大家幫幫忙想買一本英語語法的書

① 我是一位大學生 希望大家幫我推薦一本英語語法書

其實高中已經學習抄了幾乎所有的語法現象了，但是比較零散。所以相信你已經有底子了。
大學時間較充裕，可以研究一下語法，張道真的「實用英語語法」以及薄冰的「薄冰英語語法」，都比較系統、全面。不過這些書都比較厚，慢慢讀進去了，速度和興趣都會提升。先不要接觸英文原著，配合著你們的大學英語教材及閱讀材料就可以了，循序漸進，堅持一學年（大概可以看兩遍了），應該會有一個較扎實的基礎。

第二，可以研讀一下新概念2，不要嫌簡單，扎扎實實學出來，研究、做透習題，作文好好練，語法也會有個精進，而且口語、寫作也會上去。

這是兩種方法，你可以擇一而用，一個可以系統鑽研，一個可以全面發展。關鍵還是一個字：be patient. 個人推薦你主學新概念2，語法書當參考書查用就行。不要嫌簡單，堅持一年再說。

② 幫忙推薦一好的英語語法練習書，一定要好的

不用說，當然來是薄冰的 「英語語法源手冊了」。
深入淺出。而且是按照語法需要掌握的順序來編排的。我給別人補基礎時都用它。薄冰也編了很多高深的語法書。你可別買錯了啊。 是綠色封面的。商務印書館出版的。

關鍵是語法學習的方法。給你介紹一下。

語法的話，介紹一本書 英語語法手冊。薄冰寫的。如果不想買書，網上也多。語法一定要去理解，重點是看例句。不是去背語法名詞

語法切忌不要去背語法名詞。有語法書就好。好好利用。應該這樣看：
先看漢語說明。看看能懂嗎？不懂就別管它。立即找例句。然後再結合漢語說明。一般就懂了。然後自己嘗試著用這個新學的語法翻譯（語法書上的例句一般中英文對照的），單詞錯了沒關系。關鍵是語法。。。如果例句懂了。會用了。語法名詞記不住。完全沒關系

③ 想買一本好的英語語法書，應該買什麼能否幫忙推薦下。希望是能夠解釋的全面，比如說把狀語分成伴隨狀語

當代高級英語語法

④ 幫忙推薦一本系統英語語法練習講解書

張道真英語語法有一本紅色的很厚 比較簡單一點
薄冰英語語法更全 但相對復雜一點
多讀
語法書其實比不上你一天去讀一點點
見效很慢
O(∩_∩)O~

⑤ 幫忙推薦兩本書——學習英語語音語調和英語語法的教材

《英抄語語法大全》（上、下）襲
作者：張道真 溫志達
出版社：外語教學與研究出版社

序
本書注重實用，不談語法歷史，也不談語法理論，重點全在一般人比較關心的英語法則。本書內容力求豐富，但解釋方法，力求簡單明了，使讀者不覺深奧復雜。本書在有些地方提出了很少有人注意的題目（例如『體』），對某單詞的特別解釋（例如『感情』形容詞），和對四十七種句型的觀點，可能會得到讀者的留意。本書例句，盡量避免難字，而目盡量簡短，能把語法說明，便即止步。

內容簡介
本書分為兩部，前部是英語詞法，是八類詞個別的研究。後部是英語句法，是八類詞綜合的研究。本書例句甚多，但避免同類的呆板例句，同時有不少新的因素不斷加人，方便讀者靈活運用，隨機應變。

