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九年級英語每單元的重點語法

發布時間:2021-01-12 22:03:24

⑴ 新目標英語九年級各單元重點短語,詞彙和語法是什麼

十個單元的
短語 Unit 1

1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗讀
4.that way (=in that way) 通過那種方式
5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高興
8.have conversations with friends 與朋友對話
9.get excited 高興,激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查
12.keep an English notebook 記英語筆記
13.spoken English (= oral English) 英語口語
14.make mistakes 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確
16.practise speaking English 練習說英語
17.first of all 首先
18.begin with 以…開始
19.later on隨後
20.in class在課堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 記筆記
23.enjoy doing 喜歡干…
24.write down 寫下,記下
25.look up (v + adv) 查找,查詢
26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造,虛構,化妝,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 對待,處理,解決
30.worry about (be worried about) 擔心,擔憂
31.be angry with 生某人的氣
32.stay angry 生氣
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…變成… (= turn into)
37.with the help of 在…的幫助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比較
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身體上的問題
41.break off 中斷,突然終止
42. not…at all 根本不,全然不
Unit 2
1. be more interested in 對…更感興趣.
2. on the swim team 游泳隊的隊員.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 體操課.
5. worry about. 擔心.
6. all the time 一直, 總是
7. chat with 與…閑聊
8. hardly ever 幾乎從不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by bus
10. as well as 不僅…而且
11. get into trouble 遇到麻煩
12. make a decision 做出決定
13. to one』s surprise 使某人吃驚的是
14. take pride in 為…感到驕傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…組成/構成. be made up of 由…組成/構成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最後, 終於
19. play the piano 彈鋼琴
Unit 3
1. be allowed to do sth 被允許干…
allow sb to do sth 允許某人干…
allow doing sth 允許干…
2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16歲的孩子
3. part-time jobs 兼職工作
4. a driver』s license 駕照
5. on weekends 在周末
6. at that age 在那個年齡段
7. on school nights 在上學期間的每個晚上
8. stay up 熬夜
9. clean up (相當與及物動詞) 清掃
10. fail (in) a test 考試不及格
11. take the test 參加考試
12. the other day 前幾天
13. all my classmates 我所有的同學
14. concentrate on 全神貫注於
15. be good for 對…有益
16. in groups 成群的,按組的
17. get noisy 吵鬧(系表結構)
18. learn from 向某人學習
19. at present 目前,現在
20. have an opportunity to do sth 有做…的機會
21.English-English dictionary 英英詞典
22. at least 至少
23.eight hours』 sleep a night 每晚8小時的睡眠
24. an old people』s home 敬老院
25. take time to do sth 花費時間干…
26. primary schools 小學
27. have…off 放假,休息
28. reply to 回答,答復
29. get in the way of 妨礙
30. a professional athlete 職業運動員
31. achieve one』s dreams 實現夢想
32. think about 思考,考慮
33. in the end 最後,終於
34. be serious about 對…熱忠/極感興趣
35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing 在…上花費時間/金錢
36. care about 關心,擔心,在乎
37. agree with 同意…
