A. 所有初中英語時態語法及其結構
初中英語時態及結構 一般現在時: 句子結構: 肯定句 主語+be (am, is, are ) + 其他 否定句 主語+be not +其他 疑問句 Be+主語+其他 或: 肯定句 主語+動詞原型+其他 ( 第三人稱單數作主語動詞要加"s" ) 否定句 主語+don't+動詞原型+其他(第三人稱單數作主語don't改為doesn't) 疑問句 DO+主語+動詞原型+其他(第三人稱單數作主語do改為doess) 關鍵詞: sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o'clockin the morning, five days a week, three times a month等. 注:在時間壯語從句,條件壯語從句中,常用一般現在時表示將來時,這時一般從 句用一般現在時,主句用將來時 現在進行時: 句子結構:肯定句 主語+be +動詞的現在分詞+其他 否定句 主語+be not+動詞的現在分詞+其他 疑問句 Be +主語+動詞的現在分詞+其他 關鍵詞:now, right now, at the moment, It's+幾點鍾等的句子.或look, listen, keep quiet等提示語. 一般將來時: 句子結構: 肯定句 主語+will+動詞原型+其他 否定句 主語+will not +動詞原型+其他 疑問句 Will +主語+動詞原型+其他 (will 可改為be going to ,當主語是第一人稱時will可用shall) 關鍵詞:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, at ten o'clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days' time, in the future 等. 一般過去時: 句子結構:肯定句 主語+be(was,were)+其他 否定句 主語+be not+其他 疑問句 Be+主語+其他 或: 肯定句 主語+動詞的過去式+其他 否定句 主語+did not+動詞原型+其他 疑問句 Did+主語+動詞原型+其他 關鍵詞:yesterday,yesterday morning等 ,last week, last year, at the end of last term, 一段時間+ago如:ten years ago, five hours ago, on January 1st,2004, in the 1980s等. Just now,in the old days, long ago, a moment ago等. 過去進行時: 句子結構: 肯定句 主語+was/were+動詞的現在分詞+其他 否定句 主語+was/were not +動詞的現在分詞+其他 疑問句 Was/Were + 主語+ 動詞的現在分詞+其他 關鍵詞:具體時間+過去的時間壯語 如:at ten o'clock yesterday morning, at this time last Sunday等. 現在完成時: 句子結構:肯定句 主語+have/has+動詞的過去分詞+其他(第三人稱單數用has) 否定句 主語+have/has not+動詞的過去分詞+其他 疑問句 Have/Has + 主語 + 動詞的過去分詞+其他 關鍵詞:already, yet, just, ever, never ,so far, for +一段時間,since+過去的 時間或過去時從句.或this year alone"今年以來",these five years alone"這五年 以來",in the last ten years "在過去的十年中"等. 過去將來時: 句子結構: 肯定句 主語+ would+ 動詞原型+其他 否定句 主語+ would not + 動詞原型+ 其他 疑問句 Would+主語+動詞原型+其他 (would可改為was/were going to ,主語第一人稱時would可用should) 過去將來時主要用在賓語從句中. 過去完成時: 句子結構: 肯定句 主語+had + 動詞的過去分詞+其他 否定句 主語+had not +動詞的過去分詞+其他 疑問句 Had+主語+動詞的過去分詞+其他 關鍵詞:by+過去某一時間點 如:by last year, by the end of+過去某一時間點 如: by the end of last year, before+過去某一時間點,by the time +從句,或賓語從 句中.
B. (人教版的）初一至初三所有重點語法，句型，時態，要實用的
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，通史還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五 、過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed fo
英語時態總結
時態（Tense）是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。
英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。在這里，我們重點講解一下最常見的11種時態的用法和注意事項。
1. 一般現在時：小學就開始學這個，大家都會吧，有幾點強調一下我們就走。
A) 表示現在發生的動作、情況、狀態和特徵。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea.
