A. 到一個月時間怎麼學習自考專升本英語語法和詞彙學
1.數詞變化規律及讀法口訣
兩大數詞基和序，前表數量後第幾。 構成先談基數詞，1至12請認真記。
13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。 若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。
One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。 幾百 and幾十幾，基數規律上述里。
再把序數談仔細，第一至三獨立記。 第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。
基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。
第一百one hundred。若說第一百幾十幾。 One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。
序有縮式莫忘記，上述須用心體味。
2.句子種類口訣
句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。
祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。 上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。
若將其變成否定形式，動詞之前加don』t是正理。
3.陳述句變感嘆句口訣
英語陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。
剩餘照寫句末用感嘆號。 How 後副和形是正確道，其後照寫感嘆號堪稱妙。
4.一般現在時用法及句型轉換口訣
經常習慣動作和真理，是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢動詞第三人稱體，
動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式， 動詞原形之前加don』t,除單三人稱外無特例。
單三式前doesn』t動原基。句首Do,Does疑問起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒大問題。
5.變動詞單三人稱口訣
一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾「-es」沒有差。 輔音加y 去y為「-ies」是方法。
6.現在進行時及句型轉換口訣
現在正在進行之動作，用現在進行時來掌舵。構成be加現在分詞妥，be的用法如同系動詞。
切記be是助動詞沒錯，be後面加not否定拓。Be提句首疑問有把握，上述內容記清好處多。
7.現在分詞構成口訣
詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。
重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。
8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣
結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。
一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。
輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。
上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。
詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。
有些不規則變化請你記全。「雙好」better,best記的寬。
「壞病」worse,worst莫記亂。「雙多」 more,most不用管
「老、遠」兩種形式別記篡，「有點」less,least記清盼。
9.感觀使役動詞記憶和使用口訣
1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個。
或：一感二聽三使四看。
一感；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。
主動句里它走開，被動句里它回來。
動詞let要除外，to詞可來可不來。
10.規則動詞加-ed的讀音口訣
母音後[t]，濁音後[d]，[t][d ]後讀[id]。
註：濁音包括濁輔音和母音。
11.時刻表達法口訣
時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。 整點時把點鍾數打，時分俱全不好表達。
請記下列幾種方法：先時後分莫給弄差。 若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。
前分後時不能搞差，要說幾點幾分差， to前分後時來表達。
12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣
一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。
若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。
