⑴ 北京仁愛版英語7年級下冊語法重點
◇句型一：形容詞或副詞比較級+than…
□注意事項：該句型為比較級的最基本句型。只要看到than，即可確定前面使用比較級。
He is taller than I am. The boy does his homework more carefully than the girl.
◇句型二：less + 形容詞的原級 + than
□注意事項：該句型表示「不如、不及」，特別需要注意的是，less本身就是little的比較級，後面必須跟形容詞的原級，否定就造成了比較級的重復使用。
This computer is less expensive than that one.
◇句型三：as +形容詞或副詞的原級+ as
□注意事項： 該句型表示對比的兩者程度相當，as之間必須跟形容詞或副詞的原級，決不能使用比較級。此外，
還要確定使用形容詞還是副詞。確定的依據就是根據第一個as前的動詞，如果是系動詞（如be，感官動詞look, sound, smell, taste, feel等），那麼就用形容詞的原級，如果前面的動詞是一般的實義動詞，那麼就必須用副詞的原級修飾動詞。
This lesson is as easy as that one. Lucy talks with old people as politely as her sister.
特別提醒：as…as之間也可以跟名詞，句型如下：
☆as +形容詞+ a/an +單數名詞+as He is as kind a person as his father. 他和他爸爸一樣都是善良的人。
☆as + many/much+不可數名詞/可數名詞復數+as I can carry as much paper as you can. 你能搬多少紙，我也能。
I have as many books as you do. 我的書和你的一樣多。 We』ll give you as much help as we can. 我們將盡我們所能給你幫助。
其它幾個關於as…as的句型：
☆as … as one can：盡其所能 He began to run as fast as he could.
☆as … as possible：盡可能 Please help us as quickly as possible.
☆as soon as…一……就…… He will call me as soon as he comes here.
◇句型四：not as/so +形容詞或副詞的原級+ as
□注意事項： 該句型表示「前者不如後者……」，往往可以與句型一和句型二替換。第一個as可以換為so。
This classroom is not as bright as yours. I cannot run as fast as you.
◇句型五：the +形容詞或副詞最高級+ in / of / among +比較范圍
□注意事項： 如果這里為副詞最高級，前面的the常常省略。介詞in和of的用法完全不一樣。in表示「在某一范圍
內」，如：in the classroom，in the world。of表示「在同類之間」，of後面的詞與主語同類，另名詞前一般有冠詞the。among表示「在（三者或三者以上）之間」，among後接代詞或沒有修飾語的名詞。
The Changjiang River is the longest river in our country. Peter is the tallest of the six students.
This picture is the most beautiful among these.
◇句型六：one of + 形容詞最高級+可數名詞復數形式
□注意事項： one of有三大考點：1. 後跟形容詞最高級；2. 後接可數名詞復數形式；3. 作主語時主語為one，
謂語動詞用單數形式。 One of the smallest dinosaurs was about one metre long.
◇句型七：比較級+and +比較級 / more and more +多音節詞的原級
□注意事項：該句型表示「越來越……」，如果該形容詞比較級構成形式加er，則用前面的句型；如果該形容詞比較級加more構成，則用後面的句型。It is getting hotter and hotter. The girl is becoming more and more beautiful.
◇句型八：the +比較級+…, the +比較級+…
□注意事項：該句型意思為「越……就越……」，表示兩種情況同時變化。
The more you eat, the fatter you will be. In the test, the more careful you are, the fewer mistakes you will make.
◇句型九：be different from
□注意事項： 該句型沒有運用比較級，但也是對兩者事物進行比較。注意前後比較需在同類事物中進行。
My schoolbag is different from yours.
◇句型十：the same as… / the same…as…
□注意事項： 該句型同樣沒有運用比較級，表示兩者之間具有共同特性。注意這里的as和same為固定搭配，不
能隨便變換。 I don』t want to buy the same things as Amy did.
