1. 英語固定搭配 語法這么多背了有用嗎，有什麼用，針對哪方面
記單詞的話有音標根據它的讀音來記，可以對應的！！你可以根據它的諧音來記！！背誦課文的話就更簡單了，我喜歡一句一句地背。你去多讀幾遍自然就會了，深記腦海！！.
2. 對下面這篇英語範文進行巨型語法分析 •Atpresent, there is a tendency that
•At present, there is a tendency that children tend to lavish money, particularly those from wealthy families.（there be句型結構，that從句修飾主語名詞tendency，相當於一個定語從句，those句修飾限定children）
•Engagingin some kinds of paid work（動名詞作主語） can lighten the economic burden of family,especially some impoverished families, (加which could help children to) establish the correct recognition of work and understand their parents more.(變非限定性從句補充說明主句）
•Moreover, children can collect valuable work experience which is essential for their future careers.（which代指整個主句內容，引導非限制性定語從句）
Against: 浪費本該用來學習的時間，容易沾染社會不良風氣，投入多，產出少。
•Engagingin paid work, children squander precious time which should be spent on academicstudy. （which從句作定語修飾先行詞precious time）After all, in different life stages people have different tasks to fulfill.（不定式作定語）
•At the same time, it is easier for them to go astray under the influence of bad socialcircumstances.（it作形式主語，真正的主語是後面的從句）
•Inaddition, because children have not acquired high-value skills yet, what they can do is usually exhausting, but low-pay manual work.（because引導原因狀語從句；they can do修飾what，what做主語）
•So it is not difficult to make a judgement that the output is far outweighed by theinput.（it作形式主語，to do 結構是真正主語，that引導同位語從句解釋說明judgement）
3. 高三生，英語詞彙量很大，但是基本語法知識欠缺，對於詞的固定搭配掌握很差，請求英語大神推薦一本實用的
可以看來看吳全歡的源《英語框架》
之所以推薦這本書，是因為它與其他語法書不同
里邊不是常見語法書里那種晦澀的專業名稱，用更簡單易懂的方式教會你語法
或者看看台灣旋元佑老師的《語法俱樂部》
如果有時間，其實更推薦你看謝孟媛老師的語法視頻
4. 請問英語里的句型與語法有什麼區別
語法是研究按確定用法來運用詞類、詞的屈折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系.
句型指句子的結構類型。換言之就是根據構成句子的語詞的不同類別、序列、搭配方式等形成的常見的句子類型。句型可以分為兩大范疇：
A. 按語法要求構成的類型：
1. 英語中有六種主體結構類型：
1）主語 + 不及物動詞 + 附加成分 （簡稱主謂句）
2）主語 + 及物動詞 + 賓語 + 附加成分 （簡稱主謂賓句）
3）主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語 + 附加成分 （簡稱主謂雙賓句）
4) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語 + 附加成分 （簡稱主謂復合賓語句）
5）主語 + 系動詞 + 表語 + 附加成分 （簡稱主系表句）
6）There be + 主語 + 附加成分 （簡稱存在句）
註：
1）六大類型還可以根據不同的詞類、詞性化出不同的分句型，如：
* 主謂雙賓語：
主謂 + 間賓 + 直賓；
主謂 直賓 + 介詞to/for/from + 間賓
* 主謂復賓：
主謂 + 間賓 + 名詞
主謂 + 間賓 + 副詞
主謂 + 間賓 + 形容詞
主謂 + 間賓 + 分詞
主謂 + 間賓 + 不定式
主謂 + 間賓 + 介詞短語
2）附加成分根據需要可有可無，通常指的是各種狀語、非限制性定語、同位語等，其位置靈活，可以出現在句首、句中或句尾。
1. 其他多種結構類型，這類舉行舉不勝舉，需要日積月累，如：
* as soon as ... 一...就...
* hardly ... before/when 剛一...就...
