初二下冊英語難點人教版語法

㈠ 人教版八年級下冊英語重點單詞短語及用法。謝謝了。

人教版新目標8年級下英語語法重點 Unit 1 Will people have robots? 重點語法：一般將來時態的應用 Unit 2 What should I do? 重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法） Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 重點語法：過去進行時態 Unit 4 He said I was hard-working. 重點語法：賓語從句 Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time! 重點語法：if 引導的條件狀語從句 Unit 6 How long have you been collecting shells? 重點語法：現在完成進行時態 Unit 7 Would you mind turning down the music? 重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事 Unit 8 Why don't you get her a scarf? 重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事 Unit 9 Have you ever been to an amusement? 重點語法：現在完成時態 Unit 10 It's a nice day, isn't it? 重點語法：反意疑問句

㈡ 人教版初二下冊英語

重點語法給你發上來了

Unit 1 Will people have robots?
重點語法：一般將來時態的應用
do/does 的一般將來時態形式：(shall/will) do
do/does 的一般將來時態的被動語態：(shall/will) be done
一般將來時態的肯定句、否定句、疑問句形式：
肯定句例句：People will have robots in a few years.
否定句例句：People (will not/won't) have robots in a few years.
一般疑問句例句：Will people have robots in a few years?
特殊疑問句例句：What will people have in a few years?
重點短語：won't = will not
they'll = they will
she'll = she will
he'll = he will
I'll = I will
fall in love with(sb./sth.) 愛上（某人/某物）
be able to do sth. 能夠做某事
come true 實現
in the future 未來
hundreds of 數以百計的
thousands of 數以千計的
look for(sb./sth.) 尋找（某人/某物）
will → would 情態動詞 will 的原形和過去式
may → might 情態動詞 may 的原形和過去式

Reading Strategy(閱讀方法)
Look at the title and picture, and predict what you will read about. (看著標題和圖片，預知你要閱讀那些方面的內容。)This helps you get ready to acquire new information. (這樣可以幫助你獲得一些新的信息。)

Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
do/does 的過去將來時態形式：(should/would) do
do/does 的過去將來時態的被動語態：(should/would) be done
過去將來時態的肯定句、否定句、疑問句形式：
肯定句例句：You should write a letter to him.
否定句例句：You shouldn't write a letter to him.
一般疑問句例句：Should I write a letter to him?
特殊疑問句例句：What should I do?
重點短語：keep sb. out 不讓某人進入
What's wrong? = What's the matter? = What's the problem? 怎麼了？
out of style 不時髦的；過時的
call sb. up 給某人打電話
pay for sth. 為某事付款
part-time job 兼職工作
the same as = be same (to/with) 與……同樣
in style 時髦的；流行的
get on [well] with sb. = get along [well] with sb. 與某人相處（好）
didn't = did not
couldn't = could not
as ... as possible 盡可能……(eg/ as soon as possible 盡快)
all kinds of 各種；許多
on the one hand 一方面
on the other hand 另一方面
ask sb. for sth. = ask sb. to do sth. 請求某人做某事
ask sb. not to do sth. 請求某人不要做某事
spend (money) on sth. = spend (money) [in] doing sth. 花錢做某事
sth. cost sb. (money) 某人花錢為了某事
take sb. sometime to do sth. 花某人時間做某事
find out 查明
find sb. doing sth. 發現某人做某事
be angry with sb. 生某人的氣
be angry at sth. 生某事的氣
the same age as = as old as 與某人年齡一樣
have fight with sb. 與某人打架
learn to do sth. 學會做某事
not ... until ... 直到……才……
compare sth.(A) with sth.(B) 把某事(A)與某事(B)作比較
it's time for sth. = it's time to do sth. 到該做某事的時間了
maybe adv. 或許
may be （情態動詞 + 動詞原形）可能是
shall → should 情態動詞 shall 的原形和過去式
pay → paid → paid 動詞 pay 的原形、過去式和過去分詞

Reading Strategy(閱讀方法)
You will learn to use new words better if you use a learner's dictionary. (時刻學著應用新單詞來學習比時刻使用字典這種途徑方法更好。)A bilingual dictionary sometimes gives the wrong meaning for the situation you want. (在某些你需要的場合下，一本雙語字典有時會給你錯誤的解釋。)

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重點語法：過去進行時態
do/does 的過去進行時態形式：(was/were) doing
do/does 的過去進行時態的被動語態：(was/were) being done
過去將來時態的肯定句、否定句和疑問句形式：
肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.
否定句例句：I wasn't walking down the street when a UFO landed.
一般疑問句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?
特殊疑問句例句：What were you doing when a UFO landed?

動詞 when 和 while 的選擇：when 後加瞬間動詞，while 後加延續性動詞。
例句：The boy was walking down the street when the UFO landed.
=While the boy was walking down the street, the UFO landed.

感嘆句
結構：(1) How + adj. + the + 主語 + 謂語動詞
=(2) What + (a/an) + [adj.] + n. + 主語 + 謂語動詞
例句：What a beautiful flower [it is]!
=How beautiful the flower is!
What beautiful flowers [they are]!
=How beautiful the flowers are!

重點短語：get out 出去；離開
take off 起飛
run away 逃跑；跑掉
come in 進來
hear about = hear of 聽說
take place 發生
as ... as 像……一樣(eg/ as old as him 像他一樣老)
anywhere = everywhere = here and there 任何地方
think about 考慮
think of 認為
get up = get out of the bed 起床
at the doctor's 在診所
every day 每一天
everyday adj. 日常的
most adj. 大部分
the most 最多的
in space 在太空中
national hero 民族英雄
all over the world = in the world 全世界

Reading Strategy(閱讀方法)
The title can be helpful for you to understand a text. (一篇文章的標題可以幫助你理解整篇文章。)It's also a good idea to read the first sentence of each paragraph before you read. (在閱讀整篇文章之前，閱讀每段的第一句話也是一個很有效的方法。)

Unit 4 He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)
例句：----I'm good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)
----He says I'm good at English.
注意：①主句是一般現在時態，賓語從句的時態不受其影響。
例句：He says I'm good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過去時態，賓語從句也要用過去時態。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重點短語：direct speech 直接引語
reported speech = indirect speech 間接引語
first of all = at first 首先
pass on 傳遞
be supposed to do sth. 應該做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身體健康
get over 克服
open up 打開
care for = take care of = look after 照料；照顧
not any more = not any longer = no longer 不再
have a cold 感冒
end-of-year exam 年終考試
get nervous 變得緊張
forget to do sth. 忘記做某事（該事未做）
forget doing sth. 忘記做某事（該事已做）
it's + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[對某人來說]……（加形容詞）
context 上下文

