小學生英語競賽語法講解與試題

1. 英語全國競賽c類試題的答案請發給我，我的郵箱343779867，謝謝了我也沒有財富希望有人幫助一下了

英語全國競賽c類試題的答案
http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=2011%D3%A2%D3%EF%BE%BA%C8%FCc%C0%E0&format=

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2. 初中英語競賽常用語法有哪些

一般現在時，現在完成時，現在進行時，過去將來時，將來時態。還有就是過去式和過去分詞

3. 全國中學生英語能力競賽對詞彙量 語法要求

是准備上高二的嗎抄?太高興了!你和我也一樣呢,都要准備競賽了.

要說多少詞彙量也沒個准,大概是5000左右，我可以給你一個命題范圍:
初賽(大概11月份中旬舉行,截止到):人教版高二第5單元;新課標高二必修5;外研新標准高二必修5;牛津高二模塊5;北師大高二必修5;其他版本教材均以競賽時間之前所學全部內容為准.
決賽(大概12月份中旬舉行,截止到):人教版高二第5單元;新課標高二選修6;外研新標准高二必選修6;牛津高二模塊6;北師大高二選修6;其他版本教材均以競賽時間之前所學全部內容為准.

語法大概是整個初高中要求掌握的語法.

還有什麼問題歡迎與我交流.(網路Hi留言）

4. 有什麼關於高中英語的競賽書和語法書嗎

你找找奧林匹克英語叢書系列吧 應該有的~

5. 全國大學生英語競賽都有什麼題型

全國大學生英語競賽一般分為四個類別：

全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。

A類：研究生；

B類：英語專業本、專科的學生；

C類：非英語專業的本科生；

D類：體育類和藝術類的本科生和高職高專類的學生。

一般說的全國大學生英語競賽值得是C類。

非英語專業的本科生全國英語競賽。

試題類型如下：

第一部分：聽力類

A 聽短對話對話選擇 B 聽長對話選擇 C 聽短對話選擇表述內容 D 廳段落文章填空

第二部分：詞彙，語法，風情等

A 詞彙語法選擇題 B 風俗文化選擇題

第三部分 完形填空

第四部分 閱讀理解

第五部分 翻譯（英譯漢 ，漢譯英）

第六部分 改錯 （包括單詞錯誤 語法錯誤等）

第七部分 智商測試部分 相當於公務員考試裡面的行測部分（有找規律等類型的問題）

第八部分 寫作題追問

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6. 誰有近幾年全國大學生英語競賽B類題的詳解或語法和詞彙的應用

我有c類的

7. 本人對初二，初中語法基本掌握，想去競賽，試了一下，但發現做題速度慢，個別知識點又忘了，沒做完

競賽語法只是一部分，重要的是閱讀，所以詞彙是必需的，只有詞彙量夠了，閱讀版就好了，而且要多讀，權天天讀，天天聽，形成一種英語的思維，有英語的語言環境就好了。做題速度都是練出來的，自己平時做題的時候就要按規定時間做，定時定量，練一練就快了，我初中的時候，開始做題就慢，後來英語老師就看著我，慢慢就被練快了。英語預感特別重要，有了語感，即使你語法不會，讀兩遍也能選對，特別是完形填空，還有完成句子，嘻嘻，也不知道現在英語競賽還考不考了，我那時候考了的，加油吧，英語需要一種持之以恆的精神去學習，你初二就學完初中語法真的挺猛的！繼續學吧，背單詞，學高中的，等你到了大學就會發現，英語好的人，老牛了！！！

8. 高二英語語法知識競賽試題150題

請確認是否就是這些試題（已經做好了前題，確認後就先提交部分答案。其餘隨後補充）：
1._____the morning of last Sunday he has been late three times. A. On B. In C. By D. Since
2.____the evening of last Friday my brother had finished reading three English books. A. On B. In C. By D. Since
3.「 You like basketball very much.」 「____________」.
A. So do you B. So do I C. I do so D. You do so
4.「The students work hard.」 「____________.」
A. So do they B. so they do C. we do so D. so we do
5. 「 My brother can speak English」 「___________」
A. So can mine B. So does he C. so he does D. so did he
正確答案分別是：
1——5 DCABA
5——10 CDBCD
11——15 DDABD
16——20 ACDDA
21——25 DCDDA
26——30 CDBCB
31——35 ADCAD
36——40 DBDAD
41——45 AADCB
1——5 DCABA
5——10 CDBCD
11——15 DDABD
16——20 ACDDA
21——25 DCDDA
26——30 CDBCB
31——35 ADCAD
36——40 DBDAD
41——45 AADCB
46——50 DCDCA