⑥ 想買本英語語法書，大家幫忙選下。

這要看你學語法是為了應對考試還是出國留學了。
牛津相對更加高級一些我現在用的就是它 朗文最近比較普遍 我還在高中的時候用的是朗文的

⑦ 推薦一本初三英語語法書

水平一般的薄冰就可以，
新版薄冰英語語法(初中修訂版) 薄冰 開明出版社 卓越賣8塊6

點撥也不錯 榮德基寫的 吉林教育出版社 我那時就用這個 數學跟英語都不錯 不過這個不僅是語法啊~ 大概十幾二十塊

星火 倒是很專業 不過星火專業英語的名氣明顯比初中英語名氣大~ 可能對初三有點一般 新華出版社

要是以後想學英語專業或者你是水平很高的孩子 推薦張道真的書~ 夠你用一輩子的~~
張道真實用英語語法(最新版) 張道真 外語教學與研究出版社 卓越賣26.60

咱說實話啊，語法書呢，如果不是專業研究語言學的最好不要看，因為越好的書越細致，也越難，初三的水平要完全看懂幾乎是不可能的，而且越看越亂。如果你最高目標也就是過個大英六級，糊弄糊弄就行~，畢竟你還有別的科目要學，在語法上浪費太多時間很不值得的~。
初三的語法其實很不完善，或者以我個人經驗來說，幾乎可以稱為「自成體系」。這么說是因為老師們多年教學經驗積累和以訛傳訛，可能以後高中老師會告訴你以前你學的是錯的，大學你會發現你學的好多都是錯的……那個，中考考察的內容幾乎是固定的，也就是說只要知道總考哪些類型的語法，背下來就行，不用完整的把語法都弄懂。所以說啊，上課一定好好聽講啊！！因為他「自成體系」，買書看遠遠不及上課聽來的合算啊！市面上亂七八糟的書也太多，買不好裡面好多說的都是錯的。聽不懂一定要問老師，別不好意思，老師是有很多經驗的，他能一句給你講明白的東西，可能你看書要看好半天也不懂~。多問問老師近幾年考察的重點，這個一般不會變的~，畢竟初中英語語法就那麼一點東西~。

