外研英語初中語法

1. 初中英語語法外研版知識總結，要詳細，謝謝

1.live in 居住在.... 2.want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事
want sth 想要某物 3.like ving sth 喜愛做某事 4.too +adj/adv 5.write to sb =write sb a letter =writer a letter to sb 寫信給某專人 6.across from 在......對面 7.next to 在.....旁邊 8.between and 在.....之間 9.in front of 在...前面屬包車 10.loudly 大聲的

2. 要初中外研版英語全部詞法和語法

語法是不分版本的！簡潔且直擊考點，一針見血的，推薦樓主用奧風英語的版 中考語法完權全突破 視頻教程，該教程配有練習和大綱，學記練三位一體，配套完善，講解平實易懂，可以說是目前最受歡迎的語法資料，當然每個人具體情況不同，是不是適合自己還是要親自聽下才能知道。網路 中考語法完全突破 即可找到視頻，建議樓主先搜來聽聽看。

3. 外研版的初中英語教材初一初二都講了什麼語法內容

外研版的初中英語教材初一講了：音標，形容詞/副詞的比較級及最高級，一般現在時，一般過去時，
初二講了：現在完成時，過去進行時，各種時態的總結，賓語從句，狀語從句，直接引語及虛擬would 的用法

4. 初中英語（外研社）有哪些重要的語法和一些片語，單詞的用法

1. 種類[C][(+of)]
There are all kinds of animals in the zoo.
動物園里有各種各樣的動物。
2. (動、植物等的)類,族[C]
3. 特定種類的人[the S]
She is not the kind to tell lies.
她不是那種撒謊的人。
4. 性質,本質[U]
They differ in size but not in kind.
它們大小不一但本質相同。
a.
1. 親切的;和藹的[(+to)]
They are very kind to me.
他們對我很好。
2. 富於同情心的,寬容的[(+about)]
A kind girl tries to help people and make them happy.
有同情心的女孩是會設法幫助人並使他們快樂的。
3. 【口】體貼的;令人感激的
It's very kind of you to tell me the truth. very＆too 都可以表示非常用，具體要如何區分沒有太嚴格的劃分方式，但可以告訴你，
too作也講，只用於肯定句中：
too用作太講，用於形容詞或副詞前：
當「too+形容詞或副詞+動詞不定式」時，後面動詞不定式意義在翻譯時要加上一個否定詞：
當「only或but+too+....+動詞不定式」時，後面的動詞不定式在翻譯時不必加否定詞：
「cannot...too...」結構，應理解為：「無論怎樣....也不會過份」。
too表示數量增減情況：
而對於very有一些情況是不可以用的
忌修飾形容詞或副詞的比較級。修飾形容詞或副詞的比較級，應藉助於下列程度副詞：much，still，even，far
忌修飾動詞。修飾動詞必須用a lot , a litte , very much等。
忌修飾作表語的形容詞 asleep alive等
忌用來加強副詞或介詞短語的語氣，如要強副詞或介詞短語的語氣一般用right，有時會用到well。但very只能用來加強形容詞的語氣。
忌修飾「too＋形容詞/副詞」結構，該結構前常用much , all等來加強語氣
忌替代「so…that…」，「too…to…」結構中的so和too。
忌替代「so…that…」，「too…to…」結構中的so和too。
so後面只能跟形容詞或副詞。即：和so＋adj.或adv.不過，so後面也可以跟名詞，但該名詞必須是單數可數名詞。用法為：so+形容詞+a或an+單數可數名詞。

5. 初中英語語法（外研版）總結

初中英語語法總結(動詞的時態)
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點
離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用
一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行
的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客
觀狀況，所以後句用一般現在時。

6. 中考英語外研版重點語法、時態

各類抄此類的用法（名詞單復數變化；動詞的三單形式、過去式，過去分詞，現在分詞；形容詞副詞的比較級、最高級等等）
賓語從句
狀語從句
定語從句
現在時態：一般現在時，現在進行時，現在完成時
過去時態：一般過去時，過去進行時，過去完成時（主要考在賓語從句中的運用）
過去將來時（主要考在賓語從句中的運用）
將來時態：一般將來時，包括（be going to do)