Reading Strategy(閱讀方法)
First read for meaning, not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在於文段的細節部分。)You can understand the meaning of a word you don't know from the context. (至於不懂的單詞，你可以通過上下文來尋找它的正確釋義。)

Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重點語法：if 引導的條件狀語從句
結構：主句 + if + 條件狀語從句
if + 條件狀語從句 + [(comma)] + 主句
注意：在 if 引導的條件狀語從句中，主句應用將來時態，狀語從句用一般現在時態。
例句：You'll have a great time if you go to the party.
=If you go to the party, you'll have a great time.
重點短語：take away 拿走
around the world = all over the world 在世界各地
make a living 謀生
all the time = always 一直
What's the problem? = What's the matter? = What's wrong? 怎麼了？
in order to do sth. 為了做某事
make sb. do sth. 使得某人做某事（to 省略，該結構是一個不帶 to 的不定式。）
make sb. adj. 使得某人……（加形容詞）
make sb. done 使得某人被做
be famous for 為……而出名
be famous as 作為……而出名
in class 在課堂上
spend ...(time/money) on sth. = spend ...(time/money) in doing sth. 花……（時間/錢）用於做某事
see sb. do sth. 看見某人做某事（強調整個過程）
see sb. doing sth. 看見某人做某事（強調偶然性）
say → said → said 動詞 say 的原形、過去式和過去分詞
tell → told → told 動詞 tell 的原形、過去式和過去分詞
eat → ate → eaten 動詞 eat 的原形、過去式和過去分詞
speak → spoke → spoken 動詞 speak 的原形、過去式和過去分詞

Unit 6 How long have you been collecting shells?
重點語法：現在完成進行時態
do/does 的現在完成進行時態形式：have/has been doing
do/does 的現在完成進行時態的被動語態：have/has been being done
現在完成進行時態所應用的場合：
①某事從過去發生一直持續到現在都在做
②過去發生的動作對現在造成影響
例：我已上了三年初中。
I have been in Junior School for 3 years.
自從那次他與我談過心後，我天天都在進步。
I have been making progress since he talked with me that time.
現在完成進行時態的肯定句、否定句和疑問句形式：
肯定句例句：I have been skating for five hours.
否定句例句：I haven't been skating for five hours.
一般疑問句例句：Have you been skating for five hours?
特殊疑問句例句：How long have you been skating?
注意：瞬間動詞不能和一段時間連用。
例句：你借這本書已經多長時間了？
How long have you been keeping this book?
重點短語：run out of 用完；用盡
by the way 順便說說
be interested in doing sth. 對某事感興趣
more than 比……多
far away 在遠處
would like to do sth. = want to do sth. = feel like doing sth. 想要做某事
send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物贈送給某人
in fact 實際上
room 房間（用於可數名詞）；空間（用於不可數名詞）
common → more common → the most common 形容詞 common 的原級、比較級和最高級

Reading Strategy(閱讀方法)
Let your eyes "scan" the text quickly to find details that you're looking for. (在閱讀文章之前，用眼睛「橫掃」整篇文章，快速尋找你需要的文章要點。)You can find information quickly without reading the whole text. (這樣你就不用細讀整篇文章，就能尋找到你需要的一些信息。)

Unit 7 Would you mind turning down the music?
重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
重點短語：not at all 一點也不
turn down 調節使音量變小
right away = in a minute = at once 立刻；馬上
wait in line 排隊等候
cut in line 插隊等候
hasn't = has not
keep ... down 壓低聲音；使緩和
at first = first of all 首先
take care 當心；小心
take care of = care about = look after 關心；照顧
break the rule 違規
obey the rule 遵守規定
put out 熄滅
pick sth. up 撿起某物
wait for sb. 等候某人
depend on 依賴；依靠
get back = return 要回
mean → meant → meant 動詞 mean 的原形、過去式和過去分詞

Reading Strategy(閱讀方法)
As we read, we need to find "topic sentences".(在我們閱讀的時候，我們需要尋找「主題語句」，也就是和文章中心最相關的語句。) These sentences usually gives us a "summary", or overall meaning of each paragraph and help us understand what the paragraph is about.(這些語句通常會給我們一些文章的「概要」，或者每個文段的全部意思，來幫助我們理解段落大意。) After the topic sentence comes more detail and explanation.(當「主題語句」出現後，該段的一些解釋和細節也就會隨之出現。)

Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
why don't you do sth. = why not do sth.
例句：Why don't you get her a camera? = Why not get her a camera?
what about = how about
例句：How about some tennis balls? = What about some tennis balls?
重點短語：fall asleep 入睡
give away 贈送；分發
hear of = hear about 聽說
take an interest in = be interested in 對……感興趣
make friends with 與……交友
make progress 取得進步
keep → kept → kept 動詞 keep 的原形、過去式和過去分詞
feed → fed → fed 動詞 feed 的原形、過去式和過去分詞
fall → fell → fallen 動詞 fall 的原形、過去式和過去分詞
hear → heard → heard 動詞 hear 的原形、過去式和過去分詞

Reading Strategy(閱讀方法)
To understand the important ideas from the text, we must "summarize".(為了了解文段最主要的意圖，我們必須要進行總結。) Do this by answering "who, what, where, why" questions as you read.(在閱讀時，常注意回答時間、地點、人物這些基本要素問題，達到總結的目的。)

Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重點語法：現在完成時態
do/does 的現在完成時態形式：(have/has) done
do/does 的現在完成時態的被動語態：(have/has) been done
現在完成時態主要強調過去發生的事情對現在的影響。
例句：我去年去過美國，那是我第一次出國。
I have ever been to America. It's the first time for me to go abroad.
重點短語：have a great time = have a good time = have fun = enjoy oneself 玩得高興
on board 在船上
end up doing sth. 結束做某事
all year round = all over the year 終年
understand → understood → understood 動詞 understand 的原形、過去式和過去分詞

Reading Strategy(閱讀方法)
After reading, write down three or more things you have learned. (在閱讀整篇文章之後，把你學到的三樣或更多事物寫下來。)We always remember things better if we take time to reflect. (如果我們花時間去思考一些問題的話，那麼我們就能更容易地記住一些事情。)

Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重點語法：反意疑問句
反意疑問句由肯定陳述句加否定問句構成，或者由否定陳述句加肯定問句構成。
例句：He's a student, isn't he?
She's not his mother, is she?
回答反意疑問句時，要根據事實來回答。若事實是肯定的，則必須用 yes 回答。若事實是否定的，則必須用 no 回答。
例句：你還沒有準備好，對吧？
You're not ready, are you?
是的，我沒有準備好。
No, I'm not.
不，我准備好了。
Yes, I am.