◇句型十一：比較級+than + any other +名詞單數形式
□注意事項： any other 後面跟單數名詞，表示「任何別的」，即主語在范圍內，必須把自身從這一范圍內除去，否則邏輯
上不通。如果主語不在這一范圍內，那麼要把other去掉，只用any即可。
Shanghai is larger than any other city in China. （上海在中國這個范圍內，所以用any other）
Shanghai is larger than any city in Jiangsu. （上海不在江蘇，所以只需用any）
◇句型十二：比較級+than + the other +名詞復數形式
□注意事項： 該句型相當於any other +名詞單數形式，常用來進行同義句改寫。該句型與句型十一雖然波表面上都是比較級，
但實際上相當於最高級。以下三句表達的是同一個意思。
Daniel is the most hard-working student in our class.
Daniel is more hard-working than any other student in our class.
Daniel is more hard-working than the other students in our class.
特別提醒：表示兩者(人或物)比較時，比較的對象應是同類事物，不同類的事物之間無法進行比較。
強調比較程度時，比較級可用的修飾詞有：much, far, still, even, no, any, a lot, a little, a bit,等.
A kangaroo is even taller than a man.
Please come here a little earlier.
The job is far more difficult than he thought.
Li Lei jumps much farther than Jim does.
感嘆句
⒈ ____ delicious the dish is! A. What B. How C. What a
⒉ ____ strange clothes he is wearing! A. What a B. What C. How a
⒊ ____ an interesting subject it is! A. What B. How C. What an
⒋ ____ foggy it was yesterday! A. What B. What a C. How
⒌ ____ careless a boy you are! A. How B. What a C. What
⒈ A: Jill is drawing a beautiful picture. B: ___________________________
⒉ A: Mr Wang is a busy man. B: ___________________________
⒊ A: The cat is very happy. B: ___________________________
⒋ A: The tractor is going very slowly. B: ___________________________
⒌ A: He is very lucky. B: ___________________________
⑵ 我明天要去北京出差。用3種英語語法翻譯
i'm going to Beijing on bussiness tomorrow.
it is tomorrow that i am going to beijing on bussiness.
it is beijing that i am going to on bussiness.
滿意請採納
⑶ 急求北京初中英語所有重點語法知識
其實無論在那裡學習最重要的還時態和語態的運用他們是英語的靈魂 八種時態的具體用法：
一般現在時 表示現階段經常或習慣發生的動作或存在的狀態,或說明主語的特徵。
① 一般現在時句子中常有的時間狀語：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.(他們每年去一次故宮)/ They often discuss business in the evening.(他們經常在晚上商談生意)
② 表示客觀真理、事實、人的技能或現在的狀態時句子里一般不用時間狀語。如：The earth turns round the sun.(地球繞著太陽轉)/ Light travels faster than sound.(光傳播比聲音快)
③ 表示十分確定會發生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(開往漢口的列車上午8點開車)
④ 在時間狀語從句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引導)和條件狀語從句中(以if,unless引導),用一般現在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德國就給我打電話) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我們就只好獃在家)
⑤ 一般現在時用於倒裝句中可以表示正在發生的動作,動詞以come, go為主。如：Here comes the bus. (車來了) / There goes the bell.(鈴響了)。
⑥ 一般現在時常用於體育比賽的解說或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.
⑦ 人的心理活動和感官動作一般用一般現在時而不用現在進行時表達,常見動詞有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(認為),understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.(我想天要下雪了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在這兒)
一般過去時 表示過去某時發生的動作或狀態,這種動作或狀態可能是一次性,也可能經常
發生。
① 表示過去具體時刻發生的一次性動作時,時間狀語有：at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引導的時間狀語從句。如：I got up at 6：00 this morning.(我是早上六點鍾起床的)/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/ When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.(他走進房間時發現一個陌生人正和他父親談話)
② 表示過去一段時間內不知何時發生的一次性動作時,時間狀語有：yesterday, last (year等), in (1998 等)。如：He came to our city in the year 2000.(他2000年來到我們市)
③ 表示過去一個階段中經常發生的事情時,時間狀語有：last…, in…, from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如：Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from him.
