考研英語語法框架梳理

『壹』 考研英語語法

這個抄語法，怎麼說呢沒有直接一襲道題是考語法的，最直接的題目就是英譯漢需要有一定的語法底子才能更好翻譯出來，但是如果你不好好學語法，大小作文就沒法寫出復雜一些的句式，單純用簡單句，分數肯定上不去。考研英語的重頭戲，閱讀，這個也是需要你能把重點的語句看懂的，閱讀的句子一般都比較長一些，有語法底子的話，能夠拆分長難句，更好的理解文意，所以語法還是有必要系統的過一遍的。

『貳』 考研英語語法哪本書最全最實用

我覺得考研英語的語法其實都特別的簡單，只需要你自己去總結，不需要特別的去買那本書來看，因為這樣也是沒有用的，只有適合自己的方法才是最好的方法，我們一定要經常聽老師講，這樣的話，我們才會知道自己在哪些方面有什麼不足。

『叄』 考研英語語法：動詞不定式構成及作用

動詞不定式構成及作用

1.動詞不定式短語的結構：

動詞不定式短語的主幹是由 to + 動詞原形構成，動詞不定式短語內部的動詞可以跟自己的賓語、狀語、表語等成分。動詞不定式短語整體上在句中起名詞，形容詞和副詞的作用，可以擔任除謂語以外的其它任何成分。

2.動詞不定式短語在句子中的作用

(1)動詞不定式短語做主語：

To master a language is not an easy thing。

掌握一門語言不是一件容易的事情。

It's my pleasure to help you。

幫助你是我的樂趣。

動詞不定式做主語時可以放在後面，而用 it 作形式主語放在原主語的位置上。

It's necessary to find the witness。

有必要找到目擊者。

(2)動詞不定式短語作賓語：

I like to help others as much as possible。

如果有可能的話，我喜歡幫助別人。

動詞不定式短語作賓語補語：表示不定式的動作是由賓語發出。

We expect you to be with us.

我們希望你和我們在一起。

(3)動詞+賓語+不帶to的不定式作賓語補足語：感官動詞：see, watch, notice, look at，hear;使役動詞：make, let, have(使得)，help(可帶to, 也可不帶to)

The teacher has his students write a composition every other week。

老師讓同學們每隔一周寫一篇作文。

Many things【make people think artists are weird】。

很多事情使人們覺得藝術家們很奇怪。

(4)動詞不定式短語作表語：

The most urgent thing is to take legal measures immediately。當務之急是馬上採取法律措施。

(5)動詞不定式短語作定語：

There are many ways to solve the problem. 有許多方法能解決這個問題。

(6)動詞不定式短語作狀語：經常表示目的。

We went to the hospital to see our teacher. 我們去醫院看了我們的老師。

She is making a test to get a kind of useful medicine from a Tibet flower。

她在做試驗，以從一種西藏花中提取某種有用的葯物。

3.動詞不定式主幹的否定形式：

(1)not + to + 動詞原形

The teacher told us not to swim in that river。

老師告訴我們不要在那條河裡游泳。

It's unfair not to tell us.

沒告訴我們真是不公平。

(2)帶疑問詞的動詞不定式短語：

疑問詞who, what, which, when, where, how, why 以及whether可以加在動詞不定式短語的前面，構成不定式短語，使含義更加具體。整體上相當於一個名詞短語。

Where to go is not known yet。

去什麼地方還不知道。

I don't know when to begin.

我不知道什麼時間開始。

(3)帶邏輯主語的動詞不定式短語：

為了特別說明動詞不定式短語動作的發出者，動詞不定式可以帶有自己的邏輯主語，構成方法是： for + 邏輯主語 + 不定式。

注意：邏輯主語用賓格形式， for 本身無實際意義，它只表明後面的主語從邏輯上分析是不定式的主語。

It's necessary for us to help each other。

我們互相幫忙是必要的。

There is much work for me to finish,

有許多工作要我去完成。

4.考研語法：動詞不定式短語的時態：

(1)動詞不定式短語一般時態：表示動作和句中謂語動詞的動作同時發生或在之後發生。

I helped him to put the things into the car. 我幫助他把東西放進了汽車。

I want to see you again. 我想再見到你。

(2)動詞不定式短語的完成時：表示動作在句中謂語動詞的動作之前發生。

考研英語語法：動詞不定式構成及作用的內容小編就說到這里了，更多關於考研考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能順利通過考試。進入理想院校。

