㈠ 有哪些學習方法
1.錐形學習法。也就是把學習比作一個錐子、知識的精度比作錐尖，集中的精力和努力則比作錐子的作用力，時間的連續性則是不停頓地使錐子向前鑽進。也就是說，對於有一定基礎的人，如果肯下大功夫，來一次猛攻，那麼很快就可以把任何一門學問掌握住。這其實就是一個集中強化學習的過程。
2.螺旋上升學習法。這種學習方法是說，首先，以某一學科的基本概念、公式或者某個實驗現象為中心，通過大量地查閱相關資料，學習並掌握與中心內容相關的那些基礎知識。這是第一個循環。在這個循環過程中，會遇到一些新的問題和疑問。然後再以此為起點，進行進一步的學習，這是第二個循環。以此類推，往上循環下去。
3.群體學習法。所謂群體學習法是自發成立一些興趣愛好相同的學習小組，然後大家在小組內共同學習，共同進步。由於小組成員志趣相投，又自願加入，因此每個人都能有很高的積極主動性。而且，在小組成員對老師所講知識的辯論與討論中，每個人對知識的理解能力都會加深，還可以消除個人的思維定勢，有利於小組成員調整思路，避免走彎路。
4.快速學習法。大家應該都有這樣的感覺，一件事情如果給大家講的遍數多了，你的印象就很深刻，想忘都忘不了。其實，這個道理也可以用在學習上。如果你把教材分為幾部分，然後擇其一自我講授。講完後，打開課本，進行第一次閱讀並把講錯的地方標志一下。然後你再進行第二次講授。這一次，你一定比上次講得全面又完善，許多模稜兩可的地方也變得清晰了。然後進行第二次回顧。接著進行第三次，第四次講授。在這個過程中，你已經可以完全把書本上的內容刻在腦子里了。這就使快速學習的方法。
5.循環學習法。很多同學學過就忘，甚至有的上課學過，下課就忘。這在某種程度上跟我們的記憶力有關聯。但是即使記憶力不好的人也能找到一條途徑提高自己的記憶力。循環學習法就是一個不錯的方法。它主要指在學習的過程中採取學習——復習——再復習的方法。也就是在學習一項內容之後，要花少量的時間對其進行溫習，接著再學習下一部分，結束之後再進行一次總復習。以此類推，如此下去，直到學完全部內容。那時你已經將整個內容復習了很多遍了，當然記得很牢固。
孔子曰：「學而不思則罔，思而不學則怠。」只有把學和思統一起來達到運用自如的效果，才能取得事半功倍的成效。學前有思、思後有學、學後也要思，經過這種循序漸進的過程，才能把課本上所學的知識起到相互的作用，然後，把這些東西統一起來納入到自己的知識寶庫中。青少年要把反思作為生活中的一個重要組成部分。用來不斷地檢查自己行為中的不足，及時反思自己失誤的原因，就能夠不斷地完善自我。
㈡ 第一張圖第6題解析，第二張圖第9題解析。只說語法，無需翻譯
第六題，作為並列謂語，單數形式，所以加S。笑容不能作為被動時態的主語，所以這是一個主動行為，不是被動的。
㈢ 小學數學沒學好，怎麼辦我都升初三了！！
數
整數、自然數、正數、負數、分數、帶分數、百分數、小數、循環小數。
計數單位和數位
計數單位、數位、十進制計數法。
數的改寫（省略）
1.把多位數改寫成「萬」、「億」
直接改寫：
先把原數小數點向右移動4位或8位（小數部分的末尾是0要劃掉），然後再加萬或億，中間要用「=」連接。
省略尾數改寫成近似數：
用「四捨五入法」省略萬位或億位後面的尾數，再在數的後面加萬或億，得出的是近似數，中間要用「≈」連接。
2.求小數近似數。
根據要求，把小數保留到哪一位，就把這一位後面的尾數按照「四捨五入法」省略。中間要用「≈」號。
3.假分數與帶分數或整數之間的互化。（來源於網路）
1、將假分數化為帶分數：分母不變，分子除以分母所得整數為帶分數左邊整數部分，余數作分子。
2、將帶分數化為假分數：分母不變，用整數部分與分母的乘積再加原分子的和作為分子。
3、將帶分數化為整數：被除數÷除數= 被除數/除數，除得盡的為整數。
分數、小數與百分數之間的互化。（來源於網路）
分數化小數，也就是用分子除以分母，得出的即是小數，小數化為百分數，也就是讓小數乘上100，再在其後面加上個%號就可以了，反之，則反過來就可以了。
比如：1/4化為小數，就是1除以4＝0.25 就是小數，再化成百分數就是 0.25*100＝25 再加上% 即25%
若把25%化成小數即去掉百分號現除以100 25/100＝0.25
0.25化成分數即25/100再化簡得1/4。
數的比較
整數大小比較、小數大小比較、分數大小比較
數的性質
分數基本性質、小數基本性質、小數點位置移動引起小數大小變化規律。
數的認識
因數、倍速、奇（jī）數、偶數、質數、合數、分解質因數、最大公因數、最小公倍數
四則運算的意義和計數方法
加法意義、減法意義、乘法意義、除法意義、加法、減法、除法、乘法、驗算
運算定律與簡便方法、四則混合運算
加法交換律、加法結合律、乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律
減法運算性質：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c
除法運算性質（不為0）
運算分級：加法和減法叫做第一級運算；乘法和除法叫做二級運算（簡略）
復合應用題
式與方程
方程
計量單位
長度、面積和體積以及其同類量之間的進率
質量單位和他們之間的進率
1噸=1000千克 一千克=1000克
時間單位進率、人民幣進率
比與比例
正比例、反比例、化簡比、比值、與分數、除法聯系、比、比例、用比例應用題
圖形與空間
...
圖形、空間、周長、面積、側面積、表面積、圖形的變換、圖形與位置
統計和可能性
統計圖、平均數、中位數、眾數、可能性
等等
㈣ 昨晚發了一條有語法錯誤的朋友圈，是用英語發的，配了9張圖，配圖完
對，基本上看朋友圈都是比較關注圖片，即使有點語法錯誤也沒關系，有些口語沒那麼嚴謹。如果大家關注的話就會在下面給你糾正而不是點贊了。