口音語法英語

A. 成人學英語用哪個軟體比較好

成人英語培訓學校選哪個好?成年人學英語，最大的優勢是邏輯能力完善，能從思維上理清楚學習英語適合自己的步驟。但凡想從頭學一樣東西，一大困擾就是不知從何開始，如何延續，最後難免不了了之。
對於大多數想要學英語的成年人來說報個英語培訓班確實更有保障一些，報班除了學習英語知識之外，更多是給你一個學英語的起點，課堂的形式也會督促你繼續往下學，而且老師們也能為你之後的學習方向給出建議。接下來就給大家說說成人英語培訓學校選哪個好?
相對於線下學習班，在線英語輔導採取了視頻直播的模式，不再受場地和時間的限制，在教學內容和師資團隊還有課下作業等方面也和線下培訓保持高度統一。是以學員在選取在線英語學習班時，重點應該放在課程設置和師資團隊還有收費情況上，而不用過多地顧慮在線輔導效果是否和線下一樣好，實際上這二者在教學水平上是沒有差距的。
現在要談到的是大家顧慮的師資問題。就大機構的在線學習班來講，教師團隊都是多年從事培訓行業的優秀人物，中教導師能夠為學員提供科學有效的學習方法，而外教導師大多數來自第一語言是英語的國家，在口語方面不但能盡快改正學員的發音問題，還能培養學員最正宗的英式思維。並且在線輔導不受地區的限制，就算在小城鎮也能享受到一線城市的優秀師資。
成人英語培訓學校選哪個好?我當時因為預算有限，所以報的是一家線上的英語培訓班。要知道線上的英語培訓機構價格比線下的培訓班便宜很多，外教也更多，所以現在很多人學英語都是在在線跟著外教學習。

我找的這家機構叫做阿西吧外教網，是一家專業提供在線英語一對一教學的機構。其課程有一下優勢：
1）阿西吧外教網的課程，阿西吧是對外教老師進行了嚴格的篩選的，能夠保證英語口音的絕對純正，還有母語思維以及地道的英語文化等。
2)不固定外教模式就不是很理想，外教老師經常更換是很影響課程的連貫和系統性的。還是固定外教的模式更為合理，尤其阿西吧是為成人定製的滿意的私人外教老師。
3)上課時間可以自行安排，而且一節課程只需25分鍾左右，成人可以利用閑暇時間來學習，上下班途中，或者中午休息時間都可以，在線教學給予成人的英語學習最大的時間和空間上的自由，讓成人能夠更高效的學好英語。
總結：以上就是關於「成人英語培訓學校選哪個好？成人學英語哪裡效果好？」的相關內容介紹啦，希望上文的內容對大家有用。

B. 英語口語是很多人跨不過的坎兒，如何養成很好的口語

英語的口語在很多人看來都是一個過不去的坎兒，就是英語能夠看懂文章能夠自己也寫一些簡單的交流的信件，但是讓自己真正去說英語，那就是啞巴英語根本說不動，就算能勉強說出來口音也不標准。

如果你有一個良好的學習英文口語的環境，比如說你出國，然後自己也比較積極主動願意跟周圍人去交流，你發現大家都是說英語的可能剛開始你比較困難，但是三個月左右的時間完全能夠讓您學會基本的日常交流，半年左右的時間，你的英文口語估計就會相當不錯了，因為英文的學習沒有中文那麼難，我們從小就學中文，覺得中文簡單罷了。

C. 請問美式英語和英式英語的區別是什麼

1、和英式英語相比，美國英語似乎更偏往分析語發展，美式英語有一個很大的特點——描述性詞彙構造。

2、發音和語調方面：由於即使一個國家內部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級的口音差別，所以這里只對比「美國普通話」（General American）與英國南部RP口音（Received Pronunciation）。

3、美式發音之於英式發音的最大特色就在於美式發音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現出來（不論在哪個位置），尤其強調單詞末尾r的捲舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇裡面人說話r音都特別明顯。

(3)口音語法英語擴展閱讀

美式英語起源

在北美特殊的文化、歷史及社會環境里形成了若干獨特的形式和含義。 用現代語言學的術語來說，美國英語是英語的一種變體，是近四百年來英語使用於北美這個特殊的地理環境，受美國社會多元文化影響以及不斷創新而形成的一種變體（蔡昌卓，2002）。

