小學畢業英語語法復與提高

① 對普通家庭孩子來說，學習英語有必要嗎

學英語真的很重要。從下面幾個方面進行闡述。
首先，就學習而言，英語學科的分數一直都是大頭，就是說，英語佔比非常高，就安徽的學生來說，小升初考試滿分300，英語就佔到了100分；中考滿分750分，英語佔了150分；高考滿分750分，英語佔了150分；考研一般滿分500，英語佔了100分。從這些數據我們不容易看出來，在人生的每一個大型考試，都有英語，而且分數佔比都很高，英語成績的好壞也許就決定了你能不能上理想的學校。
其次，就工作而言，現在很多公司招聘對英語要求非常高，比如說一些外企或是一些巨頭公司，他們用英語水平篩選人才，假如你和一個競爭對手，能力差不多，學歷也差不多，其他各方面能力都挺出色，那HR只要一個，你有英語四六級甚至雅思托福，公司就要你，這是你區別於其他人的東西，是你的優勢所在。我已經聽到過很多同學因為英語沒有四六級而沒被大公司聘用，我有一個同學去北京小米科技應聘，HR直接問有沒有英語四六級，我同學沒有，那後面直接不考慮她了，這就是現實，這是沒辦法的事，因為中國人才實在太多了，必須用這樣的要求來篩選。再跟大家舉一個很現實的例子，同樣的崗位，你有英語四級證書，每個月工資加200，有英語六級，再加200，這是一般的公司，有些公司可能更多。英語的好壞已經影響了你的收入。所以，英語水平是真真切切地影響你的工作和收入的。
那最後，回到日常生活中來，現在中國的國際化進程越來越快，越來越多的的外國人選擇來中國發展，也有很多中國人選擇去外國學習或工作，所以國際間的交流越來越頻繁，或者說你要賺外國人的錢，英語是國際使用最為廣泛的語言，你不懂英語，試問怎麼交流？最近就遇到了一件趣事，一個外國人來我們學校的奶茶店買純咖啡，外國人中文不好，老闆不懂英文，兩個人就干對著，外國人就找我求助，我翻譯了一下，外國人就走了，因為這里沒有純咖啡，但是老闆就是不會說，你說尷尬嗎？所以，要想不尷尬，英語必須得達到日常溝通的基本要求吧。

② 誰知道應付PEP英語小學六年級畢業考試需要注意哪些語法知識

我們畢業考試都考完了,你哪個區的啊?除了書上的內容,其他課外英語都不會考你放心好了,等暑假在到書店去買本語法書看看應付分班考

③ 小學畢業考英語必備語法

前邊回答的大哥，人家問的是語法 你的回答一點邊也不佔啊~~

你主要記語法的定義和用法 對自己的情況進行學習 加油！

第一章 名 詞

一、定義
名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。

2、可數名詞與不定冠詞a(an)連用有數數形式，不可數名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有復數形式
many+可數名詞復數
much/a little+不可數名詞
some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。

3、可數名詞可以直接用數詞來修飾
不可數名詞 數詞 +量詞 +of + 名詞
對可數名詞的數量提問用how many
對不可數名詞的數量提問用 how much

4、不可數名詞的量有以下兩種表示方法：
1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以與可數名詞復數，又可以與不可數名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
i'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。
we should collect some useful information我們應該收集一些有用的消息。
2） 用單位詞表示。
用a ... of 表示。
如 a cup of （ 一杯......），a bottle of （一瓶......）
a piece of （ 一張......），a pair of shoes（一雙鞋）
如two cups of tea（兩杯茶）,five pieces of paper（五張紙）
注意單位詞後的動詞單復數形式往往取決於單位詞的單復數形式；千、百等數詞與名詞加用，表示復數時，數詞仍保持單數，名詞變復數。

第二章 冠 詞

一、定義
冠詞是一種虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面(相當於名詞的帽子)，幫助指明名詞的含義。

