英語詞語和語法的用法

① 英語語法詞彙翻譯

從句 clause從屬句 subordinate clause並列句 coordinate clause名詞從句 nominal clause定語從句 attributive clause狀語從句 adverbial clause賓語從句 object clause主語從句 subject clause同位語從句 appositive clause時間狀語從句 adverbial clause of time地點狀語從句 adverbial clause of place方式狀語從句 adverbial clause of manner讓步狀語從句 adverbial clause of concession原因狀語從句 adverbial clause of cause結果狀語從句 adverbial clause of result目的狀語從句 adverbial clause of purpose條件狀語從句 adverbial clause of condition真實條件狀語從句 adverbial clause of real condition非真實條件狀語從句 adverbial clause of unreal condition
句子 sentence簡單句 simple sentence並列句 compound sentence復合句 complex sentence並列復合句 compound complex sentence陳述句 declarative sentence疑問句 interrogative sentence一般疑問句 general question特殊疑問句 special question選擇疑問句 alternative question附加疑問句 tag question反義疑問句 disjunctive question修辭疑問句 rhetorical question感嘆疑問句 exclamatory question 存在句 existential sentence肯定句 positive sentwence否定句 negative sentence祈使句 imperative sentence省略句 elliptical sentence感嘆句 exclamatory sentence基本句型 basic sentence patern
人稱 person第一人稱 first person第二人稱 second person第三人稱 third person

一致 agreement主謂一致 subject-predicate agreement語法一致 grammatical agreement概念一致 notional agreement就近原則 principle of proximity

語態 voice主動語態 active voice被動語態 passive voice 語氣 mood陳述語氣 indicative mood祈使語氣 imperative mood虛擬語氣 subjunctive mood
句子成分 members of sentences主語 subject謂語 predicate賓語 object雙賓語 al object直接賓語 direct object間接賓語 indirect object復合賓語 complex object同源賓語 cognate object補語 complement主補 subject complement賓補 object complement表語 predicative定語 attribute同位語 appositive狀語 adverbial 時態 tense過去將來時 past future tense過去將來進行時 past future continuous tense過去將來完成時 past future perfect tense一般現在時 present simple tense一般過去時 past simple tense一般將來時 future simple tense現在完成時 past perfect tense過去完成時 present perfect tense將來完成時 future perfect tense現在進行時 present continuous tense過去進行時 past continuous tense將來進行時 future continuous tense過去將來進行時 past future continuous tense現在完成進行時 present perfect continuous tense過去完成進行時 past perfect continuous tense
否定 negation否定范圍 scope of negation全部否定 full negation局部否定 partial negation轉移否定 shift of negation語序 order自然語序 natural order倒裝語序 inversion全部倒裝 full inversion部分倒裝 partial inversion 直接引語 direct speech間接引語 indirect speech自由直接引語 free direct speech自由間接引語 free indirect speech

