㈠ 高中英語靠語感和意義也能考高分嗎我每次考試都這樣，都能不下90分，請問：英語是不是沒必要太講究語...
高中英語的語來法還是很自重要的~特別是做完成句子的時候，我英語語法就比較好，所以每次考試完成句子幾乎都是滿分~語法對於作文也很重要喔~哥哥當年高考英語也是130分左右呢~給你幾點建議：1，平時班上集中時間聽聽力的時候，認真聽，早自習讀英語的時候一定要讀出來，然後參考一些有關聽力技巧的資料。2，對於單項選擇，一定要把單詞記牢，單詞後面的意思也要記住，也就是說要記住單詞的多個意思，還要把片語及常用的句型記牢。當然單選也有一些是涉及到語法知識的，所以語法掌握好了對單選也有一定的幫助.3完形和閱讀的話，建議適量地買一些練習的資料，最好上面有詳細的分析過程的，然後有計劃地練習。4，完成句子的話，把語法掌握好，把單詞和常用的句型記牢。5.作文呢，一定要有亮點，建議專門用一個本子記載一些高級句型，像as far as I'm concerned等等~希望我的回答對你有幫助，祝學習進步^_^
㈡ 英語靠語感而語法很多都不知道，能把英語學好嗎
單詞是學英語的第一步,語法是其次重要的.
㈢ 英語不學語法只靠語感可以嗎
語法還是要學習的，
語法學了讀課文多了才會有語感，
不學語法就想有很好的語感是不可能的，
只是學習語法的時候不是死磕，
語法記住就好了，
然後多讀寫課文，
剛學完語法就讀相關的課文最有效果了
㈣ 學習英語很多時候靠語感，沒有好好地學語法
跟我當初一個樣子！
不要緊的，請問你平時說話說出的中文句子你都經過語法分析了嗎回？語言學習就是要靠語感。答
話又說回來，上了高中，每天在老師的強制灌輸下你想不學語法都不行。告訴你個秘密，語感好了學習語法會簡單得多，盡管你不會明顯感覺到，但你和那些語感不好的比較一下就能感覺到自己的優勢！做閱讀時，有時會遇到很長很長的句子，如果單純分析語法會花很長時間，但如果你語感好的話，一讀就通了。還有好多選擇題，基本就是一讀自己就把答案填上了，根本不用看選項，以我個人感受，70%——80%的題都是這樣，只有一部分純粹為了考試而編出來的題才需要你嚴格去摳語法。至於你害怕自己會知道答案卻連這是什麼句式都不清楚，就更不應該了，想想吧，英語語法一共就那麼多，你高中卻有3年的時間，每天上英語課，老師動不動就扯上點語法，耳濡目染也早就把語法搞通了！！
所以你不必擔心，對自己要有信心！
最後小聲說一句，為什麼有人說語感沒用啊，那我這7、8年的英語是怎麼學過來的啊？！很有可能是有些人語感不太好所以感覺不到語感的重要性啊。。
㈤ 英語是靠語法還是靠語感
靠語感吧，因為有時候語法會束縛我們的思考
㈥ 我英語成績很好,但是語法不通,都是靠語感做題,適合報英語專業嗎
如果真來的是這樣，那麼你比其源它人更適合英語專業。
多年以後等你進入英語應用階段你會發現，語感遠比普通人的語法路線有效、方便 ，哪天你真的跟老外談生意的時候就知道，語法什麼的全是扯淡
who are you ? who you are ? you are who ? you who ?無障礙交流..
