英語社交語法

Ⅰ 求舉辦世博的利與弊的英語作文~~~

對於很多計劃出國學習或者工作的人來說，迅速提高自己的英語，特別是交流能力是一項艱巨又非常緊迫的事情。For many plan to study abroad or people who work quickly to improve their English, especially in communication skills is a difficult and very pressing matter. 但是由於很多人缺乏對英語學習本質的了解，對在國外提高英語水平這件事存在著一些片面和不夠客觀的看法，導致不能很好利用有利語言環境，甚至很多人把自己陷入學習和經濟壓力的困境。 However, because many people lack understanding of the nature of the English language learning, improve their English in the foreign matter, there were some one-sided and not objective enough views resulted in the good use of the favorable language environment, and even a lot of people to their own learning and economic pressure Xianru difficulties.

困境原因來自多方面，在這篇文章里我們僅在幾個方面進行探討。 From the many difficulties because, in this paper, we discuss only a few areas. 首先，出國學習英語對於不同的人群的意義和體驗存在很大差異。 First of all, to go abroad to learn English meaning for different people and experiences are very different. 在大學里成績比較優秀，積累了良好基礎的人群來說，國外學習主要是獲得更高學位或者從事某種工作。 Outstanding academic results at the university, the crowd gained a good foundation for study abroad mainly to a higher degree or engaged in some kind of work. 這些人英文詞彙和語法基礎相對較好，一旦獲得更多與英語母語人練習的機會，流利程度和語言純正程度上會得到比較快的提高，但是這種提高主要是基於練習基礎之上。 These were the basis of the English vocabulary and grammar is better, if more people with English language practice opportunities, and language fluency pure extent of the increase will be faster, but this increase is based mainly on the basis of practice. 英語水平的提高歸於2個方面。 English improvement attributed to two aspects. 一方面是原來知識的熟練化使用，一種是新知識和新技能的獲得。 The one hand, that knowledge of the use of skilled, a new knowledge and new skills acquisition. 第一個方面相對容易，因為把本來就已經掌握的知識進行使用，但是第二個方面相對難度大很多，首先外國人在社會交往的圈子廣泛性和交往深度方面會受到很多限制。 The first aspect is relatively easy, because the already have the knowledge to use, but the second is comparatively difficult and many, first of all foreigners in the circle of social interaction breadth and depth of contacts will be subject to many restrictions. 很多中國人在美國生活工作多年，但是因為很多文化和社會原因無法深入美國人的交際圈中。 Many Chinese people living in the United States for many years, but because of many cultural and social reasons Americans can not in-depth communication circle. 雖然有很多年輕人可以相對容易的融入新環境，但因為性別、年齡、愛好、性格等等原因，這種社交圈子的擴大同時也會使很多人感到交流的機會和深度不足，影響語言能力進一步發展。 Although there are many young people can be relatively easy to integrate into the new environment, but because of gender, age, hobbies, personality and other reasons, the expansion of this social circle will also have a lot of people feel the depth of the opportunities and lack of communication, affect language ability further development. 對於很多語言基礎不太好的人來說，這種問題就顯得更為困難。 Language is not a good basis for many people, the problem becomes more difficult. 除了以上的因素，還有交流過程中因為溝通效果不佳產生自己交流慾望的降低，產生心理的壓力。 Apart from the above factors, the exchange process are ineffective because the communication exchange to generate their own desire to rece psychological pressure. 也有別人因為對方語言能力不佳，而不願意就更廣泛的話題進行更多交流，從而降低了語言學習練習的機會。 There are poor people because the other language skills, rather than the broader topic of the exchange of ideas, thereby recing the opportunities for language learning practice.

另外，在交流中有這樣的特點，如果一方認為另一方語言程度不高，就會主動降低自己交流語言使用的難度，以達到交流目的。 In addition, the characteristics of such communication, if one side that the other languages is not high, the exchange will take the initiative to rece their use of language difficulties, to achieve the purpose of communication. 這樣的壞處是，不論英語多不好，對方不願意打斷進行中的對話來糾正說話人，而是採取猜測，身體語言等等辦法來輔助交流。 This disadvantage is that, regardless of English is not good, the other party do not want to interrupt the ongoing dialogue to correct the speaker, but to speculate, body language and so on means to assist the exchange. 這樣的話，對學習語言的人就很難有效的發現自己交流能力不足的地方在哪裡，然後來提高水平。 In this case, to learn the language find it hard to find their ability to communicate effectively enough places where, and then to raise the level. 所以很多人在國外生活多年，因為本身的基礎比較差，對語言的敏感程度又比較低，就會漸漸發展成一種固定模式的低質量英語。 So many people live abroad for many years e to their relatively poor foundation, the sensitivity of language surpasses the lower, will graally develop into a fixed pattern of low-quality English language.

在國外學習生活，相對生活的成本比國內高出很多，所以很多人在學習生活一段時間後發現經濟能力不堪重負，不得不減少學習時間，去打工增加收入。 Study abroad life, and the relative cost of living is much higher than domestic, so many people living in the study found that after a period of economic capacity overwhelmed, had to rece study time to working to increase revenue. 這樣就把交流的機會進一步減少，對語言進步非常不利。 This took the opportunity to further rece the communication, the language is very detrimental to progress.

