『壹』 英語語法問題提問。。請大家指點。高手進謝謝
你的理解很對。
be made of和be made from的本質區別在於能否看出原材料的形態。
be made in表示製造的專地點，後面可加具體的工廠屬、地區、國家等，我們常說的made in China中國製造就是這個短語的簡略表達。
be made into與以上三個短語的最大區別，是它的主語為原材料而不是成品，表示「某材料被製成了某成品」，可看作是be made of和be made from的反向表達，這里不區分這種材料被製成成品後能否看得出來原材料的形態哈。
最後還有一種be made by，主語是成品，by後跟人，表示製作者，「由某人製成」。
希望能幫到你！
『貳』 大學英語語法問題（在線等）
表語是 one of massive stealing from other languagues.
one of massive stealing
massive 加 stealing , stealing 是動名詞. 不是形容詞.
is 加 adv typically , typically 修飾整個句子內, 作整個句子的狀語, 不是修飾 is
句子結構容是the story of our english language 作主語
is 作謂語
typically one of massive stealing from other languages 作表語.
英語翻譯123團隊幫您
節日快樂.
及時採納.
『叄』 大學英語語法問題
cruches left behind不是句子，因為是被動關系，如果是謂語，需要be動詞的，但是這里沒有，所以他們是獨立主格結構。
『肆』 英語語法提問
第一個問題請檢查一下。difficult （困難的）形容詞，怎麼可能前面用不定冠詞呢？
『伍』 大學英語語法的問題
我手裡正好有兩本「大學英語語法與練習」，我幫你仔細翻閱了一下，先給出大學英語當中的基礎知識點：
基本句型、名詞、代詞、限定詞、數詞、主謂一致、動詞時態、被動語態、情態動詞、虛擬語氣、不定式和動名詞、現在分詞和過去分詞、there引導的句型、it的用法、短語動詞（以上是上冊的內容）
介詞、名詞性從句、間接引語、形容詞和副詞及其比較結構、定語從句、狀語從句、as的用法、並列結構及插入語、倒裝、強調、省略與代替、否定、分隔、句子轉換、標點符號和大寫（以上是下冊的內容）
在上冊當中，也許你對限定詞部分不太了解，其實它的意思就是：冠詞的用法、a lot of/many/a little/some/another/both/each/either....等等等等的用法，這點用法網上都有，你可以自己查找。
在下冊當中，我想對於：否定、分隔、標點符號及大寫舉書中的例子給你講一下。
1、否定。當中需要注意的是否定詞not的否定范圍和帶有否定詞的肯定句。否定詞not的否定范圍是指，not和all,both,everyone,everything一起使用，通常不表示完全否定，而表示部分否定；表示完全否定要用no,neither(與both相對應)，none,nothing,not...any等；主句中的否定詞有時否定主句，有時否定從句，判定這種否定，要依據上下文來理解；believe,expect,imagine,seem,suppose,think等動詞後帶賓語從句時，賓語從句的謂語否定詞not有時轉移到主句，例如He doesn't think Roger is fit for the job.（=He thinks Roger is not fit for the job）他認為羅傑不適合干那個工作。
帶有否定詞的肯定句：片語can't but(只得)，in no time（立刻），none other than(正是)，not...other than（只能是），nobody /nothing but等，有些句子雖然含有以上否定片語，卻表示肯定意義，如：I'll be back in no time我馬上就回來。特殊句型can't ...too/enough（無論...都不過分），no sooner...than,not...untill等，也表示肯定意義。另外就是雙重否定了，這個就不多介紹了。
2、分隔：是兩個本應緊密相連的句子成分被其他成分分開的語言現象，分隔現象經常出來。有些句子由於有分隔，加之有其他修飾語，顯得較長、較復雜，給閱讀理解帶來困難，但只要找出句子的主要成分，弄清詞語之間的關系，就不難正確理解。舉一例，是主語與謂語被定語分隔的現象：The bottled water alone that crews use aboard the space station costs taxpayers almost half a million dollars a day.意為：僅僅宇航員在空間站所用的罐裝水就每天花去納稅人將近50萬美元。主語the bottled和謂語costs被定語從句分隔了，這就叫分隔現象。
3、標點符號和大寫。標點符號主要用來明確語句的含義，標示一個句子或句子中各個成分的起止，以及彼此間的語法或語義上的關系。這個其實無須多講，自己平時寫作明白就行。
綜上所述，是我對現在手裡的兩本大學語法書，就你現在提出的問題找到的答復。依個人之見，其實大學英語寫作和高中英語寫作對比起來，語法上並沒有多大的數量變化，主要是詞彙量的問題，因為大學要考四級之類的考試，就是要求詞彙量要跟上進度了。語法，我覺得在大學當中寫出一篇好文章，有高中的就足夠了，只要高中的語法基礎掌握好，大學里多記單詞，你一定可以成功的。
終於打完了，希望可以對你的英語寫作有幫助，謝謝。
『陸』 英語語法常見問題
樓主，您好1）一般是用於特指，如the house is fire（the在這里特指這間房子著火了） 另外the+adj可表名詞，如：the old這位老人2）若開頭是母音字母AEIOU，就用an。如：an apple3)感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等情感。英語感嘆句常用"what"和"how"引導，"what"和"how"與所修飾的詞置於句首，其它部分用陳述句語序。
一、 由"what"引導的感嘆句："what"意為"多麼"用作定語，修飾名詞（被強調部分），名詞前可有其它定語成份（即：形容詞或冠詞）。單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是：
what+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語+其它成份。
如：
① What a clever girl she is!