* It is high time that + 虛擬語氣：早就該做某事了（但是沒有做）
* 形式主語：it is ...+ 主語（不定式、動名詞或主語從句）
* 強調句：it is + 被強調部分 + that + 其餘部分
A. 按根據英語習慣形成類型，這類句型常常不能完全用語法來衡量，需要特殊記憶：如：
* can't ... too much to do sth. 無論怎樣...也不過分
* too ... to do sth. 太如何以至於不能做某事
* can't help/stand/bear doing sth. 禁不住/忍不住/受不了做某事。
總而言之，語法是基礎，句型是模版，幾乎所有的模版都來源於語法，只要把語法學深學透，即使個別來源於語言實踐但不符合語法的句型，多數問題都可以迎刃而解。
5. 我想問一下，英語中的片語是屬於固定搭配還是屬於語法知識
這些都是固定搭配，對於學習英語來講您只需要牢記住它的用法就OK啦，如果硬要鑽牛角尖去問為什麼？那倒是大可不必，而且對您學習英語也不太好哦
6. 求初中的英語的針對性試題，比如說關於語法的，還有一些固定短語的練習試題
1. Don』t be silly! 別傻了.
2. see sb. off 給某人送行 meet sb. 接某人
3. take sb. to some place 把某人帶到某地去
4. board v. 登(機, 船等) e.g. board the plane/train/ship 登上飛機/火車/輪船
Flight 387 for New York is now boarding at Gate 15.飛往紐約的387次航班在15號閘等候乘客上飛機.
5. get something to eat/drink 弄些吃/喝的
7. ring the flight 在飛行期間
8. 「would + 動詞原形」 可以用來表示想像、推測或可能。
e.g. I』d see elephants, lions and all the other animals.我會去看看大象、獅子以及其它所有的動物。
I would fly to England to see my friends this summer holiday. 我想今年暑假飛到英國看望我的朋友。
I would have two wings and then fly to the moon.我想有一對翅膀飛月亮上去。
9．「也」的表達法：
肯定
否定
位於句尾
too
either
加倒裝
so
neither / nor
e.g. 1) 肯定句
He is fond of animals. I』m fond of animals, too.
= He is fond of animals. So am I.
He comes from England. I』m from England, too.
= He comes from England. So do I.
He enjoyed himself at the party last night. I enjoyed myself, too.
= He enjoyed himself at the party last night. So did I.
He will get there on time. I will get there on time, too.
= He will get there on time. So will I.
He can speak English well. I can speak English well, too.
= He can speak English well. So can I.
2) 否定句
He isn』t fond of animals. I』m not fond of animals, either.
= He isn』t fond of animals. Neither am I.
He doesn』t come from England. I don』t come from England, either.
= He doesn』t come from England. Nor do I.
He didn』t enjoy himself at the party last night. I didn』t enjoy myself, either.
= He didn』t enjoy himself at the party last night. Neither did I.
He won』t get there on time. I won』t get there on time, either.
= He won』t get there on time. Nor will I.
He can』t speak English well. I can』t speak English well, either.
= He can』t speak English well. Neither can I.
注: 比較 「so +倒裝」 與 「so+陳述」
「so +倒裝」表示 「也」, 「so+陳述」表示 「同意對方所說的話」
e.g. -- Tom is good at math. 湯姆數學很好.
-- So is Mary. 馬莉也是.
-- Tom is good at math. 湯姆數學很好.
-- So he is. 他的確是.
10. have a fantastic/good time 玩得高興
11. somewhere adv. 某地
e.g. I』d like to go somewhere warm to spend the Spring Festival. 我想去個暖和的地方過春節.
anywhere adv. 任何地方 (多用語否定句或疑問句)
e.g. You can fly to anywhere in the world from here.你可以從這里飛往世界各地.
Did you go anywhere yesterday? 你昨天去了什麼地方嗎?
nowhere adv. 任何地方都不, 沒有地方
e.g. The poor old man has got nowhere to live.那個可憐的老人沒有地方住.
He jumped from nowhere. 他不知從哪兒跳出來的.
everywhere adv. 到處, 任何地方 (= here and there)
e.g. I can』t find it, though I』ve looked everywhere. 我雖然到處找, 但還是沒找到.
12. take the train to Paris = go to Paris by train 乘火車去巴黎
13. outdoor adj. 室外的 outdoor life 野外生活 outdoors adv.
indoor adj. 室內的 indoor sports 室內運動 indoors adv.
14. Something is/goes wrong with my bike. 我的自行車壞了.
= There is something wrong with my bike.