51——55 BABCC
56——60 ACBBC
61——65 CDCCB
66——70 AADDA
71——75 ACBCB
76——80 DDDAB
81——85 BBABC
86——90 DBAAA
91——95 BABDD
96——100ABBDC

這些答案你先參考用著，其餘的我再繼續做。如有問題，可以交流。

9. 英語高中競賽常考的語法是什麼

再給你下個文檔OK:

1）表語從句

1．定義：用作表語的從句叫做表語從句。2．構成：關聯詞+簡單句

3．引導表語從句的關聯詞的種類：(1)從屬連詞that。如：

.麻煩是我把他的地址丟了。(2)從屬連詞whether,as,asif。如：

.他看起來還與十年前一樣。

.問題是他們是否能幫我們。

註：從屬連詞if一般不用來引導表語從句，但asif卻可引導表語從句，如：Allthiswasovertwentyyearsago,butit'sasifitwasonlyyesterday.這都是20多年前的事了，但宛如昨天一樣。

能跟表語從句的謂語動詞一般為系動詞be,seem,look等。如：Itlookedasifitwasgoingtorain.看起來天要下雨了。

(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。

如：.問題是我們能找到誰去替換她呢。

Thequestionishowhedidit.問題是他是如何做此事的。

.那就是她今晨上了閣樓乾的。

解釋：

1．連詞because可引導表語從句。如：

.我想這是因為你做得太多。2．在一些表示「建議、勸說、命令」的名詞後面的表語從句中，謂語動詞用虛擬語氣。should+動詞原形表示，should可省略。如：

Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天一早就出發。

（2）主語從句

1．定義：用作主語的從句叫做主語從句。2．構成：關聯詞+簡單句

3．引導主語從句的關聯詞有三類：

(1)從屬連詞that。如：.

很明顯，她們確是親姐妹，她們的臉型很相似。(2)從屬連詞whether。如：

Whetherhe』llcomehereisn』tclear.他是否會來這里還不清楚。

高中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學

(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如：

Whatshedidisnotyetknown.她幹了什麼尚不清楚。

.這事怎樣發生的，誰也不清楚。Whoevercomesiswelcome.不論誰來都歡迎。

Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。

解釋：

1．主語從句能用it作形式上的主語。常以it作形式主語的句型有：

A.It+be+形容詞(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that從句。如：.毫無疑問她考試成績會很好。

.很可能他把一切都告訴她了。B.It+be+名詞片語(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that從句。如：

It』sapitythatwecan』tgo.很遺憾我們不能去。

It』.我們沒贏這場比賽真意外。C.It+be+過去分詞(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that從句。如：

ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.據說格林先生已經到了北京。

-madeearthsatelliteintoorbit.

據報道中國又成功地發射了一顆人造地球衛星。

D.It+seem,happen等不及物動詞及短語+that從句。如：

.Alice似乎不來參加晚會。

IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。

E.It+doesn』tmatter(makesnodifference,etc.)+連接代詞或連接副詞引起的主語從句。如：

Itdoesn』.她是否來這無關緊要。.我們在哪裡開會毫無區別。

F.當that引導的主語從句出現在疑問句中時，要以it作形式主語，而把主語從句後置。如：

?下周那位科學家將給我們作報告是真的嗎？

?他們明天不來很要緊嗎？

G.當主語從句出現在感嘆句中時，要以it作形式主語，而把主語從句後置。如：!孩子們這么安靜真奇怪！

2．注意連接代詞whoever,whatever,whichever等引導主語從句的含義

Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)來的人將受到歡迎。

Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正確的。

.(whichever=anyoneofyouwho)你們當中不論哪個進來將會得到獎

（3）賓語從句

1．定義：用作賓語的從句叫賓語從句。2．構成：關聯詞+簡單句

3．引導賓語從句的關聯詞有三類：(1)從屬連詞that。如：

Hetolsthathefeltill.他對我們說他感到不舒服。Iknowhehasreturned.我知道他已經回來了。

註：that在引導賓語從句時也並不是任何情況下都可以省略。在以下情況下，that不能省略。

1．.(and連接兩個賓語從句，that賓語從句放在and的後面時，that不能省略。)大家都會看出所發生的事情並知道Tom非常害怕。

2．.(that引導的賓語從句作介詞賓語時，that不能省略。)對他我一無所知，只知道他是南方人。

3．』tbelieve.(that從句位於句首時，that不可省略。)我簡直不相信他曾說過這樣的話。

4．Wedecided,,.(主句謂語動詞與that從句之間有插入語，that不可省略。)

