為什麼英語中讀寫和語法語法

1. 學習英語語法真的重要嗎

學習英語語法是重要的，孩子閱讀英文文章的時候就能去理解句子的意思回了。

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2. 高中的英語語法是不是很重要怎麼學好語法那

關鍵是要靠抄你自己才能學好，襲首先要有很好的毅力和決心才的行，不喜歡英語的話學習語法來說是很枯燥的，建議你平時多讀一些文章，既增長單詞量，而且在文章中可以試著去分析句子的成分。一般高中的句子中不外乎就是有狀語，定語，名詞性的這幾大塊。在加上，其它的名詞，介詞，等，只需要多做一些練習，就沒有什麼大問題了。最後在平時有規律地多做些單選之類的就OK啦

3. 「學英語聽說技巧重要還是讀寫技巧和語法重要」怎樣辯論

作為一項國際性的英語水平測試，雅思的難度比國內的四/六級考試要相應有所提升。那麼在高分學員眼中，雅思應注意哪些難點呢？沈同學表示：要把握雅思的「變換原則」。「在聽力裡面，試卷上的題干往往和聽到的內容不太一樣；閱讀的文章和題目也不太可能出現一模一樣的單詞，出題者喜歡這樣變一變的目的就是為了測試考生是否真的理解了聽到的和讀到的內容。同樣，寫作裡面如果使用千篇一律的句型，或是經常重復同樣的單詞而不求變換，同樣難以吸引考官的眼球而取得高分；考口語的時候，考官其實在很仔細地聽你的回答中用到了哪些句型和搭配，至於回答的內容是否新穎，觀點是否符合常識倒是其次，畢竟雅思考試考察的主要是語言能力，看你能否熟練地運用語言來達到有效交流的目的。」他解釋道。

「另一個難點就是要注意細節。」沈同學還向我們補充，「聽力裡面充滿著單復數和大小寫的陷阱，寫作時的審題偏差以及語法和拼寫的錯誤都會讓文章的印象分大打折扣。而口語裡面常見的時態誤用和單復數差錯對我們而言似乎很平常，其實在外籍考官聽來都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同樣感到閱讀和寫作的時間不夠用。其實速度是可以通過不斷地練習來提高的。」

盡管取得了8分的高分，但新東方的優秀學員們都顯得非常謙虛，對他們來說，考分其實不是最重要的，他們真正看重的，應該還是能力上的提升。沈同學也不例外，他向記者表示：「能考到8分我感到很意外，有一點運氣的成分在裡面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和native speaker 的差距仍就有一大截。要取得高分的話，得靠科學的方法與練習結合。新東方的老師在課堂上已經介紹了很多很好的方法，我再補充一點自己的方法，即把『聽說讀寫』的訓練方法改成『讀聽寫說』。這里當然不是一個簡單的換字游戲，而是將英語的學習計劃分成『輸入』（讀和聽）和『輸出』（寫和說）。我們在中文的環境下學習英語時不可能在這兩者上平均用力，也沒有必要這樣。正確的方法應該是把訓練的重點放在前者，即通過多讀多聽來增強輸入能力的訓練，再練習寫作，最後再練習口語。這樣可以使英語學習的過程更符合人類語言學習的規律。」

隨後他補充說道：「做真題的時候要控制好時間，把握好節奏，這樣在考場上就不會因為時間不夠用而慌張了。另外，寫作和口語也是可以自己給自己評分的。雅思官方已經公布了寫作和口語的評分標准，自己可以參考這些標准給自己分項打分，或者和其他雅友互評，這樣的目的在於找到自己的短板，然後針對薄弱的環節加強練習。」