Unit 4
1、give it to charity 把它捐給慈善機構
2、medical research 醫學研究
3、What if …… 如果…怎麼樣?
4、get nervous 緊張
5、take a big exam 參加大考
6、help with 有助於
7、in public 在公共場合
8、hardly ever 幾乎不
9、the whole school 全校
10、without permission 為經許可
11、be(make) friends with 與…交朋友
12、ask one』s permission 請求××的允許
13、introce…to… 把…介紹給…
14、invite…to do… 邀請…干…
15、social situations 社會環境
16、not… in the slightest 根本不,一點也不
17、right away 立刻,馬上
18、all day 全天
19、be friendly to 對…友好
20、at lunch time 在午飯時間
21、a bit shy 有點害羞
22、English speech contest 英語演講比賽
23、represent the class 代表班級
24、come top 名列第一(前茅)
25、let … down 使…失望
26、come up with 提出、想出
27、be sure of + n./pron.
be sure to do 相信… be sure +that 從句
28、the rest of the students 其餘的學生
29、have a lot of experience (in) doing sth 在做某事方面有經驗
30、deal with 對付,處理
31、come out 出版
32、give advice on… 在…方面提出意見、建議
33、by accident 偶然地,無意之中
34、hurry to do sth 匆匆忙忙干…
35、an internet friend 網友
Unit 5
1、be long to屬於
2、listen to classical music聽古典音樂
3、at school上學、求學、在學校
4、go to the concert去聽音樂會
5、have any/some idea知道 have no idea不知道
6、a math test on algebra有關代數的數學考試
7、the final exam期末考試
8、because of因為
9、a present for his mother送給她媽媽的禮物
10、run for exercise跑步鍛煉
11、wear a suit穿西裝
12、make a movie拍電影
13、in our neighborhood在我們附近、在我們小區
14、have fun玩耍、取鬧
15、his or her own idea她(他)自己的看法
16、late night深夜
17、an ocean of許許多多、無窮無盡的
18、be care of=look out當心、小心
19、pretend to do sth假裝干…
20、use up用完、用光
Unit 6
1.expect to do sth.期望干……
expect sb. to do sth期望某人干……
2.catch up with追上,趕上
3.different kinds of music各種不同的音樂
4.quiet and gentle songs輕柔的歌曲
5. take…to… 帶……到……
6. remind…of…使某人想起或意識到……
7.her own songs她自己的歌曲
8.be important to對……重要
9.Yellow River黃河
10.Hong Tao』s latest movie洪濤最近的電影
11.over the years多年來
12.be sure to do sth.務必干……一定干……
13.one of the best known Chinese photographers世界上最有名的中國攝影家之一
14.on display展覽,展出
15.come and go來來往往
16.can』t stand不能忍受
17.look for尋找
18.feel sick感到惡心,不舒服
19.have a great time玩得高興,過得愉快
20.to be honest說實話
21.be lucky to do幸運的是……
22.my six-month English course我6個月的英語課
23.most of my friends我的大部分朋友
24.go for去找某人,想法得到某事物
25.stay healthy保持健康
26.French fries薯條
27.stay away from與……保持距離
28.be in agreement意見一致(後跟短語、句子)
29.barbecued meat烤肉
30.a tag question反意疑問句
31.be bad for對……有害
Unit 7
1.go on vacation 去度假
2.trek through the jungle 徒步穿越叢林
3.some day 有朝一日
4.one of the liveliest cities 最有活力的城市之一
5.be supposed to do sth. 應該干。
6.pack light clothes 穿薄衣服
7.take a trip 去旅行
8.provide sb with sth = provide sth for sb 為了某人提供某物
9.be away 離開,遠離
10.the answer to the question 問題的答案
11.according to 根據。按照。 1
2.work as tour guides 做導游的工作
13.dream of 夢想,想到
14.less realistic dreams 不現實的夢想
15.be willing to do sth. 願意干。
16.achieve one』s dreams 實現夢想
17.sail across the pacific 橫渡太平洋
18.hold on to 保持,不要放棄(賣掉)
19.take it easy 從容 輕松 不緊張
20.Niagara Falls 尼亞加拉大瀑布
21.Eiffel Tower 艾菲爾鐵塔
22.Notre Dame Cathedral 巴黎聖母院
23.this time of year 一年中的這個時候