三、用法
1、定冠詞的用法
a 、an與數詞one 同源，是"一個"的意思。a用於輔音音素前，而an則用於母音音素前。
(1) 表示某一類人或某事物中的任何一個,經常用在第一次提到某人或某物時,用不定冠詞起介紹作用，表示一個。
i gave him a book yesterday .我昨天給了他一本書
i am reading an interesting story . 我在讀一則有趣的故事。
(2) 表示人或事物的某一種類, 強調整體, 即以其中的一個代表一類。
a horse is useful to mankind. 馬對人類有用。
(3) 不定冠詞用在事物的"單位"前,如時間, 速度, 價格等意義的名詞之前,表示 "每一"。
we often go to school two times a day. 我們常常一天兩次去學校。
i went to the library once a week at least.
(4) 不定冠詞用來指某人某物,但不具體說明任何人或任何物。
a boy came to see you a moment ago. 剛才有一個小孩來找你。
(5)在序數詞前表示"又一;再一"時。如:
i want to read the story a second time 我想再讀一遍這篇小說 。
(6) 表示不特定的"某一個"時。如:
a mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生來電話找你 。
（7）在特定的短語里表示特定的含義，與不可數名詞連用，如：
have a good time 過得高興
(8) 一日三餐前有修飾語時。如:
-mum, what shall we have for lunch?
-jiaozi.
-oh, what a wonderful lunch! i enjoy it very much.
(9) 在形容詞最高級前表示"非常"時。如:
lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.
(10)不定冠詞用於某些片語中。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

2.定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源，有"那（這）個" "這（那）些"的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。以下為必須加定冠詞的情形:
(1)在表示雙方都明白的人或物的名詞之前：
take the medicine. 把葯吃了。
(2)在上文提到過的人或事的名稱之前：
he bought a house. i've been to the house.
他買了幢房子。我去過那幢房子。
(3)在指世上獨一無二的事物的名詞之前：
the sun， the sky， the moon， the earth
(4)與單數名詞連用表示一類事物，如：
the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich 富人; the living 生者。
(6)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only， very， same等前面：
where do you live? i live on the second floor. 你住在哪？我住在二層。
that's the very thing that ineed 那正是我需要的東西。
(7)在表示"...世紀...年代"的結構之前

第三章 介詞

一、定義
介詞preposition縮寫prep.，又叫前置詞，表示其後的名詞或代詞（或是相當於名詞的其他短語或從句）與其他句子成分的關系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。

二、介詞的用法
1、表示時間的（at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within）
(1)at:用於表示時刻，時間的某一點。
at noon在午時 at night在夜間 at present目前

(2)on:用於星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時，一律用)on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午
on march 8 在3月8日

(3)in:用於表示周、月、季節、年、泛指上午、下午、晚上。
in 1999 在1999年 in november 在11月份
in summer 在夏季 in the afternoon在下午
過……後(未來時間)

④ 我今年過30了，小學沒畢業，想學英語還有機會嗎

有機會的，學歷不分年紀，有一句話叫活到老學到老！
一、高成本路徑：可以報一對一補習班或者請家教老師來學習，從小學三年級的字母學習開始，打好基礎。
二、低成本路徑：現在有許多智能教育系統，比如智學AI，從小學三年級到高三的英語學習內容都有，且非常全面，可在家學習可在校區學習，價格便宜。
三、學習步驟：
1.先掌握英文26個字母，英語音標。
剛開始學英語，必須要掌握二十六個英語字母的音標及發音。英語是有母音和輔音的，以及重音和輕音。對不認識的英語單詞，可以通過查字典，進行劃分音節，然後通過重音和母音，輔音進行拼讀，就可以把這個陌生的單詞讀出來。
2.音標學會後可以開始學習和記憶單詞，不要一個一個孤立地記，可以選擇短篇故事、笑話等進行閱讀記憶，不要選擇簡單易懂、有中文注釋的書。
3.學習英語語法。
會語法就是會造句就會說話的第一步，我們交流是通過句子，而不是單詞。很多人學語法走了一個誤區，學了語法規則之後，拿來分析句子，而不是拿來造句。最後只會閱讀，不會口語。
4.多看，多讀，多練。
當你會讀音標，陌生的單詞，你還是不會認識，這時候你就要多積累詞彙量，多看文章，然後多說，多使用單詞進行造句。只要日積月累，才能夠學好英語。只有多花時間，花精力，想學一定能學好。