若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。
B. 自考英語如何學習語法
一、在頭腦中建立起英語語法框架
自考生學習英語語法課, 最重要的是要注意在頭腦中建立起英語語法的框架,搞清楚英語語法有哪些主要特點,由哪幾個主要方面構成,各構成部分各自有什麼特點,各構成部分之間的內在關系如何等。這樣, 從總體上把握英語語法學習的系統化。自考生在學習英語語法時,要特別注意研讀英語語法教材的目錄來理解英語語法體系的構成、特點、各部分之間的內在關系,反復思考,以便在頭腦中形成自己的英語語法學習目錄。在此基礎上, 在學習教材各具體章節時要注意不斷歸納總結,完善自己頭腦中建立起來的英語語法框架,以引導自己的語法學習。比如, 自考生可從句子的角度入手,在頭腦中建立自己的語法框架。由此,自考生需要知道:1) 句子按使用目的分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四類,按結構分為簡單句、並列句、復合句三類; 2) 句子一般由主語、謂語、賓語、表語、主語補足語、賓語補足語、定語、狀語等成分構成; 3) 各句子成分之間的關系; 4) 各句子成分的詞類構成;5) 各詞類本身的構詞特點、基本用法等。從以上各點即可對英語語法有一個整體的把握。
二、注意英漢語法比較
英語和漢語在語法上有許多相似之處。如詞類,英漢都有名詞、代詞、動詞、形容詞、數詞、副詞、介詞、連詞和感嘆詞;單句中, 英漢都有主語、謂語、賓語、定語和狀語;句子類型按語氣分,英漢都有陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句; 按結構分, 都有單句、復句等等。與此同時,這兩種語言之間又有許多區別,如詞類中漢語有助詞, 英語沒有; 英語有冠詞,漢語沒有。我們應該認識到,英漢之間存在的許多相似之處僅是相似而已,並不是完全相同或對等。就拿名詞來說, 英漢兩種語言並不是完全相同的。其主要區別是,首先,漢語名詞沒有可數不可數的問題,如news (消息) , w ater (水) , glass (玻璃) , f urni2ture (傢具) 等名詞,在英語中均屬不可數名詞, 而在漢語里它們都是可以計數的;其次, 英語可數名詞有數的變化, 漢語除表人的名詞後面可加『們』表示復數外, 其他均無復數形式;再次,英語名詞有所有格,漢語沒有格的變化。
自考生學習英語語法時, 往往不知不覺地會使用漢語知識對英語語法作簡單類推,造成一些錯誤, 影響英語語法學習。自考生始終要牢記『英語不是漢語』,學習英語語法非徹底覺悟把它當作和漢語不同的新的東西來學習不可。那麼,自考生在學習英語語法時是否應該拋開漢語呢? 自考生學習英語,處在一個由漢語包圍的語言環境,不可能拋開漢語知識的影響。當對某些英語語法現象無法理解或不能接受時, 便只能利用漢語知識, 聯系英語來理解, 才能順利地學習英語。呂叔湘先生曾指出:「我相信,對於中國學生最有用的幫助是讓他認識英語和漢語的差別, 在每一個具體問題———詞形、詞義、語法范疇、句子結構上, 都盡可能用漢語的情況來跟英語作比較, 讓他通過這種比較得到更深刻的體會。」只有在英漢的比較中, 才能找出英語的真正特點,從而確定學習的重點和難點。這樣, 既可迅速掌握英語, 又可防止漢語影響而產生的簡單類推錯誤。
三、重視英語語法中的特殊用法和例外
語法中的這個『法』字,簡單來說就是規則。但語言的規則是以語言的任意性為基礎的,語言在實際運用中存在許多一般語法規則所概括不了的特殊用法和例外。對於自考生來說, 除了注重理解和掌握規則的語法現象之外,還應下工夫理解和掌握英語語言中那些不合乎語法規則的特殊用法和例外, 這將有助於更加深刻地理解和掌握英語語法。下面舉例說明英語語法中應引起自考生注意的一些較典型的特殊用法和例外。
1、一般現在時不表示現在:
a) When does the t rain leave ? 火車什麼時候開?
(表示將來)
b)Why do you sigh ? 你為什麼嘆氣? (表示剛過去的事)
2、過去時不表示過去:
a) It』s high time the children were in bed. 孩子們該上床睡覺了。(表示與現在相反的情況)
b) If I saw her tomorrow , I』d tell her. 如果明天見到她,我就告訴她。(表示與將來相反的情況)
c) I hoped you would do me a f avour. 我希望你能幫個忙。(使語氣婉轉客氣)
3、 現在進行時不表示進行:
a)The plane is taking of f at 6 :00. 飛機六時起飛。(表示將來)
b) I』m sleeping better these days. 這幾天我睡得很好。(表示短暫的習慣)
c) He is alw ays dif f ering f rom his colleagues. 他老是跟同事鬧意見。(表示厭煩或討厭)
4、被動形式表示主動意義:
a) The f actory is located near the river. 工廠座落在河邊。(表示空間位置)
b) He w as busiedin w riting a paper . 他正在忙於寫論文。(表示專心或傾注)
5、 虛擬語氣不表示虛擬:
a) It is time you went back home . 你該回家了。(表示忠告)
b) Doctor John insists that I should give up smoking. 約翰醫生堅持讓我戒煙。(表示命令)