④ 講故事、對過去經歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經常省略時間狀語。如：I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到露西)
一般將來時 表示將來某一時刻或經常發生的動作或狀態。
①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon,
someday,sometime, in the future, when引導的從句等。
② 用will構成的將來時,表示動作與人的主觀願望無關。「shall」用於第一人稱,「will」
用於所有人稱。如：I will graate from this school soon.(我很快就要從這所中學畢業了)/ You will stay alone after I leave.(我走了之後你就要一個人過了)
③ 「am/is/are going to+動詞原形」表示打算或准備要做的事情,或者主觀判斷即將要發生的事情,而「am/is/are to +動詞原形」表示安排或計劃中的動作。如：A man told them that the woman was to give birth to the special baby.(有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特別的男孩)/ It』s going to rain soon.(天快要下雨了)
④ 表示一個人臨時決定要做某事,可以用will表達。如：I will go to the lab to get some
chemicals(化學葯劑). So please wait until I return.(我要到化學實驗室去取些葯品,請等我回頭)
⑤ 現在進行時、一般現在時也可以表示將來。(見相應時態)
⑥ shall和will 在口語的一些疑問句中相當於情態動詞。Shall一般與第一人稱連用,will與第二人稱連用。如：Shall we go to the zoo next Saturday?(我們下周六去動物園好嗎？)/ Will you please open the door for me?(替我把門打開好嗎？)
⑦ 「be to +動詞原形」表示按照計劃將要發生的事情。如：An angel came to tell her that she was to have this special boy.
(4)現在進行時 現在進行時表示現在正在進行的動作或是現階段正發生而此刻不一定在進行的動作。
① 現在進行時由「助動詞be (am is are ) +現在分詞」構成。
② 現在進行時的時間狀語有： now, this …, these…等,但經常不用。如：What are you doing up in the tree?(你在樹上干什麼？)/ I am writing a long novel these days.(我最近在寫一本長篇小說)
③ 表示即將發生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有：come, go, stay, leave, spend, do等。如：I』m coming now.(我就來)/ What are you doing tomorrow?(你明天干什麼？)/ He is leaving soon.(他就要走了)
④ 表示頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He is always borrowing money from me and forgetting all about it some time later.(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈)
(5)過去進行時 過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作。
① 過去進行時由「was(第一、三人稱單數)或were(第二人稱單數和各人稱的復數)+現在分詞」構成。
② 過去進行時的時間狀語有：then, at that time, this time yesterday, at (eight) yesterday (morning),(a year) ago, 以及由when引出的時間狀語從句。如：He was cooking supper this time yesterday.(昨天這個時候他正在做晚飯)/ The little girl was playing with her toy when I saw her.(我看到小女孩的時候她正在玩玩具)
③ 用於賓語從句或時間狀語從句中,表示與主句動作同時進行而且是延續時間較長。句子中通常不用時間狀語。如：She was it happen when she was walking past.(她路過時看到事情的發生)/ They sang a lot of songs while they were walking in the dark forest.(他們在黑暗的森林裡走時唱了很多歌)
④ 也可以表示過去一個階段頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He was always borrowing money from me when he lived here.(他住在這里時老向我借錢)