語法 grammar句法 syntax詞法 morphology結構 structure層次 rank句子 sentence從句 clause片語 phrase詞類 part of speech單詞 word實詞 notional word虛詞 structural word單純詞simple word派生詞derivative復合詞compound詞性part of speech名詞 noun專有名詞 proper noun普通名詞 common noun可數名詞 countable noun不可數名詞 uncountable noun抽象名詞 abstract noun具體名詞 concret noun物質名詞 material noun集體名詞 collective noun個體名詞 indivial noun介詞 preposition連詞 conjunction動詞 verb主動詞 main verb及物動詞 transitive verb不及物動詞 intransitive verb系動詞 link verb助動詞 auxiliary verb情態動詞 modal verb規則動詞 regular verb不規則動詞 irregular verb短語動詞 phrasal verb限定動詞 finite verb非限定動詞 infinite verb使役動詞 causative verb感官動詞 verb of senses動態動詞 event verb靜態動詞 state verb感嘆詞 exclamation形容詞 adjective副詞 adverb方式副詞 adverb of manner程度副詞 adverb of degree時間副詞 adverb of time地點副詞 adverb of place修飾性副詞 adjunct連接性副詞 conjunct疑問副詞 interogative adverb關系副詞 relative adverb代詞 pronoun人稱代詞 personal pronoun物主代詞 possesive pronoun反身代詞 reflexive pronoun相互代詞 reciprocal pronoun指示代詞 demonstrative pronoun疑問代詞 interrogative pronoun關系代詞 relative pronoun不定代詞 indefinite pronoun物主代詞 possecive pronoun名詞性物主代詞 nominal possesive prnoun形容詞性物主代詞 adjectival possesive pronoun冠詞 article定冠詞 definite article不定冠詞 indefinite article數詞 numeral基數詞 cardinal numeral序數詞 ordinal numeral分數詞 fractional numeral形式 form單數形式 singular form復數形式 plural form限定動詞 finite verb form非限定動詞 non-finite verb form原形 base form從句 clause從屬句 subordinate clause並列句 coordinate clause名詞從句 nominal clause定語從句 attributive clause狀語從句 adverbial clause賓語從句 object clause主語從句 subject clause同位語從句 appositive clause時間狀語從句 adverbial clause of time地點狀語從句 adverbial clause of place方式狀語從句 adverbial clause of manner讓步狀語從句 adverbial clause of concession原因狀語從句 adverbial clause of cause結果狀語從句 adverbial clause of result目的狀語從句 adverbial clause of purpose條件狀語從句 adverbial clause of condition真實條件狀語從句 adverbial clause of real condition非真實條件狀語從句 adverbial clause of unreal condition含蓄條件句 adverbial clause of implied condition錯綜條件句 adverbial clause of mixed condition句子 sentence簡單句 simple sentence並列句 compound sentence復合句 complex sentence並列復合句 compound complex sentence陳述句 declarative sentence疑問句 interrogative sentence一般疑問句 general question特殊疑問句 special question選擇疑問句 alternative question附加疑問句 tag question反義疑問句 disjunctive question修辭疑問句 rhetorical question感嘆疑問句 exclamatory question存在句 existential sentence肯定句 positive sentence基本句型 basic sentence patern否定句 negative sentence祈使句 imperative sentence省略句 elliptical sentence感嘆句 exclamatory sentence句子成分 members of sentences主語 subject謂語 predicate賓語 object雙賓語 al object直接賓語 direct object間接賓語 indirect object復合賓語 complex object同源賓語 cognate object補語 complement主補 subject complement賓補 object complement表語 predicative定語 attribute同位語 appositive狀語 adverbial句法關系 syntatic relationship並列 coordinate從屬 subordination修飾 modification前置修飾 pre-modification後置修飾 post-modification限制 restriction雙重限制 double-restriction非限制 non-restriction數 number單數形式 singular form復數形式 plural form規則形式 regular form不規則形式 irregular form格 case普通格 common case所有格 possessive case主格 nominative case賓格 objective case性 gender陽性 masculine陰性 feminine通性 common中性 neuter人稱 person第一人稱 first person第二人稱 second person第三人稱 third person時態 tense過去將來時 past future tense過去將來進行時 past future continuous tense過去將來完成時 past future perfect tense一般現在時 present simple tense一般過去時 past simple tense一般將來時 future simple tense現在完成時 past perfect tense過去完成時 present perfect tense將來完成時 future perfect tense現在進行時 present continuous tense過去進行時 past continuous tense將來進行時 future continuous tense過去將來進行時 past future continuous tense現在完成進行時 present perfect continuous tense過去完成進行時 past perfect continuous tense語態 voice主動語態 active voice被動語態 passive voice語氣 mood陳述語氣 indicative mood祈使語氣 imperative mood虛擬語氣 subjunctive mood否定 negation否定范圍 scope of negation全部否定 full negation局部否定 partial negation轉移否定 shift of negation語序 order自然語序 natural order倒裝語序 inversion全部倒裝 full inversion部分倒裝 partial inversion直接引語 direct speech間接引語 indirect speech自由直接引語 free direct speech自由間接引語 free indirect speech一致 agreement主謂一致 subject-predicate agreement語法一致 grammatical agreement概念一致 notional agreement就近原則 principle of proximity強調 emphasis重復 repetition語音 pronunciation語調 tone升調 rising tone降調 falling tone降升調 falling-rising tone文體 style正式文體 formal非正式文體 informal口語 spoken/oral English套語 formulistic expression英國英語 British English美國英語 American English用法 usage感情色彩 emotional coloring褒義 commendatory貶義 derogatory幽默 humorous諷刺 sarcastic挖苦 ironic