你要做的就是快速飈出一個別人能聽懂的單詞、短句組合。
當然如果以後的打算是靠英語吃飯，那顯然兩者都很重要
㈦ 英語考試如果幾乎都靠語感的話，會得高分嗎
毫無疑問，語感復是很重要制的，熟練了之後就像是一種直覺，而且會很准，所以一定要堅持下去。
但是，如今的高中考試經常會有一些很旮旯的題，用的是那種平時不常見的語法，獨立主格不算，例如多重復合從句，這時候就需要用語法知識去分析，因為這種句子的出現經常會感覺四個選項那個放進去讀起來都沒有問題，必須利用語法和詞彙知識去一點點的把句子分離，再尋找需要的答案。
因此，語感很好說明你的英語基礎很不錯，很扎實，但是只靠語感做題說明你的英語知識不夠豐富，經常會遇到四個選項一大半都不認識的情況，才會慢慢的養成了用語感做題的習慣，從某些方面來看不是件好事，但是也不是什麼壞事，一定要積累豐富的語法詞彙知識，再同語感結合，成績就應該能穩定在130以上了
㈧ 英語一直都是靠語感做題，語法什麼的都不管
適合自己方法的就是最好的。
加油吧。
㈨ 學英語只能靠語感，對語法一竅不通怎麼辦以前看美劇看多了，自認為語感不錯，很多單選題都能蒙對，不過
按照我們老師的話來說，就是多讀，增強語感。我個人覺得吧，還要弄清楚句子的成分，什麼詞作什麼成分。
我憑借著我那靠譜也不靠譜的語感支撐到了現初三。我也對語法不清楚，做單選很快，至於為什麼，直覺。。
㈩ 學英語語感超強 但語法賊爛 怎麼辦
語感是對語言的感覺，感覺有時是不靠譜的，是朦朧的。
所以要求甚解，知道為什麼這樣，語感中的理想思維到底是什麼。
語法一定要好，語法不好就好比會開車，但是不懂交通法規，就會經常犯規，扣分。
那麼語法是什麼呢？
語法是語言的法則、語言的精華、語言規律的高度凝縮。
為什麼一定要學習語法呢？
首先我們是如何學習中文母語的？
一個小孩自生而長，父母一字一句的教，不斷的糾正，自然內化了小孩正確的語言結構和順序。 所以我們掌握母語沒有覺得多難，覺得是很自然的事情。在孩童時期學話也沒有家長會給小孩講語法。
在看看我們是如何學習英語的？
絕大多數的中國小孩學習英語僅僅是在課堂上的數小時，一個老師對那麼多小孩，每個小孩一節課可以說幾句？一天可以說幾句？如果說錯了會有家長老師即使的給予糾正嗎？正式因為這個原因，英語的語言結構和思維就無法內化在中國小孩的腦海里，同時又有中文結構順序的排斥。
這也就是為什麼學習英語要學習語法的起因。
國內的小孩既然無法獲得大量的英語練習去內生語法規范，那麼就只有學習這種生硬的語法規則來保證我們能夠正確的讀寫英語了。 這就是為什麼國內小孩要學習語法的原因。
很多學生會覺得語法難，那麼語法真的難嗎？
語法一點也不難。之所以覺得難可以給你舉個簡單例子你就會明白。
比如你站在一面滿是霧氣的玻璃窗後面看景色，那麼任你多聰明，視力多麼好，你就是看不清楚。這時你也許就懷疑自己不夠聰明，視力不夠好，而實際情況是因為有這層迷霧造成了你無法看清。那麼一旦把這層迷霧擦除，你瞬間就會覺得世界清明起來，風景看的一清二楚，簡單明了。
現在應該明白了，之所以很多人覺得語法難，什麼從句，主句，單句，復句，時態、非謂語，語氣等你不理解，是因為有這層迷霧，傳統的英語教育，不但無法擦除這層迷霧，反而描的更黑，教的糊塗，學的更加困惑。
老師照本宣科，沒有講透，學生並沒有真正理解，就不得不死記硬背，即使死記硬背記住了，也不能算真正掌握而能靈活運用。
整個小學、初中、高中、甚至大學階段的語法學習，也就數十節課就可以系統透徹的學完，但是傳統教育卻折磨了學子們數十年，卻越學越糊塗。傳統英語教學把英語語法的學習安排的非常冗長和混亂，毫無章法和體系，今天講一點，明天講一點，彼此間生硬冷漠毫無內在聯系和體系，本來非常有趣的英語語法，本應該是一講就理解，就掌握的，卻被弄得非常復雜繁瑣，直接導致了很多學生厭學。
所以正確的英語學習順序是先學透英語語法，建立一個強悍的英語語法思維，語法處理器，這時閱讀和寫作的語法和思維障礙已經解決，剩下的就是如何高效的攻克詞彙了。
推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。
也可以網路《英語思維：十節課建立完美的英語體系》，短平快，十節課真正理解英語語法，適合那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完後，對英語的理解有脫胎換骨之感。
建立了英語語法的整體框架結構，理解了英語語法所蘊含的思維內涵後，你就不會再覺得語法乏味。
學透語法之後的英語繼續學習，就可以通過精看美劇進行詞彙的學習，聽、說、讀、寫的鍛煉。
利用高效系統建立起來的語法知識體系後，可以欣賞美劇、閱讀新聞，交友娛樂，快樂的享受英語給你帶來的樂趣。