(6)現在完成時 現在完成時表示一個發生在過去的、對現在仍有影響的動作,或表示開始在過去,並且一直延續到現在,甚至還可能延續下去的動作。
①在完成時由「助動詞have (has)+動詞的過去分詞」構成。
②表示發生在過去的對現在仍有影響的動作時,時間狀語有：already, yet, just, once, twice,ever, never,three times, before等。如：I have never seen such fine pictures before. (我以前從來沒有看過這么好的畫)/ He has just gone to England.(他剛去英國)
③表示在過去開始一直延續到現在(可能延續下去)的動作或狀態時,時間狀語有：for (two years),since 1990, since (two weeks ago)和since引導的狀語從句。如：I have been away from my hometown for thirty years.(我離開家鄉有30年了)/ Uncle Wang has worked in the factory since it opened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作)
④口語中have got往往表示have(有)的意思。如：They have got thousands of books in their library.(他們圖書館有上萬本書)
⑤have been to與have gone to的區別：have gone to(「已經去了」)表示人不在這里,have been to(「去過」)表示人在這里。如：--Where is Mr Li? –He has gone to the UK.(李先生在哪裡？他去了英國。)/ --Do you know something about Beijing? –Yes,I have been to Beijing three times. (你知道北京的情況嗎？是的,我去過那裡三次。)
⑥在完成時中,一個瞬間性動詞(一次性動作)不能與表示一段時間的狀語連用,此時須將該瞬間動詞改為延續性動詞或狀態動詞。具體變化見下表：
瞬間性動詞的完成時 → 延續性動詞或狀態動詞的完成時
have (already) gone to… have been in / at … for (two years)
has come to… has been here since (1990)
(had) left… (had) been away from…
arrived… been in…
died been dead
begun been on
ended been over
bought... had…
borrowed… kept…
joined… been in …
或者使用下面這個句型：
It is / has been + (多久)+ since + 主語(人)+謂語(過去時)+……+過去時間狀語
[注意] 在其它的時態中也存在類似問題,記住,關鍵是：瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連用。如：How long may I keep the book?(這本書我能借多久？)(句子中keep取代了borrow)
(7) 過去完成時 過去完成時表示過去某一時間或某一動作發生之前已經完成的動作。簡言之, 過去完成時所表示的時間是「過去的過去」。
①過去完成時由「助動詞had+動詞的過去分詞」構成。
②過去完成時時間狀語有：by (yesterday), by then, by the end of (last…)或者由when,before等引出狀語從句。有時句子中會有already, just, once, ever, never等詞語,也會有for… 或since…構成的時間狀語。如：They had already finished cleaning the classroom when their teacher came.(當老師來的時候他們已經打掃完了教室)/ The woman had left before he realized she was a cheat.(在他發覺那個婦女是個騙子時她已經走掉了)
③過去完成時常用於賓語從句中、after引導的從句中,或者從句是before引導的主句中。如：After I had put on my shoes and hat,I walked into the darkness.(我穿上鞋子戴上帽子走進了黑暗之中)/ He said that he had never seen a kangaroo before.(他說他以前從來沒有見過袋鼠)
(8) 過去將來時 過去將來時表示在過去預計將要發生的動作或存在的狀態。
①過去將來時由「助動詞should(第一人稱)或would(第二、三人稱)+動詞原形」構成。在美國英語中,過去將來時的助動詞一律用「would +動詞原形」。
②過去將來時常由於賓語從句中,時間狀語有：later, soon, the next (day).