B) 習慣用語:這個要在平時自己積累，因為習語太多，我不做過多解釋。
Ie: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles.
口語中常說believe it or not，意思是：「信不信由你」，「我說的是真的」。believe it or not是一個固定說法，相當一個插入語，短語中的believe沒有詞形變化。這點要注意，以後會教你們動名詞的用法，到時候會牽涉到主語的問題。
C) 經常性、習慣性動作。
Ie：He always helps others. （他總是幫助別人。）
D) 客觀事實和普遍真理。尤其要注意，如果前後文不是一般現在時，則無法保持主句、從句時態一致.ex: He said that the sun rises in the east.這個句子要注意，到了以後的定語從句經常會有這樣的問題，具體細節到時候在說，不過你們要先有這樣的概念：客觀事實無論謂語的時態是什麼都用一般現在時。
E) 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作，（僅限於某些表示「來、去、動、停、開始、結束、繼續」等的動詞 ）可以與表示未來時間的狀語搭配使用。常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
ex: When does the plan leave?這個句子注意一下，就是這么用的，有人會注意到這樣的問題: The plane leaves at 3 o』clock this afternoon.為什麼不用將來時，對了，很奇怪，但就是這么用的。
F) 在時間和條件狀語從句里經常用一般現在（有時也用現在完成時）表示將來事情。
Ie: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.（完成時，往下看會出現）
2. 現在進行時(be doing) 的用法：上了初一就教這個吧，比一般現在還簡單。表示現在正在做的動作，但要注意有的動詞不能用於進行時，這類詞稱為短暫性動詞，如，open, borrow等等，在完成時態常常會碰到，平時要注意積累。
3. 現在完成時(have done)：重要考點，初二以後幾乎都是完成時態。
A) 表示動作到現在為止已經完成或剛剛完成。
ex: I have just finished my homework.
B) 表示從過去某時刻開始，持續到現在的動作或情況，並且有可能會繼續延續下去。此時經常用延續性動詞。時間狀語常用since加一個過去的時間點，或for加一段時間，或by加一個現在時間。這里聯系進行時，他們都一樣，不能用短暫性動詞，★★★☆☆考點。
C) 表示發生在過去，但對現在仍有影響的動作或情況。通常用點動詞，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（約翰摔斷了左腿。）
注意：
A) 現在完成時是聯系過去和現在的紐帶。現在完成時和過去時的區別在於：現在完成時強調動作的動態，或受動態的影響，是動態的結果，對現在有影響；過去時只表示過去的某個具體時間里發生的動作，與現在沒有聯系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾經在那家醫院工作了8年。這只是講述一個過去的事實，他現在已經不在那家醫院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已經在那家醫院里工作了8年。表示他從過去開始工作，一直工作到現在，現在仍在那家醫院工作。）
B) 因為含有for加一段時間或since加一個時間點這樣的時間狀語的完成時，有動態和延續性的特點，所以不能使用終端動詞或瞬間動詞。
例：My sister has been married for 5 years.（過去分詞做表語表示狀態，可以延續）
My sister has married. Don't disturb her.（終端動詞）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成時。
例： This is the second time that the procts of our company have been shown in the International Exhibition. （這是我公司產品第二次參加國際展覽會。）
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的兩種時態都正確。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（從我上次見到他以來已經10年了。）
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成時。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我從未見過那位教授。）
4. 現在完成進行時(have been doing)：和現在進行時很像
1) 用法：表示某一動作開始於過去某一時間，延續或重復地出現至今，或將繼續延續至將來。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前為止，我們一直在處理那個項目，已經花了一個多月時間了。）
2) 注意事項：與現在完成時相比，現在完成進行時更強調：在從過去到現在的時間里，動作或狀態一直持續或一直反復出現。
5. 一般過去時
A) 表示過去某個時間發生的動作或情況。
ex:I went to Beijing last year.