英式英語分類

在不列顛群島上，英語主要可分為下列的類別：

英格蘭英語—英格蘭的主要語 主要發音：Received Pronunciation[（RP音 標准發音/女王音）]倫敦音等。

蘇格蘭英語—受蘇格蘭語影響的方言。

威爾士英語—受威爾士語影響的方言。

中歐斯特英語 與 希伯諾英語 (即愛爾蘭英語)—受愛爾蘭語影響的方言。 (愛爾蘭人基本都會說的語言, 特別在愛爾蘭共和國，大多數的人認為有別於英國英語。)

D. 中國哪個地方的口音說英語比較好聽

學完以後，你將徹底明白什麼是語法，語法是怎麼來的，怎麼回事，版語法的框架體系是什麼，語法權的原理、思維是什麼，你將真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有數，游刃有餘！學透了語法，你也就徹底獲得英語的自學能力了。

E. 美式英語與英式英語語法有什麼差別呀

對於Non-Native English Speakers的中國大多數學習英語的人說來，英國人和美國人使用的是完全相同的語言——English。即使有機會去英國或美國留過學的人，倘若不是從事語言研究或教學的人，也未必能察覺到英語和美語的差異。或許那些有機會在這兩個國家都生活過一段時間的少數人，能實際感受到英語和美語這兩種語言的不同。

在一定意義上說，美語是在英語基礎上分離出來的一個支系，或者如某些語言學家們所說的，美語是一支一直在美洲土地上的英語（transplanted language）。雖然英語和美語兩種語言的主體部分（語法、詞彙、讀音、拼寫等）是相同的，美語在其發展過程中受其獨特的歷史、文化、民族、地域等各種因素的影響，形成了自己的特點，與英語有顯著不同。馬克·吐溫就曾說過：「English and American are separate languages, ... When I speak my native tongue in its utmost purity an Englishman can』t understand me at all.」（ The stolen White Elephant, 1882）。英語和美語的主要差異表現在詞彙、讀音、拼寫及說話的氣質等方面。

對於一個生活在英美兩國之外的第三者說來，English只是一種語言，在學習過程中對英語和美語「兼收並蓄」，英語與美語的差異或許並不構成他與英美人士交流的障礙。而對使用同種語言的英美人說來，由於使用的詞語不同，或詞語的內涵不同，反而會造成他們之間的誤解。

英語和美語在用詞方面差異甚大，以致在二次大戰中，美國軍方不得不向派往歐洲戰場的美國士兵和後勤人員每人發一本《生活指南》（A Short Guide to Great Britain）。這其實就是一本美語——英語對照詞典，裡面收集了近二百條美國日常生活中使用的，而在英國則是罕見或生疏的詞語，用英國人熟悉而美國人未必知道的對應詞語加以對照注釋。與此同時英國軍方也為派往美國受訓的皇家空軍飛行員每人准備了一本《Notes for Your Guidence》的小冊子，目的也是幫助這些前往美國的英國人學會他們也許根本沒聽說過的美國日常生活用語。

雖然美語在其發展過程中從未間斷與英語的相互交流，尤其是在二次大戰之後，隨著兩國政治、經濟、文化、科技關系的發展，英語與美語也相互影響，相互滲透，但這並未能消除英語和美語之間的差異。

英式英語和美式英語的區別
標准現代英式英語（簡稱英語）和標准美式英語（簡稱美語）的區別說大不大，說小也不小，但是兩者互相理解沒有任何實質性的問題。此文的目的是對兩者的區別進行一個大概的比較，給有興趣的朋友一個參考，但並不能作為學習另一種口音的教材。其中也漏洞百出，若有不盡之處，還請高人指正補充。

母音：
英語和美語的發音最大的區別之一在它們對渾母音（schwa，音標中的倒寫e，）的處理。英語中，渾母音在單母音中常通發生在一些非重讀的短音a（如about）和短音er（如computer）上。美語中的er很少為渾母音，並有時對短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：hooker）採用了渾母音。（這四個例子在英語中的發音分別為[i], [i], [u:], [u]）渾母音的讀音是不定的，但是聽起來差不多像一個急促的介於「俄」和「啊」的發音。

