高考英語語法全部課程

⑴ 高中英語語法完全突破課程有何特色，共多少講

1、語法書都差不多，有一本就夠。
2、多積累一些詞彙，然後學一些語法！一定要攻克版詞彙和短語，要熟練。
3、養權成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難。
4、只要你用心去學，相信你一定會成功的。

⑵ 有哪些適合高中生的英語語法書

李陽高中英語語法
薄冰英語語法
星火英語語法
張道真英語語法
這些都不錯！

⑶ 看到網上有魏訓剛的 高考語法完全突破 和新課標高中英語語法完全突破，這兩個課程是一樣的嗎

從他們官網上看到過這兩個的介紹，兩者還是有些差異的。簡單地說，新課標高中英語專語法完全突破屬 課程是 高考語法完全突破的升級換代版，或者說最新版。內容各方面肯定更完善。所以價格也更高，要五百多，也沒有DVD版，而高考語法完全突破是略早些的教程，發布以來口碑評價也非常好，但畢竟時間略早，所以價格也比較低，不到200。這個性價比較高，新版整體更完美，但價格也高，具體選哪個，可以根據自己的具體情況確定。不過採用新課標全國卷的地區，肯定首先考慮新課標語法。

⑷ 求新東方尻式英語語法系列『全部視頻』

學員你好，新東方在線官網上就有尻式英語語法課程喲，你也可以在新東方在線公開課中學習網路課程（免費公開課>>）。新東方網路課堂獨家解密學習技巧，通過獨有學習方法化難為易，你可以先試聽體驗一下課堂效果再選擇適合自己的課程學習！

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⑸ 誰有《高考英語 語法考點強化課程 張卓 》麻煩發一份

我這兒有點襲高中英語語法通霸的內容，很不錯，分享一下。 http://pan..com/s/1sjqtsoX

⑹ 高考英語要考到130以上一定需要學習語法嗎

是的，高考要想到130以上，語法是必過的一個障礙。在網上看到有篇文章寫的很好，貼這里給你參考下
中學英語考試的兩大支柱就是詞彙和語法。目前全國教材有很多版本，像人教版，外研版，北師大版等，所以高考英語不能，也無法按教材來。而是以國家課程標准和考試大綱為依據。也就是說不管哪個版本的，最後要求掌握的詞彙和語法內容都已一樣的，不同版本只是出現的順序不同而已。
可以利用暑期把高中的詞彙語法強化下，高中內容掌握好了，基本可以直接過四級。
首先找本高考大綱詞彙，像天星或天利的《高考大綱詞彙規范解析》（單詞表式），奧風英語的《高考詞彙篇章式記憶》都可以，然後制訂單詞突破計劃。先從頭看一遍，然後把沒記住的單詞做上標記，根據數量的多少，確定具體的背誦計劃。如果是單詞表式的詞彙書，背完後要緊接著進行大量廣泛閱讀，以鞏固強化單詞。
然後找本語法書，如果你考綱單詞能掌握百分之六七十，可以詞彙和語法同時進行，如果詞彙很差，那就先集中精力背單詞，達到這個量時再開始學語法，不然有些例詞例句可能會理解困難，從而增加學習的難度，影響信心。
語法如果說懂一些，大家學了多年英語，多多少少都知道些語法。關鍵是你有沒有建立起一個完整的語法框架，而不是零零碎碎的這里一點，那裡一點。一個人掌握了語法的整體框架後，才能經的起各種沖擊，無論在說和寫方面至少不會犯太離譜的錯誤，能基本保證自己意思的正確表達。這樣不僅有利於考試成績的提升，也為以後的進一步深造打下良好的基礎。市面上語法書也很多，像星火和五三系列都有《高中英語語法全解》，《奧風英語語法 高中版》、《無敵英語語法高中版》、綠卡《高中英語語法大全》等，不過自己看書會比較慢些，如果感覺看書有難度，可以看下魏訓剛主講的《高中英語語法完全突破》視頻課程，共30講，課程配有筆記本和練習，利用暑假突破這塊完全沒有問題。
通俗一點說，詞彙就是建築的材料，語法就是建築的技術，沒有材料再好的藝術也蓋不起高樓大廈，但只有材料，不懂技術，同樣也不可能造出輝煌的建築。要學好一門語言，兩者缺一不可。可能有的人說我沒學過語法，英語學得怎麼怎麼樣。其實只要在學校上過課的，就知道這不可能，因為學校老師沒有不講語法的，只是講的多少而已。所以這種同學所說的沒有學過，只是沒有專門去學過語法課程或研讀過語法。
詞彙和語法這兩塊如果徹底掌握好了，英語成績可以輕松保持在100-120之間，接下來再研究下各類提醒的特點和解題技巧，多反思總結，對於錯誤的要注意自己的思路和出卷人的差異所在。其實在我們生活中，同樣一篇文章，不同的人讀後有不同的感受和想法，是很正常的，所以閱讀理解中的一些考查看法觀點的句子，總體上是出錯較高的題型，這種情況下要特別注意高考題的出題模式或套路，往出題人設置的角度上靠。有時高考題就是這樣，你想少了不行，但想多了也不行，怎麼樣做到恰到好處，需要在做題中慢慢摸索這個度。針對自己做題的情況，可以把比較弱、十分多的題型多練下，感覺就會越來越好。
這一塊經過強化訓練後，英語一般可以拿到121-140之間。
再向上，除了勤奮努力就要看個人的天賦了，甚至有時還要些運氣的成分。就像一篇作文，不同的老師看可能得分就不一樣，有的高些，有的可能就低些，差個幾分很正常。作文寫作時要特別注意書寫，字體一定要工整，卷面要整潔，讓老師在炎炎夏日看了能感覺心頭一爽，只要內容過得去，分數一般都不低。

