英語基本是單詞和語法啥也不會

『壹』 我英語很差，語法什麼的都不會，怎麼辦 急！

我本來也是這樣，後來上了一對一的課，成績很多的！如果你有條件，也可以補課，一對一的，但是老師一定要選好，不要那種亂七八糟的機構里。

『貳』 孩子英語單詞記不住，語法也不會，該怎麼辦啊

我覺得一開始學習國際音標是最科學的，再學26個英文字母，然後是最最基本的3000個英文單詞，最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母，不會英文字母你急沒法學習單詞，不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體，只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來，肯定你的英語基礎就打得很牢固。雖然有人說學語法沒用，但是對於中國人學習英語而言，語法是一條捷徑，因為它是多年來英語專家的權威總結，可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了，最好的教材就是美劇，給你推薦一部《老友記》全部有十季，不能看字幕，堅持反復看，直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了，你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書：

1.《英語語法新思維》初級、中級、高級

作者張滿勝【推薦所有學生和老師閱讀】

記得我當年讀的時候，還是32開本，新版內容擴充，版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級；環環相扣，層層遞進，邏輯性強。

不僅講解規則規律，更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士（曾是上海新東方老師）。娓娓道來式的寫作，沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。循序漸進，語法水平——「曲折式前進，螺旋式上升」！力薦！

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總之，值得推薦。

(友情提示：本書已經絕版了……不過不用擔心！它的升級版是：《實用英語語法精粹（第2版）》，封面不是紅皮而是藍皮了。)

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4.《《朗文英語語法》

作者：L.G.亞歷山大【推薦所有「新概念英語」的老師和相關學員閱讀】

本書作者，比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作（NCE,FollowME）為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書，原汁原味。而且「實用性強，針對性強」（薄冰教授評語）。但由於漢語與英語屬於不同語系，因而，作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。

2002年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候，亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是，多年以後，作為新東方教師中的一員，有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人JuliaAlexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了，就記住一句：「《新概念英語》不適合孩子學。」（這也正是為什麼在2008年5月，亞歷山大夫人JuliaAlexander編寫了《新概念英語》青少版。）

『叄』 我該上初中了，英語很差，只是會一些單詞和句子的翻譯。語法知識都不會。什麼動詞ing啊，造句子都是覺

語法其實很容易

『肆』 我兒子高一下學期，英語基本是單詞和語法啥也不會，我現在開始讓他背高一上學期單詞，我是想讓他先把音標

不行。光背單詞根本沒有效果 跟快就忘記 最好配合文章一起讀 然後用文章背內單詞 最好還是容多讀多練多寫 這個年紀都屬於叛逆期 男孩不喜歡學英語也很正常 父母越逼孩子越不耐煩 他應該是很聰明的 可能是父母的教育方法不恰當 可以尋求別的求方法來學英語 激發孩子興趣

『伍』 英語語法我懂，而且單詞也知道許多，但是造句是總是不會，怎麼辦呢

本人從事外貿工作，經常與外國人郵件往來。但非正式的書面文體交流。看了樓上的回答，絕對可以採納。不過為了補充，還是留給樓主一些個人觀點和解釋，僅供參考。
首先，個人認為樓主說到「造句」，用這個詞來形容和理解英文寫作就是錯誤的觀點。恕我冒昧地直言，樓主不應該到這個時候還被填鴨式教育限制住思維方式。我們寫漢語作文的時候，也不是一句一句造出來的，那樣的漢語作文同樣不會得到高分。假如題目關於環境問題，如果你寫漢語作文還停留在「造句」的范疇中，那你一定會寫出一句讓讀者（老師）看起來非常氣憤的話：

「環境問題是一個非常值得讓人思考的問題。」

這個例子主要反映了：
1，寫作的人滿腦子都在想用」環境「一詞來寫出句子，而不是用句子來表達自己對環境問題的看法及觀點；
2，這句話對中心思想起不到一點兒作用，如果這種句子可以扣分的話，閱卷人是絕對不會手軟的；

稍微解釋一下樓上所提到的」如果要表達一樣的意思，最好選擇不同的單詞，找到他的同義詞，或者變換一種說法「的意思：
假如這句話你想用英語表達出來，你還真就不能用中國人的大腦先把這個句子想出來然後翻譯成英文，而應該是直接用英語的思維去構造這個句子。如果直譯過來便是一個典型的反面例子：

Environmental problem is a very worthful problem for us to think.

這樣表達就是中國式英語（Chinglish），外國人寫作絕對不會這樣寫。涉及到要表達第一人稱的句子，在寫作的時候，如果不是記敘紀實類文章，而是議論文的話，通常都會用第三人稱的倒裝句來表述，例如：

It is very worthful for us to think about the environmental problem.

同時，在這句話的變型中，省略掉了一個重復的problem，顯得句子干凈利索。這是樓上所說的」不要重復用詞「。如果還想變得更地道更正式一點，就換掉不必要的第一人稱」us「，將」think「換成另一個單詞來表達更為貼切的意思，例如：

It is very worthful for people to discuss the environmental problem.