② 英語語法的專用詞彙

1.定語從句：定語從句是由關系代詞或關系副詞引導的從句，其作用是作定版語修飾主句的某個名權詞性成分，相當於形容詞，所以又稱為形容詞性從句，一般緊跟在它所修飾的先行詞後面。
2.關系詞：引導定語從句的關聯詞稱為關系詞，關系詞有關系代詞和關系副詞。關系代詞有that,
which,
who,
whom,
whose,
as等；關系副詞有where,
when,
why等。關系詞常有3個作用：1，引導定語從句。2，代替先行詞。3，在定語從句中擔當一個成分。
註：關系代詞有主語.賓語之分。一般whom作為賓語。
4.定語：定語用來限定、修飾名詞或代詞的，是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。主要由形容詞擔任。此外，名詞，代詞，數詞，分詞，副詞，不定式以及介詞短語也可以來擔任，也可以由一個句子來擔任．單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前，作前置定語。短語和從句作定語時則放在所修飾的詞之後，作後置定語。

③ 英語語法和詞語用法

選from(從.....)
come home from school 從學校回家來
to 表示到某地,既然說come home,就不可能to school.
carry搬,背,扛,攜帶,沒有方向性
take意思是"帶走",常和to連用,表示把東西從說話的地方拿到別處去.bring正好相反,是把東西從別處帶到說話地方來,常和from連用.

speak talk say三個都有說,講的意思,具體區別是:

speak(1)不及物動詞(不能帶賓語):講話,發言.表示對某人說話後面要加介詞to:speak to sb.(2)及物動詞(帶賓語):講(某種語言),如speak Chinese說漢語.
talk:不及物動詞,指交談,與某人談話:talk with/to sb.
say:及物動詞,"說,講",後面接說話內容.如:He says he is 11.

maybe和may be
maybe是副詞,意思是"可能,也許",只能作狀語,用於句首或句末;may be中的may是情態動詞,表示"可能",be在情態動詞後面只能用原形be,may be意思是"可能是",在句子中作謂語,用於主語之後.例如:
He may be at home.=Maybe he is at home.

win和beat:
beat 打敗，強調結果。當它做「打」的意思講的時候，強調「打」這個動作。
win 強調結果，強調我或我們勝利了，而不管對手是被我們打敗的，還是自動退出的，還是因為其他原因，總之，win 強調我們勝利了。

④ 英語共計多少種語法全部的，多少種詞。

一共16個時態，分別是：

1、一般現在時 。

2、一般過去時 。

3、一般將來時。

4、一般過去將來時。

5、現在進行時 。

6、過去進行時 。

7、將來進行時 。

8、過去將來進行時。

9、現在完成時 。

10、過去完成時 。

11、將來完成時 。

12、過去將來完成時。

13、現在完成進行時 。

14、過去完成進行時 。

15、將來完成進行時 。

16、過去將來完成進行時。

(4)英語詞語和語法的用法擴展閱讀：

英語測試

英國：國際英語測試系統（IELTS，International English Language Testing System，雅思），劍橋英文認證（Cambridge Main Suit），劍橋商務英語（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美國：托福（TOEFL），機考托福（CBT；逐漸廢除），網考托福（iBT），托業（TOEIC，商用英文考試），英語口語水平測試（TSE）。

中國大陸：，大學英語考試（CET），大學英語四級考試（CET-4），大學英語六級考試（CET-6），高等學校英語專業考試（TEM），英語專業四級考試（TEM-4），英語專業八級考試（TEM-8），英語等級考試(PETS)。