c) Would you lend me 100dollars ? 請錯給我一百美元好嗎? (表示要求或請求)
d) May you be happy all your lif e . 祝你一生幸福。(表示祝願)
6、 形容詞不能作定語而只能作表語:
如alone , af raid , alike , alert , aw are ,alive ,ashamed , aw ash , asleep , aw ake , content , unable 等。
這里只簡單列出了英語語法中部分特殊用法和例外。其實,自考生應認識到,英語中的特殊用法和例外還很多,要注意在平時學習語法課和其它英語課程時多觀察、多思考、多總結。
四、結合其它英語課程學習英語語法
「英語語法」是英語專科考試中的一門實踐課,不應作為理論課來學習。自考生學語法的目的不在於記住一些條條框框, 而是為了運用語法知識來理解語言現象,辨別正誤,打好學習語言和正確使用語言的基礎, 促進聽、說、讀、寫、譯能力的提高。自考生英語語法學習的好壞,並非單由語法課所決定,其它英語課程的學習也將會不同程度地影響語法學習。自考生應該認識到, 語法學習是同其它英語課程的學習及平時的英語運用密不可分的。自考生應結合其它英語課程如「基礎英語」、「英語綜合技能」和「英語聽說」來學習英語語法課。「基礎英語」是傳授語音、語法、詞彙、句型等基本知識和訓練基本技能的綜合課,是培養學生初步運用英語能力的主要課程。「英語綜合技能」是擴大和加深「英語語法」和「基礎英語」這兩門課程所學的語音、詞彙與語法知識,提高閱讀、寫作、翻譯技能的綜合課程。而主要以培養學生聽說能力的「英語聽說」在一定程度上也是以語法為基礎的, 而自考生通過聽說方式學習和使用英語,也將有助於他們的語法學習。英語語法學習貫穿整個英語學習和應用過程。自考生結合其它英語課程學習語法課, 一方面應通過接觸更多的英語語言感性材料,注意不斷完善、豐富和提高語法掌握水平;另一方面要注意把所學的語法知識和規則運用於實際的聽、說、讀、寫、譯等各項技能的培養和練習。這樣將有助於自考生的語法學習, 乃至整個英語學習。
綜上所述,自考生學習英語語法課,要特別注意在頭腦中建立起英語語法的框架, 以便對英語語法有一個整體的把握, 從而使英語語法學習系統化。自考生在學習英語語法時會不知不覺地使用漢語知識,但是英語畢竟不同於漢語, 不能作簡單的類推。自考生學習英語語法主要是學習規則的詞法和句法,但也要學習和掌握那些不規則的特殊用法和例外。英語語法課從其本質上來說是門實踐課, 自考生在學習中不僅是為了記住一些條條框框, 更重要的是要把所學的語法應用於實踐, 因此要注意同其它英語課程的學習相結合,從而不斷豐富語法知識,並把語法知識運用於聽、說、讀、寫、譯等語言實踐。
C. 本科自考 英語語法與現代語言學哪個好考
現代語言學復要背的概念太多，制學起來很要花點時間。英語語法這個看你自己的英語水平，如果英語語法基礎好，學本身就對語法結構有一定的認識，學起來會輕松一些。但是如果英語本身基礎太一般，現代語言學這種背為重的會相對而言簡單一些。
D. 急！！如何備考自考英語語法
這個完全靠自學，就算有朋友願意指導你也不是一句兩句能說清的，最好能找個大學生朋友指導一下
E. 請教自考英語專科 英語語法00831這門課程的復習方法 怎樣通過考試
我也考過自考的英語專業，很多課都感覺看書的時候比較茫然但是考試卻可以通專過，這門課屬我覺得主要就是看課本做習題，看完書之後我買了一套自考的復習題，全部做完了，而且把錯誤的標注出來，重點看錯誤的題，考試的時候如果實在不會的話就選擇那個第一印象的，不確定的千萬不要改動，多記單詞，祝你考試順利通過！
F. 自考英語本科可以考00831 英語語法 嗎
·英語語法大全
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·英語語法
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·英語語法（視頻+文本）
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G. 自考英語詞彙學和英語語法哪個簡單
我覺得應該看你現在在這兩門課中哪一門比較強一些。
語法從初中開始就在專學，其實學來學去也就屬還是那些東西，如果你基礎還可以就先報語法吧，不過語法是學位課，你應該不會只滿足與60分吧。
詞彙相對於語法來說只是專業性稍微強一些，需要背的東西很多，不要死背，關鍵要理解。另外，不知道你的語言學考了沒有，如果復習好詞彙的話，語言學也比較好考。
H. 自考本科英語語法試題
指的就是：利用集合名詞來表示一個動作的主體時謂語用單數的情況，例如：版
The Green invites us to dinner. 格林一權家請我們吃飯
而 The Green are watching TV together.格林一家人在看電視
這兩句中的謂語一個單數，一個復數，是因為強調的不一樣：前者強調這家人，後者強調這家的成員，故用復數
明白了么？你問的這句是在說第一個情況。
I. 自考本科英語《現代英語語法》
一本一考通抄就足夠了，但是這是拿學士學位的科目，所以必須勁量得得拿高分
一般來說是考書上的內容，像什麼一般現在時，過去時，這之類的定義也是有可能出的
定義一定要清楚
自考不是考能力，只是考書本
書本看好了一般就沒有什麼問題了
J. 自考英語語法怎麼搞
學習提綱
一,詞類,句子成分和構詞法:
1,詞類:英語詞類分十種:
名詞,形容詞,代詞,數詞,冠詞,動詞,副詞,介詞,連詞,感嘆詞.