24.in general 通常 ,大體上, 一般而言
Unit 8
1.clean up 清掃
2.give out 分發,發放
3.cheer up=make…happier 使...高興,使...振作
4.after school study program 課外學習班
5.come up with=think up 提出,想出
6.put off 推遲
7.write down 寫下,記下
8.put up 張貼
9.hand out 分發,發放
10.call up 打電話
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家園
13.volunteer one』s time to do sth 自願花時間干...
14.put…to use… 把...投入使用
15.elementary school 小學
16.plan to do sth 計劃干...打算干
17.coach a football team for kids 訓練少年足球隊
18.start a Chinese History club 開辦一個中國史俱樂部
19.run out of 用完,耗盡
20.take after 在性格或長相方面與父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐贈
23.be similar to 與...相似
24.ask for 索要
25.a call-in center for parents 家長熱線
26.hang out 閑盪
27.put up signs asking for singing jobs 張貼尋求唱歌工作的廣告
28.run out of money for singing lessons 學唱歌的錢用完了
29.disabled people 殘疾人
30.for sure 確實如此,毫無疑問
31.fill…with... 用...填充... be full of 裝滿了...
32.help...out 幫助...做事,解決難題(擺脫困境)
33.a specially trained dog 一隻經過特殊訓練的狗
34.train sb to do sth 訓練某人干...
35.fetch my book 把我的書拿來
Unit 9
1.according to an legend 根據一個神話
2. fall into 落入
3. in the way 這樣
4. in the sixth century 在第6世紀
5. more than === over 超過
6. knock into 撞上(某人)
7. divide sth. into … 將…劃分成..
8. be used for doing sth 被用來做某事 = be used to do sth
9. battery-operated slippers 電池控制的拖鞋
10. by mistake 錯誤地
11. in the end 最後;終於
12. by accident 偶然地
13. fall into 落入
14. flying disk 飛盤
15. fall down 跌倒
16. become good at… (變得)擅長……
Unit 10
1.到…時候 by the time +…(句子)… 從過去某一點到從句所示時間為止的一段時間,即從句用過去時,主句用過去完成時。
2.(鬧鍾)鬧響 go off
3.跑掉;迅速離開 run off
4.損壞 break down (突然)中斷 break off
5.(在)愚人節 (on) April Fool's Day
6.激起;引 起 set off
7.一片,一塊 a piece of
8.按時 on time 及時 in time
9.從…離開去… leave (from)…for …
把某物遺忘在某地 leave sth. +介賓短語(表地點的)
忘記某人/某事 forget sb /sth.
忘記去作… forget to do …
忘記已作了… forget doing …
10.在洗沐浴 get in the shower
11.開始作… start/begin to do … (前後不同的事
)start/begin doing … (前後相同的事)
12.等待(某人)作…wait (for sb )to do …
13.出來;開花come out 實現come ture
從旁而過come by 來自…come/be from…
14..給某人穿衣服 dress sb.
穿(…)衣服 be /get dressed (in +衣服)
化裝;打扮 dress up
15.熬夜 stay /sit up (late)
16.給某人看某物 show sb .sth.=show sth .to sb.
帶某人參觀… show sb.around sth.
賣弄… show off…
出席,露面 show up
展覽 be on show =be on display
17.化妝舞會a costume party
18.在地球著陸 land on the earth
19.由演員奧森·威爾斯主 持的廣播節目
a radio program by actor Orsom Welles
20.遍及全國across the whole country =all over the whole country
21.從…逃跑;避開… flee from…=run away from…
(flee過去式為fled )
22.將有… there will be ….(一般將來時)
there would be …(過去將來時)
23 .買盡可能多的義大利面條
buy as much spaghetti as they could /possible
24 .讓某人嫁過某人ask sb .to marry sb.
結婚get married
和…結婚 get /be married with …=marry …
25 .停止作… stop doing … 停下某事來作… stop to do …
26 .在開學 第一天 on the first day of school
27 .(向某人)打招呼 say hello (to sb.)
28 .醒來 wake up 叫…醒來 wake sb. up
29 .有一個很愉快的結局 have a very happy ending
30 .失去了他的女朋友和他的觀眾
lose both his girlfriend and his show