B) 表示過去習慣性動作。特別是由would/ used to do表達的句型，本身表示的就是過去時。
ex: I used to live here.（注意used to 和be used to 的區別，used to表過去常常，be used to 表示習慣於，前者to是不定式符號，後者則是介詞，後接名詞、動名詞、代詞）
C) 有時可代替一般現在時，表達一種婉轉、客氣、禮貌、商量的語氣。
ex: Would you mind my sitting here?（您介意我坐在這里嗎？）
Could you pass me the pen?
注意：
A) 注意時間狀語的搭配。一般過去時的時間狀語應該是表示過去某個時間的詞或片語，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，絕對不可與recently, in the past 10 years, this month等連用，因為這樣的時間狀語都與現在有關系，應該用現在完成時或一般現在時。注意，到了初二將會是★★★★☆考點，不會不行，逃不了的，幾乎每次都考。
B) used to do的否定形式和疑問形式很特別：你怎麼寫都正確。以否定形式為例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都對。
6. 過去完成時(had done)
用法：表示在過去的某個時間或動作以前已經發生的動作或已經存在的狀態。就是我們常說的：表示"過去的過去的動作或狀態"。
畫一條時間軸過去完成＿＿●＿一般過去＿◇＿一般現在＿＿＿○＿＿＿＿＿＿
2) 注意事項：「過去的過去」這種邏輯關系常通過上下文體現出來，而不一定受某個時間狀語的限制。
ex: There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.
7. 過去將來時(would/ should do) 表示從過去的某個時間看將要發生的事。其實和將來時沒什麼區別啦。
ex: I said on Thursday I should see my friend the next day.賓從、直引經常碰到這樣的例子，注意。
8. 過去進行時(was/ were doing)
A) 表示在過去一個比較具體的時間正在發生的動作。
ex: I was doing my homework at this time yesterday.
B) 如果when, while這樣的時間狀語引導詞所引導的主從句之一是一般過去時，則另一個句子常用過去進行時。
ex: I was washing my hair when you knocked at the front door.
9. 一般將來時
A) 基本結構是will / shall do。古英語認為will用於第二、三人稱，shall用於第一人稱，但後來沒做硬性規定，will比較常用。I will be home at 10.
B) 有些動詞，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用於一般進行時，並且通常與一個表示將來時間的時間狀語連用，可以表示將來時。初一接觸比較 多的是be going to，後面的包括will/shall到了後來才出現，其他如sleep很少見，初中階段我幾乎沒見過sleep這么用的， leave, come, arrive也常見
ex: My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.
C) 表示「即將、正要」時，可用be about to do。強調近期內或馬上要做的事，後常與when連用。ex: I was about to speak when you interrupted me.
D）"be to do"的5種用法：
a) 表示「按計劃、安排即將發生某事或打算做某事」。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准會在實驗室見到她。）
b) 該做或不該做的事情（語氣上接近於should, must, ought to, have to），表示一種命令、規勸性語氣。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子們，你們必須 上床睡覺，不準吵鬧。我們的客人5分鍾之內就要到了。）
c) 能或不能發生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt?（我怎麼可能還得起這么大的一筆債呢？）
d) 不可避免將要發生的事情，後來將要發生的事情。
例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to關鍵的一點是：attend表示「處理，解決」時是不及物動詞，必須與to連用。另外，從上下文看，事情顯然尚未解決，所以應該用將來時的被動語態。答案是B。
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是：「如果要避免食品短缺，就必須作出更大努力來增加農業產量。」
E) 同樣可以表示「正要、將要」的意思的句型是be on the point of doing。 The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.
注意：
在 以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless 等連詞以及具有連詞作用的副詞（immediately, the moment, directly）等引導的狀語從句，一般用現在時代替將來時。強調 延續性或動態時，可用完成時。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回來的時候，他的身體已經好多了。）
10. 將來進行時(will be doing) 調在將來的某個具體時間正在發生的動作或事情。
ex: Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.