⑺ 高中英語語法書推薦

高中英語語法書排行榜：

Top.1：星火英語《高中英語語法全解》

Top.2：5·3《高中英語語法全解》

Top.3：無敵《英語語法·高中版》

高一高二的同學可以參考一下這份高中英語語法書排行榜，高三同學直接看下面的刷題排行榜吧。

Top.1：巨微英語《高考英語歷年真題逐句精解》



上榜理由：真題是高考英語的利器！這本書裡面共有9套真題，都是逐詞逐句講解的，每一個句子都有語法圖解，每一個重點詞彙都單獨注釋，非常詳細，適合基礎薄弱的同學。

Top.2：《高考英語·小題狂做》



推薦理由：包括語法填空、七選五、短文改錯3大題型，專項訓練幫你搞定基礎小題，沒事時刷兩道。

Top.3：天利38套《五年高考真題匯編詳解》



推薦理由：一網打盡五年真題，適合基礎較好的同學。

看完高中英語語法書排行榜時，我再分享一下學語法的方法：

1、不用從最簡單的語法知識開始學，比如名詞在句子中做什麼句子成分，這不重要，只要能分清句子中的主謂賓、定語、狀語就夠了；

2、學語法時一定要結合著例句來學，最好可以仿寫。

整理高中英語真題排行榜時，我也要告訴你們正確的做真題方法——三遍真題法！

1、第一遍：訂正錯題。

看懂後自己給自己講一遍，看是不是真正理清答題思路了，只要不是在高考考場上，答案是哪個就不重要，重要的是思路，它考的是哪個語法點？倒裝？感嘆？還是其它？

2、第二遍：精做閱讀、完形。

自己翻譯一遍，一詞一句都要對應，之後對照巨微英語真題書上逐詞逐句的講解，把文章中不會的詞都弄懂，看不懂的句子都理清楚。

3、第三遍：高考前做。

比如高考英語在下午3點到5點，那麼在高考前一天或前兩天，你就把最近一年的真題再做一遍，這遍應該會全對，主要是為了增強你的信心。

⑻ 有什麼好的英語語法課程

《英語思維：10小時建立完美英語語法體系》—— 第一套系統講解英語語法原理的課程。

宏觀上「建立起完整系統的語法體系」，微觀上「透徹理解語法背後的原理」，做到「知其然且知其所以然，靈活運用以不變應萬變」。

課程更加全面系統，更加直觀透徹，可以說學習英語語法的不二之選。

初中以上的同學可以在一周左右時間內系統、透徹地學完課程，從而宏觀上建立起系統完整的英語語法體系，微觀上透徹理解英語內在的邏輯和其背後的原理。

課程內容遠超期待，真正駕馭英語，從現在開始，開啟你的英語思維學習之旅！

課程點評：
1. 三個星期的英語思維第三期課程結束了。在感嘆時光流逝的同時，更多的是對學習成果所感到的滿足！離開學校多年的我，英語學習始終是我心中的痛。在CCTALK上聽了很多非常有名的老師的英語語音課，詞彙課，語法課等等，雖說收獲不小，實質上卻沒多大進步，在尋尋覓覓中，與英語思維課程不期而遇……
——candypq2012
2. 生命中的各種遇見都是機緣，這次課程亦然。多年來的英語學習一直沒有那種質變的快感，其實最大的問題就出在了語法，我曾經看過好多語法書，但總是無法持續並且准確的吸收，其實就是沒有一種體系化的學習。而這次課程老師的最精髓之處就是把謂語的體系，進行了拆分和講解，這點事最讓我感觸的，時間助動詞和態助動詞的分類，將時態語態都體系化成一種模式和公式……
—— zqwzhaoqiwei
3. 這門英語思維課雖然只有十節課二十多個小時，但提供的是一種高屋建瓴的視角，自上而下，提綱挈領地勾勒出了英語語法的骨架。不像以前學習的語法點都是教"怎麼說"，它教的是"為什麼這樣說"，把一般語法書要背的區別例外固定搭配等等大大簡化了，可以說是英語里的數學公式。最重要的一點，因為課程教的是語法的骨架，它實際上比一般語法書里闡述的時態體系更多更全……
—— Hagaaka
4. 看完一節課就感覺自己以前英語白學了，看完三節課就感覺醍醐灌頂。這是英語中的內功心法，不懂這些，單詞記得再多也是半桶水；懂了這個內功心法，語法毫無問題。用一年的時間學習練習該課程，一年後你會脫胎換骨
——zhengyuan523
5. 厲害了，學習那麼多年，我第一次以上帝的視角去看整個語法包含的內容。不覺得老師重復是有問題的，我在一遍遍復習，一遍遍加深印象。這個框架思維厲害了！！！給180個贊都不夠。
——倆兒帽

更多點評……

⑼ 高中英語語法包括什麼

一、關系代詞引導的定語從句

1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

which 指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時可以省略）

who 指人在從句中作主語，賓語或表語

whom 指人在從句中作賓語

whose 指人或物在從句中作定語

as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

2、as 的用法

（1）常用於下列結構：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一類，不同一個

the same…that 表示同一個

（2）as與which的區別

a、位置不同

as可放在主句後，主句前或主句中間；which只能放在主句後。

