㈠ 明天要去面試，急求！小學五六年級英語語法試講
按照這個要求，應該是試講，也就是和正常上課差不多。
一般不需要准備PPT，准備相應的教案即可。
㈡ 高中英語語法部分有哪些板塊，具體內容有哪些，跪求，高一老師上課從來不講，考試照樣考
第一部分 名詞、代詞和主謂語一致
第一章 名詞
一、名詞的分類
二、名詞的轉化
三、名詞的數
1．一般情況
2．以s、x、ch、sh結尾的詞
3．以輔音字母加v結尾的詞
4．以。結尾的詞
5．以f或fe結尾的詞
6．常以復數形式出現的名詞或片語
7．單復數同形的詞
8．單復數異義的詞或片語
9．其他復數形式
10．不規則名詞的單復數
11．不可數名詞數量的表達
四、名詞的格
五、名詞的性
練習
第二章 代詞
一、代詞的分類
二、人稱代詞、物主代詞和反身代詞
三、相互代詞和指示代詞
四、關系代詞
五、疑問代詞和連接代詞
六、不定代詞
1．全部肯定、全部否定和部分否定
2．不定代詞單復數的概念
1)由sortie、any、every和n0構成的合成代詞
2)each和every
3)all的用法
4)either和neither
5)much，little和alittle
6)many，few和afew
7)one的用法
8)none的用法
9)same和any
3．one，theother，another，others和theodlels的用法
4．其他要點
1)alotof(或lotsof)的用法
2)another與other的用法
3)some、any和no的用法
4)everyone和everyone的用法
5)ag00d(great)many和manya的用法
6)so作代詞的一些用法
7)比較級中的不定代詞的用法
練習二
第三章 主謂語一致
一、什麼是主語和謂語
二、謂語和主語在人稱和數兩方面必須一致
三、形復義單和形單義復的詞作主語
四、集體名詞的主謂一致
五、由連接詞連接兩個主語的主謂一致
六、定語從句中的主謂一致
七、none作主語時謂語的處理
八、主語中含有and時謂語的處理
九、glasses，scissors，trousers，shorts，compasses等詞作主語時謂語的處理
十、主語是一個抽象概念時謂語的處理
十一、不定代詞作主語時
十二、molethan短語作主語時謂語的處理
十三、主語後帶有with等介詞短語作主語時謂語的處理
十四、the+形容詞表示某一類人時謂語的處理
十五、不可數名詞作主語時謂語的處理：
十六、anumberof與thenumberof作主語時謂語的處理
十七、帶有量詞的主謂一致
十八、當人的姓氏後面加s，前面加the指一家人時謂語的處理
練習三
第二部分 動詞的謂語形式
第四章 時態
一、常用的各類時態的時間狀語
二、表示狀態的行為動詞一般不用進行時
三、瞬間動詞不能與表示一段時間的時間狀語連用
四、少數不能延續的動詞可用進行時表示一個逐漸的過程
五、現在進行時的另外兩種功能
六、完成時和完成進行時的區別
七、for和since在現在完成時的用法
八、「這是某人第次做某事」的句子如何翻譯?
九、現在完成時和一般過去時的區別
十、過去完成時和過去將來時必須有一個過去時為前提
十一、一般將來時的幾種表達方法
十二、某些動詞的過去完成時表示過去的希望、想法和意圖等
十三、beforelong，longbefore和「h+be(not)+long before+從句」的用法
十四、時態的呼應
第五章 被動語態
一、被動語態的時態變化
二、被動語態的用法
三、帶有情態動詞和不定式的被動語態
四、帶有雙賓語、復合賓語和賓語從句的句子的被動語態
五、謂語動詞是片語的被動語態
……
第三部分 動詞非謂語形式
第四部分 從句
第五部分 倒裝與強調
㈢ 求一篇英語演講稿，題目是我和我的祖國，最好不要有語法錯誤，初三水平，5分鍾之內的
以平常速度,我這篇演講稿三分鍾多點就能講完了.!
Hello, ladies and gentlemen,
My name is .... I'm from ... Today, My speech topic is my motherland and I.
"I'm the son of my nation. I deeply love my motherland and its people."This direct sentence fully expresses my feeling to the nation and every generation's love to people.
In all ages, many people have praised our nation, poet Du Fu is one of the case. We strive to make progress and love our country. Since the imposing student movement in early 20 centuries, patriotism has become an everlasting topic. We will have urge to make progress because of the poverty. Also, we won't self-proud for the national boarding. We should devote our youth and vigor to the nation. We should make a new face for our country.
