A. 人教版九年級上冊英語第八單元3a翻譯
你怎樣最好地學習?
這個星期我們問了新星高中的學生關於學習更多英語的最好方法。許多內的說容他們用使用英語的方法學英語。一些學生有更多明確的建議。例如李莉，說最好的方法是去讀雜志了解新單詞。她說記住流行歌曲的歌詞也是有一點幫助的。當我們詢問關於學習語法，她說，「我堅決不學語法。太無聊了。」
魏明感到不同。他學英語長達六年了而且真正地喜歡它。他認為學語法是學習一種語言的好方法。他也認為看英語電影不是一個壞方法因為它能看演員說的字。然而有時候，他發現看電影使他沮喪因為人說話太快了。
劉暢說假如一個英語學校俱樂部是提高她的最好方法。學生獲得大量練習而且過得很愉快。她補充說和朋友進行交流是完全沒有幫助的。「我們變得興奮大概有些事和在中文末端向上的移動的口語能力，」她說。 樓主，拜託你幫我加點懸賞分嘛，我打得好累噢，還有我好心提醒你一句，想學好英語必須踏踏實實，自己去理解，認真聽課和做作業，才能取得好成績。希望你加油！ 這不就是那篇短文的翻譯嗎？我打了那麼久才打出來的誒！
B. 英語九年級全一冊第八單元2d翻譯
2d：
傑克：安妮，制我有一點緊張。我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
安妮：聽起來不太糟糕。
傑克:但是我是一個讀書很慢的人。
安妮：一開始只管快速閱讀獲取文章大意就可以了。不要逐詞逐句地讀。按片語閱讀。
傑克：但是我有很多單詞不懂。我不得不查字典。
安妮：盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思。可能你知道的比你預想的要多。
傑克；那聽起來很難
。
安妮：哦，有點耐心吧！這得花時間。你可以通過每天閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀的越多，你閱讀的速度就越快。
C. 九年級人教版英語第5單元、第八單元知識點整理（要全面一點的）
英語知識點就像漢語一樣，循環重復，多如牛毛。作為一名英語教師我認為課堂上只需要把握每單元的重點就足夠了。
D. 人教版九年級上冊英語第八單元Section B 3a翻譯
去年英語課對我抄來說是難的。首先，當老師講課時，我不容易聽懂老師講的。開始，她說得太快，我不能聽懂每一個單詞。後來，我意識到，如果你聽不懂每個單詞也沒有關系。我也害怕在課堂上發言，因為我想同學們可能會嘲笑我。我連完整的句子也說不出來。後來，我開始看英文電視。這（對我）幫助很大。我認為做大量的聽力練習是學好一門語言的秘訣之一。另外，我還發現英語語法也很難。因此我決定在每一節課上都做大量的語法筆記。然後我就開始用我正在學習的語法自己寫句子。這方法簡直太神奇了。現在我喜歡學英語，並且這個學期我得了一個A，老師對我的印象很深。
E. 英語九年級全一冊第八單元2d翻譯
Health is most important for any of us. In order to stay healthy, we need some common knowledge.
Firstly, pay attention to the diet. We should eat lots of fruit and vegetables, because they are rich in fiber and Iow in fat. As a proverb says, "An apple a day keeps the doctor away." So fruit is good for health. Don't have a lot of food that contains too much fat, such as butter. Meanwhile, sweets should be eaten in proper quantity, because too much sugar does harm to us. Don't drink too much coffee,either.Secondly, exercise is necessary. Regular exercise can help us keep from getting fat. People who do running every day usually have stronger hearts than who don't. Finally, form good living habits. We should sleep for about 8 hours at night, and never work too hard. Over work and little sleep will lead to illness. What's more, stay away from cigarettes.
These are the things we should pay attention to so as to stay healthy.