中國台灣：全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）。

⑤ 關於英語詞彙和語法句式

1.通讀一本簡明的英語語法書。
我國的大、中學的英語語法知識是分散開來教的，致使學生的語法學習只見樹不見林，難以在頭腦中形成完整的體系。建議同學們利用寒暑假等較長的一段時間通讀一本簡明的英語語法書。這樣，同學們平時所學的零散知識就能系統化，這對於他們深刻理解英語語言的整個語法體系都能起到升華的作用。通讀的另一個作用就是幫助學生熟悉該書的編寫體系，日後需要查找某個部分時，就能比較容易翻到所需要的章節。在通讀時，不要平均用力。比較簡單或同學們掌握比較好的章節可以少花些時間；而重要的或掌握比較薄弱的章節，則要讀慢一些，讀細一些，讀完之後要思考一下，要將書本知識化為自己的知識。現在國內出版的體系比較完整、知識比較全面的英語語法書有張道真編的《實用英語語法》、薄冰編的《新編英語語法》、薄冰、趙德鑫合編的《英語語法手冊》等，同學們可以選讀一本。
2.突破重點與難點。
語法知識涉及面很廣，我們要分清主次，抓住主要矛盾，這樣才能將時間和精力花在刀刃上。建議同學們要以以下3個方面為重點。（1）以句法為主。語法分為詞法和句法兩大部分。在這兩部分中，應以句法為主，以句法帶動詞法，因為我們交際的基本單位是句子而不是單詞。這就要求我們掌握好英語的基本句型。盡管 英語句子的數量是無限的，變化無窮無盡，形式繁簡各異，但萬變不離其宗，這個「宗」就是英語的7種基本句型。各種各樣的英語句子經過分析解剖之後，都可歸到這幾個基本句型中。我們還要掌握基本句型的轉換形式，如陳述句轉換為疑問句、肯定句轉換為否定句、主動句轉換為被動句。我們還要熟悉基本句型的擴展手段，如添加定語或狀語等修飾語；將句子成分由單詞或短語擴展為從句，從而出現了名詞性從句、定語從句、狀語從句等。如果我們掌握了英語的基本句型及其轉換、擴展形式，我們也就掌握了英語語法的概貌。（2）注意特殊的語法結構。英語的常見結構比較容易掌握。但一些特殊結構，如倒裝、分隔、省略、前移、後移、外置等，卻使英語句子復雜起來，這些又是常考的項目，需要同學們多下些工夫。（3）重點掌握好「動詞」的用法。在詞法部分中，動詞是關鍵，因為英語句子是以動詞為聚焦點或中心的，且時態、語態、語氣等都是在動詞上體現出來的。
3.多做口、筆頭練習。
實踐證明，理解語法規則並不難，真正困難的是將語法規則得心應手地運用到語言實踐中去，這就要求我們多做練習。可從3個方面進行練習：（1）書面練習。同學們要找理論與實踐相結合的材料來讀，讀完理論講解部分之後，即做練習。這樣一方面可以復習和鞏固所學的知識，另一方面可以檢查自己掌握有關知識的情況。如果遇到困難的問題時，也不要馬上去看答案。有困難就說明你還沒有完全掌握所學內容，有必要重讀有關章節。（2）口頭練習。我們可能時常發現這種情況，話剛出口，自己就馬上意識到犯了錯誤。產生這類錯誤的原因不是沒有理解有關的語法規則，而是缺乏足夠的練習。同學們可以從練習句型入手，一次選擇一個語法項目，如主謂一致、時態、代詞的用法等，反復練，一直練到不加思索張口就對為止。多參加一些真實的交際活動，比如同學間、師生間用英語會話，與外教交談等，交談時注意英語的正確性，隨時糾正錯誤。（3）試著分析一 篇文章。當同學們對英語語法有了大概的掌握之後，就不妨試著分析一篇難度適中的文章，看各個句子是什麼結構，各個句子成分是由什麼表達的，各個詞類或短語充當什麼句子成分等。這是對同學們的語法知識的綜合運用，也是對他們的語法知識的全面檢驗。如果對這篇文章的語法分析基本正確，他們的語法知識也就基本過關了。
新編英語語法教程》(學生用書)上海外文出版社出版
《新編英語語法教程》(教師用書)上海外文出版社出版