Our nation witnessed many changes since 1949. Through ceasing the fire of war, controlling riot and terrorism, crashing down the cults, we developed a peaceful stable condition. From the explosion of the first atom bomb, and now Shenzhou rushes into the sky, all that represent the comprehensive national strength. Hong Kong and Macao have again returned our land. We started to communicate and cooperate with Taiwan. It will lead the unification of the motherland. In the term of economy, our country has set up a position in the world economy. We joined WTO, OECD. Our sports cause also made much progress. We have held the Asian Games, Olympics Games and Paralympics Games. Our nation concerned about agriculture-countryside-farmer, the fruit of reform and opening-up became reality. The consumptive level has great improvement ring these years.
The government should better deal with the economic crisis; adopt the policies of active finance, so as to solve the passive influence by the crisis. Nowadays, every walk of life is practicing scientific thought of development and grasping the opportunities.
That』s all. Thank you for your attention.
㈣ 離高考還有5個月,現在怎麼進行復習.
高考前5個月的復習來思路：
大的自復習思路和計劃，跟著老師的腳步走，負責高三的老師一般都比較有經驗。具體復習的時候可根據自己的實際情況做一些調整，自己的復習計劃不可慢於老師的復習計劃。
首先，要學會給自己規劃時間，每個時間段要做什麼，根據自己的復習情況明確下來，有了目標復習才有方向、才能靜下心來專心去做、有條不紊的去完成，提高效率和成績。
其次，提高效率，高考復習中，閱讀能力和記憶力一定要提高。無論是文科還是理科，沒有一個好的記憶力是絕對行不通的。高效的「快速閱讀」也必不可少，快速閱讀不僅有利於你抓住文章脈絡和重點，同時還可以節約學習、復習時間，為你贏得寶貴的時間，為考試或其他事情做充足的准備。最終提高學習復習效率。
再者，做題練習是檢查你學習、復習掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性，不要漫無目的的見題就做。同時，要重視做題，最好能整理一個易錯題本。考試前期可以做一兩套模擬題，要限定時間，按標準的考試來，培養考試心態。更多具體學習、復習方法可以到貼吧《高效學習法》吧交流學習。
㈤ 人教必修五英語語法詳解 也就是分別說說各個單元都講了什麼語法 大概說下就好
第一單元過去分詞作定語和表語,作定語如：fallen leaves 落葉（表完成）,reserved seats 被預定的座位（表被動）surprised look驚奇的面容（表狀態）.作表語,如：he seemed quite delighted at the news.聽到這個消息他似乎很高興（表狀態）.第二單元過去分詞作賓補,如：I'll never get all this work finished.這么多工作我怎麼也干不完（表被動）.Her words left him unmoved.她的話使他無動於衷（表狀態）.第三單元過去分詞作狀語和定語,作狀語,如：asked about his family,he made mo answer.問到他的家庭情況時,他沒有回答.作定語,如：This is the proposal put forward at the meeting.這就是會上提出的建議.第四單元倒裝,Never before have I seen such a wonderful feast.以前我從來沒有看到過這么豐盛的宴會.第五單元省略,如：You can get burned by hot liquids and (you can get burned by) steam.
㈥ 小學三年級，四年級，五年級和六年級英語分別都講哪些語法並詳細舉例說明一下，謝謝！
小學語法總結：
時態 定義 特徵 動詞的變化規則
一
般
現
在
時 表示經常性或習慣性的動作. every day/morning/…
usually 第三人稱單數的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-s
2. 以ch,sh,s,x或o結尾的詞加-es
3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-es
現
在
進
行
時 表示現在或現在一階段正在進行的動作. now/ look/ listen 現在分詞的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-ing
2. 以e結尾的詞,去掉e再加-ing
3. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ing
一
般
過
去
時 表示過去某時發生的動作或情況. yesterday morning/afternoon/evening
last year/month
a minute ago/an hour ago
this morning/afternoon/evening 動詞過去式的變化情況:
1. 一般情況在詞尾直接加-ed
2. 以e結尾的詞加-d
3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-ed
4. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ed
一
般
將
來
時 表示將要發生的事情 tomorrow
the day after tomorrow/
the next day/Monday…
at the weekend/tonight
tomorrow night/morning/afternoon 主要構成
be going to/will + 動詞原形
be +形容詞
凡是在must, mustn』t, can, can』t, let』s, don』t, may，will後的一定要用動詞的原形
二、名詞的復數。
名詞按其數,可分兩種:可數名詞和不可數名詞.