英語和美語的發音最具代表性的區別是對er的發音的不同。英語中，短音的er是如上所述的渾母音，但長音的er也不過是個拉長了的渾母音，聽起來是一個很誇張的介於「俄」和「啊」的聲音。而美語中，er聽起來怎麼都是個「兒」音（例外是一些俗語中發成渾母音）。

ar：除了輕讀短音（如singular）和者後連母音（如clarity），英語的ar全部清一色的長音[a:]，而美語中，是「阿爾」。事實上，凡是有r在一個音節尾部的時候，美英發音通常都是不一樣的，如tour(英：吐啊，美：吐兒)，tear(英：踢啊，美：踢兒)，pair（英：pe啊，美：pe兒）。甚至在剛才提到的clarity中，英語['kleriti],美語['kle兒r(er)ti]

母音的發音中還有一個比較重要的區別。一是[o]音：短音的o（如often），英語中發音僅僅為一個縮短了的長音o（如or），而美式的短音o聽起來和英語的短音[/\]很像，同時長音o後面如果有r都通常像上一段里說的那樣兒化了，沒有的話（如plausible, applause）就自動變成了一個短音的o的發音。

另外對u，i和其他母音組合的渾母音化，前面提到了一些，其他就*大家自己體會了。

輔音：
英語的輔音和美語的輔音是基本一樣的，但在使用習慣上有些差別。比較重要的也只有以下兩個：

r：字母r簡直是代表了英美兩國的所有差別，到處都是它。在做輔音時，其實差別也就是當r在第一個詞的詞尾，而第二個詞以母音開頭，英語把r完全當作母音處理，而美語會把r連讀當作後面一個詞的開頭母音的輔音，如片語clear animosity，英語會讀成clear|animosity，而美語會讀成clear-ranimosity。

另一個比較明顯的區別是d和t。在一部分非重讀音節中(如paddle，rattle, actuality)，英語會清楚地發音這兩個字母，但在美語中d和t常常會被模糊成一個很難解釋的音，跟其它的語言比較，如果你知道西班牙語或者義大利語，它跟短彈音r很接近;如果你懂日語，那麼らりるれろ行的輔音很像。如果你都不知道，那麼最接近的解釋就是邊音l了，但是差了那麼一節，就看你自己體會了。

還有一點，history, factory這些詞，大家可能都發現o的發音（是一個渾母音）在很多音標標注中都是打了括弧的。在英國，英語受文言文的影響喜歡省略這個o，而在美國，這個o常常是發了音的。（如果大家對文言文或者詩歌感興趣，會發現很多渾母音的字母是用一個單引號'表示的，表示省略）

拼寫：
英語和美語的拼寫無非有以下幾種區別：

-re和-er：部分以re結尾的詞在美語中以er結尾，如:
metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等
背景：這些詞全部都是從法語中來的（分別是:mètre, centimètre, théa^tre, centre）。其它大部分的re詞都是，如genre, hors-d'oeuvre等，不過這些的拼寫都沒有變化了。

our和or：英語部分our在美語中的拼寫為or，如：
colour/color, favourite/favorite等等。
背景：這些詞大部分也都是從法語中來的，不過沒那麼明顯，很多都因為時間原因變化了。如colour是couleur，favorite是favorit。

-ise和ize：英語中的-ise動詞在美語中拼寫為-ize，如：
organise/organize, actualise/actualize, realise/realize
這些詞的衍生也因此而異：
organisation/organization
背景：這些詞還是從法語中來的，分別為organiser, actualiser, réaliser（但因為語言的演變，法文里這些詞現在的意思和英文里這些詞現在的意思不完全一樣了，如actualise現在的意思是「實現」，而actualiser是「升級，使不過時」；realise現在的意思是「意識到」，而réaliser就變成了「實現」）。

其他還有些特殊變法。我一時間想不起來所有的常規變法，如果有遺漏，歡迎補充。

用詞：
英語和美語中有些同樣的詞語的常用意思是不同的，或者同樣的東西用不同的詞語來說，而且絕大部分這種詞語是和文化風俗有關的，但並不對交流產生實質性影響。如jumper一詞在英國可指毛衣，而美國人很少用這個詞當衣服講（是個過時的詞），而用sweater來做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers等等。有很多例子，一時想不起來，大家歡迎補充。