重點短語：look through 瀏覽
come along 出現；發生
get along 相處
at least 至少
at most 至多
a thank-you note 感謝信
forget → forgot → forgotten 動詞 forget 的原形、過去式和過去分詞
little → less → least 形容詞 little 的原級、比較級和最高級
many/much → more → most 形容詞 many/much 的原級、比較級和最高級

更多語法知識點請參見書後附錄的 Grammar (語法) 章節。

㈢ 初二人教版英語的語法如：Without doing sth

例句：I
leave
home
without
saying
a
word.

意思是：我一言不發地離開了。

這個片語前面要有一個謂語動詞，該短語在句中做狀語。

㈣ 初二人教版英語重點語法

常見動詞不定式片語、句型用法總結
.固定用法(非謂語動詞)：以下是帶to的動詞不定式常見搭配
★希望做某事hope to do sth. ★決定做某事decide to do sth
★同意做某事agree to do sth. ★需要某人做某事need to do sth.
★使用某物做某事use sth to do sth ★迫不及待做某事can』t wait to do
★准備做某事get/be ready to do ★盡力/努力做某事try to do sth
★ 計劃做某事plan to do sth. ★希望某人做某事wish sb. to do sth.
★輪流做某事take one』s turns to do sth. ★拒絕做某事refuse to do sth.
★告訴某人做某事tell sb. to do sth.★請某人做某事ask sb. to do sth.
★想要某人做某事want /would like sb. to do sth. ★不得不have to do
★同意某人做某事agree sb. to do sth. ★教某人做某事teach sb. to do sth.
★喜歡/想要某人做某事 like sb. to do sth.★encourage sb to do鼓勵某人做
★幫助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do
★It』s one』s turn to do sth. 輪到某人做某事 例:It your turn to clean the blackboard.
★It』s time(for sb.) to do sth.是某人做某事時候了 例:It』s time for me to go home.
★It』s +adj. for/of sb. to do sth. 對於某人來說做某事是……
例: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so.
★It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某時間
例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike. 2.It took me an hour to watch TV last night. 3.It will take her two weeks to finish the work.
★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能 例: He was to angry to say a word.
★find/think/feel it +adj. to do sth.發現/認為/感到做某事是… I find/think/feel it hard to learn English well.
★序數詞+to do 第…..個做某事 例句:Who is the first to get there?
★我不知/忘記了怎麼辦。I didn't know/forgot what to do.
★離開房間時不要忘記/記住關燈
例句:Don』t forget/Remember to turn off the lights when you left the room
★be+adj+to do sth 例句:I am very sorry to hear that. I am ready to help others. I am happy / pleased / glad to meet you.
順口溜：本領最多不定式，主表定補賓和狀；樣樣成分都能幹，只有謂語它不敢；大家千萬要小心，有時它把句型改；作主語時用it，自己在後把身藏；七個感官三使役，賓補要把to甩開；疑問詞後接上它，賓語從句可充當；邏輯主語不定式，不定式前加for sb.；to前not是否定，各種用法區別開。
以下是不帶to的動詞不定式(即動詞原形)的常見用法
★ let sb. do sth讓某人做某事 ★ make do sth使得某人做某事
★ hear do sth do sth聽見某人做某事 ★see do sth do sth看見某人做某事
★why not/why don』t you +動原？為什麼不.?Why not/Why don』t you take a walk?
★ 某人+had better( not)do 某人最好(不)做某事
★情態動詞can/may /must /should+ 動詞原（包括情態動詞的否定形式+動詞原形）
★ 助動詞do/does/did/will/would在構成疑問句或者構成否定句即don』t /doesn』t /didn』t /will not /would not+ 動詞原形
★ be going to + 動詞原形（表示「即將」「打算」 做某事）
使用-ing分詞的幾種情況
1.在進行時態中。He is watching TV. They were dancing at nine o'clock last night.
2.在there be結構中。如：There is a boy swimming in the river.
3.在have fun/problems結構中。如：We have fun learning English this term.
They had problems getting to the top of the mountain.
4.在介詞後面。如：Thanks for helping me. Are you good at playing basketball？
What /How about doing sth? 做某事怎麼樣? I am interested in playing football.
5.在以下結構中 1. enjoy doing sth 喜歡做某事；
2. finish doing sth； 完成做某事； 3.feel like doing sth 想要做某事；
4. stop doing sth 停止做某事（原來的事） 5.forget doing sth 忘記做過某事
6. go on doing sth 繼續做某事（原來的事）；7.remember doing sth 記得做過某事
8. like doing sth 喜歡做某事； 9.find /see/hear/watch sb doing發現/看到/聽到/觀看某人做
10. try doing sth 試圖做某事； 11. need doing sth 需要做某事；
12. prefer doing sth 寧願做某事； 13.mind doing sth 介意做某事；
14. miss doing sth 錯過做某事； 15.practice doing sth 練習做某事；
16. be busy doing sth 忙於做某事；17.can't help doing sth 禁不住做某事；
18.waste time/money doing 浪費時間/錢做; 19.keep sb.doing 讓…始終/一直做…
20. stop sb.(from)doing 阻止某人做某事
21. prefer doing A to doing B=like A better than B喜歡做B更喜歡做A
22. 「do some +doing」短語 如：do some shopping/do some washing/do some reading/do some practicing/do some cleaning/do some speaking
23．「go doing」短語去做某事（主要指文娛活動等）如：go shopping/go fishing/go swimming/go hiking/go skating/go camping/go skiing（滑雪/go boating /go hunting (打獵)
.注意動詞的過去分詞的常見搭配: I feel(am/was) excited/ surprised/ amazed /interested /tired/pleased/worried/lost
Keep…closed/ a boy called/named Tom

㈤ 人教版初二英語下冊語法

現在進行時

現在進行時的基本用法

1.表示說話時正在進行的動作

常和now 連用，有時用一個look、listen ,來表now 這一時間概念。

*Look! A train is coming .看，火車來了。

*Listen! He is playing the piano.聽，他在彈琴。

2.表示現階段正在進行的動作

但不一定是說話時正在進行。常和at present ,this week ,these days…等時間狀語連用。

*What lesson are you studying this week?你們本周學哪一課了？（說話時並不在學）

3.現在進行時有時可用來表示一個在最近按計劃或安排要進行的動作

即是說可以用來代替將來時，但此時，一般要與表示將來時的時間狀語連用，而且僅限於少量動詞。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep

*Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津嗎?