⑵ 九年級英語重點語法第二單元

有一個無法回答的問題,
如果你有課本,你應該知道是什麼,什麼是重點語法每個單元一開始就告訴你了。有什麼不懂可以在這里討論。
你說什麼版本呀,語法哪裡不懂呢?

⑶ 請問人教版九年級英語復習時,重點的語法,是哪些

不好意思,抄我學的是《New Standar》(新襲標准),不過你既然問我了,我就大概估計一下:
被動語態,定語從句,主謂一致,冠詞,賓語從句,狀語從句,一般現在時,一般過去時,現在進行時,現在完成時,過去進行時,過去完成時,一般將來時,直接引語變間接引語,反義疑問句,不定式和雙賓語,情態動詞,形容詞和副詞的比較級、最高級
還有一些動詞的形式(比如過去式,過去分詞),一些短語和句型

因為我的教材和你的不同,所以以上的是初中三年所學習的語法,不知道和你的教材有沒有相似之處?(我覺得都是有國家委員會初申通過的,應該就這些)
希望能幫到你哦,最直接最清楚的就是去問你的老師啦~~~~~~~!

⑷ 九年級英語12單元重點語法

1. be supposed to do .應該如:
We are supposed to stop smoking.我們應該停止吸煙。
知識拓展表示應該的詞有:should, ought to ,be supposedto
2. shake hands握手shake 本意是「搖動、震動」
3. You should have asked what you were supposed to wear.
你本應該問清楚怎麼樣穿才得體。中的「should have asked」是
「情態動詞+現在完成時」表示過去本應該做某事,事實上沒有做
如:She should have gone to Beijing.她本應該去了北京。(沒有去)
4. be relaxed about sth.對某事隨意、不嚴格如:
They are relaxed about the time. 他們對時間很隨意。
5. pretty adv. 相當,很=veryShe is pretty friendly. 她相當友好。
adj. 美麗的 She is a pretty girl.她是一個美麗的女孩。
6. make plans to do == plan to do. 打算做某事如:
She has made plans to go toBeijing.==She has planed to go to Beijing.
7. drop by 訪問看望拜訪串門
We just dropped by our friends』homes.我們剛剛去朋友家串門。
8. on time 按時
9.after all 畢竟終究如:
You see I was right after all.你看,畢竟還是我對了。
10. invite sb. to do sth. 邀請某人做某事如:
Lily invited me to have dinner.莉莉請我吃晚飯。
11. without 沒有
12. around the world == all over the world 全世界
13. pick up 撿起挑選如:He picked up his hat. 他撿起他的帽子。
14. start doing == start to do 開始做某事如
He started reading.== He startedto read. 他開始讀。
15. point at 指向
16. stick v. 剌截n. 棒,棍
chopstick 筷子是由chop(砍)+stick(棒)合成,
通常用復數形式:chopsticks
17. go out of one』s way to do 特意,專門做某事如:
He went out of his way to make mehappy. 他特意使我高興。
18. make mistakes 犯錯誤(復數)make a mistake 犯錯誤(一個)
19. be different from 與…不同如:
Chinese food is different fromtheirs. 中國菜與他們的不同.
20. get/be used to sth. 習慣於…
get/be usedto doing習慣於…
be used to do 被用於做…
be used for doing被用於做…
used to do 過去常常做…如:
I washclothes everyday. But I』m used to it.
我每天都洗衣服,但我習慣了
I am used towashing clothes. 我習慣於洗衣服了。
The knives are used tocut things. 小刀被用來切東西。
The knives are used for cuttingthings. 小刀被用來切東西。
She used to watch TV after school. 她過去放學後常常看電視。
21. 我發現要記住每一樣事是困難的。
I find it difficult to remembereverything.

形式賓語 真正賓語
常見的形式賓語有:
find / think + it/them +形容詞 to do sth. 如:
I think it hard to study English.
22. cut up 切開切碎如:Let』s cut up the water melon.
讓我們切開這個西瓜吧。
23. make a toast 敬酒
24. crowd v.擠滿 其形容詞和過去式及過去分詞都是:crowded
25. set n. 一套 v. 設置
26. can』t stop doing 忍不住做某事I can』t stop laughing. 我忍不住笑
27. make faces做鬼臉
28.face to face 面對面
29. learn…by oneself 自學如:
I learn English by my self. 我自學英語。

⑸ 九年級上冊人教版英語第一單元重點語法

九年級上冊人教版英語第一單元重點語法
1. 動詞+ by doing」結構的用法;
例:I learn English by listening to tapes.
2. 現在版完成時的用法。權
例:I have learned a lot that way. 用那種方法,我已經學到了很多東西。
3. how引導的特殊疑問句及其回答。
例:How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備?
其他重點單詞和短語的用法也很重要, 你自己在書中歸納出來吧, 那也是一個學習的過程。