單詞」think「只是」想「，別無它意了，而"discuss」是「討論」的意思。在漢語的表達中，例句」環境問題是一個值得令人思考的問題「表達得一點兒錯誤都沒有，而且很容易就被我們理解了。然而，實際上我們想表達的意思是」環境問題是一個值得令人深思，從中要發現我們做的不足的地方，想出解決的辦法，並從實際出發，實施一些具體的舉動，以達到改善的問題「。這樣的中心思想，用discuss來表達更為貼切，而且顯得這個句子提高了一個水平。
樓主提到您知道許多單詞，但是我想大膽且冒昧地猜測，您並不」了解「您所知道的全部的單詞，抽象一點兒來說就是你和這些單詞的感情還不夠深厚。就好比」come on「這個短語，我當初學到它的時候書本上解釋為」加油，努力「，現在想想這個解釋純屬扯淡！這種用法一般都是在鼓勵小孩子或者同伴的時候才用的！通常它的用法都是指」來吧，快來「或者」得了吧，這怎麼可能「的意思。例如：

Come on! It's your turn now!
來吧，輪到你了！
Come on！He cannot be like that!
得了吧，他不可能哪樣（做）/拉倒吧，他可不是哪樣的人！

就好比是「哎」這個漢字，你可以用於表達疑問：」哎？這是怎麼回事？「也可以表達惋惜：」哎！最後一班公交車沒趕上。「還可以表達強調（責備，憤怒）：」哎！我說，你還能不能幫我把東西送過來了？「

總而言之，如果你只是利用從教材背下來的單詞和老師那裡學到的語法，去指望用來寫作，絕對不可能；指望用漢語先想好要寫什麼再逐句翻譯過來寫成英語，別人絕對不愛看。不要指望把你所謂的」學「到的東西全都」用「出來，而是要把你領悟到的東西提升一個層次，舉一反三地掌控在你的手中。盡管教育制度和體系你無法改變，但是你可以改變自己的學習態度和方法。

無論是為了應付考試還是提高寫作水平，背經典例句都不是好方法。好的句子不是背下來的，是你發現句子寫得很經典而打心眼兒里主動去記住它的。例如馬丁路德金的演講中排比句的每一句開頭都是」I have a dream, that...」。這個句型幾乎拿到每個喜歡學習英語的社會人群中都會產生共鳴。我不知道「背例句」這個說法是哪個混蛋老師提出的觀點，語文課的「背誦課文」還勉強可以接受，畢竟有些詩詞歌賦的確值得我們背誦。
若有其他我可以幫得上忙的地方，可以發郵件到[email protected]
祝你成功!

『陸』 英語單詞語法都會一些，但是我不會用，這可怎麼辦，讓我說口語根本就說不出來😢

首先，學習來英語是一個日源積月累的過程，是沒有捷徑的，你只能在平時多接觸英語，多做一些功課，平時多聽多讀一些英文材料，增強語感，讓自己對英語更熟悉。如果是針對口語的話，一定要多說，自己可以在平時積累一些日常以及你工作上會用到的表達，然後找機會把它們用於交流，不要害怕犯錯誤，多說多練習

『柒』 怎樣學習英語提高的快是先背單詞還是先學語法

不全面
我是一個高考的過來人，高考成績分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

『捌』 英語詞彙和語法哪個最重要

很理解你有這樣的困惑，但當你提出這個問題的時候，就自動認為了學習英語等同於背單詞和學語法，這兩項當然很重要很重要，如果一定非要說哪個重要，應該是詞彙的。但是，這個問題的前提其實就是不全面的。
首先，設想一下，如果你是一本詞典，知道所有單詞的詞條含義，就能做好閱讀理解和完形填空了么？其實並不是的，因為語言的學習涉及的內容是全面而復雜的。比如，你知道一句話中所有單詞的含義，卻不懂這句話什麼意思，即使你讀懂了這句話什麼意思，也許做題會錯。這是為什麼呢？因為每個詞、每個句子，背後也有引申含義，這就是理解能力的問題。理解的問題只有通過理解來解決。所以，最好的提升英語的方式，就是做閱讀題，大量的閱讀。其實在做閱讀題的過程中，不可避免遇到詞彙和語法，就要去解決，知識也會記得更深刻。此外，在閱讀題的選擇上，要根據自己的水平而定，不能一下子就選取高難度的，導致浪費時間，有挫敗感，效率不高。建議選取70%左右自己能讀懂的，然後把錯的題一定要弄懂。再逐漸提升難度。這樣，理解能力提升了，你的問題就迎刃而解了。
還有一點就是，像做語文題一樣，在能力的基礎上，是要有技巧的。比如轉折關系、標點符號、作者語氣，等等，這都是該關注的問題。
現在閱讀題當中，細節題逐漸減少比例，而增加了推理概括等全方面的問題，也就是對考生有了更高的要求，所以，如果可以的話，做完一篇閱讀，想一想，文章是怎麼展開的，應該怎麼分段？就像你做語文一樣的，如果能到這個深度，說明你的英語就上了一個台階了。
如果你的閱讀理解能力提升了，完形填空等等題型就不會那麼難了。這就是所謂的「得閱讀者得天下」。希望你能領悟我所說的，祝你取得好的成績。

『玖』 什麼都不懂、英語應該怎麼學

英語除了要學習各個單詞的意思，要去背單詞之外，
還要學習各種語法的意思和內用途。
比如容這句You are not working，語法是現在進行時，如果刻板的來翻譯這句話的就是，你沒有正在工作。

根據你目前的水平，建議你參加英語基礎班，從最最基礎的地方開始學。
英語是沒有捷徑的，在學習的過程中，必須背單詞、背課文、還要熟記介詞短語的用法以及常規語法等。