*How many of you are coming to the party next week? 你們有多少人下周要來參加晚會？

三、一般將來時

█一般將來時

1.be going to+ 動詞原形~

對於將要發生的事，或打算、計劃、決定要做的事情時，皆以be going to + 動詞原形的句型來表示。

因此此句型有be動詞，所以是否用am, is, are ,決定於主語。

1.肯定句：主語+be (is, am, are) going to +動詞原形

I am going to play football next Sunday.

下周日我打算踢足球。

◇He is going to travel around the world. 他計劃周遊世界。

◇They are going to meet outside the school gate. 他們打算在校門口見面。

◇It is going to rain. 要下雨了。

2.否定句：主語+be (am, are, is) not going to +動詞原形

We are not going to have any classes next week. 下周我們不上課。

◇I』m not going to be a teacher. 我不打算當老師。

◇He isn』t going to see his brother tomorrow. 他明天不準備去看他哥哥。

3.疑問句：Be (Am, Is, Are) +主語+ going to + 動詞原形

◇Are you going to be a doctor when you grow up? 你長大了，打算當一名醫生嗎？

Yes, I am. 是的，我打算當。

No, I』m not. 不，我不打算當。

will 同be going to 的用法相同

以今天為起點的所有將來時間，如：

this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/

tomorrow morning / afternoon / evening ,

the day after tomorrow / next week ,

next Wednesday / next month,

next September / next year.

★ 「be going to + 動詞原形」 表示計劃、打算、將來發生的動作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning (afternoon , evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（後天），next Sunday （下個星期天）， next week (下周)， next month (下個月)， next year (明年)等的時間狀語連用，前不加任何介詞。另外，動作性動詞go ,come 和leave 等的現在進行時表示一般將來時動作。

四、形容詞和副詞的比較級和最高級

1．比較級：句子表示兩者之間的比較時用比較級，其標志詞是than, much, a little , even和still等。

e.g. ① Her hair is much longer than mine. 她的頭發比我的長多了。

② I』m a little older than you. 我比你大一點兒。

2．最高級：句子表示三者或多者的比較時用最高級，其標志詞是表示範圍的in…或of …介詞短語。在句子中，形容詞最高級前必須加the。

e.g. ① The boy is the tallest in our class. 這個男孩是我們班最高的。

② Which is the biggest, the sun, the moon or the earth?

★形容詞的比較級和最高級：

形容詞有三種等級：原級、比較級、最高級。

3．原級：句中只有一者時用原級，其標志詞是very, so, too, quite等。

e.g. His handwriting is very good.他的書法很好。 （一個人不作比較。）

★ 形容詞比較級和最高級的構成：

1.一般在原級後加er 構成比較級，加est構成最高級。

e.g. small smaller smallest
young younger youngest

2.以不發音的字母e 結尾的形容詞，直接加r 或st 構成比較級和最高級。

e.g. nice nicer nicest
late later latest

3.以輔音字母+y 結尾的形容詞，變y為i ，再加er 或est, 構成比較級和最高級。

e.g. busy busier busiest
heavy heavier heaviest

4.在重讀閉音節中，末尾只有一個輔音字母的形容詞，要先雙寫這個輔音字母，再加er或est， 構成比較級和最高級。

e.g. hot hotter hottest
big bigger biggest

5.個別形容詞的比較級和最高級是不規則變化，需個別記憶。

e.g. good (well) better best
bad (badly, ill) worse worst
many (much) more most
little less least
far farther farthest
或 further furthest

★ 副詞的比較級和最高級：

1.以ly 結尾的副詞，除early 變為 earlier 和 earliest 外， 其餘一律在其前加more 和most。 如：carefully – more carefully – most carefully

2.規則變化直接加er 和 est 。 如：fast – faster—fastest

3.個別詞是不規則變化，需要特別記憶。

4.句子中，副詞最高級前的the 可省略也可以不省略，但形容詞最高級前面的the 絕對不能去掉。
e.g. Who runs (the) fastest, Tom, Jim or Mike?

五、提建議的表達方法、表示需要、詢問方向、指點方向

★ 表示建議的基本句型

1. Shall I / we + 動詞原形？

2. Why don』t you + 動詞原形 = Why not + 動詞原形

3. Let』s + 動詞原形

4. What/ How about + doing sth.

★ 表示需要的基本句型

1.表示需要用need。 它可當情態動詞和行為動詞用。

e.g. ① We need your help.（行為動詞）
我們需要你的幫助。

② They need finish reading the book today. (情態動詞)
他們需要今天看完這本書。

2.詢問方向，主要有以下幾種表達方式：

⑴ Is there a bus station near here? 附近有汽車站嗎？

⑵ Where is the nearest bus stop / station? 最近的汽車站在哪裡？

⑶ Which is the way to the bus station ? 去汽車站的路是那一條？

⑷ How can I go to the bus station? 如何去公共汽車站？

3.指點方向，主要有以下幾種表達方式：

⑴ Go / walk along the road / street. 沿著這條路/街走。

⑵ Take the first (second…) turning on the right / left. 在第一（二……）個路口向右/左轉。

⑶ It』s next to (in front of , behind…) 它在……旁邊（前面，後面……）

⑷ It』s about a hundred metres along on the left. 它在左前方大約一百米處。

⑸ Turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。

六、一般過去時

◆一般過去時主要表示過去的動作或狀態。在句子中由主語+動詞的過去式來表達。

1.He walks to school. (一般現在時)

2.He walked to school. (一般過去時)

例如：
例1．中的動詞walks時現在式, 由於主語是第三人稱單數he， 因此原因的walk必須加上 「s」,表示目前習慣性、經常性動作。可譯為「他現在經常步行上學」。

例2．中的動詞walked是過去式，過去式是敘述過去事情的動詞形式，所以這句話時表示的是過去的某時，例如昨天、上周或學生時代等過去的某一時間，這句可譯為「他曾經步行上學」。

◆be 動詞的過去式

be 動詞的過去時的句型如下：

肯定句： 主語 +be動詞的過去式（was, were）~

否定句： 主語 + be動詞的過去式（was, were）+ not ~

疑問句： be動詞的過去式（was, were）+ 主語 ~？

○He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。

○He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。

○Was he busy yesterday? (疑問句) 他昨天忙嗎？

1.be動詞過去時的肯定句
Mike was in the United States last year. 麥克去年在美國。

比較be 動詞的現在式和過去式：

There is (are ) 的句型用於一般過去時需把is ，are 變為它們的過去式：There was (were) …

2.be動詞過去式的否定句
He was not in Canada last year.
他去年不在加拿大。

be動詞過去時的否定句的結構和現在時一樣，只要在be動詞過去式（was, were）後面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用縮寫形式wasn』t 和 weren』t .