簡單說就是一定好好聽講，不懂的死纏爛打也得問~。多練練歷年真題，很有幫助的！

我大學是學英語的，希望我說的能對你有所幫助啊~~ 中考加油↖(^ω^)↗

⑧ 考師您好！高考落榜了.英語很差.請您幫忙直指點買一本英語語法的書.謝

試一試高中英語語法通霸吧，這是我見到過的最好的語法書。補英語必須從語法補起，還需要多背。 下面是高中英語語法通霸序言，或許會對你有所幫助。 有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則；任何一個錯句，都能從語法上找到原因。因此，學好語法是學好一門語言的基礎。 現在許多學生感到自己的英語學得一塌糊塗，感到學習英語費時低效，這主要是語法沒學好的緣故。語法是什麼？語法是前人在大量總結歸納語言材料的基礎上總結出來的規律性的知識，它可以使我們在學習這門語言時快速地入門；語法是講解我們學習中可能遇到的一些難點知識，從而幫助我們掃除英語學習中遇到的障礙。語法是指導我們正確使用語言的精華知識。語法是我們的良師益友，能幫助我們順利度過學英語初期階段的困難。這就是為什麼許多英語差的學生補習英語都是從語法補起、高三學生在系統復習完語法之後感到自己的英語進步很大、輔導班的老師都在講語法的原因。我們要學好英語就必須要學好語法，因為它通過講解規律、歸納難點知識，使我們的學習更有效、更高效。 但是，現在許多學生都害怕英語語法，覺得付出了很多，還是沒長進。這主要是因為現在盛行的教學理論在作怪，因為過於強調淡化語法教學。試想，如果不知道句子成分，定語從句能學好嗎？如果不知道句子結構，非謂語能學好嗎？詞性、句子成分、句子結構是語法的基礎知識，也是學好英語的基礎，如果這些都不教給學生，那學生的英語學習怎能不糊里糊塗？ 另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度也比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了也沒用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫時間有限，這類資料大部分粗製濫造，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。要學好語法，書上講的那點知識是不夠的。最好要有一本好的語法書來系統地學習。 本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，原是編者在平時教學備課中精細編寫的教學講義，經過近十年的修改完善，日臻系統、成熟。全書對高中語法知識的重難點把握很好，知識系統、講解簡明、練習充分，對許多語法難點都有獨特的突破方法，是一本不可多得的很實用的語法書。我們可以從下面一位一線老師的評價來了解一下這本書的特點： 「看了下作者的介紹，是常年在一線教學的老師，怪不得在書中對於高中英語語法點的把握和解釋能夠呈現得那麼詳細。雖然現在市面上面向高中學生的語法書多如過江之鯽，但是都不夠接地氣。很多語法方面一時難以解釋需要意會的要點在這些書中要麼講得很少，講得不夠詳細，要麼就是講得太過深奧，要不就是給出的配套練習太少或者無法完整對應講解的語法點，不能照顧到高中階段學生的實際需求。而作者明顯在這方面下了大功夫——給出的要點解析全面，且給出的例句經典，練習的量也很充足（難度適中，不會讓使用者感覺過淺或者過深）。僅以我詳細閱讀過的英語句子成分和句子結構這部分的內容來說，作者就用了淺顯易懂的語言和簡單的例句來呈現出英語句法的精髓和構成規則，比我自己總結的要深刻簡潔得多。有了這部書在手，我在給學生上課分析句子成分和剖析句子結構的時候，更加得心應手。這真是一本不可多得的寶書！」 在編排上，本書有以下特點： 一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，按考點逐題歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。因此重點、難點突出，詳略得當，針對性強。 二、選題經典。書中絕大部分練習題都是經過精挑細選的高考真題。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。 三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。 四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識如同向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。 五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。 六、一書多用，適用於多種題型的備考。 作為專門的語法書來用：本書第一部分「考點學習」，按語法專題來系統詳細地講練高中英語語法知識，通過單選學習語法點，再通過單句改錯、語法填空、句子翻譯等進行鞏固。第二部分「綜合應用」中的短文改錯和語法填空可以作為學習語法的語篇練習來用。語法學習有了語篇練習才更完整。 作為單項選擇的專題書來用：在考點精講精練部分，本書精選了近十多年的高考題中的單選題，並詳細歸類到一個個考點。所以重點突出，針對性強。 作為短文改錯專題書來用：本書第二部分第一章是短文改錯專題。本專題先講了短文改錯的修改原則及其設題規律，然後把第一部分每講中的單句改錯題作為專項練習來用。學生遇到不理解的地方可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習。後面精選了50篇短文改錯來進行練習。 作為語法填空專題書來用：本書第二部分第二章是語法填空專題。本專題先講了語法填空的命題規律和備考策略。然後把第一部分中的語法填空題作為專項練習。學生遇到不懂的可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習相關語法知識。後面精選了50篇語法填空題。 作為作文書來用：本書基本上每一講後面都設有單句翻譯，幫助學生把所學的語法知識升華為寫作能力。後面第二部分的短文改錯和語法填空大部分都可以作為好的作文範文來背。 因此，本書雖然不是專門的作文書、短文改錯書、語法填空書，但是採用把這些專題和語法學習結合起來的方法之後，本書就成為了講解最詳細、最有效、最實用的作文書、短文改錯書、語法填空書。 本書使用方法： 與其看好多書，前看後忘，還不如反復把一本書看熟。因此，在心中要樹立「我要把這本書上所有的題都做熟」這個目標，要有「只要把這本書學好，我的語法就是最棒的」這種信念。本書的使用方法：認真做、反復看。 做：如果時間允許的話，可以從前到後按順序全做；如果時間不允許的話，可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。 查：在做別的資料上的練習遇到難題時，可以藉助本書前面的目錄方便地找到相應的考點，裡面有講解、有針對性的練習，從而有效地解決遇到的問題。 讀：還有同學花費大量時間來「讀」這本書，效果也非常好。「讀」並不是死記硬背，因為「讀」可以使「看題」的速度慢下來，從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富，讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。 背：第二部分的50篇短文改錯和50篇語法填空都是精選的，背誦它們不僅能提高做短文改錯和語法填空的能力，還能提高寫作能力。 在復習「語法填空」和「短文改錯」專題時，要集中時間和精力來做、讀「綜合能力提升」中的單句改錯和語法填空。這樣能更清楚地體會設題規律、牢固地掌握語法規則。 學生注意事項：①標記難題：對做錯的題或一些好題，要做上標記，以便隨後復習。②及時復習：對標記過的題，還有一些概念及要點，都要及時復習。③要「有效」學習：一章完全學會弄熟後再學下一章，這樣才有成就感。學習最忌諱半生不熟，前學後忘。 老師注意事項：①防學生做題時抄答案：可以讓學生作業完成後抄寫4個好題於紙上並收交，課前隨機發給學生做，再隨機抽10多份批改。②要捨得給學生時間來讀：現在教學效率低的一個原因就是給學生消化吸收的時間太少。給學生足夠的時間讓他們來讀記。當學生真正掌握住的時候，你會發覺，付出這么多時間是值得的，因為他們在許多題型的得分上會有一個明顯的提高。③要加強督導落實：給學生時間讀記的時候，可採取人人過關的督導辦法。以4講為1個單位，找10個優生各出一份過關卡，上面10個小題。然後讓全班學生抽卡做題過關，答案寫在自備的紙上，過關卡可反復使用。 最後，祝願各位同學學習進步，也祝願各位同行及家長朋友身體健康、工作順利、快樂常伴！ 編者 2016年7月 高中英語語法通霸打包下載 高中英語作文大全打包下載 http://pan..com/s/1sjqtsoX

⑨ 我明年升高中，現在想買一本英語語法書，請大家幫忙推薦一下哪種好，謝謝啦。

無敵高中語法

⑩ 幫忙推薦一本英語語法練習題

初高中的那種其實講的最細 初中8個 高中12個 英語一共16個時態
要不你可以試試薄冰 如果你時間夠充裕 新概念是個不錯的選擇