⑴ 英語常用的幾個語法點有什麼，
英語常用的幾個語法點有什麼， 中學語法大全 代詞
目錄
人稱代詞的用法 2
人稱代詞之主、賓格的版替換權 2
代詞的指代問題 3
並列人稱代詞的排列順序 3
物主代詞 4
雙重所有格 4
反身代詞 4
相互代詞 5
指示代詞 6
疑問代詞 7
關系代詞 8
every, no, all, both,... 9
none, few, some, any,... 10
代詞比較辯異one, that和it 11
one/another/the other 11
"the"的妙用 12
anyone/any one;... 12
both, either, neither,... 13
many, much 14
few, little, a few,... 14
⑵ 英語語法解釋
供參考
**********************************
這里何以用 as, which 或 that
不可以用 what
用which或that
便構成代名詞的從句
即 which/that are considered helpful to others
而 which 及 that 是指 criticisms
如果用 what
就會變成 名詞短句
而在這句子中便要做賓語
若要符合語法
原句將會改為
He never hesitates to say something(他從不猶豫說一些話兒)
再將 something用 what are considered helpful to others來取代
亦即變成了
He never hesitates to say what are considered helpful to others.
留意的是
這里要用 say 來取代 make
因為取消了 criticisms之後
make的意思就不明確了
這也就是說
不能夠改為
He never hesitates to make what are considered helpful to others.
至於為何可以用as
原因這是as的一種慣用法
可以這樣的說
原句是
as they are considered helpful to others.
但很多時 they這主語會被省略
(條件是其所代表的名詞在同一句子內的前文出現)
所以便有 as are considered helpful to others
值得留意的是
更常見的是
as is
即是 as it is
⑶ 英語語法解釋
.冠詞的種類:
1. 定冠詞: the
2. 不定冠詞: a / an
當緊跟不定冠詞之後的單詞是輔音發音開頭時,不定冠詞應該用a, 當緊跟不定冠詞之後的單詞是母音發音開頭時,不定冠詞應該用 an.。
a + [輔音……] a wallet, a European country
an + [母音 …… ] an hour, an 8-year-old boy
一般說來,冠詞應放在名詞或名詞片語的最前面.
a matter, an easy problem, a necessary action, the world, the old stone bridge,
注意:在以下六種詞中,只能使用其中的一種詞修飾名詞:
冠詞、指示代詞(如:this, that, these, those)、形容詞性物主代詞(如:my, your, his, her等)名詞所有格(如:Tom』s, the Smiths)、不定代詞(如:every, each, any)以及疑問代詞(如:which, what).
1. 我的一位朋友 (不能說: my a friend) a friend of mine 或 one of my friends
2.你的這兩位老師 (不能說:your the two teachers) the two teachers of yours
3.哪一把傘是你的? (不能說:Which an umbrella is yours?) Which umbrella is yours?
4. 一輛這種自行車 (不能說:a this kind of bike) a bike of this kind
5.每隔幾天一次 (不能說:once every a few days) once every few days
三.冠詞的用法
1.a / an 表示數量 「一」,但不強調數量 「一」.如果強調數量「一」,應該用one.請比較:
I have a brother.
(想告訴別人: 「我」有兄弟,雖然提到了 「一個」,但想強調的是 「我」不是獨生子女,或想強調的是 「我」不是有姐妹.)
I have only one brother.
(想告訴別人: 「我」並沒有兩個、三個兄弟.)
2.不表示數量 「一」,而是表示類別,可以在單數可數名詞前加a /an.
A horse runs faster than an elephant.
注意:也可以在單數可數名詞前加the或在復數可數名詞前不加 任何冠詞表示類別.不可數名詞表示類別時不加任何冠詞. 例如:
The horse runs faster than the elephant.
Horses run faster than elephants.
One can not live without air or water.
3.對於說話者特指但聽話者還不知的單數可數名詞(人或物),第一 次提到時,前面經常加a / an;再次提到才加the,這時,說話者和聽話者都知道是特指哪一個人或物.
At a science museum in Canada, you can feel your hair stand on end as harmless electricity passes through your body. Last year I was lucky enough to have a chance to visit the museum.
I bought a computer 3 years ago, but I have sold the computer (=it) already.
4.在形容詞、現在分詞或過去分詞前加the可以表示一類人或物,且表示復數.
the poor, the sick, the following, the wounded, the English, the French
5.在最高級副詞前可以加the,也可以不加the;在最高級形容詞前 一般要加the; 但是, 如果不表示 「最」, 而是表示「非常」, 則應 在最高級形容詞前加 a / an,
She sings (the) most beautifully in our school.
Xiamen is the most beautiful city in Fujian Province.
Xiamen is a most (=very) beautiful city.