○I wasn』t busy the other day.
前幾天我不忙。

3.be動詞的過去時的疑問句（一般疑問句/特殊疑問句）
Was it raining in Beijing yesterday?
No, it wasn』t . I t was cloudy.
昨天北京下雨了嗎？不，沒下雨。昨天北京陰天。

be 動詞過去時一般疑問句的結構和一般現在時一樣，只要把be 動詞的過去式was, were 調到主語前面即可。 was (were ) + 主語 ~？ 回答時，需要用Yes, … was (were) .或 No… wasn』t (weren』t)

○Was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空嗎？
Yes, he was . 是的，他有空。
No, he wasn』t . 不，他沒空。

◆一般動詞的過去時

一般動詞過去式的基本句型如下：

肯定句： 主語+ 動詞的過去式~

否定句： 主語+ did not + 動詞原形~

疑問句： Did + 主語 + 動詞原形~？

○He played tennis last week. (肯定句) 他上周打網球了。

○He did not play tennis last week. (否定句) 上周他沒打網球。

○Did he play tennis last week? (疑問句) 上周他打網球了嗎？

1.一般動詞過去式的肯定句
We had a good time yesterday.
昨天我們過得很愉快。

He had a good time yesterday.
昨天他過得很高興。

一般過去時沒有人稱和數的變化。因此，主語即使是單數、第三人稱，也和其他人稱一樣變化。

○I watched TV for an hour.
我看了一個小時的電視。

○She studied Russian two years ago.
兩年前他學俄語。

2.一般動詞過去時的否定句

We did not have a good time yesterday.
昨天我們過得不好。

一般動詞過去時的否定句的結構和一般現在時夠定句的結構一樣， 不論主語是第幾人稱，還是單、復數，在主語後面加上did not （而不是do not ,或 does not）就可以了。

否定式did not 常用縮寫形式didn』t 。

○He didn』t have classes this morning.
今天上午他沒課.

○You didn』t do your best to do it.
你沒有盡力去做。

3.一般動詞過去時的疑問句

Did he go there?
他去那了嗎？

Yes, he did. (No, he didn』t .) 是的，他去了。 （不，他沒去。）

When did you get up this morning? At six.
今天早晨你幾點鍾起床的？ 六點鍾。

一般動詞過去時一般疑問句的結構和一般現在時一般疑問句的結構一樣，無論主語是第幾人稱，單數、復數，在主語前面加上did即可。

○Did Tom go with you?
湯姆和你一起去的嗎？

Yes, he did . (No, he didn』t .)
是的。（不，不是的）

○How many subjects did you study last term?
上學期你們學習幾門功課？

We studied seven.
我們學習七門課。

比較一般動詞的現在時和過去時

一般現在時
一般過去時

肯定句
I go ~.

He goes ~.
I went ~.

He went ~.

否定句
I don』t go ~.

He doesn』t go ~.
I didn』t go ~.

He didn』t go ~.

疑問句
Do you go ~?

Does he go ~ ?
Did you go ~?

Did he go ~?

◆一般過去時的基本用法

1.帶有確定的過去時間狀語時，要用過去時

如：yesterday (昨天) , two days ago（兩天前）, last year（去年）., the other day（前幾天）, once upon a time（過去曾經） , just now（剛才）, in the old days（過去的日子裡）, before liberation（解放前）, when I was 8 years old（當我八歲時）.

2.表示過去連續發生的動作時，要用過去時

這種情況下，往往沒有表示過去的時間狀語，而通過上下文來表示。

○The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain , and died.
那男孩把眼睛張開了一會兒，看看船長，然後就去世了。

3.表示過去一段時間內經常反復的動作。

常與always, never 等連用。

○Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太過去老是帶著一把傘。
（只是說明她過去的動作，不表明她現在是否常帶著傘。）

試比較：
○Mrs. Peter always carries an umbrella.
彼得太太老是帶著傘。
（說明這是她的習慣，表明她現在仍然還習慣總帶著一把傘。）

○I never drank wine.
我以前從不喝酒。
（不涉及到現在，不說明現在是否喝酒。）

4.如果強調已經終止的習慣時要用used to do

○He used to drink.
他過去喝酒。
（意味著他現在不喝酒了。喝酒這個動作終止了。）

5.有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發生的動作或存在的狀態的話，也要用過去時，這一點，我們要特別注意。

○I didn』t know you were in Pairs.
我不知道你在巴黎。
（因為在說話時，我已經知道你在巴黎了。這句話指的是說話前，所以只能用過去時表示。實際上，這句話暗指：But now I know you are here.）

○I thought you were ill.
我以為你病了呢。
（這句話應是在說話前，我以為你病了，但是現在我知道你沒病。）

七、反意疑問句
█.反意疑問句 (Tag questions)

在陳述句之後加上一個意思與之相反的簡短問句，這種句子叫做反意疑問句。反意疑問句必須由意思相反的兩部分組成，在前一部分（陳述句）之後用逗號，後一部分（簡短問句）之後用問號。反意疑問句的否定句必須用縮略形成，同時它的主語必須用人稱代詞，不能用名詞。前一部分用降調，後一部分在表示疑問句時用升調。

反意疑問句分為兩類：

1.前一部分為肯定式，後一部分是否定式。

2.前一部分為否定式，後一部分是肯定句。

★陳述句（肯定式），+ 疑問部分（否定式）？

1.be 動詞和一般動詞（實意動詞）構成的反意疑問句

be動詞句型
現在…… ,isn』t (aren』t ) + 主語？
過去……, wasn』t (weren』t ) + 主語？

一般動詞句型：
現在…… , don』t (doesn』t ) + 主語？
過去…… , didn』t + 主語？

◇The pen is yours, isn』t it?
這筆是你的，不是嗎？

◇Lucy likes English, doesn』t she?
露西喜歡英語，不是嗎？
Yes, she does. 是的，她喜歡。
No, she doesn』t 不，她不喜歡。

2.情態動詞的反意疑問句

◇Your brother can swim, can』t he?
你的哥哥會游泳，不是嗎？
Yes, he can.
No, he can』t.

◇We have to finish it, don』t we?
我們不得不完成它，不是嗎？
Yes, we do.
No, we don』t.

◇The workers had to take the first bus, didn』t they?
工人們不得不上頭班車，不是嗎？
Yes, they did.
No, they didn』t.