健康對我們任何人來說都是最重要的。為了保持健康，我們需要一些普通的常識。
首先，注意飲食。我們應該吃大量的水果和蔬菜，因為它們富含纖維和低脂肪。正如一句諺語所說，「一天一蘋果，醫生遠離我。」因此水果對健康有益。不要過多食用含有太多的脂肪的食物，如黃油。同時，應當適量地吃甜食，因為攝入糖分過多對我們有害。也不要喝太多的咖啡。第二，鍛煉是必要的。有規律的鍛煉能使我們保持身材。通常每天跑步的人比那些不跑步的人心臟要強健。最後，養成良好的生活習慣。我們晚上應該睡8小時，不要過分辛苦地工作。過勞工作和睡眠不足會導致疾病。更重要的是，遠離香煙。
這些是我們應該注意以便保持健康的事情。
F. 九年級人教版英語第5單元、第八單元知識點整理（要全面一點的）
Unit 8一、短語
1. clean up 清掃
2.give out 分發，發放
3.cheer up=make…happier 使...高興，使...振作
4.after school study program 課外學習班
5.come up with=think up 提出，想出
6.put off(doing sth) 推遲(做某事)
7.write down 寫下，記下
8.put up 張貼
9.hand out 分發，發放 = give out
10.call sb up 給某人打電話 = ring sb up = give sb a call/ring = call/ telephone sb = make a telephone call with sb
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家園
13.volunteer one』s time to do sth 自願花時間干...
14.put…to use… 把...投入使用 15.elementary school 小學
16.plan to do sth 計劃干...打算干= plan on doing sth
17.coach a football team for kids 訓練少年足球隊
18.start a Chinese History club 開辦一個中國史俱樂部
19.run out of 用完，耗盡
20.take after 在性格或長相方面與父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐贈
23.be similar to 與...相似
24.ask for 索要
ask sb for sth 向某人要某物
25.a call-in center for parents 家長熱線
26.hang out 閑盪
27.put up signs asking for singing jobs 張貼尋求唱歌工作的廣告
28.run out of money for singing lessons 學唱歌的錢用完了
29.disabled people 殘疾人
30.for sure 確實如此，毫無疑問
31.fill…with... 用...填充...
be filled with = be full of 被裝滿了...
32.help...out 幫助...做事，解決難題（擺脫困境）
33.a specially trained dog 一隻經過特殊訓練的狗
34.train sb to do sth 訓練某人干... 35.fetch my book 去把我的書拿來
36.part of speech 詞性
二、重點知識
1．You could give out food at a food bank. (P60)你可以在食品供應站分發食品。
give out在這里是「分發」，「散發」的意思。
Our English teacher gave out the examination papers when the bell rang.
我們的英語老師在鈴響的時候分發試卷。
◎另外一個意思為「用完」，「消耗盡」。
After a week their food supplies gave out. 一周之後，他們的食物供應用完了。
◎還有一個意思為「發出」，「送出」。
The sun gives out a lot of heat. 太陽能發出熱量。
2．He looks sad. Let』s cheer him up.(P61)他看上去很傷心。我們去幫他振作起來吧。
cheer up sb或cheer sb up意為「（使某人）高興起來，振作起來」。如果是代詞做賓語，則將代詞放在中間。
Cheer up! The news isn』t too bad. 不要發愁啦，這消息不錯嘛！
He took her to the ballet to cheer her up.
他為了使她高興起來，便帶她去看芭蕾舞。
3．This volunteer work takes each of them several hours a week, so it is a major commitment. (P62)這份義工每周花了他們每個人好幾個小時的時間，所以這是一個重大的貢獻。
(1)each of them是指「他們中的每一個」。如果做主語，則謂語動詞用第三人稱單數形式。
知識拓展
each與every的用法
◎each指一個整體中的每一個，強調個體；every著重於全體的總和，強調整體。試比較：
Each has a different book. （強調各有不同。）
Here every child at the age of six can go to school. （側重整體，無一例外。）
◎each可作形容詞及代詞，而every只能作形容詞，但可與-one，-body，-thing等構成復合代詞。
◎each用在代詞或復數名詞前要用介詞of連接，如each of them, each of the boys; every不能直接跟of連接，如不可以說every of them，而要說every one of them或each of them。
◎every還可以表示「每隔」，後接基數詞加名詞，如every four weeks, every three months等，此種結構中的every不能用each代替。
She had a rest every fives minutes. 她每隔5分鍾就休息一會兒。
魔力糾錯
①街道兩旁有許多商店。
誤：There are many shops on every side of the street.