俗語和俚語：
這些實在是太多了！就算在美國的不同地方，英國的不同地方，不同的時間，都是不一樣的，我就不一一舉例了。不過可提的一詞是英國人對bloody這個詞的用法。舊時，當f-ck一詞是完全不可用的時候（以前書籍中印刷這個詞需要用星號f***，否則是要治罪的），bloody一詞的猥褻性不亞於現在的f詞。不過現在時過境遷，英國的小孩兒都能用了，而美國人就不用這個詞了。但在其他的一些英語國家（如埃及，印度等），用bloody還是要小心的。

語氣：
英國人的語氣抑揚頓挫，語調高亢，和法語頗有幾分類似（不過他們是不會承認的），並且英國人嘲笑美國人說話有氣無力，鬆散無韻律。
美國人說話相對比較穩重低沉，句勢通常呈降調，並且速度慢一些。美國人則愛嘲笑英國人的語氣的輕微的歇斯底里，女里女氣的說法。

其他：
澳洲口音：澳洲口音和英國口音大部分很像，不過澳洲人發[ei]音全部發成[ai]，也就是，即使他們最常用的詞兒mate,都說成[mait]（像might）。
埃及口音：埃及口音的英語聽起來和埃及口音的阿拉伯語很像。另外，用彈音發r也被使用。
印度口音：印度口音和英國口音比較相似，帶了些泥巴味兒，不過現在的印度人開始傾慕美國口音了（印度人特崇洋媚外，排的電影全是關於在發達國家的富裕美麗年輕的印度移民）。
香港口音：沒有對香港同胞污衊的意思，不過香港口音聽起來和粵語差不多，發音非常的重，同時帶了英國口音的味道。很多人發不出th音，說不出three就說free.
南非口音：沒聽過。
英國鄉土音：英國自己的口音都眾多，不過共同的特徵是h常常不發，並且連音特多。
美國北方口音：以誇張的o音出名，如talk, walk, off, coffee這四個詞，紐約市人會發成：twok, wok, woff, kwoffee（這里的o均為長音「喔」）。
美國南方口音：以把[ai]發成[ae]為最大特稱，如I'd like a light beer,南方人會說成ae'd laek a laet beer。同時說話慢條斯理。
英式英語和美式英語的區別
標准現代英式英語（簡稱英語）和標准美式英語（簡稱美語）的區別說大不大，說小也不小，但是兩者互相理解沒有任何實質性的問題。此文的目的是對兩者的區別進行一個大概的比較，給有興趣的朋友一個參考，但並不能作為學習另一種口音的教材。其中也漏洞百出，若有不盡之處，還請高人指正補充。

母音：
英語和美語的發音最大的區別之一在它們對渾母音（schwa，音標中的倒寫e，）的處理。英語中，渾母音在單母音中常通發生在一些非重讀的短音a（如about）和短音er（如computer）上。美語中的er很少為渾母音，並有時對短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：hooker）採用了渾母音。（這四個例子在英語中的發音分別為[i], [i], [u:], [u]）渾母音的讀音是不定的，但是聽起來差不多像一個急促的介於「俄」和「啊」的發音。

英語和美語的發音最具代表性的區別是對er的發音的不同。英語中，短音的er是如上所述的渾母音，但長音的er也不過是個拉長了的渾母音，聽起來是一個很誇張的介於「俄」和「啊」的聲音。而美語中，er聽起來怎麼都是個「兒」音（例外是一些俗語中發成渾母音）。

ar：除了輕讀短音（如singular）和者後連母音（如clarity），英語的ar全部清一色的長音[a:]，而美語中，是「阿爾」。事實上，凡是有r在一個音節尾部的時候，美英發音通常都是不一樣的，如tour(英：吐啊，美：吐兒)，tear(英：踢啊，美：踢兒)，pair（英：pe啊，美：pe兒）。甚至在剛才提到的clarity中，英語['kleriti],美語['kle兒r(er)ti]

母音的發音中還有一個比較重要的區別。一是[o]音：短音的o（如often），英語中發音僅僅為一個縮短了的長音o（如or），而美式的短音o聽起來和英語的短音[/\]很像，同時長音o後面如果有r都通常像上一段里說的那樣兒化了，沒有的話（如plausible, applause）就自動變成了一個短音的o的發音。