★陳述句（否定式），+ 疑問句（肯定句）？

這種反意疑問句的結構和第一部分一樣，只不過顛倒一下肯定句和否定句的位置。 這部分的難點在於回答，回答和漢語習慣不同。 在這種問句中，先不要管yes和no ，按實際情況，如果答語是肯定式的，就要用Yes + 肯定結構，如果答語是否定的，就要用No+ 否定結構

◇You aren』t a teacher, are you?
你不是老師，是嗎？
Yes, I am. 不，我是。
No, I am not. 是的，我不是。

◇You don』t study Chinese, do you?
你們不學中文，是嗎？
Yes, we do. 不，我們學中文。

◇Your classmates didn』t have a good time last summer, did they?
你的同學們去年暑假沒過好，是嗎？
Yes, they did. 不，他們過得很好。
No, they didn』t. 是的，他們過的不好。

★其他類型的反意疑問句

1.祈使句的反意疑問句

a．在肯定的祈使句後，為了使祈使句聽起來比較婉轉、客氣，可加一個簡短的問句，如：Will you? would you? won』t you? can you ? could you ? can』t you?最常見的是will you ？或 won』t you?

◇Open the window, will you?
請打開窗子，好嗎？

b.在let』s 祈使句後加上shall we? 或 shan』t we? 在let us (me , him…)後加上will you? 或won』t you?

2.陳述部分如果有表示否定意義的某些詞，如：never, seldom, hardly, few, little, nobody, no one, nothing, neither…,疑問部分必須用肯定式。

3.陳述部分是there be 結構時，疑問部分用there，省略主語代詞。

4.陳述句部分如果有everything, nothing …. 表示事物的詞作主語時，疑問部分的主語用it ，陳述部分如果有everyone , no one, someone ….. 表示人的不定代詞作主語時，疑問部分常用they （有時也用he）.

◇Everything here is dirty, isn』t it?
這的所有東西都臟，不是嗎？

八、邀請和應答、請求許可

█英語中表達請求允許的句型很多，在不同的場合要用不同的句式來表達。

1.常見表示「請求」「允許」的句式。

① May I …? 我可以干……嗎？

② Can / Could I … ? 我能幹……嗎？

③ Shall I / we … ? 我/咱們干……好嗎？

④Would you like / love to …? 你願意干……嗎？

⑤Will (would) you please…? 請你干……好嗎？

⑥What / How about doing …? 干……怎麼樣？

2.常見「應答」的句式：

①Yes, of course. 當然可以。

②Sure/ Certainly. 當然可以。

③That』s OK. / That』s all right. 好吧，行。

④Yes, please. 好的，請（做吧）。

⑤I』d love / like to. 很樂意。

⑥With pleasure. 很樂意。

⑦Good idea! 好主意。

3.表示「不允許」的答語有：

①I』m sorry, but …… 對不起，不過……

②I』m sorry , but …. 對不起,你不能。

③You』d better not …. 你最好別……

④I』m afraid I can』t. 恐怕我不行。

⑤No, thanks. 不，謝謝。

㈥ 八年級下冊英語的語法要點

八年級下 Unit1
1. 免費 be free
3. 活到200歲 live to be 200 years old
5. 更少的污染 less pollution
7. 更少地使用地鐵 use the subway less
9. 更多的高樓 more tall buildings
11. 十年後 in ten years
13. 住的地方 places to live
15. 住在太空站 live on the space station
17. 住在公寓 live in an apartment
19. 一個人住 live alone/by oneself
21. 去滑冰 go skating
23. 看起來很時髦 look smart
25. 穿著隨意 dress casually
27. 實現 come true
29. 在未來 in the future

八年級下 Unit 2
argued with sb. 與某人生氣
have an argument with sb.與某人生氣
out of style 不時髦的
in style 時髦的
keep out 不讓……進入
call sb. up 打電話給……
on the phone 用電話交談
pay for 付款
part-time job 兼職工作
Teen Talk 青少年論壇
the same as 與…同樣的
get on 相處
as much as possible 盡可能多
all kinds of 各種
on the other hand一方面
borrow sth. from sb.向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在學校受歡迎
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐
not……until 直到……才
try to do 試著去做
complain about doing sth.抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…與…做比較
think for 為…著想
find it +adj.+to do sth.發現做某事很怎樣
learn to do 學會做某事
八年級下 Unit 3
barber shop 理發店
get out 出去
take off 起飛
train station 火車站
come in 進來
Beijing International Airport北京國際機場
hear about 聽說
take place 發生
World Trade Center世界貿易中心
as…as 和…一樣
in front of 在…的前面
clean my room打掃我的房間
sleep late 睡懶覺
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚飯
eat lunch 吃中午飯
cut hair 剪頭發
have…experience有…經歷
in the morning 在早晨
walk down 走下來
very surprised 非常驚奇
souvenir shop 紀念品商店
TV station 電視台
in the museum 在博物館
climb a tree 爬樹
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police報警
rode his bicycle 騎自行車
buy a newspaper買一份報紙
run away 逃跑
think about 考慮…做某事
for example 舉例子
heard about 聽說
having fun 玩的高興
in silence 在…
told us 告訴我們
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨著
1. arrive at/in
2. a TV reporter
3. in front of
4. in the front of
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library
8. the Museum of Flight
9. buy a souvenir
10. call the police
11. call the TV station
12. call the newspaper
13. take off
14. an unusual experience
15. jump down from
16. take photos of
17. too scared
18. walk to school
19. in the tree
20. on the tree
21. police officer
22. at the doctor』s
23. go shopping( do some shopping)
24. a barber shop
25. on/in the playground
26. ten minutes ago
27. in silence
28. keep silent/quiet
29. take place
30. become a national hero
31. become/be famous for
32. become/be famous as
33. all over the world (in the world)
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself)
36. on the moon
37. be murdered
38. be destroyed
39. on this day
40. hear about/of
41. be born
42. cut hair ( have one』s cut)

八年級下 Unit 5
Have a great time玩的高興
let in ` ```進來
stay at home 呆在家
Help sb. (to) do sth..幫助某人做某事
take away 拿走
ask sb. To sth
At the party 在晚會上
go to college 去大學
be\become famous變的有名
Travel around the world環游世界
make money 掙錢
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名職業足球運動員
seem like 看起來像
Make a living 謀生
all over the world世界各地
give money to 捐錢
All the time 一直
for a living 為``````謀生
get injured 受傷
in fact 事實上
Be able to 能夠
be going to
spend time 消磨時間
too much 太多
laugh at 笑話某人
go back
In order 為了``````

八年級下 Unit 9
be late for 遲到
look like 看起來象
in order 按順序
by noon 到中午為止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 瀏覽
waiting inline 排隊
really low 降低
tell sb. about yourself告訴某人有關你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb.對某人友好
feel like 感覺像
a friend like you 像你一樣的朋友
get along 相處
thanks for 因……而感謝
ask sb. To do sth.要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早離開
at least 至少
be careful 小心
八年紀 下冊 Unit 10
most of 大多數
make sb. Laugh讓某人笑
like to do 喜歡做某事
like doing
both like 都喜歡
the same like 和``````一樣
for me 對我來說
get the job 上班
enjoy doing sth