興趣是最好的老師

眾所周知，學習英語要靠平時的積累，只有基礎扎實了，才能在各種考試中所向披靡。但同樣有句老話叫做「活到老，學到老」，即使曾經英語成績一般，只要自己有足夠的意識加以努力，依然可以獲得成功，沈同學就是一個典型：「高中的時候英文不好，屬於金字塔底層的那種。上海高考(論壇)的英語成績也只有一百二十幾分。幸運的是，大學英語老師的教學方法比較生動，加上沒有應試的壓力，我開始重拾了對英語學習的興趣。我記得當時身邊的同學們都把學英語當作一種負擔，大多數人在過了六級之後就和英語說再見了，只有少數的幾個以出國為目標的同學還在挑戰更高的目標，比如托福、GRE，但學英語過程依舊顯得十分功利，大家似乎一切以考試為目的。」

他在回憶中強調了自己對英語的喜愛：「在大二的時候，學校允許大家選修第二個專業，不同於大多數學生一窩蜂地選擇金融、經管作為自己的第二專業，我毅然選擇了輔修英語，純粹是出於對學習語言發自內心的喜好。事實證明我的選擇再正確不過了，雖然第一專業的學習已經很繁重，每周還要犧牲三個晚上的時間去上二專，但我在二專班級上結識了一群才華橫溢的朋友，這些同學都是來自各個學院的英文高手，即便在這個環境中我依舊『墊底』，但能和這樣一群真正熱愛語言的同學互相切磋，共同進步，能夠認識那麼多學識淵博可愛的外院老師，真的是很快樂的一段經歷。長達三年的二專學習為我打下了比較扎實的基礎，很多課程都是以英語專業的要求來設置的，教材也有一定的難度，我們同樣要參加專四和專八考試，最後要用英語來撰寫畢業論文。」

整個采訪過程中，他始終將「喜歡英語」放在了所介紹學習的方法首位。「首先，要真正地喜歡上英語，不能有抵觸情緒，這樣才能學好。其次，學語言要『不走尋常路』。網上有不少牛人在分享自己獲得高分的經驗時，會提到類似於『我每天堅持聽BBC和CNN news』、『我看完了Desperate Housewives 和 Friends』、『我把整本新概念背下來了』……其實在我看來，他們推薦的美劇很無聊，我肯定看不下去。我也喜歡看美劇，但我只追我喜歡的那幾部，而且要看英文中文字幕對照的，喜歡的劇情可以反復看，甚至不帶字幕看，這樣才有幫助。關於news，偶爾聽聽還行，但如果讓我整天聽這些枯燥的news，我肯定崩潰。我喜歡的是原版小說和有聲讀物。關於新概念，這套教材固然很經典，但是幾十年用下來，難免顯得有點陳舊。學習語言還要保證語料庫的鮮活。多泡泡國外的論壇，看看現在的外國人喜歡用哪些口語表達方法。有空翻一翻原版雜志，找找原汁原味的感覺，都不失為好方法。所以我認為，第一是要找到自己的興趣所在，能真正讓你感興趣的東西才能在大腦里留下深刻的印記。第二是要摸索出自己的方法並堅持下去。別人的方法不一定適合你，你盲目地模仿別人的那套方法可能堅持不下去。別人的秘笈不一定是你的秘笈。」

