Dorado』 is still used to mean 『a place where you can get rich quickly』可知，『El Dorado』 的意思就是「富裕之地」。
30. A。細節理解題。由第三段的So the gods decided to destroy Atlantis可知，神摧毀了亞特蘭蒂斯島。
31. C。細節理解題。由最後一段的when the world is full of war ... Some people say this will happenin 2424可知，人們預測2424年香格里拉會拯救世界，開啟一個新的「黃金時代」。
32. B。標題歸納題。由第一段的Here are just a few famous mythical cities及全文對三個傳說中的城市的介紹可知，A項標題合適。
D篇 (文娛)
本文是應用文。文章介紹了美國四個經濟實惠的主題公園。
33. D。推理判斷題。由第一段的With Disney parks recently raising their ticket prices to $89及Here are four theme parks where thedaily price of alt admission is under $50可知，下文提到的四個主題公園票價都比迪士尼樂園便宜。
34. C。細節理解題。由第二段的the $39 Ride and Play package可知，在Luna Park購買此套票需花費39美元。
35. D。細節理解題。由第三段的Starlight Admission ... good for visits between 5 p.m. and 10 p.m.... or from 3:30 p.m. to 8 p.m. when the park closes earlier可知，Starlight門票是下午場或夜場票。
七選五：
話題：計劃與願望
本文是說明文。文章介紹了幾種激發想像力的方法。
36. G。由該空前面的Why is it important to use your imagination及下文的idea可知，該空的內容應該是想像力與想法的關系。
37. A。由該空前面的take inspiration from other people可知，要從別人身上獲取靈感，因此與A項的信息一致。
38. B。由該空後面的Just pay attention in class, ask questions if you're not sure aboutanything, try your hardest and don't talk ring lessons可知，這些都是深受老師喜愛的做法，與B項信息一致。
39. C。由該空前面的Use your imagination to create funny characters for your friends topretend to be, too可知，C項中的character與其對應，故選C項。
40. D。由該空前面的When you sleep, your mind can throw out amazing ideas in the form ofdreams可知，做夢時會有一些出乎意料的想法，所以要記錄下來，故選D項。
完形填空：
話題：社會
本文是記敘文。作者講述了自己通過參與布列塔尼當地的舞會了解其特殊文化的故事。
41. B。由上文的I am a terrible dancer可知，因為「我」不會跳舞，所以「我」不願意「跳舞（dance）」。
42. D。下文的nervous, frightened是提示。
43. A。由下文的The ... who invited me可知，「我」是被同事「邀請（invited）」去的。
44. D。由上文的workmate可知，「我」在布列塔尼「工作（working）」。
45. C。由下文的They even have their own ...可知，布列塔尼人有「很強的（strong）」地域認同感。
46. C。由下文的Breton dance called a Fest Deiz which is Breton for 『day festival』 及in the Breton language可知，布列塔尼人有自己的「語言（language）」。
47. B。由上文的a traditional dance及下文的this special tradition可知，布列塔尼人有「傳統的（traditional）」舞蹈。
48. A。由上文的『day festival』及下文的it takes place ring the day可知，因為活動是在白天舉行所以稱之為『day festival』。前後兩句存在因果關系，故選A項。
49. B。上文的night是提示。
50. C。由上文的I really wanted to go to a Fest Deiz 可知，我對布列塔尼語的歌曲很「感興趣（interested in）」，所以很想參加Fest Deiz 。
51. B。由下文的all very happy可知，歌曲「很棒（excellent）」。
52. A。由下文的They were all very happy和I should stop being nervous可知，除了「我（me）」他們都在跳舞。
53. C。由下文的join in with the dancing可知，「我」「意識到（realised）」自己應該加入跳舞者的行列。
54. C。「朋友（friend）」指上文提到的邀自己來跳舞的同事。
55. D。上文的special dance是提示。
56. B。由上文的I found the steps quite difficult及下文的it was really fun可知，雖然舞蹈很難，但是很有趣，前後兩句存在轉折關系，故選B項。