㈦ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！

人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html

㈧ 八下英語語法重點請問人教版八下英語主要學習了哪些

Unit 1 What』s the matter?
一、重點短語
1. have a fever 發燒 2. have a cough 咳嗽
3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 說得太多
5. drink enough water 喝足夠的水 6. have a cold 受涼;感冒
7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼
9. have a sore throat 喉嚨痛 10. lie down and rest 躺下來休息
11. hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶 12. see a dentist 看牙醫 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one』 s temperature 量體溫
15. put some medicine on sth. 在……上面敷葯16. feel very hot 感到很熱
17. sound like 聽起來像 18. all weekend 整個周末
19. in the same way 以同樣的方式 20.go to a doctor 看醫生
21. go along 沿著……走 22. on the side of the road 在馬路邊
23. shout for help 大聲呼救 24. without thinkingtwice 沒有多想
25. get off 下車 26. have aheart problem 有心臟病
27. to one』 s surprise 使....... 驚訝的 28. thanks to 多虧了；由於
29. in time 及時 30. save alife 挽救生命
31. get into trouble 造成麻煩 32. right away 立刻；馬上
33. because of 由於 34. get out of 離開;從……出萍
35. hurt oneself 受傷 36. put abandage on sth. 用綳帶包紮
37. fall down 摔倒 38. feel sick 感到惡心
39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割傷他的膝蓋
41. put her head back 把她的頭向後仰 42. have problems breathing 呼吸困難
43. mountain climbing 登山運動 44. be used to doing sth.習慣做某事
45. run out (of) 用完;用盡 46. so that 以便
47. so . . . that 如此… …以至於… 48. be in control of 掌管;管理
49. in a difficult situation 在閑境屮 50.keep on doing sth. 繼續或堅持做某事
51. make a decision 做出決定 52. take risks 冒險
53. give up 放棄
二、重點句型
1. What』s the matter? 怎麼了？
What』s the matter with you? = What』s the trouble with you?= What』s wrong withyou?
你怎麼了？
2. What should she do? 她該怎麼辦呢？
Should I take my temperature? 我應該量一下體溫嗎？
主語+ should/shouldn』t + 動詞原形. ..
① You should lie down and rest. 你應該躺下休息一會兒。
② You shouldn』t go out at night. 你晚上不應該出去。
3. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你認為它是來自報紙還是書呢？
4. I think I sat in the same way for too long without moving.
我想我以同樣的姿勢一動不動地坐得太久了。
5. Shesaid that the man had a heart problem and should go to the hospital
她說這個男子有心臟病，應該去醫院。

Unit 2 I』ll help to clean up the city parks.
一、重點短語
1. Clean-Up Day 清潔日 2. an old people』s home養老院
3. help out with sth. 幫助解決困難 4. used to 曾經… …；過去
5. care for 關心;照顧 6. the look of joy 快樂的表情
7. at the age of 在......歲時 8. clean up 打掃(或清除)干凈
9. cheer up (使)變得更高興; 10. give out 分發;散發
11. come up with 想出；提出 12. make a plan 制訂計劃
13. make some notices 做些公告牌 14. try out 試用;試行
15. work for 為…工作；為…. 效力 16. put up 建造;舉起;張貼
17. hand out 分發;散發;發給 18. call up 打電話;召集
19. put off 推遲;延遲 20. for example 比如；例如
21. raise money 籌錢;募捐 22. take after 與......相像;像
23. give away 贈送;捐贈 24. fix up 修理;修補;解決
25. be similar to 與……相似 26. set up 建立;設立
27. disabled people 殘疾人 28. make a difference 影響;有作用
29. be able to 能夠 30. after-schoolreading program課外閱讀項目
二、重點句型
1. The boy could give out food at the food bank. 這個男孩可以在食品救濟站分發食物。
2. Clean-Up Day is only two weeks from now. 清潔日離現在僅僅兩周的時間。
3. He volunteers at an animal hospital every Saturday morning.
每周六上午，他都在一家動物醫院當志願者。
4. Last year, she decided to try out for a volunteer after-school readingprogram.
去年，她決定去參加一個課外閱讀項目的志願者的選拔。
5. . . . you can see in their eyes that they』re going on a differentjourney with each new book.……從他們的眼睛裡你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。
6. I want to put off my plan to work in an animal hospital until nextsummer.
我想把我在動物醫院工作的計劃推遲到明年夏天。
7. Most people today are only worried about getting good jobs to make lotsof money.
現在的大部分人只是為找一份能掙許多錢的好工作而著急。
8. You helped to make it possible for me to have Lucky.
在你的幫助下，我才有可能擁有「幸運兒」。

Unit 3 Could you please clean your room?
一、 重點短語
1. go out for dinner 出去吃飯 2. stay out late 在外面待到很晚
3. go to the movies 去看電影 4. get a ride 搭車
5. work on 從事 6. finish doing sth. 完成做某事
7. clean and tidy 干凈整潔 8. do the dishes 洗餐具
9. take out the rubbish 倒垃圾 10. fold your/the clothes 疊衣服
11.sweep the floor 掃地 12. make your/thebed 整理床鋪
13.clean the living room 打掃客廳 14. no problem 沒問題
15. welcome sb. 歡迎某人 16. come home fromschool/ work放學/下班回家
17. throw down 扔下 18. sit down 坐下
19. come over 過來 20. take sb. fora walk 帶某人去散步
21. all the time 一直;總是 22. all day/evening 整日/夜
23. do housework 做家務 24. shout back 大聲回應
25. walk away 走開 26. share thehousework 分擔家務
27. a comfortable home 一個舒適的家 28. in surprise 驚訝地
29. get something to drink 拿點喝的東西 30. watch one show 觀看一個節目
31. hang out 閑逛 32. pass sb.sth. 把某物傳給某人
33. lend sb. sth. 把某物借給某人 34. get sth. wet 使某物弄濕
35. hate to do sth. 討厭做某事 36. do chores 做雜務
37. help sb. (to ) d o /with sth 幫助某人干某事38. bring a tent 帶頂帳篷來
39. buy some snacks 買些小吃 40. go to the store 去商店
41. invite sb. to a party 邀請某人參加聚會 42. make sb. do sth. 使某人做某事
43. enough stress 足夠的壓力 44. a waste of time 浪費時間
45. in order to 為了 46. get good grades 取得好成績
47. mind doing sth. 介意做某事 48. depend on 依賴;依靠
49. develop children』s independence 發展孩子的獨立性
50. look after/take care of 照顧；照看 51. do one』s part in (doing ) sth.做某人分內的事
二、重點句型
1. Could you please do sth. ?
Could you please clean your room? 你能整理一下你的房間嗎？
2. I have to do some work. 我必須幹些活。
3. Could I+ do sth. ? Could I useyour computer? 我可以用一下你的電腦嗎？
4. She won』t be happy if she sees this mess. 如果她看到這樣亂七八糟的話她會不高興的。
5. For one week, she did not do any housework and neither did I.
整整一周，她什麼家務活都不幹了，我也一樣。
6. My mom came over as soon as I sat down in front of the TV.
我一在電視機前坐下，我媽媽就過來了。
7. hate + ( to do/ doing) sth. Ihate to do chores.
討厭（憎恨）做某事

