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六年級英語閱讀與語法

發布時間:2021-01-17 02:30:19

『壹』 孩子上六年級,想學新概念,該怎麼補

跟著老師一起學,不是很難的的,很適合學習的,我之前就是讓孩子在洛基英語學習的新概念英語,至於怎麼學習可以參考下:
第一部分,聽力
大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟:
第二部分,詞彙。
新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙,所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的,最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。
第三部分,語法閱讀
建議大家進行課後的習題練習和同步測試,鞏固學習內容,檢驗學習效果。尤其是,新概念每課都有一個自己的核心語法內容,這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的,最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習,以提高英語實力。
第四部分,寫作
很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力,其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語,然後再和原文對照,這樣一經對比,就可以找到自己寫作的弱點和問題,及時修正,日久積累,從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文,就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。
第五部分,背誦。
在學習過程中,背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言,通過背誦課文可以加深對英語的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區域,這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙,通過背誦課文,都可以十分有效地長駐背誦者心中,這樣一來,閱讀、語法和寫作,能夠同時得到提高。

『貳』 英語語法,閱讀不好該怎麼辦我是六年級的畢業生,每次

我阿姨教抄了30幾年的英語,她告訴我
學語言最重要的是環境,周邊環境不行就自己營造
1.保證良好的心態,不為考試學英語,為讀外文書學英語,為和外國人交流學英語.
2.讀英語讀本(是故事書那種,不是語法那種),讀出聲(這很重要,因為它是語言!)
3.聽並學唱英語歌,這對聽連讀發音很有幫助.
4.把身邊的東西(筆,床等一切看的見)用英語去記住.經常用到的語言也用英語去記住.(很重要,刻意去學沒有潛移默化的學效果好).
我的心得:沒考好沒關系(父母嘮叨直接無視)堅持以上4點.那麼你一生都不會為英語而煩腦.
這種方法最有效,也最難做到.因為它要堅持很長時間(幾個月甚至幾年),但學會後就不會忘記,就像你現在無法忘記漢語一樣.所以如果不改變心態(第1點),根本堅持不了,學會後也會忘記.

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