6.在序數詞前一般要加the表示順序;但如果表示數量的增加,表示「又一…」,相當於 「another」的意思,則要在序數詞前加 a / an.
This is the second time that I have seen the film.
I』ve had two cakes, but I』d like a third (=another) one.
7.提到了「演奏」的樂器前和提到了「發明」的物名前要加 the.
She often practises playing the piano after supper.
(比較:There is a piano near the window of the living room.)
---What do you think was the most useful invention in the 20th century?
---The cell phone, I think.
Who invented the cell phone?
(比較:Do you own a telephone?)
8.在世界上獨一無二的名詞和含有普通名詞的專有名詞前要加the.
the world, the moon
(比較:Sitting down in front of their computers, they leave a familiar world and enter a place where things act instrange ways.)
the United States of America, the Great Wall
(比較:America, China, New York)
9.在和介詞by連用的表示時間、長度、重量的名詞前加the, 表示「按……計算」.
by the month, by the yard, by the dozen, by the gallon
注意:在和介詞by連用的weight, length前不加the.例如:
These cigarettes are sold by weight.
Cloth is often sold by length.
10.在姓氏的復數前加the,表示全家人或該夫婦兩人.
the Whites, the Smiths, the Wangs
11.在比較級形容詞前加the,可以表示兩者中「比較……些的那個……」或 「 越……, 就越……」.
the taller of the two boys
the more expensive of the coats
The farther away from the earth we are, the thinner the air becomes.
12.在表示江河、湖泊、山脈、海洋、群島、海峽、沙漠等地理名詞前加the.
the River Nile, the West Lake, the Ural Mountains
(the Urals), the Pacific Ocean, the English Channel
13.在一些固定片語中要用the.
in the morning, in the hope of, with the help of, out of the question (不可能)
14.在一些固定片語中要用a / an.
have a rest, have a break, take a walk, have a look, in a moment, in a minute, once upon a time, twice a month, four times an hour
⑷ 常見英語語法介紹
時態講解
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。 e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。 e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。 e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。 e.g. (Tom enters the room and sits at the table)
Doctor ： What's your trouble, young man?
Tom ： I've caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有： always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel? She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時 e.g. I didn't know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時 e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now, when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month. How many times have you read the novel?
For many days we haven't seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里） Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有： already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch? What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall, and I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty's news program? 應改為： Did you see the six thirty's news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。e.g. I've been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I've written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。 e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books By eight o'clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有： by 1985, by eight o'clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
（六）現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。 e.g. Listen, someone is crying. What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today? 你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons. 他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting. 你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。 e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有： now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於： 表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用： at nine o'clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句：
We were building a reservoir last winter. 去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成）
We built a reservoir last winter. 去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於： 表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year. 應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem. 我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave. All these things are to be answered for.
及物動詞與不及物動詞
英語中按動詞後可否直接跟賓語，可把動詞分成及物動詞與和及物動詞。
1.及物動詞： 字典里詞後標有vt. 的就是及物動詞。及物動詞後必須跟有動作的對象（即賓語），可直接跟賓語。see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
2.不及物動詞：字典里詞後標有vi. 的就是不及物動詞。不及物動詞後不能直接跟有動作的對象（即賓語）。若要跟賓語，必須先在其後添加上某個介詞，如to,of ,at後方可跟上賓語。
具體每個動詞後究竟加什麼介詞就得背動詞短語了，如listen to,look at…..
3. 賓語（動作的對象）：是名詞或代詞，或相當於名詞的詞或短語（如動名詞）。其它詞不看作動作的對象呢。
4.舉例：「看」
(1)see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
(2)look 看 (vi.) x賓語(即不能直接加賓語). Look! She is singing.
Look carefully! (注意：carefully 是副詞，不是名詞，故不作賓語喲)
(3)look at 看…….+賓語 Look at me carefully! (me是代詞，作賓語了)
連系動詞
連系動詞本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須與表語一起構成謂語。
表語通常由名詞、形容詞,或相當於名詞或形容詞的詞或短語等充當,說明主語是什麼或怎麼樣。
一、 連系動詞的類型有：
1. "存在"類:表示存在或具有某種特徵或狀態.這類連系動詞強調"存在"。常見的有:be(是),look(看起來),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、顯得),prove(證明是),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來)等。例如:
The story sounds true.
Those oranges taste good.
2. "持續"類:表示某種情況或狀態的持續。這類連系動詞強調"持續"。常見的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(繼續、仍舊),stand(處於某狀況或情形)等。例如:
Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.
It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?
3. "變化"類:表示由一種情況或狀態變化成另一種情況或狀態。這類連系動詞強調"變化"後的情況或狀態.常見的有:become(變成), turn(變成), grow(變得), go(變得)等。例如:
Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.