③在時間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時,而應該使用一般過去時。如：He promised that he would pay me a lot if I helped him with the project.(他答應付給我許多錢如果我幫助他搞那個項目)/ Every time when he was free,he would sit down and read some books.(每次只要他有空他就會坐下來看看書)
④表示純粹的將來時用would或should,表示打算或主觀認為的事情用was/were going to (+動詞原形)。如：She told me she would be 18 the next month.(她告訴我她下個月就18歲了)/ She told me that she was going to have a walk with her pet dog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去散步)
⑤過去將來時還可以表示一個過去經常性的動作。如：When it rained in the day, he would bring an umbrella with him.(白天下雨時他會隨身帶一把雨傘)
(9)現在完成進行時：現在完成進行時指一個從過去就開始一直延續到現在並由可能繼續下去的動作,它具有現在完成時和現在進行時雙重特徵,結構是：「have/has + been +動詞的現在分詞」。如：I have been swimming in the cold water for about two hours.(我已經在冰冷的水裡遊了將近兩個小時)/ How long have you been waiting here?(你在這里一直等了多久？)
⑷ 北京高三英語語法填空
1.healthy 2.winner
3.will attend 4.to be 5.that
6.helps 7.sandwiching
8.to 9.because 10.harbored
⑸ 北京小學階段英語需要講的語法有多少(雖然老師不講，但是需要掌握的)
可以說沒有，也不希望你給孩子講，只能越講越糊塗。想想看我們的小孩版子初學語言，如果你教他的每權句話都給他附加上語法解釋，那他這語言還能學會嗎？小學生要學的就是模仿，這也是大綱的要求。有時間讓孩子多讀，多寫，多聽，多看，就足夠了。
⑹ 北京仁愛版的英語教科書初一初二的主要英語語法是什麼
一般現在來時、現在進行時源（現在進行時表將來時go,come)、一般過去時、情態動詞、一般將來時（be+going to+動詞原形、will+動詞原形）、一般過去時,現在完成時，被動語態是中考比考的，尤其是現在完成時和被動語態，掌握這些就差不多了，還有就是要多閱讀，多聽，多寫．有必要的進行點改錯－有利於加深語法和詞彙．希望你在中考中取的好成績．
⑺ 大學英語語法接近全部英語語法嗎
大學英來語
《大學英語》創刊於1983年，源是面向大學生和英語自學者的雙語教學輔導刊物。旨在緊密結合大學英語的教學實際，反映教與學兩方面的要求，滿足不同層次讀者的需要。
也指大學後所學習英語課程。
中文名稱
大學英語
類別
刊物
主辦單位
北京高教學會大學英語研究會;北京航空航天大學
編輯單位
大學英語雜志編輯部
出版周期
月刊
快速
導航
大學英語教材大學英語（六）
大學英語雜志
基本信息
期刊影響：中華人民共和國新聞出版總署雙效期刊；中國外語教學期刊質量檢測入網免檢優秀刊物。
出版地：北京市
語種：中文ISSN：1000-0445CN: 11-1127/H 郵發代號：2-455
主編：李相崇（清華大學）
副主編：彭予（北京航空航天大學）
編委：
朱泰祺（北京化工大學） 李淑靜（北京大學）
余名叔（北京航空航天大學） 徐汝舟（北京師范大學）
步朝霞（北京航空航天大學） 崔剛（清華大學）
諶馨蓀（中國人民大學） 韓文盛（中國科學院研究生院）
編輯部主任：步朝霞 市場部經理：張貴芝
英語顧問：Benjamin Coles
主要內容
⑻ 一個英語語法問題。。twice awarded scholarship by Beijing university
我先隨便幫你補全
Twice awarded scholarship by Beijing university，he is happy
Twice awarded scholarship by Beijing university 作原因狀語，為什麼高興
he is happy 主語 謂語 表語
Twice awarded scholarship by Beijing university
要分析這內里的話，你要知道雙容賓語
I give her a present
She is given a present
her 間接賓語 present 直接賓語
所以Beijing university awarded scholarship to him
He was awarded scholarship by .....
awarded過去分詞作狀語，twice頻度副詞作狀語修飾awarded
scholarship by Beijing university都可以看成是補語
⑼ 北京初二英語語法，北京初二英語知識點
not only..but also不僅。。而且
used to do sht 過去做某事
used do sht 過去常常做某事
pay for.talk to sh .
as ..as
not as..as
beteen..and ..