4. 初中英語語法學的一塌糊塗怎麼辦

英語雖不同於理科，但它仍是一門嚴謹的學問，說起學問，想學好一門學問，那肯定要系統性的學習。但是，在初中年級，多數老師往往不會在課堂上進行系統性的教育，每個單元一般就是生詞-課文-默寫-測驗，但這很正常，當老師太累了。如果你沒有參加補習班，那麼光靠課堂上掌握的知識，很難在考試上有效發揮，加之大部分初中生還沒有成熟的自學能力，所以英語絕對是讓中學生頭疼的一門課。
英語為什麼頭疼啊，是單詞難背，還是句子難說，都不是，是試卷上看似靈活多變的語法規則，這是影響好學生保持穩定，普通學生更進一步的關鍵因素。初中英語相較於小學，跨度是很大的，可能初一沒什麼感覺，但是到了初二初三就明顯了，我相信你也感覺到了，舉個例子吧，小學畢業生看中考題跟天書似的，但初中畢業生看高考題，雖然很吃力，但不至於兩眼一閉。所以初中英語的學習是非常重要的，不僅決定你中考成績，還關繫到日後高中英語學習的難易度。
首先，關於語法的學習，我在這里向你推薦《無敵英語語法》初中版，是的你沒聽錯，名字就是那麼。。。這本書往上可以買到，也可以在網上下載PDF版本，本書內容排版很簡潔明了，注釋也非常透徹，如果吃透了，語法肯定是沒問題的。既然是學慣用書，所以跟小說讀物不同，不能一口氣吃成胖子。你現在的英語水平我不知，但畢竟是初三生，不至於啥也不會，再加之時間緊急，所以你現在要做的不是從新來過，而是查漏補缺，補足你初中英語知識架構，讓空白部分填滿。在看這本書時，那些簡單的部分可以選擇性跳過，這樣大大節省了時間，遇到有疑問的，不會的知識可以記在紙上，沒事多看看。跟你學的課本不同，語法書都是單詞為一大部分，時態一大部分，句子一大部分，如果按照順序學是有點枯燥吃力的，你也可以今天看單詞，明天看時態，後天看句子。就比如今天看定冠詞不定冠詞，明天看進行時態，後天看句子成分，基本句型。就像背單詞不能按首字母aaaabbbbcccc順序死記硬背一樣。
然後說說考試，雖然有些學生態度有些功利性，但也是常態，大部分也只認為只是考試罷了。寫到這想起以前一件趣事，還在上學的時候，有一次模擬測驗，一個同學剛考完就要跑出去打籃球，卻被老師攔住，老師問他自我感覺如何，同學答道不錯，然後老師問他考試都考了那些題目，最後同學東平西湊就答出來一半，老師也沒生氣，就說了句」不動腦子「。我當時很奇怪，因為那學生也非差生，為何就不動腦子了。後來才知道，考試也是門學問，我們所做的每一題，所寫的每一個字都是有意義的。
下面一段好學生肯定覺得是廢話：對於好學生呢，他們基礎完全ok，所以很快就能解決，別看有些都是無需反應就能答寫，但這也能加深記憶，達到了復習的效果，後面有深度的題目，就像是學習新知識，不斷發掘他們的探索開拓精神，提高思考能力。對於學習一般，甚至基礎都成問題的學生來講，本來就認識到自身不足，帶著這種情緒答卷，每一題目都要答的戰戰兢兢的，更別說後面的大題，真是難上加難。所以，能夠利用每一次考試來達到鞏固和提高，那才是真正領悟到學習的精要之處，請認真對待每一次考試。
現在離中考還有一段時間，英語想學好是一個持久戰，需要不斷的積累和運用。對於初中生來說很簡單，積累就是學習新的語法單詞句子，運用就是做題，只要合理分配時間，總會成功的，畢竟做題可比口頭交流簡單多了。
祝中考順利。

5. 學習英語為什麼要學習語法

語法即語言的規律 掌握規律才能更快了解和學會一門語言。
另外 語言技能 和語言知識是兩個概念 ，不要混為一談。

6. 英語語法為什麼這么難學啊！！

英語語法為什麼這么難學啊！！

每次聽語法課都很困 語法真的這么墨跡嗎？？

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最佳答案由提問者推薦

語法總體來說是為了讓我們更系統全面的掌握一門語言，讓我們可以提綱挈領的，通過對有限的一些例句的研究，可以舉一反三，掌握更多的語句。

而你所說的墨跡，應該是苦於語法之中的一些細枝末節。比如當時我對冠詞的龐大繁雜的用法就頭大。

不過後來覺悟了。這種墨跡的東西，靠感覺就好了。把精力花在主幹的語法上。我們只需要對各個語法內容有一個整體的了解，掌握語句的基本組成原理就好了。

我當時高中的時候很極端的背語法，而且是星火，薄冰，以及一些亂七八的語法書，真是細大不捐。現在看來基本沒用。最重要的還是用那些最主要的語法，比如，你能熟練分析一個句子簡單還是復雜，定從還是名從或者同位（所謂熟練不是每次都對，你看一個句子，人家讓你分析，能想到這些就行）。