57. A。由上文「我」與布列塔尼人一起跳舞可知，我被「包含（included）」在這個特殊傳統中。
58. D。由下文的I learnt that可知，更「重要地（importantly）」是「我」還學到了一個道理。
59. B。由下文的try something new及By saying yes可知，這是一個「好（good）」主意。
60. A。由「我」的經驗可知，只要自己勇於嘗試就會有特殊的「體驗（experience）」。
語法填空：
61. to have seen。考查非謂語動詞。claim後接不定式作賓語，因see表示的動作發生在謂語動作之前，故填to have seen。
62. it。考查it的用法。It isknown that ...意為「人們知道……」。
63. rarely。考查副詞。設空處作狀語修飾caught out，故填副詞rarely。
64. a。考查冠詞。fish在此是可數名詞，且表泛指，故填a。
65. was carried。考查時態和語態。a small fishing boat與carry之間是被動關系，且根據some time ago可知，此處應用一般過去時的被動語態，故填was carried。
66. powerful。考查形容詞。設空處作定語修飾fish，故填形容詞powerful。
67. damaging。考查非謂語動詞。avoid後接動詞-ing形式作賓語，故填damaging。
68. with。考查介詞。此處用with表示「長有」。
69. and。考查連詞。a horse-like head，big blue eyes，shining silver skin和a bright red tail是並列成分，故用and連接。
70. where。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞a museum，且在從句中作地點狀語，故填where。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 CABCA 6-10 AADCB
解析
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。作者講述了她們兩名女生製作飾品並成功開辦公司的經歷。
1. C。細節理解題。由第一段的Our moms drove us to shops to find similar ones but we foundnothing. So we decided to make our own可知，兩名女生決定製作飾品是因為她們沒能買到自己喜歡的束發帶。
2. A。細節理解題。由第二段的Then a big turning point came及影星Aniston佩戴了她們的發圈的故事可知，之後這兩名女生的產品開始流行起來。
3. B。推理判斷題。由第四段對公司經營狀況的描述可知，這家公司經營狀況良好。
4. C。篇章結構題。由最後一段人們的問題why are you going to college及語境可以判斷，this指的是「上大學」。
5. A。寫作目的題。本文的作者是兩名美國高中女生，她倆成功地開辦了一家飾品公司。這兩名女生給我們講述了她們的成功故事。
B篇 (體育)
本文是說明文。作者通過與雙排輪滑進行比較，得出單排輪滑速度更快、更有意思；進而介紹了學習單排輪滑的准備工作及注意事項等。
6. A。細節理解題。由第一段的In-line skating is faster可知，單排輪滑速度更快。
7. A。細節理解題。由第三段的Aggressive skaters get together for competitions that are amazing towatch可知，極限單排輪滑經常在比賽時上演。
8. D。段落大意題。由第四段的you need some basic equipment及Then protect other parts of your body 可知，第四段主要介紹了輪滑初學者的准備工作。
9. C。細節理解題。由倒數第二段的One good way to begin learning to use in-line skates is to 「ck walk」 on grass可知，初學者應先在草地上練習。
10. B。寫作目的題。由文章第一段的You should join the nearly 25 million people around the world whoare in-line skaters及最後一段可知，作者寫這篇文章的目的主要是鼓勵讀者加入輪滑運動。
⑶ 外研版英語選修6 模塊六文章D-Day+2翻譯
請到這里:下載【外研版高中英語(選修6)課文譯文.pdf】 密碼:bj29
⑷ 一道英語題 求翻譯一句話 （外研社高中英語教材選修七六模塊）
聯合國教科文組織的議程對於全球的有形和無形遺產也作為華林系統網站重建的擺布,污染甚至旅遊的影響,文化活動正處於危險中
⑸ 七下英語外研版行知天下期中總復習1-6模塊重點句子回顧怎麼翻譯
你好，根據你的描述，我們只知道內容出自哪裡，但對於沒有教科書的網友，並不知道你說的是什麼題目哦。
建議您發幾張清晰的圖片上來，我們才能幫助到您哦～😁
⑹ 外研版高中英語必修四第六模塊單詞教材圖片
你好！
高中外研版必修＋選修單詞表可在網路文庫中搜到電子版，我見過一個排版很好的，可能20財富值左右。你可以在網路文庫下載。
⑺ 跪求外研版英語選修六第二模塊課文翻譯！
網上都有，我轉載的：
The Cat That Vanished (消失的貓)
威爾累得腦子都木了，他本可以繼續向北走，也有可能在某棵樹下頭枕草地昏昏睡去，但是，正當他站在那兒，試圖讓頭腦清醒些的時候，他看見了一隻貓。