另外對u，i和其他母音組合的渾母音化，前面提到了一些，其他就*大家自己體會了。

輔音：
英語的輔音和美語的輔音是基本一樣的，但在使用習慣上有些差別。比較重要的也只有以下兩個：

r：字母r簡直是代表了英美兩國的所有差別，到處都是它。在做輔音時，其實差別也就是當r在第一個詞的詞尾，而第二個詞以母音開頭，英語把r完全當作母音處理，而美語會把r連讀當作後面一個詞的開頭母音的輔音，如片語clear animosity，英語會讀成clear|animosity，而美語會讀成clear-ranimosity。

另一個比較明顯的區別是d和t。在一部分非重讀音節中(如paddle，rattle, actuality)，英語會清楚地發音這兩個字母，但在美語中d和t常常會被模糊成一個很難解釋的音，跟其它的語言比較，如果你知道西班牙語或者義大利語，它跟短彈音r很接近;如果你懂日語，那麼らりるれろ行的輔音很像。如果你都不知道，那麼最接近的解釋就是邊音l了，但是差了那麼一節，就看你自己體會了。

還有一點，history, factory這些詞，大家可能都發現o的發音（是一個渾母音）在很多音標標注中都是打了括弧的。在英國，英語受文言文的影響喜歡省略這個o，而在美國，這個o常常是發了音的。（如果大家對文言文或者詩歌感興趣，會發現很多渾母音的字母是用一個單引號'表示的，表示省略）

拼寫：
英語和美語的拼寫無非有以下幾種區別：

-re和-er：部分以re結尾的詞在美語中以er結尾，如:
metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等
背景：這些詞全部都是從法語中來的（分別是:mètre, centimètre, théa^tre, centre）。其它大部分的re詞都是，如genre, hors-d'oeuvre等，不過這些的拼寫都沒有變化了。

our和or：英語部分our在美語中的拼寫為or，如：
colour/color, favourite/favorite等等。
背景：這些詞大部分也都是從法語中來的，不過沒那麼明顯，很多都因為時間原因變化了。如colour是couleur，favorite是favorit。

-ise和ize：英語中的-ise動詞在美語中拼寫為-ize，如：
organise/organize, actualise/actualize, realise/realize
這些詞的衍生也因此而異：
organisation/organization
背景：這些詞還是從法語中來的，分別為organiser, actualiser, réaliser（但因為語言的演變，法文里這些詞現在的意思和英文里這些詞現在的意思不完全一樣了，如actualise現在的意思是「實現」，而actualiser是「升級，使不過時」；realise現在的意思是「意識到」，而réaliser就變成了「實現」）。

其他還有些特殊變法。我一時間想不起來所有的常規變法，如果有遺漏，歡迎補充。

用詞：
英語和美語中有些同樣的詞語的常用意思是不同的，或者同樣的東西用不同的詞語來說，而且絕大部分這種詞語是和文化風俗有關的，但並不對交流產生實質性影響。如jumper一詞在英國可指毛衣，而美國人很少用這個詞當衣服講（是個過時的詞），而用sweater來做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers等等。有很多例子，一時想不起來，大家歡迎補充。

俗語和俚語：
這些實在是太多了！就算在美國的不同地方，英國的不同地方，不同的時間，都是不一樣的，我就不一一舉例了。不過可提的一詞是英國人對bloody這個詞的用法。舊時，當f-ck一詞是完全不可用的時候（以前書籍中印刷這個詞需要用星號f***，否則是要治罪的），bloody一詞的猥褻性不亞於現在的f詞。不過現在時過境遷，英國的小孩兒都能用了，而美國人就不用這個詞了。但在其他的一些英語國家（如埃及，印度等），用bloody還是要小心的。

語氣：
英國人的語氣抑揚頓挫，語調高亢，和法語頗有幾分類似（不過他們是不會承認的），並且英國人嘲笑美國人說話有氣無力，鬆散無韻律。
美國人說話相對比較穩重低沉，句勢通常呈降調，並且速度慢一些。美國人則愛嘲笑英國人的語氣的輕微的歇斯底里，女里女氣的說法。

