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語法英語技巧

發布時間:2021-01-15 12:46:47

『壹』 英語語法如何快速提高啊

(1)練好基本句型。

我國近年來的英語教學實踐證明:在初學階段,採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法,是行之有效的。

句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學,在入門階段,多採用句型教學法。因此自學者或者收聽廣播(收看電視)進行學習,或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進。每學一個項目,首先要把單項練習練熟,然後過渡到綜合練習,最後則應做到擴大運用。
(2)結合課文去學。

呂叔湘先生說過:"與其多讀語法書,不如多讀文章。"又說:"詞語要嵌在上下文里才有生命,才容易記住,才知道用法。"(引自《中國人學英語》)課文是學習英語的"重要基地"。課文里有語音、詞彙項目,也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目,是有血有肉的,不是乾巴巴的。通過課文去學語法,可以學得活,記得牢,這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學習結束後,宜結合課文去學語法,要圍繞課文中出現的主要語法項目,循序漸進地學習比較系統的語法知識。

哪些項目是課文里的主要語法項目?通常教科書的編者都明確指出了每一課的主要語法項目。要弄清這些項目的基本概念,掌握它們的公式與用途,尤其要認真地做好有關練習。
(3)對比英語和本族語的語法。

英語和漢語屬於不同的語系,二者的語法區別很大。英語學習中出現的許多錯誤,往往是由於漢語語法習慣在自學者的頭腦中已經根深蒂固,對英語語法的學習產生了種種干擾。要排除這種干擾,最好的方法是經常對比英語與漢語語法的異同。
(4)進行大量的語言實踐。

英語語法學得好不好,主要不是看你讀了多少語法書,記了多少條語法規則,而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂,說得好,寫得好,理解得好,譯得准確。要達到這個地步,除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外,是沒有什麼速成的辦法的。

我們常聽到學習的人抱怨說:"這個項目一講就懂,一用就錯。"這句話說明一般的語法理論知識並不難懂,但就是難用。要掌握好一個語法項目,就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯,也就是做反復的、大量的、多樣化的練習。
希望採納哦!

『貳』 英語的語法學習方法和技巧

馬上面臨高考,請位家教挺有效,見效快。

怎樣才能學好語法?
其實,語法是從閱讀學來的。
語法書當然有用,但它和字典一樣,只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀,一定會走火入魔,其下場與死背生詞相同。
我們學生的作文甚至論文有一個通病,那就是用字太深,但卻很少用得對,於是整篇文章充斥著無數用生僻詞彙串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數萬字的論文,往往只有數十句通順的話,這便是學習時只重背誦生詞,忽視語法的產物了。
其實,學習語法與學習生詞相似,都要in context地學。死記硬背單詞沒有用處,因為你不懂單詞的用法,也不清楚其應用的場合以及語氣。同樣地,像背誦公式般死記什麼名詞關系從句,什麼分詞修飾語,即便詞序和結構都懂了,寫作時真的用得著嗎?用得對嗎?例如許多人寫出的倒裝句,十有八九會出錯。並非結構出錯,而是運用不當。
既然語法規則不能死記硬背,那麼語法該怎麼學?
從閱讀中領悟語法,再以語法書鞏固領悟而來的知識。
舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單,其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數十條運用the的規則,以及無數的例外情況,而且例外中仍有例外。比如:「根據冠詞法規第五條第三小節,這里應用the而非a,但由於前面出現了某字,符合了例外情況三,所以這里用the...」。看看吧,這么多規則以及例外,如果死記的話,記得住這么多嗎?即便記下了,寫作的時候也未必用得出。
學好語法,語感比規則重要。
養成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數十次,而每次都會見到不同的情況,不同的句式。讀的多了,加上多留意詞語之間的關系,便自然能領悟出the字微妙的用法,寫作時也能夠少犯錯。
閱讀時遇到困惑,再去翻閱語法書。這時,語法書上的繁雜規則就正好派上用場了。因為你知道自己要找什麼,也知道這些語法規則怎樣應用於實際的句子。
以上即為語法的最佳學習方法,望可以學習借鑒,少走彎路。

我推薦一下:

有個學習網叫做新諾雅,【http://www.sinoya.com. 】它很好,有語法大全,還有文章和寫作技巧,你不妨看一下,很管用,試試吧

『叄』 掌握英語語法有什麼技巧

英語語法是英語的基礎,在英語學習的過程中,有簡到難穿插在英語課文中學習的,如果是想通過公共英語考試,(由於公共英語沒有指定的教材,所以對英語基礎的學習不會那麼全面)建議可以先學新概念的第一冊,把這冊學好了,再去上公共英語2級的課:)~~
如果基礎不太好,建議可以從新概念開始學,裡面講的很細,對你語法和詞彙都有很大的幫助:)
新概念英語網路課堂
http://jxue.com/zt/05zt/zxyy/
新概念英語課文講解,有帶發音的講解. http://wwenglish.com
新概念英音版mp3 下載
http://..com/question/5477283.html