二、注意事項
1. 有些連系動詞通常不用於被動語態和進行時態中。如:feel, taste等詞。例如:
-Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
2. 一般情況下,連系動詞主要跟形容詞或分詞作表語。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
3. 能跟名詞作表語的連系動詞常見的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn後跟(表示主語身份的)名詞作表語時,不加冠詞。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth in China remains a problem.
4. 連系動詞也可跟不定式(to do / to be),常見的有:appear, seem, remain, prove, look等。例如:
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
終止性動詞與延續性動詞
終止性動詞指不會持續一段時間的動作,即動作在瞬間或短時間內完成。 例如:get arrive 這類動詞不與一段時間連用
終止性動詞:表示不能延續的動作,即動作發生後立即結束。如:begin,arrive, borrow, ...終止性動詞的肯定式是不能持續的,所以不能和表示一段時間的狀語連用,而終止性的否定式就可以和表一段時間的狀語.
一、延續性動詞和終止性動詞的概念
英語中，動詞按其動作發生的方式、動作發生過程的長短，可分為延續性動詞和終止性動詞。
延續性動詞表示能夠延續的動作，這種動作可以延續下去或產生持久影響。如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
終止性動詞也稱非延續性動詞、瞬間動詞或短暫性動詞，表示不能延續的動作，這種動作發生後立即結束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。
二、延續性動詞的用法特徵
1.延續性動詞可以用於現在完成時，其完成時態可與表示"段時間"的狀語連用。表示"段時間"的短語有：for two years, ring the past three years, since last year, how long等。如：I have learned English since I came here.自從我來到這兒就學英語了。
2.延續性動詞不能與表示短暫時間的"點時間"狀語連用。如：It raind at eight yesterday morning.(誤) rain為延續性動詞，而at eight表示"點時間"，前後顯然矛盾。如果用延續性動詞表示一瞬間的動作，可以藉助come, begin, get等終止性動詞來表示。上句可改為：It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如：
-When did you get to know Jack?
-Two years ago.
-Then you've known each other for more than two years.
-That's right.
三、終止性動詞的用法特徵
1.終止性動詞可用來表示某一動作完成，因此可用於現在完成時。如：
The train has arrived.火車到了。
Have you joined the computer group?你加入電腦小組了嗎？
2.終止性動詞表示的動作極其短暫，不能持續。因此，不可與表示一段時間的狀語連用(只限肯定式)。如：
(1)他死了三年了。
誤：He has died for three years.
正：He has been dead for three years.
正：He died three years ago.
正：It is three years since he died.
正：Three years has passed since he died.
(2)他來這兒五天了。
誤：He has come here for five days.
正：He has been here for five days.
正：He came here five days ago.
正：It is five days since he came here.
正：Five days has passed since he came here.
(1)、(2)句中的die、come為終止性動詞，不能與表示"段時間"的狀語連用。那麼，應如何正確表達呢？可以採用下面的四種方法：
(1)將句中終止性動詞轉換為相應的延續性動詞，如上面兩例中的第一種正確表達方式。下面列舉幾例：leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。
(2)將句中表示"段時間"的狀語改為表示過去確定時間的狀語，如下面兩例中的第二種正確表達方式。
(3)用句型"It is+段時間+since..."表達原意，如上面兩例中的第三種正確表達方式。
(4)用句型"時間+has passed+since..."表達原意，如上面兩例中的第四種正確表達方式。
3.終止性動詞可用於現在完成時否定式中，成為可以延續的狀態，因而可與表示一段時間的狀語連用。如：
He hasn't left here since 1986.
I haven't heard from my father for two weeks.
4.終止性動詞的否定式與until/till連用，構成"not+終止性動詞+until/till ..."的句型，意為"直到……才……"。如：
You can't leave here until I arrive.直到我到了，你才能離開這里。
I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今天晚上直到我畫完畫，我才上床睡覺。
5.終止性動詞可以用於when引導的時間狀語從句中，但不可以用於while引導的時間狀語從句中。when表示的時間是"點時間"(從句謂語動詞用終止性動詞)，也可以是"段時間"(從句謂語動詞用延續性動詞)。而while表示的是一個較長的時間或過程，從句謂語動詞用延續性動詞。如：
When we reached London, it was twelve o'clock. (reach為終止性動詞)
Please look after my daughter while/when we are away. (be away為延續性動詞短語)
6.終止性動詞完成時不可與how long連用(只限於肯定式)。如：
誤：How long have you come here?
正：How long have you been here?
正：When did you come here?
⑸ 英語語法解釋
1. begging for victuals 為伴隨狀語,
用來說明(或者說是修飾) carrying這個動詞進行時候的一種狀態.
這...不知道以上說法是否易懂...