多麼聰明的姑娘呀！
② What an interesting story it is!
多麼有趣的故事呀！
③ What good children they are!
他們是多麼好的孩子呀！
④ What beautiful flowers they are!
多麼漂亮的花呀！
⑤ What delicious food it is!
多麼有味的食物呀！
⑥ What heavy snow it is!
多麼大的雪呀！
二、由"how"引導的感嘆句："how"意為"多麼"，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被強調部分）。如果修飾形容詞，則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞，則句中的謂語動詞用行為動詞，這類句子的結構形式是：
How+形容詞（或副詞）+主語+謂語+其它成份
如：① How cold it is today!
今天多麼冷呀！
② How nice the pictures are!
多麼漂亮的圖畫呀！
③ How happy they look!
他們顯得多麼高興呀！
④ How well she sings!
她唱得多好呀！
⑤ How hard they are working now!
他們幹得多麼起勁呀！
三、在表示同一意義時，英語感嘆既可用"what"引導，也可用"how"引導。如：
① What a hot day it is!
How hot the day is !
多麼熱的天氣呀！
② What tall buildings they are!
How tall the buildings are!
多麼高的樓房呀！
③ What bad weather it is!
How bad the weather is!
多麼糟糕的天氣呀！
④ What bright sunshine it is!
How bright the sunshine is!
多麼明亮的陽光呀！
四、感嘆句在表示激動強烈的感情時，口語中常常採用省略句，其後面的主語和謂語往往略去不講。
如：① What a fine day!
多麼晴朗的天呀！
② What an honest boy!
多麼誠實的孩子呀！
③ What red apples!
多麼紅的蘋果呀！
④ How cool!
好涼快呀！
⑤ How wonderful!
精彩極了！ 謝謝採納！
『柒』 英語語法提問
while引導的是讓步狀語從句，雖然的意思，後面的he finds it （形式賓語）+形容詞+真正賓語是主句，the ...spectacle是同位語。
『捌』 對大學生進行英語提問可以有哪些問題，需要50個左右
你怎麼看待社會需求與自身能力的差異？怎樣去適應畢業後的社會現實與自身理想之間的巨大差異？
『玖』 大學英語 語法問題 求高手！（不會的就不要亂說答了）
remains在這里是名詞，指的是遺跡（文物）。be among remains, 在遺跡中。be動詞後接介版詞短語沒有問題啊，就像權 The book is on the table. The head is among the remains.
『拾』 大學英語提問
1.The letters for which she hungered grew fewer, then stopped together.這句話啥意思？P11
她渴望收到的信收到得少了，最後沒有了。
2.I rely on you to remind me to pay Jack for the books he bought me.為什麼不能是remind me of paying ?也有remind sb of doing sth 呀…P24
可以用remind me of paying，而且這樣寫更好
3.Before he started work, I asked the builder to give me an estimate of the cost of repairing the roof.為什麼不用 assessment?P25
estimate可以做名詞，解釋為估計預估，這里比assessment估價得意思要好，因為後面有cost的意思了
4.We often advise him not to drink more wine than is good for his health,more...than 在這句話里是啥意思？P28
這是比較句的省略，原句式not to drink more wine than which is good for his health
不要和超過對身體健康有益的量
5.He has proved insufficient for the job 為什麼不用unsatisfactory 不符合要求的P38
unsatisfactory一般是主語指人（主動）覺得不滿意，be insufficient for表示不適合
6.This crop does not do well in soils other than the one for which it has been specially developed. 這句話是什麼意思？other than 又是做什麼的在這句話中？
這種農作物在土壤中產量不高，不如那種專門改良過的農作物。well...other than式比較，但是這種句式不用比較級
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