學習英語語法,可以看:)~
http://..com/question/6134733.html
掌握英語語法的學習過程:
掌握語法的大致架構,了解語法的語類、時態、語態、句子結構等,即對語法有一個整體的認識。在學習英語的過程中,如果發現自己缺少某一部分的語法知識,停下來,打開語法書查找相對應部分的規則並加以掌握,結合例句來學習所遇到的實際語法現象。這樣你很快就能夠在學習英語的過程中學好語法,而這樣學到的語法才是真正能夠運用的「活」語法。

學習語法必須做大量的語法練習。其中包括筆頭和口頭的練習。只有做大量練習,才能真正把語法學「活」,即用語法來指導英語語言的使用

語法-輕松英語-洪恩在線,這裡面有分類的詳細介紹,可以看看:)~~
http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/

『肆』 學英語語法有什麼技巧

有兩種情況, 對我們非母語使用者而言, 學習了理論,規律之後, 做大量的練習. 語言是運用的東西, 只有通過練習, 才能真正的掌握語法. 光學習規律不練習, 等於沒有學習.就是語法根據整個構成體系, 詞法, 句法, 然後十大類單詞, 然後句子, 分類學, 根據每個語法內容做大量的練習. 當然, 練習題目很有講究.
語法是語言現象的一部分, 不可能脫離語言的學習. 也就是說, 只要留心, 除了單純的針對性的語法練習外, 也要注意在平時學習的時候, 能夠針對各種語言現象提出不同的語法問題.並解決.
另一種就是生活在母語使用的環境中, 就沒有那麼很特意的去學習語法了. 但是, 作為英語做為外語學習者, 光靠語感的培養, 可能沒有學習一定的專業語法知識效果那麼好, 進步那麼快.
我的回答也許很平常, 不那麼富有"技巧性", 但是, 的確是唯一可行的道路. 很多時候, 尤其是外語學習, 所謂的技巧, 最後的歸宿就是訓練. 記住一句話:熟能生巧. 這是永遠不變的真理, 也記住一句話: 做錯了, 就是不熟練.

不過, 在語言學習過程中, 有一點很重要, 興趣, 自信. 同時, 學習的內容要適合自己的實際水平, 太簡單了, 提高不快,太難了,夠不到, 浪費時間.
另外, 任何時候, 到要找到自己適合的方法, 自己的學習方法.別人的經驗只能是"借鑒"

希望對你有所幫助.

『伍』 學習英語語法有什麼技巧嗎

你好,樂意為你解答。
我高中時的英語是比較好的,現正在學日語。
我也問內過我的老師,容說我覺得英語語法好像有點煩,有沒有捷徑?我老師當即就回答,沒有捷徑,只能一點一點慢慢去學。但是不用擔心,現在國內的英語教學已經十分成熟了,市面上出售的各類書籍也很豐富,只要肯學,就一定會成功的。
因此,學習英語語法恐怕並沒有什麼技巧,但要明白肯下功夫這也不是什麼難事。

『陸』 如何學好英語語法

下面是我們團對英語學習方法的梳理,May
you
success
!語法解析1.在學好漢語語法的基礎上,可以學得更快更好!
2.語法:
a.主謂賓:I
love
you
;b.
主謂:bird
fiys
;c.
主謂賓+賓補:
l
you
money。d.
主謂直賓+間賓:I
can
give
my
heart
to
you
,其中,my
heart,直賓;you,e.
it
says
that
…,其中,it
是形式主
語;it
is
the
time
for
somebody
to
do,其中,
間賓;主語是「somebody」
,it
代指
時間,作狀語。
f.
定語:
N+
who、whom、whose、which、that+句子。
虛擬語氣:a.{公式:ⅰ.對過去的虛擬:主句是「一般過去時」;從句是「過去完
成時(had
have
done)」。ⅱ.對過去的虛擬:主句是」一般過去時(would/could+do)
從句是」過去將來時(would/could/have
done)「}

b.其他形式:這些都包括:命令、要求、願望等心理性的活動(公式:
should/could/would+do+had
have
done/would
have
done/could
have
done
)。g.形式賓語:
主語+心理性動詞(如愛、恨、後悔等)+it
+句子(解釋it的)f.形式主語:
it
says、reads等動詞
+that
從句

it
is
+形容詞/動詞的被動式/(of+名詞=adj).h.祈使句:動詞原形引導的,可以看做是省略主語的含有命令、希望、督促等作用的短句
!i.省略句:a.就是主語一致時可以省略從句的主語;
b.還有就是類似於祈使句的;c.還有就是可以省略動詞後面的解釋性質的句子或其他......j.倒裝句:主謂倒裝:如,
Comes
a
bus
here!
全倒裝:
就是作為狀語的詞或句子等前置+主謂倒裝
! 語法技巧

註:跟漢語語法差不多,只是時間狀語可以前後放置,其他狀語和漢語位置相反!】
①.心理揣測法:別人對話問的都是不確定的;把自己融入到語境中,表示願望、命令、要求等語氣就可以很快體會出來的,只有一命令、要求加過去式表虛擬,其他的就沿用標準的虛擬語氣的格式就行了。刻意的記憶反而會弄巧成拙!
②.換位思考法:別人說的你再轉達給另外一個人只能用第三人稱當主語,注意謂語單復數形式!
希望可以幫到你!
May
you
good
luck
!

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