1,名詞(n.): 表示人,事物,地點或抽象概念的名稱.如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2,代詞(pron.): 主要用來代替名詞.如:who, she, you, it .
3,形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵.如:good, right, white, orange .
4,數詞(num.): 表示數目或事物的順序.如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5,動詞(v.): 表示動作或狀態.如:am, is,are,have,see .
6,副詞(adv.): 修飾動詞,形容詞或其他副詞,說明時間,地點,程度等.如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7,冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞.如:a, an, the.
8,介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系.如in, on, from, above, behind.
9,連詞(conj.): 用來連接詞,短語或句子.如and, but, before .
10,感嘆詞(interj..)表示喜,怒,哀,樂等感情.如:oh, well, hi, hello.
2,句子成分:英語句子成分分為七種:主語,謂語,賓語,定語,狀語,表語,賓語補足語.
1,主語是句子所要說的人或事物,回答是"誰"或者"什麼".通常用名詞或代詞擔任.如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)
2,謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答"做(什麼)".主要由動詞擔任.如:Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3,表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是"什麼"或者"怎麼樣".通常由名詞,代詞或形容詞擔任.如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4,賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是"什麼".通常由名詞或代詞擔任.如:He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人.指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語.間接賓語一般放在直接賓語的前面.如:He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語.如:He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5,定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞,代詞,數詞等擔任.如:
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6,狀語用來修飾動詞,形容詞,副詞,通常由副詞擔任.如:He works hard .(他工作努力)
7,賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當.如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞,代詞後面,進一步說明它的情況.如:Where is your classmate Tom (你的同學湯姆在哪裡 )
3,構詞法:英語構詞法主要有:合成法,派生法和轉換法.
1,合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等.
2,派生法:
(1)派生名詞:①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞:①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞:①形容詞+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等.
3,轉換法:
(1)形容詞→動詞,如:dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等.
(2)動詞→名詞,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等.
(3)名詞→動詞,如:hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等.
(4)形容詞→副詞,如:early→early, fast→fast等等.
(5)副詞→連詞,如:when(什麼時候)→(當……時候),等等.
(6)介詞→副詞,如:in(到……里)→(在裡面;在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等.
二,名詞:
1,英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:
1,專有名詞是個別的人,地,物,團體,機構等的專用名稱.
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫.
如:Beijing, Tom, the People's Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the.如:the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如:the Greens( 格林一家人).
2,普通名詞是許多人或事物的共有名稱.如:pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞.
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange;
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞.如:water, news, oil, population, information .
2,英語可數名詞的單復數:英語可數名詞有單數和復數兩種形式.
1,名詞由單數變復數的基本方法如下:
①在單數名詞詞尾加s.如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]:少數以o結尾的詞,變復數時只加s.如:photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es.如:family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es.如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2,不規則變化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞.如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 參考： http://www.readeng.cn/zhongxiaoxueyingyu/2010/0204/9095.html