其他：
澳洲口音：澳洲口音和英國口音大部分很像，不過澳洲人發[ei]音全部發成[ai]，也就是，即使他們最常用的詞兒mate,都說成[mait]（像might）。
埃及口音：埃及口音的英語聽起來和埃及口音的阿拉伯語很像。另外，用彈音發r也被使用。
印度口音：印度口音和英國口音比較相似，帶了些泥巴味兒，不過現在的印度人開始傾慕美國口音了（印度人特崇洋媚外，排的電影全是關於在發達國家的富裕美麗年輕的印度移民）。
香港口音：沒有對香港同胞污衊的意思，不過香港口音聽起來和粵語差不多，發音非常的重，同時帶了英國口音的味道。很多人發不出th音，說不出three就說free.
南非口音：沒聽過。
英國鄉土音：英國自己的口音都眾多，不過共同的特徵是h常常不發，並且連音特多。
美國北方口音：以誇張的o音出名，如talk, walk, off, coffee這四個詞，紐約市人會發成：twok, wok, woff, kwoffee（這里的o均為長音「喔」）。
美國南方口音：以把[ai]發成[ae]為最大特稱，如I'd like a light beer,南方人會說成ae'd laek a laet beer。同時說話慢條斯理。

F. 現在的小學英語是英式發音還是美式發音

現在的小學英語學的是是美式發音，因為英式發音難學。

英式英語和美式英語在語法上幾乎沒有區別，在詞彙和習慣的表達上的區別也不至於影響交流。並且孩子的口音受很多因素的影響，比如發音習慣、學習效果、環境，不是說你讓孩子學什麼口音，孩子就能說什麼口音。

其實不必糾結孩子到底學美音還是英音，因為美音和英音都是在世界范圍內被普遍接受的英語發音標准，學哪一個都是可以的。

(6)口音語法英語擴展閱讀：

1、音標的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素（雙母音就是由2個音素組成的）。英語音標則是記錄英語讀音的符號，每部英語字典都會有這樣一套符號系統。IPA音標是國際標准音標,DJ音標是英式英語國際音標，KK音標是美式英語國際音標。英式傳統語音學認為：英語有48個音素，一個音素對應一個音標，故共有48個（英語）國際音標。

2、小學生英語學習方法：

許多小學生學英語還存在不少陋習，如習慣於死記硬背，喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞，不會用英語交流，不太講究英語閱讀技能的學習，課後不復習等，家庭也缺乏英語學習氛圍。

學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向學生提出學習要求的同時講明學習的方法。

不單對初入學無知少法的學生需要事先指明，就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，在進入較難的學習內容時，也需要事先指明。如運用中心句作段意的方法；連接段意概括文章的主要內容的方法，在概括文章主要內容，分析作者寫作目的的基礎上歸納中心思想的方法等等，也都要在第一次接觸這些方法時由教師事先指明。

G. 怎樣學好英語

怎麼樣才能學好英語第一點：興趣

興趣可以說是非常重要的一點，興趣是最好的老師這一道理大家應該都是明白的。其實孩子一開始對英語都是比較感興趣的，只是時間久了他們的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想辦法激發起孩子學習英語的積極性來，方法也是有很多的，小孩子都是喜歡玩耍、喜歡看電視的，那麼可以利用這一點來做引導，比如孩子可以在游戲中輕松愉快地掌握英語，那麼也可以在觀看動畫的過程中，學到不少有用的知識等等。

怎麼樣才能學好英語第二點：「聽」和「說」

任何一門語言的學習其實都是從「聽」開始的，就像是我們學習母語是一樣的，每個孩子從咿呀咿呀學語到會說話，基本上都聽了一兩年的中文，他們的耳朵已經完全適應這門語言了，所以之後學說中文是很簡單的。但是國內的孩子學習英語比較缺乏這樣的環境，但是也應該從大量的「聽」入手，可以多聽一些英文歌或者是英文磁帶。再就是「說」和「聽」其實是分不開的，在聽的時候可以跟著讀練習發音，這樣有助於真正掌握這門語言。

怎麼樣才能學好英語第三點：閱讀

閱讀不僅是一種習慣更是一種能力，堅持閱讀可以幫助積累不少的詞彙量，更是可以在英文故事書或者是英文名著中，領略到不一樣的世界，更是可以學習到不少的英語知識，對於英語學習的幫助可以說是很大的。

H. 中國人說英語和英美人說英語都有哪些不同

很多中國人學到英語，但在社會上根本沒有什麼用，所以國家還是把英語從主科降到副科。或者當成一門興趣課。