Unit 4 Why don』t you talk to your parents?
一、重點短語
1. have free time 有空閑時間 2. allow sb. to do sth. 允許某人做某事
3. hang out with sb. 與某人閑逛 4. after-school classes 課外活動課
5. get into a fight with sb. 與某人吵架/打架 6. until midnight 直到半夜
7. talk to sb. 與某人交談 8. too many 太多
9. study too much 學得過多 10. get enough sleep 有足夠的睡眠
11. write sb. a letter給某人寫信 12. call sb. up 打電話給某人
13. surprise sb. 令某人驚訝 14. look through 翻看、瀏覽
15. be angry with sb. 生某人的氣 16. a big deal 重要的事
17. work out 成功地發展;解決 18. get on with 相處；
19. fight a lot 經常吵架/打架 20. hang over 籠罩
21. refuse to do sth. 拒絕做某事 22. offer to do sth. 主動提出做某事
23. so that 以便 24. mindsb. doing sth. 介意某人做某事
25. all the time 一直 26. in future今後
27. make sb. angry 使某人生氣 28. worry about sth. 擔心某事
29. one』 s homework 抄襲某人的作業 30. be oneself 做自己
31. family members 32. spend time alone 獨自消磨時光
33. give sb. pressure 給某人施壓 34. have a fight with sb. 與某人吵架
35. compete with sb. 與某人競爭 36. free time activities 業余活動
37. get better grades 取得更好的成績 38. give one』 s opinion 提出某人的觀點
39. learn exam skills 學習應試技巧 40. practice sports 體育訓練
41. cause stress 造成壓力 42. cut out 刪除
二、重點句型
1. I studied until mid night last night so I didn』t get enough sleep.
我昨晚學習到半夜所以睡眠不足。
2. Why don』t you forget about it? 你為什麼不忘掉它呢？
3. Although she』s wrong, it』s not a big deal. 雖然她錯了，但這並不是什麼大事兒。
4. He should talk to his friend so that he can say he』s sorry.
他應該跟朋友談談以便他能說聲對不起。
5. Maybe you could go to his house. 也許你可以去他家。
6. I guess I could, but I don』t want to surprise him.
我想我可以，但我不想讓他感到驚訝。

㈨ 初二下冊英語（人教版）的語法

一、被動語態概述

語態是動詞的一種形式，用以說明主語與謂語動詞之間的關系。英語的語態共有兩種：主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。被動語態是動詞的一種特殊形式，一般說來，只有需要動作對象的及物動詞才有被動語態。漢語往往用"被"、"受"、"給"等詞來表示被動意義。

如：

Heopenedthedoor.他打開了這扇門。（主動語態）

Thedoorwasopened.這扇門被打開了。（被動語態）

二、被動語態的構成

被動語態由"助動詞be+及物動詞的過去分詞"構成。被動語態的時態變化只改變be的形式，過去分詞部分不變。疑問式和否定式的變化也如此。

1、被動語態的時態較常見的八種，現以動詞clean為例列表說明：

2、被動語態的句式變化：

以一般現在時和動詞invite為例，列表說明被動語態的句式變化：

3、含有情態動詞的被動語態

情態動詞的被動語態結構為：情態動詞+be+過去分詞；其時態及句型的變化僅由情態動詞完成，"be+過去分詞"部分不變。如：

Tablescanbemadeofstone.桌子可由石頭製造。

.那時桌子可由石頭製造。（一般過去時）

Cantablesbemadeofstone?桌子能用石頭製造嗎？（疑問句）

三、主動語態變為被動語態

轉換圖示：

1、主動語態變為被動語態的步驟：

（1）將主動句的賓語變為主語：

注意：如果主動句的賓語是代詞，需將其由賓格變為主格。如：

Tomkilledhim.→HewaskilledbyTom.

（2）將動詞改為"be+過去分詞"。

注意：Theyheldameetingyesterday.→.他們昨天開會了。

（3）將主動語態的主語改為be…放在謂語動詞後。

注意：如果原主語是代詞，則應由主格變為賓格。

Hesangasong.→Asongwassungbyhim.

2、主動語態變為被動語態的注意事項：

含有雙賓語，即直接賓語（常指事物）和間接賓語（常指人）的句子，每個賓語都可變為被動語態的主語，即其被動語態有兩種形式。但多以間接賓語作主語。

Jacktolsthetruth.傑克告訴了我們真相。

WeweretoldthetruthbyJack.

Thetruthwastold(to)usbyJack.

四、動詞的主動形式表示被動之意

系動詞無被動語態：以主動形式表示被動之意

常見的系動詞有：

①be動詞

②……起來（7個）：look/seem/appear,feel(感覺，摸起來),sound,smell,taste

e.g.Sheseems/appearshappy.Itsmellsterrible.

③(逐漸)變得/變成：become,grow,get,turn,come,go

e.g.Hiswishhascometrue.

.

Thetreeisgrowingtall.

④保持：keep,stay

e.g..

五、下列動詞（片語）沒有被動式：

1、happen,takeplace,breakout,belongto,cost,take

2、不及物動詞sell,wash,read,write,open,close,shut,lock,wear等，常用主動形式表示被動意義。

○1、.（×）昨天發生了一起事故。

Anaccidenthappenedyesterday.

○2、Theflowersmellssweet.這花聞起來很香。

○3、Thewatchlooksgood.這表看起來很好。

○4、Thisbooksellswell.這本書暢銷。

○5、Thekindofclothwasheswell.這種布很容易洗。

○6、Thearticlereadswell.這篇文章讀起來很好。

○7、Thesupermarketopensat8:00inthemorning.超市在早上八點鍾營業。

○8、Thedoorwon'tclose/shut.這門關不上。

○9、Thedoorlockseasily.這門容易鎖。

○10、Thismaterialwearswell(won'twear).這種材料耐久（不耐久）

望採納！！謝謝！！！