『肆』 考研英語語法哪本書最全最實用

關於學習語法，首先看語法分成哪幾塊:
第一：句法知識部分， 包括英語的十大內詞類、兩大句容型、八大句子成分、主從句、單復句。
第二：語法知識部分，包括時態、語態、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。
句法知識，是語法知識的基礎，語法知識是英語學習的內核，在系統學習語法之前必須要有基本的句法知識！
如果你真正的想學透語法，理解英語語法的原理，那麼建議你看這幾個視頻，花半小時看完《英語思維課程 句法分析基礎》視頻，先搞定句法知識，建立起扎實的語法地基；然後再花半小時看完《英語思維課程 英語時態的原理》《英語思維課程 動詞的秘密》《英語時間的秘密》幾個視頻基本就把英語語法的結構體系理順了，英語語法也就基本入門了。
如果你實在想看書，那麼建議你看《英語思維：解密英語語法的原理》，華東理工大學出版，國內第一本講解英語語法原理和思維內涵的書；是第一本真正系統完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。 學完此書後，你對英語語法的理解會有脫胎換骨之感。

『伍』 准備17年考研，英語也不是很差，不過對於語法一直搞不太懂，有沒有專門講語法的書，我先學習下

17年考研英語詞彙方面的書 有很多，銷量和口碑比較好一點的 有 王泉的 《考研英語版核心語法通關寶典權》 還有一個就是何威威的 《考研英語語法真經》，這兩本書對你的考研英語語法攻克有很好的幫助，巧妙的歸納了考研英語核心語法，可以減輕你的記憶負擔，
這兩本書 ，通常在 2016年2月左右應該就出售了，具體時間你可以問問天貓北京世紀文都圖書專營店的客服

『陸』 考研英語語法書推薦

考研英語語法主要考查並列句，非謂語動詞、三大從句以及一些特殊句式。從內句包括形容詞性容從句、副詞性從句和名詞性從句，他們的存在使句子的結構更為復雜，讓考生更難把握句子框架，再者從句也是英譯漢的重要考查點;非謂語動詞分為四大類：動名詞，現在分詞，過去分詞和不定式。對非謂語動詞的考查在考研英語中的權重非常大，在翻譯中表現得尤其明顯，幾乎佔到該部分語法知識考查的三分之一;特殊句式主要涉及到強調句，省略句，插入語，虛擬語氣，比較結構和倒裝。考生需要掌握以上語法重點，並且將其靈活運用於長難句的分析。

『柒』 考研英語的九大語法體系指的是什麼呢

關於考研英語的九大語法體系目前么有統一的說法
考研英語當然需要把語法專門看一下的，
但不知你語法的含義指的是什麼？
我理解，英語除了單詞，就是語法，包含內容、類別很多，
你把找本語法大全之類的過一遍就行。

『捌』 考研英語核心語法有哪些內容

語法是復習考研英語的基礎。對於准備考研英語的學生而言，基礎階段是全面、系版統地學習語法的關權鍵時期。考研英語語法也可以藉助王泉的2017 《考研英語核心語法通關寶典》何威威2017《考研英語語法真經》這兩本書對考研英語語法攻克有很好的幫助，因為，如果能在這一時期打下堅實的基礎，接下來的學習會非常順利，後期的閱讀、寫作及翻譯的技巧和方法更能融會貫通。基礎階段，考生應該全面掌握考研語法要點。巧妙的歸納了考研英語核心語法，可以減輕考研學子的記憶負擔。

『玖』 考研英語語法怎麼復習

• 首先在打算考研的時候，根據自己的英語基礎，制定相應的方案，基礎好的同學，每天可以少花點時間在英語上，但是真題每天還是需要做一下，不好的同學就得背單詞了。雖然這是一項枯燥無味的工作，但是正因為單詞量少才會考不好。

  

『拾』 考研英語復習的重點語法有哪些

首先，考研英語不單獨考察語法，而是將語法長難句穿插在閱讀、翻譯和內寫作當中間接考察。
其次，考容研英語語法在高中階段均已涉及，然而，其復雜程度是高中英語不可比擬的。並且，和高中相比，考研英語語法的針對性更強。
1. 在長難句中，重點關註：
l 從句，包括名詞性從句（主語從句，賓語從句，同位語從句），定語從句（限定性和非限定性定語從句），狀語從句（時間，地點，方式），省略句等；
l 非謂語動詞，包括動詞不定式，動詞ing形式，和過去分詞
l 特殊用法，如倒裝，強調

2. 寫作中，重點關註：
l 一句話只能有一個謂語動詞（這也是為何在分析長難句時需要首先找到主句的謂語動詞），如超過一個謂語動詞，需要考慮用and/or等連詞連接，或者用從句、非謂語動詞改裝句子