2. 英語句子(特別是帶了點年份的英語句子)偶爾會省去點無關痛癢的詞的. 打個不恰當的比方, 我們現在說 全國人大, 每個人都知道它的全稱是什麼...
我把這個句子里省去的詞寫在括弧里.
As the race of mice do stores (nothing) but little good, he started (to train) a police of cats (that或who were) well trained in mousing.
其中little good 是個委婉的說法, 就像中文裡說的"(啥好事都不做)"
mousing這里把mouse用做動詞了, 捕老鼠~
3.
先從簡單講起
a bowl of coins 一碗硬幣
of後接名詞, 表示碗里裝的物品的內容.
whatever amout of coins 在這里 就是這個內容 ,"或多或少的硬幣"
. 也就是不管數量多少, 他全捐.
其實這里不完全是語法問題了, 用語感來理解更方便一些.
如果要說全了, 句子就成了稍微羅嗦點的形式:
He would empty his bowl of coins he received through begging, no matter what the amount was, and offered them to the shrine.
無疑這樣看起來就awkward多了.
⑹ 英語語法專業術語及其含義
語法
grammar
句法
syntax
詞法
morphology
結構
structure
層次
rank
句子
sentence
從句
clause
片語
phrase
詞類
part of speech
單詞
word
實詞
notional word
虛詞
structrural word
名詞
noun
專有名詞
proper noun
普通名詞
common noun
可數名詞
countable noun
不可數名詞
uncountable noun
抽象名詞
abstract noun
具體名詞
concret moun
物質名詞
material noun
集體名詞
collective noun
個體名詞
indivial noun
介詞
preposition
連詞
conjunction
[B]動詞[/B]
[B]verb[/B]
主動詞
main verb
及物動詞
transitive verb
不及物動詞
intransitive verb
系動詞
link verb
助動詞
auxiliary verb
情態動詞
modal verb
規則動詞
regular verb
不規則動詞
irregular verb
短語動詞
phrasal verb
限定動詞
finite verb
非限定動詞
infinite verb
使役動詞
causative verb
感官動詞
verb of senses
動態動詞
event verb
靜態動詞
state verb
感嘆詞
exclamation
形容詞
adjective
[B]副詞[/B]
[B]adverb[/B]
方式副詞
adverb of manner
程度副詞
adverb of degree
時間副詞
adverb of time
地點副詞
adverb of place
修飾性副詞
adjunct
連接性副詞
conjunct
疑問副詞
interogative adverb
關系副詞
relative adverb
代詞
pronoun
人稱代詞
personal pronoun
物主代詞
possesive pronoun
反身代詞
reflexive pronoun
相互代詞
reciprocal pronoun
指示代詞
demonstrative pronoun
疑問代詞
interrogative pronoun
關系代詞
relative pronoun
不定代詞
indefinite pronoun
物主代詞
possecive pronoun
名詞性物主代詞
nominal possesive prnoun
形容詞性物主代詞
adjectival possesive pronoun
冠詞
article
定冠詞
definite article
不定冠詞
indefinite article
數詞
numeral
基數詞
cardinal numeral
序數詞
ordinal numeral
分數詞
fractional numeral
形式
form
單數形式
singular form
復數形式
plural form
限定動詞
finite verb form
非限定動詞
non-finite verb form
原形
base form
從句
clause
從屬句
subordinate clause
並列句
coordinate clause
名詞從句
nominal clause
定語從句
attributive clause
狀語從句
adverbial clause
賓語從句
object clause
主語從句
subject clause
同位語從句
appositive clause
時間狀語從句
adverbial clause of time
地點狀語從句
adverbial clause of place
方式狀語從句
adverbial clause of manner
讓步狀語從句
adverbial clause of concession
原因狀語從句
adverbial clause of cause
結果狀語從句
adverbial clause of result
目的狀語從句
adverbial clause of purpose
條件狀語從句
adverbial clause of condition
真實條件狀語從句
adverbial clause of real condition
非真實條件狀語從句
adverbial clause of unreal condition
含蓄條件句
adverbial clause of implied condition
錯綜條件句
adverbial clause of mixed condition
[B]句子[/B]
[B]sentence[/B]
簡單句
simple sentence
並列句
compound sentence
復合句
complex sentence
並列復合句
compound complex sentence
陳述句
declarative sentence
疑問句
interrogative sentence
一般疑問句
general question
特殊疑問句
special question
選擇疑問句
alternative question
附加疑問句
tag question
反義疑問句
disjunctive question
修辭疑問句
rhetorical question
感嘆疑問句
exclamatory question
存在句
existential sentence
肯定句
positive sentwence
否定句
negative sentence
祈使句
imperative sentence
省略句
elliptical sentence