like doing sth like to do sth
go for /leave for/have been to /say...to sb /in the way to /on one"s way to /give sb sth/give sth to sb/by sth for sb
run into 1.碰撞上;2共計,達到..之多; 3.偶然遇見,撞見
run off 復印,列印
run away with 1.(感情等)戰勝,不受..約束; 2
run out of 用光,耗盡
run over (車)碾過,撞倒
run through 1.瀏覽;2貫穿,普遍存在
in the long run 最終,從長遠觀點看來
for the sake of 為了,看在...的份上
all the same 仍然,照樣地
on sale 出售,廉價出售
on a large/small scale 大/小規模地
on schele 按預定時間,
scrape through 勉強通過
start from scratch 從頭做起,從零開始
in secret 秘密地,私下地
see off 給...送行
see through 看穿,識破
see to 照料,負責,注意,留心
send for 派人去請,召喚,索取
send off 郵寄,發送
send in 呈報,提交,送來
in a sense 從某種意義上說
make sense 講得通,有意義,言之有理
in sequence 順序地
serve right 活該,給應得的待遇
set about +doing 開始,著手
set aside 1.挑出,留出,撥出;2.把...置於一旁,不理會
set back 1.2推遲,延緩,阻礙; 3 使花費
set down 1.記下,寫下;2下車
set forth 1.啟程,動身;2.提出,(正式用語)宣布,發表
set off 1.動身,出發;2. 使爆炸,3使爆發,引起;4
set out 1.動身,啟程;2.開始;3陳述,闡明;4.擺出
set out to 開始
set up E.建立,設立,樹立 I.資助,使自立,扶持
settle down 定居,過安定生活
in the shape of 呈...形狀,以...的形式
be short of 缺乏
cut short 中斷,打斷
run short 用完,耗盡,不足,不夠
for short 簡稱,縮寫
in short 簡而言之,總之
show in 領入
show off 炫耀,賣弄
show up 使顯現,使醒目;來到,露面
shut out 關出,把..關在外面
shut off 關掉(煤氣等);切斷,脫離
sick of 厭煩
on the side 作為兼職,正事以外
side by side 肩並肩,一個挨一個
side walk 人行道
at first sight 乍一看,初看起來
in/out of sight 看見/看不見,在視野以外
catch sight of 發現,突然看見
sit up 遲睡,熬夜
sit for 參加
sit in 列席,旁聽
on the sly 偷偷地,冷不防地
ever so 非常,極其
or so 大約,左右
on the spot 當場,立即,馬上,在現場
(go) on the stage 上舞台,做演員
at stake 在危險中,利害攸關
stand by 站在旁邊,袖手旁觀; 作好准備;站在一起,支持,幫助
stand for 1是..的縮寫,代表,意味著; 2.主張,支持; 3.容忍,接受
stand out 1.清晰地顯出,引人注目; 2.傑出,出色
stand up (to) 勇敢地面對,抵抗,經得起
stand up for 維護,支持,保衛
in step / out of step 齊步,合拍(with)與..一致, 協調 /不~
step up 加快,加速; 增加,逐步提高
step in 插入,介入
stick out 突出,伸出,堅持到底,繼續
stick to 堅持,忠於,信守
in stock 現有,備有
all of a sudden 突然
in sum 簡言之.一言以蔽之
sum up 總結,概括
take ... as 把...認為是
take after 在外貌,性格上與..相像
take away 減去
take down 1.拆,拆卸;2.記下,寫下
take for 認為,以為
take in 1.2.3接受,容納,吸收; 4.領會,理解;5.詐騙,欺騙
take off 1.脫下;2.起飛;3.
take on 1.2呈現,具有,裝出;3.承擔,從事;4.開始僱用;5同..較量,接受..挑戰
take over 接管,接收
take up 1.開始從事;2.佔去,占據, 3.著手處理,論及;
take to 1,對...產生好感,開始喜歡; 2.形成..習慣,開始從事
talk back 頂嘴,反駁
talk into 說服
in tears 流著淚,含淚,哭
lose one's temper 發怒,發脾氣
in terms of 在..方面,就..方面而言
thanks to 由於,因為,多虧
for one thing 首先, 一則
think of 1.考慮,關心;2.對..有特定看法/想法;3.4.想到,想起
http://wenku..com/view/0af90abfc77da26925c5b03a.html這里也有很多語法點
⑽ 英語語法
試用這角度來理解
never before 是『從來未曾』
He has never been to Beijing before。
這句子是『他從來未曾到過北京』版
『這次是權他首次來到北京』
yet的意思有點著重於『這一刻尚未』
如果要表達的意思是
『他還未到達北京』(這里沒有指明他以前曾否到過北京)
則會用 yet (此刻來說尚未0
He has not arrived at Beijing yet。
又例如
我還未做完家課
那便要用yet 而不用before了
I haven't finished my homework yet.