⑥ 七年級英語語法及詞語的應用

人稱代詞主格與賓格的選擇方法

英語中的人稱代詞（Personal Pronouns）有主格、賓格和所有格之 分，如：

I, me, my ; he, him, his ; they, them,their等。

顧名思義，主格（The nominative case）用作主語，賓格（The objective case）用作賓語，所有 格（The possessive case）則表示所有之物。

在實際運用中，主格和賓格代詞有時會混淆。下面是常見的問題：

⒈在復合結構里，人稱代詞的主格和賓格在單獨使用時，沒有問題，如很少人會犯下這樣的錯誤：

*（1）Wilcox spoke to I.
*（2）Her knew what had happened.

但在復合結構中，錯誤就難免了，如：

*（3）Wilcox spoke to my friend and I.
*（4）He and her knew what had happened.
*（5）This is between you and he.

這種錯誤是可避免的。第一，在有介詞的復合結構中，特別要注意，第二個人稱代詞，必須用賓語，如："for you and me"和 "between Maria and him".第二，試把復合結構中的另一部分暫時用括弧圍起來，那麼該用的格就容易辨別了，如：

（6）This message is for （My father and） I or me.
（7）（Marry and） he or him went downtown together.

顯然的，（5）里的代詞是賓格的"me", （6）里的代詞是主格的"he".

⒉在比較結構里，連接詞"as"或"than"後面，按理用主格式，但在口語中，人們常用賓格形式，學美式英語者，更是如此：

（8）a. You did as well as she.
b. You did as well as her.

（9）a. I am older than he.
b. I am older than him.

（a）和（b）兩種說法，都可接受。但如果"as"和"than"後頭分句的主語和詞動都要完整出現的話，這時的人稱代詞，就必須是主格，如下：

（10）You did as well as she did.
（11）I am older than he is .

此外，還有一點要注意，就是"as"和"than"後面雖然在語法上用主格好，用賓格也可，但是有時意思會有所不同。試比較（a）和（b）：

（12）a. Jason praised Maria more highly than I.
b. Jason praised Maria more highly than me.

（12）a和b都被接受，但（12）a等於（13）a，而（12）b等於（13）B：
（13）a. Jason praised Maria more highly than I did （= I praised Maria）.

b. Jason praised Maria more highly than he praised me.

顯然，這兩句的深層意思大有差別。遇到這種情形，為了避免誤解，不妨根據要表達的意思用完整的句式表達出來。換句話說，必要的話，要用（13）這句子。

不然，把（13）a變成（14）, （13）b變成（15）也可：

（14）I did not praise Maria as highly as Jason did.
（15）Jason did not praise me as highly as he praised Maria.

主格通常表示動詞的主語。主格在拉丁語和古英語中都有。現在的英語中仍然存在於與賓格相反的主格代名詞：I（賓格為me）、we（賓格為us）、he（賓格為him）、she（賓格為her）以及they（賓格為them）。古英語的用法包括ye（賓格為you）以及單數第二人稱代詞thou（賓格為thee）。

賓格表示一個動詞直接賓語的名詞或一個前置詞的賓語。

名詞詞尾變化較少的英語，在少數一些代詞中存在賓格（例如，whom是who的賓格形式；him是he的賓格形式）。但是英文的名詞中，主格和賓格形式完全一致，沒有任何變化，因此必須通過「SVO」的結構，區分主語和賓語。德語或拉丁語就不需要這樣。

舉例： 英文： The hunter kills the tiger. The tiger kills the hunter. （獵人殺死了老虎。/老虎殺死了獵人。）此二句中，誰是主語，誰是賓語，完全是由語序的正反區別的（和漢語一樣）。因此這兩句的主賓相反是因為語序相反造成的。

who/whom和he/him在英語中不僅僅是主格和賓格的關系，也是主格和與格的關系（例如：I gave him the present.等等），在古英語中，有很明顯的區分：him是與格，hine是賓格。這個雙重性使得很多英語學生沒有意識到英語中賓格和與格的不同。