感嘆句
exclamatory sentence
基本句型
basic sentence patern
[B]句子成分[/B]
[B]members of sentences[/B]
主語
subject
謂語
predicate
賓語
object
雙賓語
al object
直接賓語
direct object
間接賓語
indirect object
復合賓語
complex object
同源賓語
cognate object
[B]補語[/B]
[B]complement[/B]
主補
subject complement
賓補
object complement
表語
predicative
定語
attribute
同位語
appositive
狀語
adverbial
[B]句法關系[/B]
[B]syntatic relationship[/B]
並列
coordinate
從屬
subordination
修飾
modification
前置修飾
pre-modification
後置修飾
post-modification
限制
restriction
雙重限制
double-restriction
非限制
non-restriction
[B]數[/B]
[B]number[/B]
單數形式
singular form
復數形式
plural form
規則形式
regular form
不規則形式
irregular form
[B] [/B]
[B]格[/B]
[B]case[/B]
普通格
common case
所有格
possessive case
主格
nominative case
賓格
objective case
[B]性[/B]
[B]gender[/B]
陽性
masculine
陰性
feminine
通性
common
中性
neuter
[B]人稱[/B]
[B]person[/B]
第一人稱
first person
第二人稱
second person
第三人稱
third person
[B]時態[/B]
[B]tense[/B]
過去將來時
past future tense
過去將來進行時
past future continuous tense
過去將來完成時
past future perfect tense
一般現在時
present simple tense
一般過去時
past simple tense
一般將來時
future simple tense
現在完成時
past perfect tense
過去完成時
present perfect tense
將來完成時
future perfect tense
現在進行時
present continuous tense
過去進行時
past continuous tense
將來進行時
future continuous tense
過去將來進行時
past future continuous tense
現在完成進行時
present perfect continuous tense
過去完成進行時
past perfect continuous tense
[B]語態[/B]
voice
主動語態
active voice
被動語態
passive voice
[B] [/B]
[B]語氣[/B]
[B]mood[/B]
陳述語氣
indicative mood
祈使語氣
imperative mood
虛擬語氣
subjunctive mood
[B]否定[/B]
[B]negation[/B]
否定范圍
scope of negation
全部否定
full negation
局部否定
partial negation
轉移否定
shift of negation
[B]語序[/B]
[B]order[/B]
自然語序
natural order
倒裝語序
inversion
全部倒裝
full inversion
部分倒裝
partial inversion
直接引語
direct speech
間接引語
indirect speech
自由直接引語
free direct speech
自由間接引語
free indirect speech
[B]一致[/B]
[B]agreement[/B]
主謂一致
subject-predicate agreement
語法一致
grammatical agreement
概念一致
notional agreement
就近原則
principle of proximity
強調
emphasis
重復
repetition
語音
pronunciation
語調
tone
升調
rising tone
降調
falling tone
降升調
falling-rising tone
文體
style
正式文體
formal
非正式文體
informal
口語
spoken/oral English
套語
formulistic expression
英國英語
British English
美國英語
American English
用法
usage
感情色彩
emotional coloring
褒義
commendatory
貶義
derogatory
幽默
humorous
諷刺
sarcastic
挖苦
ironic
⑺ 中文語法與英語語法的區別
1、概念不同
英語語法是針對英語語言進行研究後，英語語法系統地版總結歸納出來的一系列權語言規則。
現代中文語法是對於現代中文內在的表達規則進行分析、整理和解釋的理論。
2、詞語不同
英語語法：名詞（noun）是指人或事物的名稱。代詞（pronoun）用於代替名詞等。數詞表示數量或順序等。分為基數詞（cardinal number）和序數詞（ordinal number）。動詞的第三人稱單數形式。感嘆詞是用來表示說話時表達的喜、怒、哀、樂等情感的詞。
中文語法：名詞，表示人或事物名稱的詞。動詞，表示動作行為，發展變化，可能意願及心理活動的詞。形容詞，表示事物性質、狀貌特徵的詞。數詞，表示事物數目的詞。量詞，表示事物或動作的單位。代詞，能代替事物名稱的詞。擬聲詞，模擬事物的聲音的詞。
3、句子構成不同
英語中要求主謂一致，漢語中沒有。在英語句子里，謂語受主語支配，其動詞必須和主語在人稱和數上保持一致。
⑻ 英語常用語法
1. 名詞
名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：
_______________________________________
| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |
一、名詞性從句
名詞性從句主要分為四大類：主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
<一>主語從句
1.that引導的主語從句
that引導的主語從句既可以放在句首也可以放在句末，在實際應用中我們常常採用it形式主語的形式。
例句：That he passed the English test is true. 千真萬確，他通過了英語考試。
→It is true that he passed the English test.