7. 初中英語外研版的語法重點題

leave sb by oneself 獨自留下某人
needn't=don't have to 不需
it's+形容詞+to do sth
make sb do sth 讓某人做某事
let sb do sth 讓某人做某事
enjoy oneself=have a good time 玩得開心
tell sb (not)to do sth 告訴某人做某事
ask sb (not)to do sth 詢問某人做某事
be(not)+形容詞+enouth+to do sth
be+too+形容詞+to do sth
take care of=look after 照顧
each+of 固定搭配
as soon as 一……就

want,agree,ask,begin,decided,listen,hope,learn
以上詞語後跟to do sth

finish,enjoy,keep,mind,miss,practise
以上詞語後跟doing sth

stop,forget,remember
以上詞語後可跟to do sth也可跟doing sth。比如「forget to do sth」意思是「忘記去做某事（表示事情還沒做）」，「forget doing sth」則表示「忘了做過某事（表示事情已經做了）」，如此類推，其餘兩個用法相同。

see sb doing sth 看見某人正在做某事
see sb do sth 看見過某人做某事
make it+形容詞+to do sth
enjoy/help/teach+oneself 靠自己
reach=get to=arrive in/at 註：arrive in表示到達較大的地方，比如一個國家，一座城市等；arrive at表示到達較小的地方，如學校，電影院等。
have been to 曾經去過某地（現在已經回來了）
have been in 一直在某地（現在仍在某地）
have gone to 去了某地（現在正在去的途中，還沒回來）
現在完成時：have(has)+動詞過去分詞
look forword to+動詞ing
diveded into 把……分成
a little=a bit of 一點點
too……to+動詞原形

現在完成時的動詞短語變化：
began→be on
come/arrive→be here
go/leave→be away
buy→have
die→be dead
borrow→keep
join→be a member(in)

in+一段時間 表示將來
將來時表達形式：be going to do sth=will do sth=be doing sth
do one's best = try one's best 盡力去做某事
afraid to +動詞
afraid of +名詞
use to do sth 過去常做某事
didn't use to do = usen't to do 過去不做某事
no longer = not any longer 現在不做某事
fill with = be full of 裝滿
go to bed 上床去睡覺
go to sleep 入睡
fall asleep 從上床到入睡的全過程（動態）
be asleep 睡著（靜態）
on+具體某天的早上/下午/晚上
make out of 用……做出
a bit + 形容詞
a bit of + 名詞
a few （用於可數名詞肯定句）
few （用於可數名詞否定句）
a little （用於不可數名詞肯定句）
little （用於不可數名詞否定句）
many （用於可數名詞）
much （用於不可數名詞）
bit （可數與不可數兩者均可）
one 一個
ones 復數
another 另外一個
the other 兩個裡面剩下的一個，表單數
others （除了一部分）其中的一部分
the others 剩下所有的，表復數
other+名詞
fall asleep = stay awake 熬夜
did(not)……until 知道……才（不）做

常用句型：
both...and 兩者都
neither...nor 兩者都不
either...or 不是……就是，表示兩者選擇其中一者

8. 初中英語人教版與外研版有什麼區別

初中外研版的英語教材和人教版的英語教材的區別如下：

一、注重內容有區別

外研版英語更注重實踐，人教版英語注重理論，比如語法等內容，教材的學習的板塊、內容、話題應該都差不多，考試的內容也差不多的。

二、內容題材有區別

人教版本的七年級上冊內容題材主要涉及26個英文字母和日常交際用語以及涉及學會打招呼，而外研社版的七年級上冊內容題材選擇涉及日常交際用語等更為復雜的內容題材。

三、知識點有區別

人教版本的七年級上冊教材是以單元來劃分課文知識點，比如第一單元為Unit1 My names Gina的語法知識點是學會數字0～9和my / your/her/his等物主代詞的用法。

而外研社版的七年級上冊教材是以模塊劃分課文知識點，例如第一單元為Mole1 的語法知識點是詢問對方姓名的特殊疑問句及Be動詞的變化運用。

(8)外研英語初中語法擴展閱讀：

初中英語人教版和外研版的相同之處：

1、內容架構方面

人教版和外研版教材在教學理念方面都打破了傳統「重知識輕能力」的模式，話題都很貼近生活，注重引導學生健康全面的成長。

人教版的英語教材在編排方面比外研社有條理性和邏輯性。各個教學單元具有相對獨立性，用非常清晰的線索貫穿相關的語言知識，語言知識的安排遵循著由淺入深、環環相扣、循序漸進的原則。

外研社優點在於按模塊劃分，教材編寫注重引入與生活息息相關的主題，話題是教材編寫的內在核心，它為學生創設了豐富多彩的活動，學生通過活動不僅可以掌握和鞏固語法知識，更重要的是提高英語興趣，培養學生的情感意識和文化素養。

2、語法點方面

人教版和外研社版的高中英語教材都有復現語法點，例如人教版的Unit6 Do you like bananas的語法知識點是學會likes用法和掌握當主語是第三人稱單數時句型的變化以及回答、一般疑問句的用法。

Unit9 Do you want to go to a movie也是學習一般疑問句的用法。這些例子都做到了復現語法知識點。

外研社版的Mole1 的語法知識點是詢問對方姓名的特殊疑問句。Mole2講的語法知識點又是特殊疑問句。Mole3講的語法知識點也是學習特殊疑問句。這三個模塊同樣做到了復現語法知識點。

9. 外研版初中英語語法

你可以參考一下新東方，普特，新概念，網上的網路文庫啊，都可以找到的呢！