那是一隻母斑貓，就像威爾家的莫克西一樣。它輕輕地走出靠著牛津一側街道上的一個花園，威爾正站在街邊。他放下購物袋，伸出手，那隻貓便跑到他身邊，在他的手指間來回蹭起了腦袋，就像莫克西常常做的那樣。當然所有的貓都是那樣的，盡管如此，威爾還是渴望回家以至於熱淚充滿了他的雙眼。
終於，那隻貓轉身跑開了。正值夜晚，它還要巡視自己的領地，捕捉老鼠。它輕輕地穿過馬路，朝著角樹林另一邊的灌木叢走去，然後在那兒停了下來。
威爾繼續盯著它，這時，他發現貓的舉動變得非常奇怪
它伸出爪子去拍它前面空氣中的某些東西，某種威爾看不見的東西。然後它向後一躍，脊背拱起，毛發豎立，尾巴僵直地伸著。威爾了解貓的習性。他更加警覺地看著，只見那隻貓再次靠近那個地方---角樹與花園樹籬的灌木叢之間的一塊空草地，又拍打了一下那裡的空氣。
它再次向後一躍，但這次沒有跳得那麼遠，也沒有那麼害怕了。於是幾秒鍾的嗅來嗅去，爪子碰觸，胡須抽動，終於好奇心戰勝了警惕性。
那隻貓向前一邁，然後就消失了。
威爾眨了眨眼睛。然後他靜靜地站著，緊靠離他最近的一棵樹干，這時一輛卡車轉彎駛過來，車燈照到他的身上。卡車開過去後，他穿過馬路，眼睛盯著那隻貓一直在打量的地方。這並不容易，因為他無法把目光集中在某件東西上，但是當他靠近那個地方，設法仔細觀察時，他看出了端倪。
終於，他從某些角度看到了。那兒看上去就像有人在距離路邊大約兩米的地方將空間切開了一塊，它大體呈方形，不到一米寬。如果你與那塊空間處在同等高度，從側面看你幾乎看不到它，從後面則完全看不見它。只能從最靠近馬路的一邊看到它，但也很難看清楚，因為透過它，你所看到的一切與這一邊完全相同：一片被街燈照亮的草地。
但是威爾深信不疑，另一邊的那塊草地在一個不同的世界裡。
他不可能說得出所以然來。他只是馬上就知道了，就好像他知道火會燃燒，善意是美好一樣。他所注視著的是某種極為陌生東西。
僅僅是這一理由，就足以吸引著他俯下身子向更深處望去。他看到的一切使他頭暈目眩，心跳加速，但是他卻毫不遲疑：他把購物袋塞了過去，繼而自己也鑽了過去---穿過現實世界框架上的這個洞，進入另一個世界。
他發現自己站在一排樹下。那是一些高大的棕櫚樹，而不是角樹，象在牛津一樣，那些樹木沿著草地排列成行。只是，他所出的是一條寬闊的馬路中央，路的一側是成行的咖啡館和小商店，燈火通明，還在營業，在布滿繁星的夜空下，所有的店鋪都靜悄悄，無人光顧。在這個炎熱的晚上，空氣中彌漫著鮮花的芳香和海水咸鹹的味道。
威爾仔細地環顧四周。在他身後，滿月映照著遠處壯麗的青山的輪廓，山腳下的斜坡上坐落著帶有美麗花園的房子，還有一塊樹木叢生的公共綠地，一座古典風格的廟宇在其上閃著微微的白光。
空氣中的那個空洞就在他身邊，無論是從這邊還是那邊都很難看見，但卻確定無意地存在著。俯身向空洞的那一邊望去，他看到了自己的世界---牛津的街道。他不禁一顫，轉過身來：無論這個新世界如何，總會好過他剛剛離開的那個世界。帶著逐漸出現的眩暈感覺，那種處在半夢半醒之間的感覺，他站起身來環顧四周尋找他的向導---那隻貓。
⑻ 七下外研英語書第六模塊語言點
Mole 6
1. cross 動詞，穿過（從表面）
Across 介詞，穿過（從表面） through（從內部） over（從上方）
2. in front of 在前方（外部） in the front of在前面（內部）
3. the way to+地點 到某地的路
5. at the third street在第三個路口 at the third crossing 在第三個十字路口
6. why not = why don』t you為什麼不（表示提出建議）後接動詞原形
7. 乘坐：by+交通工具 take +修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具
In+修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具（小轎車）
On修飾詞（冠詞或物主代詞）+交通工具（汽車，火車，輪船等）
Ride to+地點（騎車去某地） drive to+地點（開車去某地）
fly to+地點（坐飛機去某地） walk to+地點（步行去某地）
8. have a nice day！玩的開心！
9. 問路：could you tell me how to get to…?
Could you tell me the way to…?
Where is …?
How to get to…?
Is there a …near here?
10. tour of London倫敦之旅
11. in the middle of在…的中間
12. be famous for因為…而著名 be famous as作為…而著名
13. with：1. 帶有 2. 用… 3. 伴隨 4. 和…一起
14. it is+形容詞+for+sb+to do sth 對某人來說做某事....（強調句型）主語必須是it
15. as：1. 和…一樣 2.當…時候 3. 作為 4. 一邊…一變…
16. be tired of+doing sth對做某事感到厭煩
Be tired with/from sth 因為…而感到疲倦
17. past 名詞：過去的日子 形容詞：過去的 介詞：從…經過
18. by： 1. 用… 2. 在…旁邊 3.乘坐 4. 從…旁經過
19. finish+動詞ing 完成做某事
20. decide to do sth決定做某事
21. above 上方，並非正上方 over 上方，正上方 on在物體表面上
22. turn left into…向左轉進入…
23. walk up登上
24. between…and… 。。。和。。。之間（兩者之間）
Among 中間（三者或三者以上的中間）
25. on the other side of the river河的另一邊