2.形式主語的四個主要句型
（1）It + be + 名詞 + that從句
例：It is a pity that…可惜的是
可應用於此句型的名詞還有fact / shame / honor / question等。
（2）It + be + 形容詞 + that從句
例：It is certain that… 很肯定
可應用於此句型的形容詞還有clear / better / natural / important 等。
（3）It + be + 動詞的過去分詞 + that從句
例：It is said that…據說
可應用於此句型的過去分詞還有believed / known / reported等。
（4）It + 不及物動詞 + that 從句
例：It seems that…好像是
可應用於此句型的不及物動詞還有happen / appear 等。
3.wh-引導的主語從句
例句：Where we will go hasn』t been decided. 我們要去哪兒還沒定下來。
<二>賓語從句
1.that引導的賓語從句
that常用來引導賓語從句，通常that可以省略。
例句：He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經告訴我他明天要去上海。
注意：在demand、order、suggest、decide等表示要求、命令、建議、決定等意義的動詞後，that從句常用「（should） + 動詞原形」的結構（參考「虛擬語氣」部分）。
2.wh-引導的賓語從句
例句：I want to know what he has told you.
我想知道他告訴了你什麼。
3.形容詞後面所跟的賓語從句
某些動態形容詞（afraid、confident、aware、certain、sure、doubtful等）在句中做表語時，後面可跟賓語從句。
例句：I am confident that I can get the job.
我有信心我可以得到這份工作。
<三>表語從句
1.that引導的表語從句
基本結構：主語 + 系動詞 + that從句
例句：The fact is that we have lost the game.
事實是我們已經輸了這場比賽。
2.wh-疑問詞引導的表語從句
例句：That is why I tell you the news..
那就是我為什麼告訴你這個消息的原因。
3.從屬連詞as if、because、just as等引導的表語從句
例句：It is because I have ever heard of the story.
那是因為我曾經聽說過這個故事。
<四>同位語從句
同位語從句通常由that引導
可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例句：The news that we won the game is exciting.
我們贏得這場比賽的消息令人激動。
二、定語從句
<一>引導定語從句的關系代詞和關系副詞
關系詞
修飾先行詞
例句
關系代詞
that
人 / 物
Do you know the man that / who is talking to my brother？
你認識和我哥哥聊天的那個人嗎？
which
物
The book that / which I borrowed from John is very interesting.
我從John那借來的書很有趣兒。
who
人
I don』t know the man that / who is waiting for you at the gate.
我不認識在大門口等你的人。
whom
人
The man that / whom you met in the supermarket is Tom』s father.
你在超市遇見的那個人是Tom的父親。
whose
人 / 物
Do you know the man whose wife is injured in a car accident？
你認識那個在車禍中妻子受傷的人嗎？
關系副詞
when
時間
I will never forget the day when I met you.
我永遠忘不了我遇見你的那一天。
where
地點
That is the school where I have studied for 6 years.
那就是我學習了六年的學校。
how
方式
I have forgot the way how to get to the railway station.
我已經忘了去火車站的路。
why
原因
That is the reason why he didn』t come.
那就是他沒來的原因。
<二>that和which引導定語從句的區別
1.不用that的情況
（1）在引導非限定性定語從句時
例句：He can speak English fluently，which impressed me most.
他的英語講得很流利，給我留下了深刻印象。
（2） 介詞後不能用
例句：This is the house in which I have lived for 2 years.
這就是我居住了兩年的房子。
2.只能用that引導定語從句的情況
（1）在不定代詞，如：anything, nothing, something, the one, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。
例句：There is nothing that we can use.
這里沒什麼我們可用的東西。
（2）先行詞有no, the only, the very, some修飾時，只用that。
例句：This is the very man that I want to meet.
這正是我要見的人。
（3）先行詞被序數詞、形容詞最高級修飾時，只用that。.
例句：That is the most important thing that I want to know.
那是我想知道的最重要的事。
三、狀語從句
狀語從句的分類及各種連詞
分類
連詞
例句
時間狀語從句
after, before, as soon as, since, when, till, while等
I was reading when he entered the room.
當他進來的時候我正在讀書。
地點狀語從句
Where, wherever等
I have put the book where it was.
我已經把書放在原位了。
原因狀語從句
because, as, since, for等
I don』t want to go because I am tired of any party.
我不想去因為我已經厭倦了任何宴會。
條件狀語從句
if, unless, as long as, so long as等
If you have known the news, please tell me now.
如果你已經知道了這個消息，請現在告訴我。
讓步狀語從句
though，although，however等
I will not trust you although you have told me the truth.
盡管你已經告訴了我真相，我也不會信任你的。
結果狀語從句
so that，so…that…, such…that…等
He ran so fast that nobody could catch up with him.