11. 將來完成時(will have done) 表示從將來的某一時間開始、延續到另一個將來時間的動作或狀態，或是發生在某個將來時間，但對其後的另一個將來時間有影響的動作或狀態。就好象把現在完成時平移到時間軸的將來時時段一樣。其用法從和過去及現在有關，變成了和將來及將來的將來有關。
eg: It is reported that by the end of this century the people of Chinese will have increased by 2 billion
自己看一下把!!!!!!!!!!!!!
C. 初中英語時態和短語以及語法
（一）be動詞。
1、be動詞包括am, are, is。
2、be動詞的用法。
am → 主語是單數第一人稱（即I）。e.g. I am…
be are → 單數第二人稱及所有復數。e.g. You are… The coats are…
is → 單數第三人稱及不可數名詞。 e.g. Your father is… The money is…
3、否定句式（即改否定句）：在be動詞之後+not, 句子其它部位不變。
e.g. He is not a teacher.
4、縮寫形式。
①主語+be，縮寫be第一個字母為 』，再與主語合並。
e.g. you are → you』re Jack is → Jack』s
② be+not否定形式的縮寫，縮寫not中「o」為 』, 再與be合並。
e.g. is not→isn』t are not→aren』t
③不能縮寫的情況：this is, these are, those are, am not及縮略的肯定回答。
e.g. Yes, I am. (I』m 誤)
5、含be動詞句子的疑問句型轉換。
①一般疑問句：將be動詞提前，其它照抄不變，最後+？，讀升調。（一般第一人稱改為第二人稱）
e.g. The man in the car is her father. → Is the man in the car her father?
I』m a middle school student. → Are you a middle school student?
②一般疑問句的肯否定回答。
肯定回答： Yes, 主語+be. 否定回答： No, 主語+be+not.
e.g. Is he old? Are you a new student? Is your father at home?
Yes, he is. Yes, I am. Yes, he is.
No, he is not.(isn』t) No, I』m not. No, he is not.(isn』t)
注意：①主語必須用代詞回答；②肯定回答不能縮寫；③回答第二人稱，用第一人稱回答。
③特殊疑問句（就劃線部分提問）。
1) 方法：將句子被提問(即被劃線)的部分改為相對應的疑問詞，然後置於句首，接著再將be動詞或情態動詞提前 (置於疑問詞之後)，其它部分照抄不變，最後+？(即疑問詞+一般疑問句？)
e.g. The man in a red cap is her brother. → Who is the man in a red cap?
I can sing English songs. → What can you do?
2) 注意：①被提問部分不能再寫。
②提問動詞(即提問做某事)，在改句子時注意還「do」，表示做什麼？
3) 相應的疑問詞。
1. 事物 → what e.g. That is a cat. → What is that?
2. 地點 → where He is at home? → Where is he?
3. 人 → who The man is his father. → Who is the man?
4. 怎樣(程度，方式) → how She』s fine. → How is she?
He can go to school by bus. →How can he go to school?
5. 年齡 → how old Our grandpa is 80. → How old is your grandpa?
6. 班級 → what class We are in Class 2, Grade 1. → What class are you in?
7. 數字 → what My phone number is 2212121→What』s your phone number?
8. 顏色 → what color His car is yellow. → What color is his car?
9. 時間 → what time I can get there at six. → What time can you get there?
when I can go with you on Sunday. → When can you go with me?
10. 價錢 → how much The bag is twenty yuan. → How much is the bag?
（二）代詞：
1、代詞的形式
第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數
復數
單數
復數
單數
復數
主 格
I
we
you
you
he
she
it
they
賓 格
me
us
you
you
him
her
it
them
物主代詞
my
our
your
your
his
her
its
their
我(的)
我們(的)
你們(的)
你們(的)
他(的)
她(的)
它(的)
他們(的)
2、代詞的用法
①動作的發出者，代詞用主格，(一般在句首，動詞前)。 e.g. He often writes to me.