⑹ 新目標九年級英語1-5單元有什麼重點語法

By是個很常用的介詞(有時也用作副詞),在初中英語中的用法有以下幾種: 1.意為「在……旁」、「靠近」。如: Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lake. 有的在大樹下唱歌跳舞,有的在湖邊畫畫兒。 2.意為「不遲於」、「到……時為止」。如: Your son will be all right by supper time. 你的兒子在晚飯前會好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上個學期末你們已經學了多少首英語歌曲? 3.表示方法、手段,可譯作「靠」、「用」、「憑借」、「通過」、「乘坐」等。如: The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。 The boy』s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父親是那麼的感激,於是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。 4.表示「逐個」、「逐批」的意思。如: One by one they went past the table in the dark.
他們一個一個得在黑暗中經過這張桌子。5.表示「根據」、「按照」的意思。如:What time is it by your watch? 你的表幾點了? 6.和take , hold等動詞連用,說明接觸身體的某一部分。如: I took him by the hand. 我拉住了它的手。 7.用於被動句中,表示行為主體,常譯作「被」、「由」等。如: English is spoken by many people. 英語被許多人所說。(即「許多人講英語。」) 8.組成其它短語。 1) by the way : 意為「順便說」、「順便問一下」,常做插入語。如: By the way , where』s Li Ping , do you know?
順便問一下,李平在哪兒。你知道嗎? 2) by oneself : 意為「單獨」、「自行」。如: I can』t leave her by herself. 我不能把她單獨留下。 3) by and by : 意為「不久以後」、「不一會兒」。如: But by and by , more and more people began to study English. 但是不久以後,越來越多的人開始學英語了。
二、動名詞的構成動詞後加動名詞doing,相當於名詞,在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。1)★作主語(這種用法常考)
Fighting broke out between the South and the North.南方與北方開戰了。2)作賓語Would you mind turning down your radio a little, please?
請問你介意調小一點收音機的音量嗎?3)作表語Babysister』s job is washing,cooking and taking care of the children。保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。
Unit2
used to 的用法:(1)肯定句:used這個詞沒有人稱的變化,to後面接動詞原形。

否定句是didn』t use to….
When I was a child, I didn』t use to like apples.當我還是孩子的時候我不喜歡蘋果.
疑問形式是Did you use to…?Where did you use to live before you came here?當你來這兒之前你住哪兒?
(2)含有used to 的句子的反意疑問句不要usedn』t + 主語,而用didn』t + 主語。He used to smoke, didn』t he? 他過去常常吸煙,是嗎?Yes, he did./ No, he didn』t. 是的,他吸。/ 不,他不吸。
(3)used to 表示過去的習慣動作, 而不是現在的。I am used to the weather here. 我已經習慣於這里的天氣了。He is used to hard work. 他習慣於艱苦的工作。
(4)used to 可以和be, have 以及其他狀態動詞連用,描寫過去的狀態。 I used to be a waiter, but now I』m a taxi-driver.我過去是一個服務員,但現在我是計程車司機。
★ 本單元的許多運用used to 的句子屬於描述過去的狀態。Mario used to be short. 馬力奧過去總是很矮。Amy used to be outgoing. 愛米過去性格外向。Tina used to have long and straight hair.蒂娜過去有一頭直的長頭發。He used to wear black shoes. 他過去常穿黑鞋。
Unit3
本單元重點講到了被動語態的用法 英語動詞的被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成。助動詞be有時態,人稱和數的變化,其變化規則與連系動詞be完全一樣。
一、被動語態的句式變化: 以一般現在時和動詞invite為例,列表說明被動語態的句式變化:

二、各種時態的被動語態結構總結如下: 被動語態的時態是由be的時態決定的,be是什麼時態,全句就是什麼時態,be動詞後面的過去分詞不變。 一般現在時的被動語態為:主+am / is / are (not)+過去分詞 一般過去時的被動語態為:主+was / were +過去分詞
例如: 我們學過的was / were born 生於,就是一個被動語態. born是個過去分詞(bear) -When were you born ? -I was born in 1989. 現在進行時被動語態的構成為: 主語+is / am / are + being +過去分詞
現在完成時被動語態的構成為: 主語+have / has +been +過去分詞
情態動詞的被動語態: 情態動詞+be+過去分詞
一般將來時的被動語態: 主語+will +be +過去分詞
過去將來時的被動語態: 主語+would / should + be +過去分詞
過去進行時的被動語態: 主語+was / were + being +過去分詞
過去完成時的被動語態: 主語+had + been +過去分詞
三、被動語態的用法:(1)不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰,不用by+動作執行者短語 Football is played widely all over the world. 全世界都廣泛地踢足球。
(2)強調動作的承受者,這時應用by短語。The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀說明時,常採用一種被動語態句型It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
據報道美國大約二十名兒童死於流感。
四、主動語態的句子變為被動語態的方法是: (1)把原句中的賓語變為主語 (2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞 (3)原來的主語,如果需要的話,放在by後面,如果沒必要,可省略。 請看下錶:
主動語態 被動語態
They make trains in Zhuzhou. They use this key for locking the classroom door.Many people speak English.He wrote a letter.They are building a road. Trains are made in Zhuzhou.This key is used for locking the classroom door(by them).English is spoken by many people.A letter was written by him.A road is being built (by them).