正：There are many shops on each side of the street.
魔力解析
each可以用來指兩個或兩個以上的人或物，但是every卻總是指三個或三個以上的人或物，不能指兩者。
4.Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. (P62)我不僅對幫助別人感到很滿足，而且我還漸漸地花時間做自己喜愛做的事情。
(1)not only ... but also (also可省略)是「不但……而且……」的意思，當置於句首時，not only後面從句的主謂要倒裝，但but （also）後面的主謂不用倒裝。
Not only has he been to Canada, but (also) he knows some Canadians.
他不僅去過加拿大，而且還認識許多加拿大人。
Not only did he teach at school, but (also) he wrote novels.
他不僅在學校里教書，而且還寫小說。
Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
hand in「面交」，「上交」。
The students are handing their papers in.學生們在交試卷。
10. The strategies that he came up with worked out fine. (P64)他想到的那些辦法獲得了成功。
(1)這是一個由that引導的定語從句，先行詞是前面的strategies。動詞短語worked out在這里作主語the strategies的謂語，意為「產生結果，發展為，結果是……」，後面不可接賓語，主語也不用「人」來充當。
I wonder how their ideas worked out in practice.
我很想知道他們的想法在實踐中取得了什麼結果。
We didn』t plan it like that but it worked out very well.
我們原不是那樣計劃的，但結果卻很好。
知識拓展
work out的其它用法
It was the best solution that he was able to work out at this time.
這是他這時能想出的最好的解決辦法了。（想出）
I can』t work out the meaning of this poem. 我理解不了這首詩的意思。（理解）
Have you worked out this math problem? 你已經算出這道數學問題了嗎？(算出)
短語鏈語
◎work on意為「從事」。
Professor Green is working on a new book. 格林教授正在寫一本新書。
He is working on a maths problem. 他正在算一道數學難題。
◎work on後面無賓語時，表示繼續工作。
It』s very late, but they were still working on.
時間很晚了，但他們仍然在繼續工作。
(2)fine在這里是副詞，可與well替換，意思是「好，順利」。
The machine works fine. 這台機器運行很好。
Sam is doing fine in his new business.
薩姆在他的新業務中一切進展順利。
11.Who has filled my life with pleasure. (P66)……使我生活充滿快樂的人。
(1)本句中的fill...with...表示一個動作，意為「用……裝滿……」，其主語通常是人。
He filled the bag with books. 他在書包里裝滿了書。
Please fill the bottle with milk. 請將瓶子裝滿牛奶。
知識拓展
be filled with表示一個狀態，意為「裝滿了……」，相當於be full of，其主語通常是人或物。
The room was filled with smoke. 房間里濃煙彌漫。
Her eyes were filled with tears. 她眼睛裡充滿了淚水。
(2)pleasure意為「高興，快樂」，是不可數名詞；表示「樂趣，高興的事」時是可數名詞。
Reading gives me great pleasure. 讀書給了我很多快樂。
It is one of my greatest pleasures. 它是我最大樂趣之一。
◎在口語中It』s pleasure. 是回答感謝的客套語。
—Thank you for your help. 感謝你的幫助。
—It』s a pleasure. 不用謝。
特別提示
◎pleased是形容詞，意為「自己感到高興的，欣喜的，滿意的」，指以任何方式表現出來或未表現出來的滿足與快樂，在句中常用作表語，其主語為人。
The two friends were very pleased to see each other again.
這兩個朋友非常高興再次見面。
I was pleased that the manager had decided not to be angry with me.
使我高興的是經理已經不再生我的氣了。
◎pleasant也是形容詞，表示「使人感到愉快／滿意」，一般用作定語，如主語是物，也可以用作表語。
It』s pleasant weather today. 今天的天氣令人愉快。
It』s very pleasant to sit down after standing for hours.
