大學英語掌握哪些語法

Ⅰ 請問大學英語都講些什麼

大學的英語是以提高詞彙量和提高閱讀能力為主

其主要目的就是讓學生能順利專通過大學英語四級和六屬級考試

教材都是選些比較長的文章，然後老師上課進行文章講解。

常用語法在高中階段已經學完，所以語法不是學習的重點，只是在講解課文的過程中穿插著講講。

單詞要死背，教材上面的單詞量是遠遠不夠的。所以厚厚的四六級詞彙書是必備的。

如果你以後讀大學時選擇讀英語專業的話，那要求當然就比非英語專業的學生要高了。
會有專門的翻譯課和口語課。。。也會學習一些英文名著，如希臘神話，聖經之類的。

Ⅱ 大學英語三級大概要掌握哪些語法內容語法

高中英語語法學好，英語中語法就基本學完了。

Ⅲ 大學英語語法如何提升

單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。
1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的「書蟲」品牌。
學語法有門道，「短期強化、反復實踐」。利用寒假或暑假，通讀一本語法，獲得整體輪廓，再在平時閱讀或寫作中，反復查閱，做到熟能生巧。我個人的做法是拿到一篇短文，首先讀一遍，會意；再讀一遍，挑長句難句，進行語法分析，久而久之，語法規則爛熟於心，就會獲得所謂的語感。
工欲利其事，必先利其器。要學好語法，必須要有一本與時俱進的語法書。語法書一定要有趣，否則不能持久。我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，當當有售。該書（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。作者說，舉凡幽默、笑話、名言、諺語、詩歌、謎語、廣告、台詞、遺言、奇聞、逸事、妙譯、修辭……，只要足夠有趣，則毫不手軟，一網打盡！所有例句都配有精彩譯文，有的甚至比原文還精彩。總之，作者衷心希望讀者打開本書，覺得引人入勝；合上本書，覺得獲益良多。具體而言特點有三——
精選的例句：
I like your hairs—all three of them. 我喜歡你的頭發——三根都喜歡。P. 2
Of your picture only my eyes could be the frames. P. 8
惟有我的雙目才是收藏你玉照的最佳鏡框。
He said: This coffee isn』t fit for a pig!
She said: No problem, I』ll get you some that is. P. 40
他說：這樣的咖啡豬也不能喝！
她說：沒問題，我會給你弄些豬能喝的。
All happy families are alike, but each unhappy family is unhappy in its own way. (Tolstoy) P. 41
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。托爾斯泰
Behind every famous man is a woman, who says there is a woman behind every famous man. P. 259
每個成功男人的背後都有一個女人說：每個成功男人的背後都有一個女人。
精彩的注釋：
One man, no man.
個人是渺小的。（翻譯成「一個人，不算/是人」是不可取的，可笑的）
The early bird catches the worm, but the second mouse gets the cheese. P. 25
早起的鳥兒逮到蟲子，但第二隻老鼠得到乳酪。(友情提示：第一隻老鼠被夾住了，第二隻老鼠撿了個大便宜。正所謂懶人有懶福！？來得早不如來得巧！？)
The monuments of noble men are their virtues. Euripides P. 27
高尚者的美德是高尚者的紀念碑。（參照中國詩人北島的詩句：高尚是高尚者的墓誌銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。）
精妙的翻譯：
Homer sometimes nods. (English Proverb) P. 3
荷馬也有打盹的時候。/智者千慮，必有一失。/孔明大意失荊州。英國諺語
It』s very beautiful over there. T. Edison (last words) P. 46
風景那邊獨好。托馬斯•愛迪生（遺言）
A diamond is forever. P. 68鑽石恆久遠，一顆永流傳。

Ⅳ 大學英語四級對語法的要求

大學英抄語四級的語法主要有虛擬語氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

Ⅳ 大學英語有什麼語法要學的

我是英語專業的。復
大學英語制中沒有特別特殊的語法要學習。
高中時候學習的語法已經夠用了，而且隨著英語的流行，英語口語交流的語法框架也在慢慢地消失。
大學需要注意的是，一些語法專有名詞和高中的時候我們學習的不太一樣了。比如：高中我們學習過英語的五種句型裡面有一種是「主系表：主語+系動詞+表語」，但是大學裡面不再說「表語」了，因此這個結構也就叫成了「主動補：主語+動詞+主語補足語」。再比如：大學裡面學習的「懸垂分詞」，其實就是分詞作狀語。
所以主要還是學習好高中的語法，就算大學的語法的名稱換了，我們也很容易的就能掌握。
希望你的學習之路能夠一路平坦~|

Ⅵ 大學英語語法怎麼掌握

第一，抄大學語法和高中語襲法的內容基本一致，沒有什麼更多的內容需要補充。如果你的高中語法學的很好的話，那麼不需要擔心大學語法的問題。
第二，大學需要繼續學習的是語言的運用和單詞量的提高，這個是你需要注意加強的地方，尤其是在四六級考試，詞彙量的增加是非常重要的，對分數起到決定性的作用。
第三，如果想考研的話，那麼長難句是需要重點研究的地方，涉及到句子成分的分析，因為句子很長，不便於理解。這部分也是需要很好的語法基礎的。
第四，在背誦單詞時，順便把例句也背了，這樣你才會真正的學會語言的運用。

Ⅶ 大學英語有什麼語法要學的

我是英語專業的.
大學英語中沒有特別特殊的語法要學習.
高中時候學習的語法已經夠用了,而且隨著英語的流行,英語口語交流的語法框架也在慢慢地消失.
大學需要注意的是,一些語法專有名詞和高中的時候我們學習的不太一樣了.比如：高中我們學習過英語的五種句型裡面有一種是「主系表：主語+系動詞+表語」,但是大學裡面不再說「表語」了,因此這個結構也就叫成了「主動補：主語+動詞+主語補足語」.再比如：大學裡面學習的「懸垂分詞」,其實就是分詞作狀語.
所以主要還是學習好高中的語法,就算大學的語法的名稱換了,我們也很容易的就能掌握.
希望你的學習之路能夠一路平坦~|

Ⅷ 大學英語專業語法都學些什麼內容！

基本是對英語所有的語法項目都進行了學習，有的學校使用的是教師專自己編寫的教材。從屬最基本的詞性到修辭都學。大體上有22-25個項目。學習的深度一般，不會如你想的那樣很高深。
如果你是想以英語專業的要求嚴格要求自己的非英語專業的學生，推薦你用華東理工大學出版社出版的《大學英語語法》作為輔導材料。很有針對性。
希望我的回答能夠幫助你。

Ⅸ 大學英語學什麼語法

大學英語不學語法
想學自己學
基本上一個星期就一節英語課
學兩年
注重閱讀
和單詞片語一類的