英語一般過去時語法教案

Ⅰ 英語中過去式的語法

1）陳述句：
a.肯定句：主語+動詞的過去式+其他。
b.否定句：主語+助動詞專didn』t+動詞原形+其他。
2) 一般疑問屬句：助動詞Did+主語+動詞原形+其他？
3) 特殊疑問句：特殊疑問詞What+助動詞did+主語+動詞原形+其他？

Ⅱ 英語語法：一般過去時

如果句中有動詞，就用原型。句中有動詞，一般疑問句用助動詞開頭（do did does）
句中無動詞，就用版Be動詞開頭

不明權白的請追問

你那句改成一般疑問句，變成：Does Tom sleep all day last Monday？因為sleep是動詞，Tom是人，用單三形式

有幫助，請採納，謝謝

噢。。樓主你真細心，我都是在這很粗心的。是Did開頭的。。。。

Ⅲ 怎樣設計一般過去時態的英語教案

自己在教學中總結的資料英語語法----過去進行時
1） 概念：過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為was /were + V-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last Saturday,this mornig, all day, from nine to ten,等；或者與when, while, as引導的過去時間狀語連用。例如：We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。
What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什麼？
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.
It was raining when they left the station.
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.2) 句型：
肯定句：主語+was/were+doing+其它 否定句：主語+was/were+not+doing+其它
一般疑問句及答語：Was/Were+主語+doing+其它
特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+doing+其它
典型例題
1) Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes

Ⅳ 英語語法，一般過去時

呵呵 你的問題夠雜的 讓我一點一點來幫你吧
1.Did you want to see it?這句錯誤。你不覺得這句很怪嗎？ 你想去看它嗎？ 這是一句直接問對方的句子，所以不存在過去，應該改成：Do you want to see it?

2.告訴你，只要是一個疑問句，那麼疑問句裡面的動詞都必須變回原形。例如：上面的Do you want to see it？"want"就不可能變成「wanted」 而後面有個「see」這是因為不定式(to do)後面的動詞都要變成原形.

3.I want to see it. 中如果要表達過去想去看它，那麼該句子中want就可以改成wanted了。但see是接在不定式後面,所以還必須是原形。但必須強調的是，一個句子中最多隻能出現一個謂語。其他的像動詞的單詞叫非謂語，比如「to see」就是非謂語了

4.由由be動片語成的一般過去時的句子
舉例：I was happy yesterday.
She was angry with me.

5.Be動詞後面一般都是接形容詞，如上面的happy和angry就是形容詞了，但還有另一種情況就是接動詞形成被動語態，比如：I was hit by him.我被他打了

6. i was quite want to see it
i quite want to see it
i want to see it quite
以上3句只有第2句是正確的：quite是副詞，用來修飾動詞want,譯為：我十分想去看它。

好好去研究吧，希望你學好英語

Ⅳ 如何寫初中英語一般過去式的教案

一、教學內容： 一般過去時的構成及用法
二、教學目標：
1、知識目標：復習掌握一般過去時的各種句型，掌握規則和不規則動詞的過去式。
功能：描述過去發生的事情
2、語言技能：聽：能聽懂辨別一般過去時描述的故事。
說：能夠談論自己過去的生活經歷和感受。
讀：能讀懂描述過去的的文章，能查閱工具書為完成任務做准備。
寫：能夠寫介紹自己和周圍同學的生活經歷的短文，用一般過去時編寫小故事。
3、學習策略： 通過各種游戲，主動參與學習活動，善於和他人合作。
4、情感目標：通過描述過去所做的事，表達自己的看法，引導學生關注自己身邊的人、事物及自然界中與我們共同生活的其他生命。
三、教學重難點：
教學重點：規則動詞和不規則動詞的一般過去式
一般過去時的各種句型
對過去的事情進行描述，
教學難點：用一般過去時編故事
四、媒體平台
多媒體課件及一般過去時的語音動畫
五、教學設計
Step 1. Warm-up
Greet the class as usual , Introce the teaching aims and the teaching ways.
Step 2. Enjoy the movie
a. Watch the movie carefully，Find out the answers to the questions
b. Watch it again, pay attention to the tense and the form of the verbs, try to retell the story
c. Review the rules of the regular verbs and some and some imregulars verbs
Step 3. Game---Snowball
a. give them an example:
A：TV
B: TV show
C: an interesting TV show
D: I watched an interesting TV show.
E: I watched an interesting TV show last night.
F: I watched an interesting TV show last night with my mother .
……
b. Groupwork.
Choose one word to do like the example, which group can finish first.
c. Read the sentence
Step 4. Practice
a. 中考連接
b. 多項選擇，並說出其錯誤原因
Step 5. Story time
Take words ，make up a story.
要求：1. 用上所有的動詞
2. 用一般過去時
3. 盡可能用到一般過去時的各種句型
4. 語言准確，意思連貫
Step 6. Summary
Students read together.
Step 7. Assessment
Students write what they learned from this lesson ?
1.Words:
2. Sentences:
3. Grammar:
4. Others:
Step 8. Homework
Complete the story in groups.