可數名詞的復數變化規則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens
2.以s,x,sh,ch結尾的詞,在詞後加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以輔音字母+y結尾的,變y 為i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries
4.以f或fe結尾的,變f或fe為v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,
5.以o 結尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,
6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children,
三、形容詞的比較級、最高級。
形容詞有比較級與最高級之分, 單音節詞的變化規則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest
2.以e結尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.
3.以輔音字母+y結尾的, 變y 為i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.
4.以重讀閉音節,一個輔音字母結尾的,雙寫該字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.
5.多音節的詞,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.
6.good-better-best
四、be 動詞,助動詞。
現階段be動詞形式有: am, is, are, were, was, isn』t, aren』t, weren』t, wasn』t
助動詞形式有: do, does, did, don』t, doesn』t, didn』t
※ 1. 在英語句子中進行變化的時候, 有be動詞的就在be動詞上變化,變 「過去」, 「否定」;
否定 過去 否定
am-------am not(第一人稱 「I」 ) am, is ------ was --------- wasn』t
is ------- isn』t (第三人稱) are ------were --------- weren』t
are------aren』t (you和其它人稱)
2. 沒有be動詞的就要加助動詞;
否定 過去 過去否定
do -----don』t ------did---------didn』t
does(第三人稱單數)-----doesn』t ------did---------didn』t
五．人稱代詞
主語 物主代詞 賓格
形容詞性 名詞性
I my mine me
she her hers her
he his his him
it its its it
you your yours you
we our ours us
they their theirs them
六．特殊疑問詞
What is this?
What is this in English?
What is the matter?
What is the weather like?
What is the country like?
What is she/he/
What do you like?
What What does he do?
What do you have for…?
What colour…?
What class…?
What grade…?
What time…?
What day…?
What do/does/did+…?
How are you?
How old…?
How How many…?
How much…?
How long…?
How do/does/did+…?
Which +n.+ （be動詞/助動詞）+…?
Whose+ n.+ （be動詞/助動詞）+…?
Where+ v. （be動詞/助動詞）+sb. +…?
When +v. （be動詞/助動詞）+ sb.+…?
Who +v. （be動詞/助動詞/行為動詞）+sb.+…?
Why +v. （be動詞/助動詞）+ sb. +…?
※有can, will, must這幾個詞的句子，所有的句型轉換都在此詞變化
動詞的時態
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：
I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
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11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如：
When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
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11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
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11.4 一般將來時
1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？
b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
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11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
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11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排）
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11.7 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務必把窗戶關了。
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11.8 用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
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11.9 現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have （has） +過去分詞。
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11.10 比較一般過去時與現在完成時
1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
㈦ 英語必修5 .6講什麼語法
Unit 1
Disneyland n 迪斯尼樂園
castle n 城堡
the Sleeping Beauty 睡美人城堡
ahead adv 在前；向前
yard n 碼
bear n 熊
Bear Country 熊國
horse-drawn 用馬拉的
streetcar 市內有軌電車
tower n 塔
the Tomorrow Land Building 未來國大廈
men』 room 男廁所
sign n 符號；標記
ΔWalt Disney 沃爾特·迪斯尼（人名）
cartoon n 動畫片
film-maker影片製作人
ΔChicago n 芝加哥（美國城市）
ΔKansas City 堪薩斯城（美國城市)
take along 隨身帶著
in the hope of 懷著....的期望