Unit4
虛擬語氣:如果我們所說的不是事實,也不是要求、命令、勸告等,而只是一種假設、願望、建議或是一種實現不了的空想就用虛擬語氣
注意:條件句分兩種,真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實)條件句中,才用虛擬語氣,而在真實條件句中,要用陳述語氣。
請比較:
(1)If it is sunny tomorrow , we』ll go to the zoo.
如果明天天氣好,我們將會去公園。在這句話中,明天天氣好是完全有可能實現的,並非虛擬、幻想,因此是真實條件句。在本句中,適用「主將從現。」
(2)If I were you , I would go at once.
(如果我是你的話,我立刻就走。)在這句話中,條件句,「如果我是你」,但事實上,我不可能成為你,這只是假設的情況,沒有實現的可能。當條件實現的可能性很小,甚至可以說沒有時,就需要用虛擬語氣來表示,動詞發生了變化。
也就是說虛擬語氣表示和現實的事實相反時,從句用一般過時。
主句用 「should/would/could/ might +動詞原形。
1.If I had time, I would go for a walk.
2.If I were invited, I would go to the dinner party.
3.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
知識點2. He doesn』t know if he should bring a present.
此處if表示「是否」,引導賓語從句。Should此處表示「應該」。不是虛擬語氣。
E.g.1. I don』t know if I should go to the party.
2.If I have enough money, I will go to Hainan .
知識點3.If I were you , I』d wear a shirt and tie.
if 引導的條件狀語從句表示與現在事實相反的虛擬語氣時,be動詞只能用were,而不能用was。
E.g. If he were here, he would not agree with you .
知識點4. I don』t have a present. What if everyone else brings a present?
What if… 「如果……怎麼辦?」相當於 what would happen if…
E.g. What shall I do if it snows?
知識點5.Well, dogs can be a lot of trouble.
Trouble 麻煩事 ,名詞
常用搭配 :get (sb)into trouble get out of trouble what』s the trouble

⑺ 九年級英語第十單元主要重點語法 下冊

Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.
本課語法重點

1. Past perfect Tense 過去完成時

構成:had+過去分詞(had沒有人稱和數的變化)

過去完成時可以表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作或呈現的狀態。也就是說發生在「過去的過去」。既然過去完成時的動作發生在過去某一時間之前,那麼,使用過去完成時就必須先有這樣一個過去的時間。

e.g. I had finished my homework before supper. 我在晚飯前把作業做完了。

句中的supper既是過去某一時間,而had finished 這一動作就是在supper 之前完成的。如果只說I had finished my homework. 聽者會覺得難以理解。由此可見,過去完成時是個相對的時態,它不能離開過去的時間而獨立存在。

e.g. By the end of that year Henry had collected more than one thousand foreign stamps. 到那年年底,亨利已經收集了一千多張外國郵票。(過去時間是the end of that year)

e.g. When we got there, the football match had already started. 當我們到那裡時,足球比賽已經開始了。(過去時間是when從句)

動詞過去分詞的構成與一般過去式的構成相似,一般情況下在動詞詞尾加-ed,特殊動詞須特殊記憶,如:have—had—had,get—got—gotten,begin—began—begun,leave—left—left,go—went—gone等。例如:

She had learnt 2000 English words by the end of last month. 到上個月末,她已經學了2000個英語單詞了。

I hadn』t learnt Japanese before I went to Japan. 我去日本之前沒學過日語。

注意:過去完成時的否定句和疑問句直接通過had的變化即可。

2. when 和by the time引導的時間狀語從句

by the time 到…時候為止,指從過去某一點到,從句所示的時間為止,這一時間段。when當…時候,指過去的某一時間點。從句用一般現在時,主句為過去完成時。

eg. By the time she got up, her brother had already gone into the bathroom. 到她起床的時候,她的弟弟已經去洗澡間了。