鑒於他的特殊情況，我們決定應允他一段試用期。(2)從屬連詞if/whether。如：

Idoubtwhetherhewillsucceed.我懷疑他是否會成功。Idon』tknowifyoucanhelpme.我不知道你能否幫助我。

(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如：

Whoorwhathewas,Martinneverlearned.他是什麼人？他是干什麼的？馬丁根本不知道。

Iwonderwhathe』swritingtomeabout.我不知道他要給我寫信說什麼事。I』lltellyouwhyIaskedyoutocome.我會告訴你我為什麼要你來。Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。

(1)介詞賓語從句

賓語從句也可用作介詞的賓語。如：

.他對那天發生的事感到很不快。

Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。

Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要說什麼。

.你是否成功將主要取決於你做什麼和怎樣做。有時介詞可以省略。如：

Idon』tcare(for)whomarrieshim.我不管誰跟他結婚。

Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做這件事的方式。解釋：

1．如果賓語從句後還有賓語補足語，則用it作形式賓語，而將賓語從句後置。如：

.我們認為小王昨天沒來是奇怪的。

.他已表明他不會屈服。2．作介詞的賓語：連詞that引導的名詞性從句很少作介詞的賓語，只用在except,but,in後。其他一些介詞的賓語從句如果由連詞that引導，則需用it先行一步，作形式賓語。如：

.他是一個好學生，只是有點粗心。

.你可以指望我會幫助你的。介詞賓語不可以用which來引導，而要用what來引導。如：Areyousorryforwhatyou'vedone?你為你所做的一切感到內疚嗎？3．某些形容詞或過去分詞後常接賓語從句，這類形容詞或過去分詞有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等，連詞that可省略。如：

IamnotsurewhatIoughttodo.我不能確定我該做什麼。

I'mafraidyoudon'tunderstandwhatIsaid.恐怕你沒領會我說的意思。

I'msurprisedthatIdidn'tseeallthatbefore.我好奇怪，我以前沒看到過。

.媽媽為她的女兒通過了考試而感到高興。

4．連詞whether(„ornot)或if引導的賓語從句

if和whether引導的賓語從句可以互換使用，但whether常和ornot連用，if一般不與ornot連用。如：

Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。

用if引導賓語從句如果會引起歧義，應避免使用if而用wheter。試比較：Pleaseletmeknowifyouwanttogo.

.

if從句可理解為賓語從句，意為「請告訴我你是否想去」；此句又可理解為條件狀語從句意為「如果你想去的話，請告訴我一聲」。

5．賓語從句的否定轉移。在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句，有時謂語盡管是否定意思，卻不用否定形式，而將think等動詞變為否定形式。如：

Idon』tthinkyouareright.我認為你錯了。

Idon』.我相信他們還未完成他們的工作。

Idon』tsupposehecares,doeshe?我想他不在意，是嗎？6．賓語從句的時態變化規律：

(1)當主句是一般現在時態時，從句可根據需要用任何時態。(2)當主句是一般過去時態時，從句只能使用過去范圍內的任何時態。但客觀真理除外。如：

.老師說地球繞著太陽運行。

（4）同位語從句

1．定義：用作同位語的從句叫做同位語從句。

2．用法：同位語從句的先行詞多為fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等，關聯詞多用從屬連詞that。如：

.對你生病這件事，他們都很焦慮。

?你在哪兒聽說我不能來？

.德國已對俄國宣戰的消息一大早就傳來了。

註：同位語從句偶爾由從屬連詞whether引導。如：

Ihavenoideawhetherhe』llcomeornot.我不知道他是否來。

連接代詞who,which,what和連接副詞where,when,why,how亦可引導同位語從句。

.誰該干這項工作，這個問題需要考慮。

Wehaven'.

到哪兒去度暑假，這個問題我們還沒有決定。Itisaquestionhowhedidit.那是一個他如何做了此事的問題。解釋：