well-known 出名的；眾所周知的
lose heart 失去信心；灰心
garage n 汽車間（庫）
mouse (pl mice ）n 鼠；耗子
day after day 日復一日地
in this way 用這種方法
unsuccessful adj 不成功的；失敗的
Mickey Mouse 米老鼠
cartoon-maker 動畫製作人
character n （小說、戲劇等）人物；角色
ΔDonald Duck 唐老鴨
studio n 工作室；演播室
Snow White 白雪公主
ΔDisney World 迪斯尼世界
Euro Disney 歐洲迪斯尼
Operate vt 經營；管理
strict adj 嚴格的；嚴密的
beard n （下巴上的）胡須
imagine vt 想像；設想
view n 眺望；觀察；風景；景色
button n 鈕扣；（電鈴等的）按鈕
heat n 熱
vt 把....加熱
bring on 使前進
magic adj 有魔力的
Δthe Magic Castle 神秘城堡
carriage n 火車車廂
Unit 2
ΔHank 漢克（男名）
cigarette n 紙煙；香煙
go ahead 進行；開始；往下說
permission n 允許；許可；同意
typewriter n 打字機
tape-recording n 磁帶錄音
male adj 男（性）的
tobacco n 煙草；煙葉
smoker n 吸煙者
burn down 把……燒成平地；燒光
packet n 小包裹；袋
nation n 民族；國家
habit n 習慣；習性
persuade vt 說服；勸說
chance n 機會；可能性
rece vt 減少；縮減
compare vt 比較；對照
compared to 與………相比
therefore adv 因此；所以
remain vt 保持；仍是
ban nvt 禁止；禁令
public adj 公共的；公開的
give up 放棄
nicotine n 尼古丁
drug n 葯；葯物
get into the habit of 染上……的習慣
be used to 習慣於
cancer n 癌症
dislike vt 不喜愛；厭惡
smelly adj 有臭味的；發出臭味的
non-smoker n 不抽煙的人
share vt 分享；共同使用
hardly adv 幾乎不；簡直不
club n 俱樂部
compare....with.... 把……和……進行比較
Unit 3
manage vtvi 設法 ,對付；管理
dining room 餐廳
type vt 打字 n 類型
composition n 作文；作曲
body language 身勢語
handshake n 握手
wave vtvi 揮手；揮動
nod vtvi 點頭
agreement n 同意；一致
disagreement n 意見不同；不同意
gesture n 姿勢；手勢
Asian adj 亞洲（人）的
kiss n, vivt 吻
Arab n 阿拉伯人
adj 阿拉伯的
custom n 習慣；風俗；習俗
ΔPuerto Rico n 波多黎各（拉丁美洲）
proud adj 驕傲的；
㈧ 求關於柯南的英語演講稿。5~7分鍾最好，別有語法錯誤，初二水平。謝謝！
機翻各種害人. 給你弄個簡單點的人工翻譯,適合你的.
Good morning, everyone! I'd like to talk about the famous Japanese cartoon Detective Conan. Conan is the name of the hero in the cartoon,however it's not his real name. His real name is kudou shinichi. He used to be a 16-year-old famous young detective, but he was poisoned by some bad people and turned into a little boy. In order to protect his friends and find out the bad people , he has to protend to be dead and keep his real identity a secret.
I like the cartoon very much, because I think Conan is very cute and smart. The detective stories are very interesting. So I watch it whenever I'm free, I hope you will enjoy it ,too!
全手打,非機翻. 對一個初中生來說這種難度就夠了.
大概意思是介紹了一下柯南這部動畫的基本情節,然後說你很喜歡柯南是因為他很可愛又聰明,偵探故事也很有趣,你一有空就會去看,希望大家也喜歡它.
㈨ 五年級英語語法講解與訓練的答案
小學英語—一般現在時練習
一般現在時：表示經常性的事情。
時間狀語：often經常, usually通常, always總是， every每個,
sometimes有時， at…在幾點鍾
只有第三人稱單數用動詞三單，其餘動詞均用原形
三單變化： 多數在動詞後加s play—plays like—likes
以s，x，sh，ch，o結尾的動詞加es go—goes wash--washes
以輔音字母加y結尾，把y改i再加es fly—flies
1. We often___________(play) in the playgound.
2. He _________(get) up at six o』clock.
3. __________you _________(brush) your teeth every morning.
4. What (do) he usually (do) after school?
5. Danny (study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school.
6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents.
8. ________ Mike________(read) English every day?
9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday?
10. What time_________his mother_________(do) the housework?
改句子
1. Do you often play football after school? (肯定回答)
2. I have many books. （改為否定句）
3. Gao Shan』s sister likes playing table tennis （改為否定句）
4. She lives in a small town near New York. （改為一般疑問句）
5. I watch TV every day. （改為一般疑問句）
6. David has got a goal. （改為一般疑問句）
7. We have four lessons.（否定句）
8. Nancy doesn』t run fast （肯定句）
9. My dog runs fast.
否定句：
一般疑問句：
10. Mike has two letters for him.
一般疑問句：
否定句：
11. I usually play football on Friday afternoon.
否定句:
一般疑問句:
劃線提問
12. Su Yang usually washes some clothes on Saturday.
否定句:
一般疑問句:
劃線提問:
13. Mingming usually waters the flowers every day
否定句:
一般疑問句:
劃線提問
14. Tom does his homework at home.
否定句:
一般疑問句:
劃線提