以上所講的這些問題，其實在以英語為第二語言教學的領域里已經存在很多年。 The above-mentioned issues, in fact, teaching English as a second language in areas where there has been for many years. 美國作為一個移民國家，一個重要的任務就是如何讓新移民迅速提高語言技能，為其國家創造出效益。 The United States as a nation of immigrants, an important task is how to rapidly improve language skills of new immigrants, to create a benefit for their country. 但是這個問題的解決隨著對語言教學的研究和教學手段的發展積累了很多經驗和方法。 But the solution to the problem of language teaching with research and development of teaching methods and accumulated a lot of experience and methods. 但是有一點是肯定的，就是人到了國外就自然而然提高英語的想法是要客觀對待的。 But one thing is certain, is that people go abroad to improve their English on the natural idea is to be treated objectively. 提高是肯定的，提高的程度如何要受到很多因素影響。 Increase is positive, the degree of increase is subject to many factors. 更為關鍵的是是否提高的程度能滿足學習和工作的需要，如果這種提高不能達到一個滿意的水平，那麼出國目標的實現就會受到不好的影響。 More critical is whether the degree of improvement and work to meet the learning needs, if this increase can not achieve a satisfactory level, then go abroad goals would be adversely affected. 在實際的交往過程中我們如果注意觀察會發現在國外學習英語未必對每個人都是最好的選擇，國外多年學不好英語的人非常之多。 In the actual communication process, we will find if to observe the learning of English in a foreign country may not the best choice for everyone, foreign years learning English are very many. 特別是近年出國學習幼齡化的現象使學生把大把的錢扔進語言學校，但是還無法有滿意提高。 Study abroad, especially in recent years the phenomenon of young students to a lot of money into language schools, but can not be a satisfactory increase. 要出國的人一定要客觀認識自身情況，免得被中介的花言巧語蒙騙，遭受經濟和機會的損失。 To leave the country must be an objective understanding of their situation, so is the rhetoric of intermediary deceived, and opportunities for economic loss suffered.

Ⅱ 在線少兒英語培訓機構哪個好，求推薦幾家靠譜的

高中英語輔導一對一靠譜嗎?怎樣選擇輔導機構

現在還有很多學生在步入高中之後會發現很難適應高中的學習,還有高中的生活,慢慢的對於英語的問題也越來越多,每次考試成績都不理想,慢慢的對英語也就不上心.對於這種現象,很多學生都存在.現在我給你們說一下高中學習的一些學習方法.還有家裡有條件的同學,你們可以去選擇一家高中英語輔導的機構,最好是選擇一對一的.自學是沒有什麼效果的,畢竟老師的輔導還是比較正規的.

孩子在輔導班上課

任何學習都是一個過程,特別是對於英語這個學科.他還是要一個要連貫的知識,要真真切切的需學好.因為高中的學習方式和初中的學習方式是不一樣的.不是說孩子在上課的時候就能把知識理解的很透徹.對於很多家庭來講,家長還是不會英語的,你就要尋求高中英語輔導老師的幫助.

Ⅲ 日語 ゲイたちの社交場の新宿二丁目があったりする 這句話里的あったり是什麼意思什麼語法現象

「用言連用形+ たりする」是句式用法， 有舉例說明某一類事物，同時暗指專其他的語義，譯成中文為「---之類屬的」。
你這句不加「---たりする」，如說：ゲイたちの社交場の新宿二丁目がある。（中文意為：「有同性戀者的社交場所新宿二丁目」）但加了「たりする」，成為：ゲイたちの社交場の新宿二丁目があったりする。（中文意為：有諸如同性戀者的社交場所新宿二丁目一類的地方。）
再舉例說明一下，比如：暇なとき新聞を読みます（中文意為：有空時看看報紙。）/ 加了「たりする」，則：暇なとき新聞を読んだりします。（中文意為：有空時看看報紙之類的）

Ⅳ 自學英語口語怎麼學

（1）我們學習英語口語的目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為流利，准確，和恰當。也就是說，我們必須更加重視實際交流能力而不僅僅是單純強調語法的正確性。

（2）尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地方，在那裡我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經驗，開拓視野，提高英語學習興趣。

（3）如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那麼我們就必須通過自己來創造英語環境。比如通過學習英語的軟體高效看電影學英語的方法，趣味性十足。其使用方法如下：

最大聲、最快速、最清晰地模仿影視劇情，是極有效的口語練習方法，一般稱作表演英語，也是看電影學英語的一種技巧。

表演英語最大的好處在於：（1）讓你開口說；（2）易於堅持。若能以3～5人的小組，相互激勵，一起表演，則更佳。

(4)英語社交語法擴展閱讀:

學習誤區

1） 發音和口音

在讀英語單詞的時候，切忌不要把自己語調（漢語發音的第二，三聲等）加上去，這樣很容易成為地方式發音。請一定要按照字典上的音標去讀單詞，重讀和平聲要把握好。

發音有兩點要注意：清晰和飽滿，發音時不要模模糊糊的含在嘴裡。

2） 節奏感

要說地道的英語，整個句子的節奏感很關鍵，這其中包含：升調(rising intonation); 降調(falling intonation); 重讀(stress); 連讀（linking sound）。

3） 翻譯英語

很多學生的誤解，講到自己的口語不好，總是歸到單詞量上，碰到不會用英語表達的單詞和句子，總是急著去查找這個單詞，然後生搬硬套的放到一個句子裡面，這是中國式英語的由來，也是所說的Changlish.

Ⅳ 翻譯軟體越來越強大，大學生還有必要學習外語嗎

這問題問的……你一定是沒有學過考研英語！

作為考研黨！可以很明確的告訴你，一樣的話，在不同的語境中，意思可以達到完全相反的境界……（作為考研黨最苦的就是這個了，一摸一樣的詞語不一樣的題就會有不一樣的選項，想死記硬背都沒有辦法）

你瞬間蒙逼了……

然後用把手機拿出來，想進行語音識別，對著老闆的嘴說，「老闆，麻煩您再說一次」（前提還是會說這一句，不會說還得再次重復第一步！）

你想想這個過程……不說浪費時間了，就怕老闆以為你在逗他玩……

所以你說學習英語重要不重要！