⑤ 小學六年級英語小升初畢業復習應該注意哪些問題

單詞、語法、認真做題，不難

⑥ 適合英語初學者看的電影有哪些

• 電視劇：《急診室的故事》，又名《仁心仁術》。年開播，2009年落幕，90年代美國最優秀的電視劇之一。入選理由：非常接地氣的美國醫療題材的電視劇，通過醫院為窗口，講述了急診室醫生的日常工作，劇情現實而感人，裡面很多對白都很口語化，很適合英語初學者觀看。

  

• 6

  電影《帕丁頓熊1-2》真人動畫結合。入選理由：電影講述了秘魯小熊在倫敦迷路後，與人類發生的一系列故事。片中的亮點在於一個人分別化身為7個性別不同、身份不同的人，而且英語口音也各不相同，對於英語學習者來說，這樣的影片很難得，看看你能在其中發現什麼有趣的事。

⑦ 小學數學沒學好，怎麼辦我都升初三了！！

數
整數、自然數、正數、負數、分數、帶分數、百分數、小數、循環小數。
計數單位和數位
計數單位、數位、十進制計數法。
數的改寫（省略）
1.把多位數改寫成「萬」、「億」
直接改寫：
先把原數小數點向右移動4位或8位（小數部分的末尾是0要劃掉），然後再加萬或億，中間要用「=」連接。
省略尾數改寫成近似數：
用「四捨五入法」省略萬位或億位後面的尾數，再在數的後面加萬或億，得出的是近似數，中間要用「≈」連接。
2.求小數近似數。
根據要求，把小數保留到哪一位，就把這一位後面的尾數按照「四捨五入法」省略。中間要用「≈」號。
3.假分數與帶分數或整數之間的互化。（來源於網路）
1、將假分數化為帶分數：分母不變，分子除以分母所得整數為帶分數左邊整數部分，余數作分子。
2、將帶分數化為假分數：分母不變，用整數部分與分母的乘積再加原分子的和作為分子。
3、將帶分數化為整數：被除數÷除數= 被除數/除數，除得盡的為整數。
分數、小數與百分數之間的互化。（來源於網路）
分數化小數，也就是用分子除以分母，得出的即是小數，小數化為百分數，也就是讓小數乘上100，再在其後面加上個%號就可以了，反之，則反過來就可以了。
比如：1/4化為小數，就是1除以4＝0.25 就是小數，再化成百分數就是 0.25*100＝25 再加上% 即25%
若把25%化成小數即去掉百分號現除以100 25/100＝0.25
0.25化成分數即25/100再化簡得1/4。
數的比較
整數大小比較、小數大小比較、分數大小比較
數的性質
分數基本性質、小數基本性質、小數點位置移動引起小數大小變化規律。
數的認識
因數、倍速、奇（jī）數、偶數、質數、合數、分解質因數、最大公因數、最小公倍數
四則運算的意義和計數方法
加法意義、減法意義、乘法意義、除法意義、加法、減法、除法、乘法、驗算
運算定律與簡便方法、四則混合運算
加法交換律、加法結合律、乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律
減法運算性質：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c
除法運算性質（不為0）
運算分級：加法和減法叫做第一級運算；乘法和除法叫做二級運算（簡略）
復合應用題
式與方程
方程
計量單位
長度、面積和體積以及其同類量之間的進率
質量單位和他們之間的進率
1噸=1000千克 一千克=1000克
時間單位進率、人民幣進率
比與比例
正比例、反比例、化簡比、比值、與分數、除法聯系、比、比例、用比例應用題
圖形與空間
...
圖形、空間、周長、面積、側面積、表面積、圖形的變換、圖形與位置
統計和可能性
統計圖、平均數、中位數、眾數、可能性
等等

⑧ 高中生怎樣提升自己的成績

1、把書讀薄復習法

把書讀薄，其實就是總結重點、難點，認清自己薄弱環節的過程。針對教材，提煉重點和難點。在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想並復述出知識點即可。

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之後，別忘了把練習冊也讀薄，針對練習冊和過往試卷，需重點提煉薄弱環節，就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程，最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

5、由難而易復習法

估計不少同學都有這個習慣：按課本順序復習，從第一章開始，慢慢復習到最後一章，剛開始的復習勁頭挺大，越往後越累越鬆懈。但課本的設計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到後面幾章就越復雜、越綜合，也越容易出現學習漏洞。

