中學生英語學過的語法

『壹』 請推薦一本適合初中學生學習的英語語法書

初中那抄是考察語法，襲英語能力的真正時候，你只要不復習，就會很差，至於英語，我也是自己慢慢總結。每個單元，我都會在課外輔導書上抄一些跟課文知識有關但是是用來提高的語法，並不要求掌握的，每個單元都有，上課做筆記，認真聽課，記單詞都是必不可少的，考試之前，把書筆記本，我剛才講的語法歸納看一遍，看看有什麼還沒有掌握的，就集中抄在一張紙上，考試之前就看那張紙和單詞還有片語就行了，我每次都是這樣。。。我比較推薦的語法書是薄冰英語，我認為很好，對於知識點語法的棱模兩可，我覺得不單只要看語法書，還要多做練習，有時候有些語法要靠不斷做練習慢慢體會，我提的方法不一定對你有用，還要靠你慢慢總結， 還有就是英語最最重要的就是口語不能丟

『貳』 關於中學生怎樣學好英語語法的調查報告

從事教育教學工作已經有五年之久,近日我對我校我所教授的高二年級兩個班級的版100多個學權生以發放問卷兼訪談的方式進行了一次關於中學生學習英語語法的調查。調查發現:在新課程改革的環境下,學生在英語學習上面仍然存在一些障礙。經過分析我認為產生這些障礙是由學生對英語學習不感興趣,記憶語法沒有相應的技巧,教師的教學方法等多方面的原因造成的。問卷調查分析後,緊接著我也向學生給出了我對學習英語語法的一些建議。實習結束後,我了解到新方法對他們的語法學習產生了明顯的效果。

『叄』 初中英語課堂，該不該給學生講語法知識呢

我是一個職高生,中考就是敗在英語上的,就是因為老師講語法,讓我攪不清楚,所以內我建議不要講容,多講經典短語,讓學生多背經典文章.當然,有時候必須要講語法,像完形填空.這時就要講,不但要講,還要多講,講清楚,講明白.不是每一個學生都是天才.

『肆』 初中學生買什麼英語語法書好

《英語基礎知識手冊》，薛金星編排的。裡面有初一到初三的所有的語法知識，還有各項考試內的專項訓練容以及考試的應對辦法，還有中外的文化知識和常用的英語片語。總之是一本非常好的英語語法書，也是我們老師向學生推薦的一本最好的語法書。

『伍』 初中學生買什麼英語語法書好

你是需要語法書，但是語法書也不能讓你的成績提高很快。如果你真的下定決內心吃苦容，背課文比背語法書的效果好一百倍，記住啊，是一百倍！不相信找個成績跟你差不多的同學，你背課文，記住一定要背熟，他背語法書，最後比較一下兩人的成績，你就知道「一百倍」的概念了。

『陸』 中學生英語語法書那本好

山西教育出版社出版的

薄冰高中英語語法詳解或者張道真的高中英語語法

第專4版條理更分明針對性更強重點更屬突出

條分縷析，標題靚麗，表現在每一個語法現象中，為這兩本語法書最大的特點！

『柒』 初中生如何學好英語

初中生英語的學習，基礎的單詞要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。

『捌』 跪求《中學英語語法》初中第三版的答案，是21世紀中學生英語文庫的，魏孟勛編著

薄冰的語法大全許國璋的英語語法都還不錯的，你到書店挑選吧 根據我的《中學英語語法》是魏孟勛編著的《中學生英語文庫》（後易名為《21世紀中學生

『玖』 談談怎樣幫助初中生學好英語語法

外語的學習是一個從感性到理性的過程。中學生學英語首先應當通過聽說和閱讀的實踐接觸大量的地道英語，初步獲得語感然後再大量語言材料的基礎上歸納出一些規律性的東西。這就是語法。我認為語法的學習應該從以下幾個方面來做：
一、要在接觸大量語言材料的基礎上學習語法。我們學習了語法，可以加深對所學語言的認知，增強語感，加快英語學習的速度。中學生在英語學習中適當的學些語法，就好像在一個陌生的領域找到向導，它會帶領你順利地入門，為達到自學英語程度奠定基礎。有些人多年學英語，卻老是原地踏步，像是一鍋「夾生飯」，怎麼也「煮不熟」這就是因為學習方法不對頭，沒有入門無法前進，甚至產生了對英語的厭惡情緒，這也顯示了語法學習的重要性。
二、要聯系詞彙來學習語法。語法賦予語言以結構形式，而詞彙則通過語法賦予語言以意義內容，因此，語法和詞彙是緊密聯系在一起的。如：
Please be careful ! 請仔細些！(動態形容詞)
Don』t be careless ! 不要粗心！(動態形容詞)
Be pretty ! (靜態形容詞) 這種說法是錯誤的
You should speak naturally. 你發言應該自然一點！
Naturally，you should speak. 當然了，你該發言。
三、聯繫上下文（語境）來學習語法
我們學習語法就是要掌握用語造句的規則。但我們造的句子不僅要語法結構正確，還要做到所造的句子在一定上下文中是恰當的。聯繫上下文學習語法，不僅可以保證語言使用的適合性，而且還可以通過上下文了解句子的弦外之音，即交際功能。
學習一門外語，靠的是大量的聽、說、讀、寫的實踐。在積累一定語言知識的前提下，學寫語法就像找到了一個向導，他能引導你入門，自覺按照語言的基本規則，把聽、說、讀、寫推向更高的水平。但語法的學習是一種手段，而不是目的，中學生只要樹立清晰的語法概念，掌握基本的語言規則就夠了，而不必過多糾纏於語法的條條框框中以致影響聽力的靈敏度和口語的流利性。