②動作的承受者，代詞用賓格，(一般在句末，動詞後、介詞後)。
e.g. Let』s ask him. Let』s play with them.
③物的主人，用物主代詞。(即代詞所有格)
形容詞性物主代詞後一定要帶物，不能單獨使用，一般用在名詞前。
e.g. This is their classroom. That is my bike. It is her red coat.
（三）所有格：表示物或人的「所屬」關系。
1、名詞所有格的形式：
① 名詞之後直接+』s e.g. Mary―Mary』s Kate―Kate』s
② 以s結尾的名詞只加 ' e.g. students―students』
2、以上形式一般只用於有生命的名詞，但也可用於表示時間、距離、國家、地點等無生命的名詞。e.g. today』s newspaper; an hour』s walk; China』s city
3、注意： ①表示兩者或多者共有，在最後一個名詞+ 』s。
e.g. Mike and Jim』s room.（共用，用單數）
②如果不是共有，指各有，則各詞都應+』s。
e.g. Mike』s and Jim』s rooms. (各有，用復數)
4、表示無生命的名詞所有格用of短語表示，但注意詞序與漢語習慣不同，形式為：名詞+of+名詞（前者屬於後者）。
e.g. the door of the room. 那房間的門 the picture of my family. 我的家庭的照片
5、注意：有時』s 結構可以轉化為of 短語。（對等）
e.g. his father』s friends → the friends of his father.
the girl』s new computer → the new computer of the girl.
the dog』s name → the name of the dog
但不是所有of 結構都有對等的』s結構。因為』s 只用於有生命的詞。
（四）名詞的數。
1、名詞的概念：名詞是指表示人、事物、地點或抽象概念名稱的詞，
如：teacher, school, morning, thanks, ty.
名詞按其所表示的事物的性質分為可數名詞和不可數名詞。
2、可數名詞。
1）可數名詞是指可以用數目計算是名詞，有單復數兩種形式。
可數名詞包括個體名詞：e.g. apple , student.
集體名詞：e.g. class people
2）用法： ① 單數名詞前可用a, an修飾；
② 之前可以直接用數詞；
③ 之前可用a lot of, lots of，many, some等修飾；
④ 提問其數量用How many + 復數名詞；
3）可數名詞的復數形式： 英語名詞復數的構成有規則變化和不規則變化兩種形式。
A 規則變化：
① 一般在單詞的結尾直接+s； book ― books
② 如果單詞以s, x, ch, sh等結尾，+es； bus ― buses
③ 若以輔音字母+y結尾，變y為i+es； city ― cities story ― stories
④ 以f或fe結尾，變f或fe為ves；wife ― wives knife ― knives
⑤ 以o結尾， tomato — tomatoes； photo— photos；
⑥ 兩個名詞用在一起構成合成名詞變復數時，只把合成名詞的主體名詞變成復數。 e.g. banana trees
⑦ 但是以woman, man等名詞與其後面的名詞構成合成名詞變復數時，裡面所含的成分全部要變成復數。three women teachers
B 不規則變化：
① 單復數同形 Chinese中國人 Japanese日本人
② 只作復數 trousers clothes chips thanks people(人們)
③ 特殊變化：
man―men woman―women foot―feet child―children
3、不可數名詞。
1）不可數名詞是指不可以用數目計算是名詞，它一般沒有復數形式。
不可數名詞包括物質名詞：broccoli. 抽象名詞：work, homework.
2）用法：① 不用a, an修飾；
② 前面可用a lot of, lots of, much, some, a little等修飾；
③ 作主語時，都視為單數；
④ 提問其數量時用How much；
e.g. How much money do you have?
（五）祈使句：
1、祈使句表示請求，命令，建議等，它沒有主語（其實是省略了主語you），
以動詞開頭，動詞要用原形，句末用「！」或「.」，讀降調。有時為了使語氣比較委婉，常在句首或句末加上please.在句末時要用逗號隔開。
e.g. Sit down, please! Let』s go to school.