Ⅵ 一般過去時的語法講解

一般過去時也叫單純過去時。
例A：Mr. Smith bought a new car yesterday.
（史密斯先生昨天買了一輛新車。）
例B：They were here only a few minutes ago.
（幾分鍾前他們還在這里。）
一般過去時的用法如下：
一般過去時最明顯的現象就是常由表達過去之時間的副詞或副詞短語來修飾它（如各例句的斜體字部分）。這些常用於修飾一般過去時的副詞有：yesterday,yesterday morning （afternoon,evening ），just now （剛才），before （以前）， then（at that time ） （當時），last +時間 （如 last week,month,year,Monday，… January，… spring，…，etc. ），that +時間 （如 that day,afternoon,summer，…，etc. ），時間 + ago （如 a few minutes ago,two weeks ago,years ago，… etc.）
「過去」的概念並不是只指如 「yesterday,last week，… 」 等，實際上「與現在對立的過去」，亦即「非現在的以前」，哪怕是「過了說話時間的幾分鍾之前」，只要所要表達的時間與說話時的「現在」形成對立，就必須使用一般過去時來表達。例如：
He was here only a few minutes ago.
（僅僅幾分鍾前他還在這里。）
I came home just now.
（我剛回到家。）
在A項我們說明了「this + 時間， today,etc.」的時間副詞常用於修飾一般現在時，但是實際上只要是「與說話時的現在」對立，就必須使用一般過去時。例如：
I got up very early this morning.
（今天早晨我起床很早。）
He was late for school again today.
（今天他又遲到了。） 主 語 肯 定 式 否 定 式 疑 問 式 第一、二人稱和第三人稱復數以及名詞復數 I was a student.
We/You/ They were students.
He/ She was a student.
I / We/ You/ They/ liked music.
Many people liked music. I was not a student.
We/You/ They were not students.
He/ She was not a student.
I / We/ You/ They/ didn』t like music.
Many people didn』t like music. Were you a student.
Were you/ they students
Was he/ she a student
Did you/ they like music
Did many people like music? 3）一般過去時的用法：
1． 過去發生的動作。例如：
The police stopped me on my way home last night.
2． 過去存在的狀態。例如：
They weren't able to come because they were so busy.
3． 常用於一般過去時的時間狀語：
yesterday，three months ago，last year，in 1979，once upon a time(很久以前)，long ago，then(那時)等。
例題解析：舉一反三，學的更輕松！
1． Mott is out. But he ______ here a few minutes ago.
A. was B. is C. will be D. would be
解析：幾分鍾前發生的動作， 應該用一般過去時。應選A，
2．---Hi,Tom.
---Hello,Fancy. I ______ you were here.
A.don't know B.won't think C. think D. didn't know
解析：雖然句中沒有明確的時間狀語， 但是可以通過上下文語境判斷出， 我說這話之前不知道，但是現在知道了，表示的動作，要用過去時態。所以選D。
3．He promised to tell me by himself when I ______.
A. come B. would come C. came D. had come
解析：在時間狀語從句中，用一般過去時表示過去將來。應選C。