1.人稱代詞的主格作主語,賓格作動詞的賓語和介詞的賓語。例:

They have English lessons on Saturday. 他們星期六上英語課。

The teacher asked them to stay in the classroom. 老師叫他們呆在教室里。

We are listening to them. 我們在聽他們說話。

2.人稱代詞作表語時,一般用賓格,特別是在日常會話中。例:

「Who is knocking at the door? 」 「It's me. 」 「誰在敲門?」「是我。」

在很正式的英語中也用主格,可以說:It is I. 只有一個詞的句子用賓格:

「Who wants to try?」 「 Me.」 「誰想試一試?」「我。」

在「it + be + 代詞 + 定語從句」結構中,用賓格是隨便的說法,用主格是非常正式的說法。例:

It was me/ I who broke the window. 是我打破了玻璃窗。

為了避免太正式或太隨便,我們可以用別的句式來表達。

例: I was the one / person who broke the window.

3.人稱代詞處在動詞之前,會影響選用主格還是用賓格。

例如 but和except 既可作介詞也可作連詞,因此在but或except之後,用主格還是用賓格就要慎重。

例: No one but / except I read the book. No one read the book but / except me / I. (me 比I 更常見)

只有我讀過這本書。

人稱代詞之主、賓格的替換

1） 賓格代替主格
a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not 後，多用賓語。
---- I like English. --我喜歡英語。
---- Me too. --我也喜歡。
---- Have more wine? --再來點酒喝嗎?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。 但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2） 主格代替賓格
a. 在介詞but，except 後，有時可用主格代替賓格。
b. 在電話用語中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和瑪麗通話。
---- This is she. --我就是瑪麗。
注意：在動詞be 或to be 後的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。
I thought it was she. 我以為是她。 （主格----主格）
I thought it to be her. （賓格----賓格）
I was taken to be she. 我被當成了她。 （主格----主格）
They took me to be her. 他們把我當成了她。 （賓格----賓格）

主格代詞和賓格代詞的用法是近幾年高考試題考查的熱點之一，許多考生因為沒有掌握好這方面的知識而常常出錯失分。請先看下面這道高考題：

（ NMET 2003 ）－ Susan， go and join your sister cleancing the yard.

－ Why ______？ John is sitting there doing nothing.

A. him B. he C. I D. me

此題的正確答案是 D .

下面我們探討一下在什麼情況下用主格代詞，在什麼情況下用賓格代詞。

1. 英語口語中習慣上用人稱代詞的賓格作表語。例如：

It's me. 是我。（ It's I. 為正式用法。）

What would you do if you were him？

如果你是他，你怎麼辦？

I didn't expect the winner to be her.

我沒有料到獲勝者會是她。

2. 賓格代詞常出現在下面這樣的感嘆句中：

（ 1 ）－ He's got to repay the money.

他必須償還這筆錢。

－ Poor him！ 他真倒霉！

（ 2 ）－ She won the match. 她贏得了比賽。

－ Lucky her！ 她真走運！

3. 如果作主語的人稱代詞孤立地用於無謂語動詞的句子中，常用賓格代詞。在省略句中通常用賓格代詞。例如：

（ 1 ）－ I like watching TV. 我喜歡看電視。

－ Me， too. 我也喜歡。

（ 2 ）－ Who wants a lift to the station？

誰想搭便車去車站？

－ Me！

我！

（ 3 ）－ Does anybody want another orange？

誰還要桔子？

－ Me！ 我要！

4. 作主語的人稱代詞與 not 或 why 連用時，常用賓格代詞。例如：

（ 1 ）－ Someone will have to answer for it.

有人會為此負責。

－ Not you or me.

不是你也不是我。

（ 2 ）－ Why me？ 為什麼是我？

－ I was no ty yesterday.

我昨天值班了。

值得注意的是，在上述句式中，通常用第一人稱代詞的賓格作主語，其它人稱的代詞較少見。

5. 在 as 和 than 後面也有用主格代詞或賓格代詞兩種可能性。在口語里習慣上用賓格代詞，在正式文體中用主格代詞。例如：

My younger brother is as tall as me. / My younger brother is as tall as I （ am ） .