2、祈使句的否定形式：
一般在句首加Don』t. e.g. Play the piano. → Don』t play the piano.
（七）一般現在時。
1、一般現在時的用法：
①表示現在的狀態或特徵，謂語動詞一般是be。
e.g. They are at work. She is very old.
②表示經常性或習慣性動作，謂語動詞一般是實義動詞。
e.g. We go to school from Monday to Friday.
③表示主語具備的性格和能力。
e.g. I like swimming. Do you speak English?
④普遍真理。e.g. Two plus four is six. The earth goes around the sun.
2、一般時態（一般現在時）的謂語形式。
①動詞be 的人稱變化： （略）
②實義動詞的變化：主語為單數第三人稱，實義動詞應+s或es。
(其變化類同於名詞的復數形式)
主語為其他人稱時，實義動詞不變。
3、一般現在時的句型變化。
1）be動詞的句式：（略）
2）實義動詞的句式：改否定句及疑問句都應藉助助動詞do或does。
(當主語為單數第三人稱時，用does, 同時應將其後的謂語動詞還原形)。
① 改否定句：在實義動詞之前+don』t或doesn』t.
e.g. We go to school on Sundays. → We don』t go to school on Sundays.
He does his homework after supper.
→ He doesn』t do his homework after supper.
② 改一般疑問句：在句首添加Do或Does，其他照抄，最後加問號。
e.g. They speak English. → Do they speak English?
He goes home at five every day.
→ Does he go home at five every day?
③ 一般疑問句的肯否定回答。
Yes, 主語do. No, 主語don』t. Yes, 主語does. No, 主語doesn』t.
e.g. Do they speak English? Does he go home at five every day?
Yes, they do. Yes, he does.
No, they don』t. No, he doesn』t.
④ 改特殊疑問句：疑問代詞＋一般疑問句？(do/does＋其他？)
e.g. I like to eat apple. What do you like to eat?
He goes to school every day. Where does he go every day?
4、often, five days a week, every day, on Sundays, sometimes等表示頻度的狀語通常位於be動詞之後，實義動詞之前，若句子出現頻度副詞，通常用一般現在時。
D. 人教版初一英語上冊前兩個單元的重點語法 句型 時態
一、動名詞的作用
動名詞具有名詞的性質，因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。
1、作主語
Reading is an art. 讀書是一種藝術。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在這種工作條件下工作不是愉快而是痛苦。
動名詞作主語，有時先用it作形式主語，把動名詞置於句末。這種用法在習慣句型中常用。如：
It is no use/no good crying over spilt milk. 灑掉的牛奶哭也沒用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 勸說這樣的人加入真是浪費時間。
It was hard getting on the crowded street car. 上這種擁擠的車真難。
It is fun playing with children. 和孩子們一起玩真好。
There is no joking about such matters. 對這種事情不是開玩笑。
動名詞作主語的幾種類型
動名詞可以在句子中充當名詞所能充當的多種句子成分。在這里僅就動名詞在句子中作主語的情況進行討論。
動名詞作主語有如下幾種常見情況：
1. 直接位於句首做主語。例如：
Swimming is a good sport in summer.
2. 用 it 作形式主語，把動名詞(真實主語)置於句尾作後置主語。
動名詞做主語時，不太常用 it 作先行主語，多見於某些形容詞及名詞之後。例如：
It is no use telling him not to worry.
常見的能用於這種結構的形容詞還有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容詞不能用於上述結構。
3. 用於「There be」結構中。例如：
There is no saying when he'll come.很難說他何時回來。
4. 用於布告形式的省略結構中。例如：
No smoking ( =No smoking is allowed (here) ).
No parking.
5. 動名詞的復合結構作主語
當動名詞有自己的邏輯主語時，常可以在前面加上一個名詞或代詞的所有格，構成動名詞的復合結構(——這時，名詞或代詞的所有格做動名詞的邏輯主語)。動名詞的復合結構也可以在句中作主語。例如：
Their coming to help was a great encouragement to us.