⑨ 怎樣才能讓英語考得好

興趣是最好的老師.首先從興趣入手:英語電影,歌曲,現在的年輕人都非常流行啊!我在這先推薦你兩部不錯的美劇,包你看了又看.<越獄>和<反恐24小時>,非常不錯,還有些勵志電影<阿甘正傳><當幸福來敲門>你可以看看.這些不僅能從中感受到歐美語言的魅力,更重要的你能夠了解他們的文化,同時學習他們常用的一些口語,很地道!我建議你學英語,或者不管其它什麼學科,都要在生活中學,養成平時有聽英語歌,看英語電影的習慣.當然,這也需要時間.不過,時間在於你合理安排.有科學的計劃就可以搞定!聽說是語言共同的特點,漢語能說,難道英語就不行嗎?一定要試,不去做,永遠不會.而且這是一項技能,假如你在街上或者再買東西時發現有外國人你可以主動與他們交流,他們很熱情!不要怕說錯,不會的,可以用肢體語言,經常如此,還能提高你學習英語的自信心和積極性呢.關鍵是去做!記住:你什麼時候把學習英語當成像吃飯一樣忘不了,就行了.最好在路上說,坐車時也說,什麼時候有人說你在做夢是夢話也是英語,那你就有學英語的感覺了.
然後,我再推薦你一套教材<新概念英語>,一共四冊.你大可不必擔心你的能力,因為這套教材是階梯型的,循序漸進式的.你可以先從第一冊開始學起,第一冊水平相當於小學至初中,第二冊水平是初中,第三冊水平是高中到大學四級水平,第四冊相當於大學英語六級水平.你可以根據你的具體情況來選擇你應該學的內容,此外這套書還有每個級別對應的磁帶和自學輔導書以及練習試卷,你可以在課余時間提高自己給自己充電.考試是一方面,關鍵是說.裡面的內容和詞彙很新穎,而且如果你有時間最好把課文熟讀成誦,因為裡面的句型非常好.如果你是初中或高中生的話,背些課文不僅能培養你的語感,而且你對詞彙和句型也了解了,這樣你的閱讀水平和寫作也會提高.如果你是小學生,第一冊足夠,你要是能把整本第一冊的課文都熟背流利,你的口語會有很大飛躍!你先不要說能不能,因為你什麼都沒做當然不能了.所以你先去做,去實踐,做完再說.
同時,在生活中,你可以採取形象記憶法.例如:你在家中可以把家中的陳設物品都用英語寫好,貼在上面.看見它就說它的英語,這樣你的詞彙量就會有很大提高,因為在你當初學漢語母語時,家長就是這樣教會你的.所以語言環境也很重要,所以為什麼中國人在外國不到兩個月基本上就能說了呢,就是這個道理,因為周圍人都在說.而你沒有這個語言環境,就要你自己去創造.達到一個從無變有的過程.看見熟人你可以用英語交流,不要在乎別人對你的看法,"什麼這個人有毛病啊,什麼這個人沒事干做秀啊,"不要管.知識學到了是你自己的,別人拿不走.有句話說得好:世上什麼都能偷,錢,物,心.但是你肚子里的知識別人是偷不走的!你要永遠記住.如果你覺得還是不方便的話,你就看到熟人也說漢語,只是心裡把你的話翻譯成英語,一定要有這個過程才可以.你的翻譯能力也會提高!你應該知道加拿大的大山吧,他當初來中國時,什麼都不會,就是靠平時說,路上說,買菜說,無時無刻都在說,這樣堅持下來,終於成功了,他不僅會說了,還成了中國通!你說,我們身為中國人,難道還不如一個外國人學的快嗎?世界上最難學的語言就是漢語,而你已經會了,而英語肯定沒漢語難,所以不用怕.
該說的就這么多,你一定要去做,讓你家裡人也好好看看我給你寫的內容,讓他們也好好指導一下你.
我再推薦你幾部不錯的英語電影<拯救大兵瑞恩><聞香識女人>
<美國往事><這個殺手不太冷>
這些是補充你平時學習英語內容的,希望你有質的飛躍.
祝你好運!