站了幾小時後坐下來很舒服。
◎please是動詞，表示「（使）高興，滿意，愉快」。
Does the cloth please you? 這布料合你的意嗎？
12. Because I can』t use my arms or legs well, normal things like answering the telephone, opening and shutting doors, or carrying things have always been difficult for me. (P66)因為我不能靈活地使用我的手和腳，像接電話、開關門、拿東西這樣的事情對於我來說都很難。
(1)本句中的shut意為「關」，在許多情況下可以與close互換，只是後者語氣較弱，如close the door關門（也可能指半開半閉），shut the door關門（指把門關緊）。
That shop shuts at eight pm. 那家商店八點鍾關門。
He closed his speech with a funny joke. 他用一個有趣的笑話結束了演說。
◎當表示「關閉公路，鐵路或交通工具」或作「結束」講時，只用close。
They have closed the road for thick fog. 由於大霧，那條公路被關閉。
特別提示
turn off用來表示「關閉」有開關的東西，如收音機、電視、煤氣、水龍頭等。
Please turn off the light when you leave the lab.
在你離開實驗室前關掉燈。
Make sure the gas is turned off before you go to bed.
確保上床前把煤氣關掉。
(2)本句中的carry意為「搬運，攜帶」，不表示帶到什麼地方，而攜帶的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
She carried a baby in her arms. 她懷里抱了一個孩子。
He was carrying a wooden box on his shoulder.他扛著一個木箱。
特別提示
在後面「Lucky! Fetch my book.」一句中出現的fetch相當於go and bring back，意為「取來，接來」，表示一往一返。
Let』s fetch some water. 咱們去打點水來。
People had to walk many kilometers in order to fetch wood.
為了取木料，人們不得不走許多公里路。
G. 初三人教英語書第八單元語法翻譯
P60
這是誰的排球？它一定是Carla的。她喜歡排球。
這是誰的發帶？專可能是屬Mei的發帶。或者可能是Linda的。她倆都有長發。
那天晚上你看見了什麼？我不確信，但它不可能是一隻狗。它要大些。我認為可能是一隻熊或一隻狼。
親：高老師祝你學習進步，每天都開心V_V！
望採納，thanks!
H. 英語九年級上冊第八單元GrammarForks
Today, when I went home after school, I saw the delicious snack, so I wanted to buy one of the snacks, then I could not find my wallet, I searched it many times, at last, I had to admit that my wallet was lost. I felt so worried, so I turned back to find my wallet, I watched the road carefully, suddenly, a black dog was in front of me, I felt so scared. The hog yelled at me, so I ran, the dog run after me, I run into the shop and got rid of the dog. I have to went home because of it was dark, my mother came out and told me I forget to bring my wallet, how stupid I am.
I. 初三英語全一冊教科書第八單元62頁2b求翻譯，謝謝
巨石陣，一個石頭圈，不僅是英國最著名的地方之一，還是英國最大的謎團之一。每年它接受750000多個參觀者。人們尤其喜歡六月份當他們想看一年當中最長的一天的日出的時候來這個地方。
許多年來，歷史學家們認為巨石陣是古時候的領導人努力和上帝溝通的一所廟宇。可是，歷史學家 Panl Stoker認為這不是真的因為巨石陣幾個世紀以前就被建立了。「領導人們到達英格蘭要晚的多」，他指出說。
另一個流行的說法是巨石陣可能是一種日歷。巨大的石頭用某種方式被放在一起。在一個仲夏的早晨，太陽直射進石頭的中心。其他人認為，這些石頭有醫療的目的。他們認為這些石頭可以阻止疾病和保持人們健康的。「當你走在那裡，你能感到能量從你的腳底向上移動到你的身體，」一名參觀者說。沒有人確定巨石陣是用來做什麼的，但是大多數人同意石頭的位置一定有一個特殊的目的。有些人認為它可能是一個埋葬地或者是敬仰祖先的地方。其他的人認為它是為了慶祝戰勝敵人的勝利而建造的。
巨石陣被慢慢地建造了很長一段時間。大多數歷史學家們認為它幾乎有5000年了。最大的謎團之一是它怎樣被建造的因為這些石頭太大太沉了。在2001年，一群英國志願者試著建造另一個巨石陣，但是他們沒建成。「我們確實不知道誰建造了巨石陣，」Paul Stoker說。「可能我們從來就不知道，但是我們知道他們一定是艱辛工作的----並且是偉大的策劃人。」