他跑得如此之快，以至於沒人能跟上他。
目的狀語從句
so that, in order that等
I must leave now so that I can catch the last bus.
我必須立刻離開以便我能趕上末班車。
方式狀語從句
as, just as, as if, as though等
We should do as the teacher told us.
我們應該按照老告訴我們的去做。
比較狀語從句
as…as…, not so…as, than等
This house is bigger than that one.
這所房子比那所房子大。
名詞性從句考點：（1）連詞的選擇；（2）主句與從句時態的呼應；（3）同位語從句與定語從句的區別；（4）wh- 與wh-ever 的區別；（4）that在名詞性從句中的省略問題；（5）名詞性從句的語序問題
狀語從句考點：（1）主句與從句的時態呼應問題；（2）連接詞的選擇（注意區別幾組連接詞：while / as / when引導時間狀語從句；because / since / as / for引導原因狀語從句；if / unless引導條件狀語從句；so…that / such…that引導結果狀語從句等）；（3）狀語從句與非謂語動詞之間的替換；（4）狀語從句的倒裝結構（hardly / scarcely…when；no sooner…than等）
定語從句考點：（1）關系詞的選擇；（2）that和which的區別；（3）關系詞的省略問題；（4）介詞在定語從句中位置（介詞 + 關系代詞）；（5）as引導的定語從句；（6）定語從句的先行詞和關系詞當中的插入語
2、代詞
代詞考點：（1）人稱代詞（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、人稱代詞）；（2）反身代詞（3）指示代詞（it，that，one，ones等的用法）；（4）不定代詞（不定代詞所指代的內容及其單復數；不定代詞的否定意義等）
3、動詞（情態動詞、動詞和動詞短語、時態語態、虛擬語氣、非謂語動詞）
情態動詞考點：（1）情態動詞的詞義辨析；（2）在特定場景中情態動詞的選擇；（3）must / may / might在推測句中的區別；（4）should / could / would 等 + have + 動詞的過去分詞的用法；（5）need與dare分別做實義動詞和助動詞的區別
動詞和動詞短語考點：（1）動詞和動詞片語的詞義辨析；（2）動詞的固定搭配（動詞 + 介詞；動詞 + 副詞——介詞和副詞的選擇）
時態語態考點：（1）八種基本時態；（2）主句與從句謂語動詞的時態呼應；（3）動詞touch / feel / write / sell 等主動表示被動的用法；（4）系動詞的用法；（5）延續性動詞和非延續性動詞的用法
虛擬語氣考點：（1）虛擬語氣主句和從句時態及結構的對應；（2）動詞（suggest / require / order / demand等）、名詞（suggestion / requirement / order / demand等）、形容詞（necessary / important / essential / basic等）的虛擬語氣用法；（3）「It be ( high / about …) that + 句子」結構中的虛擬語氣用法；（4）wish / hope等引導的虛擬語氣；（5）as if 的虛擬語氣；（6）虛擬語氣的倒裝
非謂語動詞考點：（1）非謂語動詞的時態、語態；（2）非謂語動詞做狀語；（3）獨立主格結構；（4）with復合結構；（5）非謂語動詞的邏輯主語；（6）非謂語動詞的否定式；（7）現在分詞和過去分詞做定語的區別
4、交際用語
交際用語考點：（1）打電話；（2）詢問情況；（3）徵求許可與應答；（4）邀請與應答；（5）提供幫助與應答；（6）建議與應答；（7）道歉與應答；（8）問候與應答
5、介詞
介詞考點：（1）動詞 + 介詞；（2）介詞和名詞；（3）介詞和數詞；（4）except / except for / except that / besides用法；
6、冠詞
冠詞考點：（1）名詞前的定冠詞、不定冠詞和零冠詞的用法；（2）固定搭配中的冠詞用法
7、名詞
名詞考點：（1）名詞的單復數；（2）名詞所有格；（3）詞義辨析；（4）名詞前的冠詞；（5）名詞的習慣用法；（6）名詞做定語的用法
8、強調句型
強調句型考點：it引導的強調句型It be + 被強調部分 + that / who +其它
9、形容詞副詞
形容詞副詞考點：（1）詞義辨析；（2）比較級；（3）多個形容詞做定語的次序、位置（前置 / 後置）
10、主謂一致
主謂一致考點：（1）主語與謂語動詞的語法一致；（2）就近原則（either…or / neither…nor / not only …but also等結構中的一致問題）；（3）附加原則，主語 + together / along with / in addition to / as well as / except / besides / including等 + 謂語動詞結構中的主謂一致問題；（4）整體原則（主語從句、不定式、時間、距離、金錢等片語做主語，通常被視為一個整體，謂語動詞用單數形式；（5）有一類詞（team / all / some / the rest 等）要根據它在句中實際表達的意義來決定謂語動詞的單復數
⑼ 英語語法解釋
ratio:比, 比例, 比率
efficiency：
1.效率；效能；功效；實力；效益
2.提高功效的方法
3.功率
to:
介詞 prep.
