Ⅰ 英語語法填空和課文填空解題方法
英語語法填空要弄清每題所考的知識范圍,語法用法要弄清楚.
課文填空要弄清楚課文的意思,句子前後的搭配和照應.
Ⅱ 求英語語法填空解題方法
.英語完形填空應試技巧:)~~
「完形填空」題旨在測試學生綜合運用英語的能力，做此題必須通篇考慮，掌握大意，綜合運用所學詞彙、語法及常識進行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起：
1.重視首句，把握開篇。完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預測全文大意和主旨。
2. 速讀全文，掌握大意。速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節的詞，以便於形成思路。要注意不要在未掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、准確率低。
3. 瞻前顧後，靈活答題。「瞻前顧後」，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要「雙管齊下」，在兩處同時試填，然後通讀全句，確定答案。答題方法：1）擇優法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其餘答案。2）排除法：如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面，對選項逐項分析試填。排除干擾項，從而確定正確答案。
4.復核全文，調整答案。把填好的短文通讀一遍，進行核查同時注意以下三點：
1．上下文的一致性：即時態語態的一致；代詞、名詞、單復數的一致。
2．從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的邏輯。
3．段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
Ⅲ 高中英語語法填空解題技巧都有哪些
了解每個詞所對應的動名詞副詞形容詞賓格的對應變化 以及了解動賓結構 各類詞的修飾回關系 形容答詞修飾名詞 副詞修飾動詞 以及復數變化動詞三單 分詞做定語狀語 後置還是前置 冠詞泛指還是特指 求採納 總之 背單詞先
Ⅳ 英語短文填空題的技巧是什麼
短文填空題，是最近這幾年英語的常考題型之一。該題型旨在考查考生的基礎知識的熟練程度、對圖像的觀察能力、對語篇整體的把握和理解能力、能夠靈活運用語法和詞彙知識的能力以及綜合運用英語語言的能力。做這類試題時，首先就要對圖畫進行細致的觀察，正確理解圖畫的意思；然後通讀短文，圍繞中心意思，全盤綜合考慮來確定詞義；同時，還要注意語篇中名詞的單復數形式、短語動詞的固定搭配、主謂語人稱和數的一致、謂語動詞的時態和語態以及非謂語動詞的運用等語法知識的使用。
下面，我們通過對廣東省部分市近幾年的中考英語短文填空題型進行分析，來探討下英語短文填空題的解題技巧。
一、縱觀全文，瀏覽圖畫細節，抓住關鍵詞，遵循語義適用原則。
解題技巧1：根據圖片細節，找出答案。
【例1】Liming is a middle school student. His 15th birthday is coming on_71___3rd.
解析：根據題意，他15歲的生日就要來了，需要填的是具體時間；從圖片我們就可以知道李明的出生月日是7月3日，故填July。
解題技巧2：根據前後句的意思，推敲所需要填寫的單詞。
【例3】It was said to be the land of gold and poor people could easily become ___72__there.
解析：從句子中「the land of gold」，「poor people」這些關鍵詞彙就可以推敲出「貧窮的人可以很容易變得富有。」，故填「rich」。
二、注重句子結構、詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態的變化，遵循正確的語法規則。
解題技巧3：名詞前面，若沒有限定詞 (冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。
【例5】I』m upset these days. I have_71____ problem， and I do not 72_____ how to deal with it.
解析：71題，因單數名詞problem前面沒有限定詞，應當填限定詞；根據題意，這里應該是泛指「一個問題」，故填a。
解題技巧4：名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前面，一定是填介詞。
【例14】I am looking forward to a holiday __79___ homework so that I can relax and have some time for my hobbies.
解析：因homework在句中不作主語、表語、動詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句意可知，我期盼的應該是一個沒有作業的暑假，以便我可以放鬆和有時間花在我的興趣愛好上。應填介詞without。
解題技巧5：形容詞前面應填系動詞，系動詞後面則填形容詞。
【例8】I often stay up late to finish it and then feel 74 ____ the next day.
解析：74題，feel是系動詞，那麼接形容詞，由句子意思可知，「我經常熬夜去完成作業」，那麼肯定很累，故此空該填tired。
解題技巧6：若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，有逗號隔開，則考慮填轉折連詞；沒分號，考慮填並列連詞或從屬連詞。
【例7】I spoke a little English. I wanted to go to a language school to learn English， __75_ I couldn』t afford it.
解析：因1 wanted to...是一個句子，I couldn』t…也是一個句子，這兩個句子之間沒有連詞，一定是填連詞；根據句意和兩句之間的邏輯關系，「我想上語言學校」和「我付不起」之間應該轉折關系，故填but。
解題技巧7：熟練最常見的固定的搭配和固定句式結構。
【例10】（1）固定搭配：I almost have no free time for my hobbies， __77___ as playing volleyball and ping-pong.