7. 初中英語語法不懂要怎麼學習才能加強

一個字：看；兩個字：狠背；三個字：靈活用
對初中生來說，狠抓詞彙和語法是沒有錯的。但總體英語的詞彙比語法稍微重要一些，比重也明顯比語法大，提升詞彙的方法無非是聽說讀寫。但是對於語法來說，它更加靈活，或句話說，也更加難。
過去我自己總結了一套如何學語法的方法：希望能幫上你。
首先，每個星期做一次：選擇自己喜歡的一本或者基本英語小說【一切從興趣入手】，摘抄其中的優美句子，並把句子中的不懂或難懂之處用「？」表示出來並背誦。（字寫好看一點，不然自己看了都頭疼）推薦英語讀物【書蟲系列】
接著，買一本薄一點但是語法知識「比較」全面的語法書，先把每天要做的事情自己羅列清楚：比如今天要被多少個單詞，要看多少的語法點，要背誦幾個語法內容自己有個規劃。每天為自己安排自己能夠接受的量（如果自己拿捏不準，可以請你的任課老師幫忙），並認真完成。
然後，背完知識點後休息一會，做一些相應的題目鞏固提高一下，把錯的地方找出來，探究為什麼錯，下回該怎麼避免，並在語法書中把自己錯的地方的語法點著重標出，方便下回看！
最後，有雙休或者其他課余時間，放棄一些玩游戲的機會吧，多看一些英美劇或者美國、英國的電影，電視劇，幫助自己融入這個英語學習的環境。並從中找到屬於自己喜歡的發音音調，著重練習，幫助自己形成慣行英語口語養成，語法點就在這么日積月累之中就越來越完善了！
如果覺得對你有所幫助，請採納！！謝謝

8. 英語語法和中文語法的區別

1.在漢語和英語中，同一個詞語或單詞往往詞性不止一個。

例如，在漢語中，「美麗」既可以作名詞也可以作形容詞；在英語中」work」既可以作名詞也可以作動詞，都表示「工作」的意思。在漢語中，我們大都可以用同一個詞語作不同的詞性來使用，而英語中，詞義相同而詞性不同時，往往不能使用同一個單詞。

例如：
(1)She is very kind. (她很善良)
(2)Her kindness moved me deeply.(她的善良深深打動了我)
(3)She is a happy girl. (她是一個快樂的女孩)
(4)I like chatting happily with others.(我喜歡跟別人快樂地聊天)

在例句(1)中，kind(善良)是形容詞，作表語，而例句(2)中，kindness(善良)是名詞，作主語；在例句(3)中，happy(快樂)是形容詞，修飾名詞girl，而在例句(4)中，happily(快樂)是副詞，修飾動詞chat。

2.英語的動詞有時態，而漢語沒有
英語的時態大都體現在謂語動詞上，而漢語的時態則用一些虛詞來表現。例如：

(1)I have finished my homework. (我已經完成我的家庭作業)
在這個例句中，漢語我們用虛詞「已經」來表示動作的完成，而在英語中，則是將句中的謂語動詞finish轉變成現在完成時結構have finished來表現finish這個動作已經發生過了。

(2)She is reading a book carefully. (她正在認真看書)
在漢語中，用虛詞「正「來表示「讀書」這個動作正在進行，而英語中，則需要將「read」轉變成現在進行時結構」is reading」

(3)He will be back in ten minutes. (十分鍾後他將回來)
在漢語中，用虛詞「將」來表示將來的動作，而英語中則需要用一般將來時的結構「will +動詞原形」來表現。

9. 為什麼中國人學英語那麼注重語法

這就是一個問題。我一直認為別扭。學英語是為了跟外國人交流。語法學版到精通其實沒什麼用，權說話的時候就會把語法忘得一干二凈。不管你學過什麼或怎麼高級語法都不管用了。更多的是應該有交流，口語練習這才是主要目的。語法用來做題沒問題。中國人出國做語法題肯定全對。