我弟弟和我一樣高。

He is much stronger than me. / He is much stronger than I （ am ） .

他比我強壯得多。

6. 在強調句中有用主格代詞或賓格代詞作主語兩種可能性。在正式文體中用主格代詞，在非正式文體中用賓格代詞。例如：

It was me that told the police.

是我告訴警察的。（非正式文體）

It is I who will take charge of the class meeting tomorrow afternoon.

明天下午將由我主持班會。（正式文體）

7. 在非正式文體中，可以用 who 代替 whom 作賓語，但在正式文體中多用 whom 作賓語，而在介詞後面只能用 whom 作賓語。例如：

Who are you going with？

你和誰一起去？（非正式文體）

Whom do you decide to send to the countryside？

你們決定派誰去農村？（正式文體）

⑦ 英語「詞彙」和「語法」哪個最重要

都重來要，但語法更加重要。

1，英語的三自要素：語音、詞彙、語法。三者缺一不可。

2，語法是組織字詞句段的關鍵，好的語法可以使寫英文文章更流暢漂亮，思路清晰，不易產生歧義。

3，語法影響英語口語，使更具邏輯性，辯證性。

⑧ 學習英語詞彙和語法哪個重要

都重要，不過比起來，語法更加重要。
首先，英語的三要素：語音、詞彙、回語法。三者缺一不答可。語言學家 Wikins有句名言：沒有語法只能傳達很少的信息。因為詞彙只是一個個孤立的組成部分，沒有語法的詞彙就如沒有沒有樹乾和樹枝的樹葉，只是一片零散的葉子。
其次，語法是組織字詞句段的關鍵，好的語法可以使寫英文文章更流暢漂亮，思路清晰，不易產生歧義。
再次，語法好從某種意義上也影響你的英語口語，使你說話更具邏輯性，辯證性。（西方文化強調簡單但具體）
所以，學習語法知識特別重要。

⑨ 如何進行初中英語語法和詞彙教學

在初中英語教學中,詞彙的學習是一個重要的組成部分.而語法則是最難的部分.教師應該從教與學兩方面入手,及時地為學生提供科學的指導,探索有效的詞彙學習策略和方法,在學生記憶單詞的過程中發揮積極的作用.
與傳統的語法、詞彙教學的不同之處在於,今天的語法、詞彙教學以提高學生的外語交際能力為目標.詞彙不再被看作是長長的、孤立的單詞表,而是在語義情境中具有實在意義的實際語言.語法教學則是句法（Syntax）、語義（Semantics）和語用（Pragmatics）三方面教學的結合,語法學習缺少任何一方都是不完整的.值得一提的是,雖然我們把語法、詞彙涉及語言形式的這兩個方面同時討論,但語法教學與詞彙教學各有特點,請同仁注意區別.
一、完整步驟化教學策略
語言是人類相互之間表達思想,交流情感的工具,是人類特有的區別於動物界的一種特殊的社會現象.在日常生活中我們通過聽說的群體性交流來學習語言,這種方式僅局限於我們對語言的簡單使用.如果想要更好的掌握一門語言,就需要我們長期深入的熟悉、研究、掌握,從而更完整,全面,系統的把握,使之不僅成為我們日常交流的工具,更能為我們研究相關人文歷史,風俗習慣,思維特質的媒介.這樣目標的確立,促使我們的英語教學更為深入化、系統化,而不能僅僅停留在簡單,膚淺的表面.
1.對初中英語語法教學現狀的思考
要教會學生系統的英語學習方法,首先教師要對英語進行學科性,層次性的分析.我們通常在對一種語言進行分析時,總會從語音,詞彙,語法三個層面進行歸納.英語作為一門語言,同樣遵循了這樣的歸納標准.語音,詞彙和語法結構成了我們英語教學的立鼎三足.在中學英語教學過程中,重視對詞彙和語法的深入,細致講解,一直以來被廣大英語教師所採用,並且已成為許多英語教師頭腦中根深蒂固的教學模式.