15. It takes sb. some time to do sth. 花費某人一些時間做某事.
e.g. It took me two hours to finish the work. 完成這項工作花了我兩個小時的時間.
16. so + adj./adv. + that +句子 如此…以致於…
e.g. The girl is so lovely that everyone loves her.這個女孩兒這么可愛,大家都喜歡她.
The journey took so long that we had to come back immediately.這次旅行花費時間這么長以致於我們得立刻回來.
He was so fat that he couldn』t get through the hole.他太胖了以致於他過不去這個洞.
He runs so fast that nobody can catch up with him. 他跑得這么快以致於沒人能趕得上.
She loved playing the piano so much that she gave her life to it.她如此喜歡彈鋼琴以致於她一生都致力於她.
區別於so that 表目的, 「為了」
too + adj./adv. + to do sth. 太…以致於不能…
e.g. The box is too heavy to carry. 這個箱子太重以致於搬不動.
( = The box is so heavy that I can』t carry it. )
The girl is too young to go to school. 這個女孩兒太小了還不能上學.
( = The girl is so young that she can』t go to school. )
It』s too cold to go swimming. 天太冷了,不能去游泳.
( = It』s so cold that we can』t go swimming. )
The math problem is too difficult to work out. 這道數學題太難了, 做不出來.
( = The math problem is so difficult that I can』t work it out. )
17. stay/keep in touch with sb. 與某人保持聯絡 lose touch with sb. 與某人失去聯絡
18. Have a safe trip! 一路平安 Have a nice trip! 祝你旅行愉快!
19. perfect adj. 完美的 e.g. Practice makes perfect. 熟能生巧.
20. gate 大門, 登機門
21.It』s time (for sb) to do sth.(某人)該做某事了,到做某事的時間了
= It』s time for sth.
e.g. It』s time (for you) to have lunch. = It』s time for lunch. (你)該吃午飯了.
It』s time (for us) to go to school. = It』s time for school.(我們)該上學了.
7. 英語語法全部都是固定句式么
語言都是約定俗成的，英語里是有很多固定句式，就像漢語里的成語那些，是固定的內，但是當你真正熟練掌握容它以後，你就可以在把固定的形式運用的更靈活，其實，說來說去還是「熟能生巧」，學一種語言沒有捷徑，只有不斷地把那些固定的東西輸入腦袋中，變成自己的東西就可以自由的「輸出」啦
8. 語法對於英語很關鍵嗎
做為一個英語不是母語的學習者來說，你不學習語法是不可能的， 」摒版棄語法「這只是一權些語法爛，寫作也上不去的人的一借口。但是，你要知道，語法是從現實中靈活的語言中提煉的，所以如果按照理科公式來遵循，你就會走入一個可悲的下場，」為什麼會這樣？語法不是這樣的嗎？」
好了， 談一談我是怎麼學的吧 ，很多人，包括我教的很多學生，他們總是專門用幾個小時啃語法書，買了這個買那個，我總是覺得很可惜：語法只要懂得是怎麼回事就可以了，你可以不說全壯語從句有幾種，但要知道什麼樣的情況下用什麼樣的連詞。英語學習很注意自我總結。比如」AS「，用法很多，可以做副詞，可以做連詞，連詞可以引導」讓步「，」時間「 」方式「 」 原因「等壯語從句，這些你都要 通過看語法書自己總結。
9. 英語語法全部都是固定句式么
語法好比建築結構
詞及片語好比建築材料
要根據結構趨組織
理解的去記憶比較好
不要good
at
後面跟ing這樣想
要想到介詞後面跟名詞
所以加ing變為動名詞
祝學有所成
10. 英語語法問題，哪個對
首先單純從語法上說的話，兩個都不對。第一個應為 I'll never be beyonded，一般將來時；第二個完全專不對，being 這種用法屬只有被動式的現在進行時可以這么用，而前面有個never，那說的就不是此時此刻正在發生的事情了。
其次，樓主用 beyond 大概是想表達「超越、超過」的意思，那麼「被超越」就是be beyonded ；而 beyond 這個字不能做動詞，也不是形容詞，所以 be beyonded 這種用法雖然從語法上來說不算錯，而實際應用中屬於修辭錯誤，不是說別人就無法理解，而是說這是個錯誤的用法。