By the time she went outside, the bus had already gone. 到她走到外面的時候,公共汽車已經走了。

When she got to school, she realized she had left her backpack at home. 當她到學校的時候,她意識到她把書包放在家裡了。

(在這句話中,過去的時間點為「到校」的時候,「她把書包放在家裡」則發生在「過去的過去」。)

3. How to narrate past events. 如何描述過去的事件

描述過去的事件,首要注意一點是時態。由於事情發生在過去,因此一定要用過去的某種時態。但如果是直接引語(如在雙引號「」之內),則根據當時的情況來決定。表示過去的時態有:

(1)一般過去時:結構:動詞的過去式

(2)過去進行時:結構:was / were +現在分詞

(3)過去完成時:結構:had+過去分詞

(4)過去將來時:結構:would+動詞原形

請看例文1:

It was Sunday. I went to a pool to fish. I thought there must be some fish for me to catch. I held my fishing pole, waiting patiently. Suddently a big fish was caught. I was glad and put it into my little basket. Before long my sister came. Without a word she put back the fish into the water. I was astonished. I really thought she became mad. She ordered me to put down the fishing pole and led me to a place not far away. There stood a sign, reading 「No fishing」. I realized that I was making a mistake. (注意觀察文中時態的應用)

例2:請大聲朗讀Section A 3a,並找出其中用到的時態。

PS:在別人那貼的,我也不知道是不是你要的,有用的話就行。。。贊同7|評論(1)

⑻ 九年級英語第十單元主要重點語法

過去完成時是指過去某一時間或動作之前發生的動作,也就是過去的過去,
其謂語構成形式:助動詞had +過去分詞 例如
The plane had taken off when we arrived at the airport到達機場本已是發生在過去而飛機起飛在此之前發生,也就是過去的過去用had arrived at
被動語態中,主語是動作的承受著,要注意各個時態的謂語構成形式:
一般現在時被動語態謂語構成形式 助動詞is/am/are+過去分詞
一般過去時被動語態謂語構成形式 助動詞was/were+過去分詞
現在進行時被動語態謂語構成形式 助動詞is/am/are+being+過去分詞
現在完成時被動語態謂語構成形式 助動詞have/has+過去分詞
過去完成時被動語態謂語構成形式 助動詞had+過去分詞
一般過去時被動語態謂語構成形式 助動詞was/were+過去分詞
一般將來時被動語態謂語構成形式 助動詞will/shall/be going to+過去分詞
含有情態動詞的被動語態謂語構成形式 情態動詞+be+過去分詞
只有及物動詞或相當於及物動詞的短語才能有被動語態
含有雙賓語的主動句變為被動語態可以變為兩種形式例如
He passed me a book變為被動語態可變為
A book was given to me by him或I was given a book by him
感官動詞如hear,watch,see和使役動詞let,have,make後作為賓語補足語的不定式要省略掉to而變為被動語態後仍然要加上to例如
We often hear the girl sing變為被動語態
The girl is often heared to sing by us
The boss made them work 12 hours a day.變為被動語態
They were made to work 12 hours a day by the boss.

⑼ 人教版九年級英語7-10單元重點語法歸類

九年級英語Unit 7

1. tired 累的 tiring 令人疲憊的

bored 討厭 boring 令人厭煩/討厭的

excited 興奮的 exciting 令人興奮/激動的

amazed 驚訝的 amazing 令人驚訝的

2. ecation n. 教育 ecational 有教育意義的

3. 想要做…:would like to do

想要…:would like sth.

常用的句型有:

What would you like to do? 你想要做什麼?

I would like to visit GuiLin. 我想去參觀桂林。

What would you like ? 你想要什麼?

I would like some tea. 我想來些茶。

Would you like to go to my party? 你來不來參加我的晚會?(表邀請) Yes, I』d love/ like to . No, thanks.

Would you like some tea or coffee? 你是要點茶還是咖啡?

Yes, I』d love/ like. No. thanks.

Where would you like to visit/ go? 你想去哪呢?(本單元的重點句型)

太多了我貼不完,你到我空間里看看吧,1-12單元的都有,最後祝同學你考試成功啊~

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