解析：as後面列舉了「打排球」和「打乒乓球」，題目考查是固定搭配such as，意為：「例如」，故填such。
（2）固定句型
【例12】The longer the holidays are， the __78_____ homework I get.
解析：題目考查的是固定句式結構 「The +比較級；the+比較級.」，意為「越……越…..」；故此空該填比較級，由題意得知「暑假越長，我的作業越多。」所以，答案為more。
解題技巧8：根據語篇的語態或時態，填寫單詞的正確的形式。
【例14】He_76_ not go home at once， as he didn』t want to upset his mother.
解析：從句子時態可知為一般過去時，所以該空該用一般過去時；根據句子的意思應填decided，意為「他決定不立刻回家，因為他不想讓媽媽苦惱。」
三、總結
對於如何提高短文填空的准確率，考生除了具備一定的詞彙能力，關鍵是還要掌握並能熟練運用我們在整個初中所學的語法知識。俗話說：「熟能生巧。」考生只要在平常多練，並及時歸納方法和掌握答題技巧，一定能提高短文填空的得分率。
Ⅳ 英語語法填空的技巧是什麼
一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要使用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．
由students-詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「將來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tn be given。
技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．
由介詞bv可以看出，橫線處應填反身代詞himself。技巧四：形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的絕對最高級還要冠以the。
例4：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。
技巧五：數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加後綴一teen、．ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式
once／twiceo
例5：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half,my second son shall take a(three)．．．
從上下文連續起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才能命中目標。
技巧六：詞的派生。詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
例6：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞，由此可知將happinessJ~ ．成詞根h印py；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴Hn．，就成了unhappy。
二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有方法對付的。技巧七：固定短語結構。根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「視而不見」才能命中答案。
例7：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy．
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。
例8：His bosswas____angry astofire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語SO?as to，所以，so是正解。技巧八：從句引導詞。從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。
例9：He did not done_____his father had asked him to do．
審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。
例10：Those_____want to go to the village must sign here．
經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who。
技巧九：短語動詞結構。短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。
例11：The us consists____fifty states．
根據常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一片語合，表示「由? ?組成」，所以答案是of。
例12：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for
leave to take_____of her．
生病需要人照顧，所以答案是care，與前後詞構成take care of。
技巧十：短語介詞結構。短語介詞即多個詞的組合
起介詞作用的短語，如：except for，e to等。
例13：Mr Smithtook a planetoLondon____of taking a train．
此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有「坐……而不是坐……」的意思，故答案為instead，以構成介詞短語instead of。
例14：Justthen，he saw a blackboard in_____ofhim．細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解。
技巧十一：連詞、關聯短語結構。常用的連詞有and，
or，but，so，for，while等，常用的關聯短語有both……and，either……or，neither……nor，not only……but also等。
例15：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．
此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面有逗號隔開，所以填for。
例16：____Marrie and Jannie like going to the theatre．
橫線處的詞與後面可以構成both?and，故答案為Both。
技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a，an，the之間判斷；常用的介詞有in，at，on，before，ring等，通常考查固定搭配；副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等，但一般不會考查．1y形式的方式副詞(見技巧六——形容詞派生副詞的情況)。
例17：Jackie likes to drive at____ high speed．這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a，構成at a high speed，「以高速」開車。
例18：Old Tom』s grand·daughter used to visit him_____Saturday afternoon．
Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。
例19：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，hegotalowerpay______Zhang Wen．
第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案為than。
例20：It was only one day left,_____，his father had no idea to answer him．
觀察上下旬，可以看出是轉折關系，且橫線與前後用逗號隔開，排除but，所以答案是however。
技巧十三：上下文中出現的相關詞。這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。
答案的線索可能在本句，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；如果橫線出現在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。
例21：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．
由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。
語法填空作為一種新穎的題型，能全面地考查學生的英語綜合應用能力。上述十三條技巧概括了此題型的多數考查方向，在高考備考復習中能起到很好的加強作用，真正做到事半功倍，較大地提高學生在此題型上的得分率。
Ⅵ 高考英語語法填空解題技巧有哪些
先看答案選項
Ⅶ 英語語法填空解題技巧與方法
先快速瀏覽全文，確定文章基本時態，然後開始填空，分析每空所在句子的回句式結構，句子成分，判斷答缺什麼成份，需填什麼詞性的詞，名詞需注意單復數，動詞需注意時態，語態，形容詞注意其等級等。另外，要注意是否是固定短語的搭配，總之從各個語法角度去分析，先做容易的，然後再攻克難的。最後通讀全文，做最後的檢查！這就這我做這種題的技巧與方法！