6.例詞
shopping fishing cycling這些都是很常見的動名詞
二、動名詞作主語與動詞不定式作主語的比較
動詞不定式和動名詞都可以用作主語。在意義上相近。但動名詞多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。比較：
Smoking is not good for health.
It is not good for you to smoke so much.
注意：
1)在口語中，用動名詞作主語位於句首的較不定式多見。
2)在「It is no use...」，「It is no good...」，「It is fun...」，「It is a waste of time...」等句型中，通常用動名詞作真實主語：
It is no use/good/a waste of time talking about that.
*It is no use/good/a waste of time to talk about that.
3)在疑問句中，通常用動名詞的復合結構，而不用不定式的復合結構作主語：
Does your saying that mean anything to him?
*Does for you to say that mean anything to him?
4)在「There be」句型中，只能用動名詞，而不能用不定式作主語：
There is no telling what will happen.
It is impossible to tell what will happen.
5)當句子中的主語和表語都是非限定動詞時，要遵循前後一致的原則，主語和表語在形式上要求統一：
Seeing is believing.
*To see is to believe.
2、作賓語
（1）作動詞的賓語
某些動詞後出現非限定性動詞時只能用動名詞作賓語，不能用不定式。常見的此類動詞有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can』t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。如：
They went on walking and never stopped talking. 他們繼續走，說個不停。
I found it pleasant walking along the seashore. 在海灘上走真是樂事。
（2）作介詞的賓語
We are thinking of making a new plan for the next term. 我們正考慮為下學期制定新的計劃。
Shall we have a rest or get down to doing our work? 我們休息呢還是開始幹活？
（3）作形容詞的賓語
The music is well worth listening to more than once. 這種曲子很值得多聽幾遍。
We are busy preparing for the coming sports meet. 我們正為馬上到來的運動會忙著做准備。
3、作表語
動名詞作表語時句子主語常是表示無生命的事物的名詞或what引導的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等的關系，表示主語的內容，主語、表語可互換位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任務就是擦窗戶。(Cleaning the windows is your task.)
What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被別人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)
4、作定語
動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。如：
a walking stick ＝a stick for walking=a stick which is used for walking
a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing
a reading room=a room for reading=a room which is used for reading
a measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuring
sleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping
E. 匯總一下初中英語學習語法主要有幾大時態
初中英語學習考察的主要是八大時態,詳細解釋聽力課堂網.
1、一內般容現在時
2、一般過去時
3、一般將來時
4、現在進行時
5、過去進行時
6、過去完成時
7、現在完成時
8、過去將來時,
F. 初一和初二學過的英語語法和時態
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞 的過去式
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本結構：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +done.
5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article.
The countryside has changed a lot in the past few years.
六、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 過去將來時：
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .
九.將來完成時：
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語：by the time of;by the end of+時間短語（將來）;by the time+從句（將來）
3.基本結構：be going to/will/shall + have done
十.現在完成進行時:
1.概念：在過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直持續到說話為止
2.基本結構：have/has +been+doing
幾種常見時態的相互轉換
英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：
十一、 一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
十二、 一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。請看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
十三、 現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「我就來，媽媽！」請看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
十六種時態
一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時；
現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時；
現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時；
現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時．
G. 初中英語語法時態
英語共有16種時態， 時態測試重點主要有：完成時態——現在完成時、過專去完成時、將來屬完成時；進行時態——現在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時；一般時態。
一、一般時態
1、一般現在時
(1)一般現在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態或現階段反復發生的動作或狀態，常和副詞 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等連謾＠
H. 人教版七八年級初中英語主要語法時態
一般現在時
一般過去時
一般將來時
現在進行時
過去進行時
現在完成時
現在完成進行時
過去將來時
過去完成時