1.(表示時間)到, 直到, 在…到來之前, 離…
The Parliament was prorogued to the tenth of February.
議會休會到二月十日。
2.(表示方向)朝, 往, 通向
He turned to his companion before he replied.
他轉身朝向他的夥伴然後回答。
3.(表示狀態)緊貼著, 緊靠著, 對著
The two lovers danced cheek to cheek.
那對情侶臉貼著臉跳舞。
4.(表示對象)對, 對於, 對…來說
What will Doris say to it?
對此事多麗絲將怎麼說呢?
5.(表示比較)比, 相對於
The men are noodles to her.
與她相比, 這些男人都是笨蛋。
6.(表示方位)在…方向[方位], 處於…順序
Scotland is to the north of England.
蘇格蘭在英格蘭之北。
7.(表示距離)離, 距離
It is ten kilometres to the station.
到車站十公里。
8.(表示目標)到達, 直到
We came to a picturesque cottage.
我們來到一座風景如畫的村落。
9.(表示結果)轉換為, 轉變為, 趨於
Wait until the lights change to green.
等交通燈變成綠色再走。
10.[表示歸屬]屬於；…的
the key to the classroom
教室的鑰匙
11.[表示附加]附加於；加於
add this to the others
把這個加在另外幾個上面
12.[表示伴隨]跟著； 伴隨；隨同
She danced to the music.
她合著音樂跳舞。
13.關於；就…而言；對於；依…看
What will he say to this?
對此他會說什麼?
14.適合；合乎；對…的反應是
副詞 adv.
1.向前
His hat is on wrong side to.
他的帽子前後戴歪了。
2.(門窗等)關上；虛掩著
The door was blown to.
風吹把門關上了。
3.開始；著手
We turned to with a will.
我們開始努力干。
4.在附近
We were close to when it happened.
事情發生時我們正在附近。
5.蘇醒過來
after he came to
在他蘇醒過來以後
根據這句話的意思，to肯定是介詞。
那這句話的意思就是：
機器完成的工作與對此（機器）所做的工作比例稱為機器的效率（機器工作效率）。
against是肯定不對的。如果是做題的話要學會用排除法，這樣會增加你做正確的概率。
⑽ 英語中的一些常用語法
語從句(Subject Clause)
定義:如果一個句子在復合句中充當一個主語,那麼這個句子就是主語從句.
第一部分：常規主語從句，即句子在復合句中充當一個主語
第二部分：為了防止句子頭重腳輕，通常把形式主語it放在主語位置，真正主語擱置於句末
狀語從句 （Adverbial Clause）
狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由片語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。
同位語部分是個句子,就是同位語從句,這種用法比較"固定",把關鍵的幾個詞背下來.
下面這個材料供參考.
===========================
一、在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞後面，用以說明該名詞表示的具體內容。如：
I heard the news that our team had won．我聽到了我們隊獲勝的消息。
I had no idea that you were here．我不知道你在這里。
二、可以跟同位語從句的名詞通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如：
I』ve come from Mr wang with a message that he won』t be able to see you this afternoon． 我從王先生那裡來，他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。
三、英語中引導同位語從句的詞通有連詞 that，whether，連接副詞 how,when,where等。（註：if,which 不能引導同位語從句。）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什麼時候回來。
He must answer the question whether he agrees to it or not.
他必須回答他是否同意這樣一個問題。
四、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞後面，而被別的詞隔開。 如：
Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
幾年以後，有消息傳來說拿破崙要親自視 察他們。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敵人已經逃出城了。
五、同位語從句與定語從句的區別。
1、同位語從句與前面的名詞是同位關系，即說明它前面名詞的內容；而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關系，即限定它前面的名詞范圍，或補充一些情況。如：
The news that l have passed the exam is true．我通過了考試這一消息是真的。
（同位語從句，即從句所表達的意思就是前面名詞的內容。）
The news that he told me just now is true．他剛才告訴我的消息是真的。
（定語從句，從句對前面名詞起修飾限製作用，即「他告訴我的」那個消息，而不是別的消息。）
2、引導同位語從句的that是連詞，在從句中不充當任何成份，而引導定語從句的that是關系代詞，除起連接作用外，還在從句中充當主語、賓語或表語等。如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。（that在從句中不充當任何成份。）
The idea that he gave surprises many people．他提出的觀點令許多人感到吃驚。
（that在從句中作gave的賓語。）
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞(或其它形
式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，並常常緊挨在一起。