b、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為「正如，正像」。

Which相當於並列句，可以用and this來代替，意為「這一點，這件事』」。

注意：as常用於下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。

二、只用that不用which的情況

1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時

2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.

3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。

4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。

5、當先行詞是數詞時.

6、 當先行詞既指人又指物時。

7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用 that。

8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。

9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。

10、先行詞為what，關系代詞用that。

11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。

三、只用which不用that的情況

1、 當介詞放在關系代詞之前時。

2、 在非限制性定語從句中。

3、 當關系代詞指整個主句的概念時。

四、只用who不用that的情況

1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。

2、there be 結構中。

3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。

4、為了避免重復或引起歧義。

5、當先行詞是I,you,he,they等時（常用於諺語中）。

6、先行詞是指成員的集體名詞。

7、who可以引導非限制性定語從句。

8、先行詞是擬人化的名詞。

9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。

五、關系副詞引導的定語從句

1、when時間狀語

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。

2、where 地點狀語

注意：當先行詞為模糊的地點時，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.

3、why 原因狀語 先行詞為reason。

六、介詞與關系代詞

1、介詞如何確定

（1）依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定

（2）依據先行詞的習慣搭配來確定

（3）根據意思來確定

（4）為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞

2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

（1）whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。

（2）含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。

（3）關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。

（4）關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。

七、定語從句中的主謂一致

1、關系代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數形式。

2、「one of+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。

八、注意way和time後接定語從句的情況

1、當先行詞是way，且意為「方式、方法」時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/in which/不填。

注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。

2、當先行詞是time時，若time作「次數」講，應用that引導定語從句，that可省略；若time作「一段時間」講，應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。