新概語法念英語

⑴ 新概念英語是啥，大概是講啥的

《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的最為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞，《新概念英語》在中國有40多年的歷史，每年有數百萬學習者，早已成為英語學習者的必選讀物。

《新概念英語》經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能。

(1)新概語法念英語擴展閱讀：

一、適應人群

教材：新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（First Things First）

適合人群：零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。

教材：新概念英語第二冊構建英語的基石（Practice and Progress）

適合人群：已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。

教材：新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（Developing Skills）

適合人群：已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞彙及句型結構的學員

教材：新概念英語第四冊拓展英語詞彙

適合人群：已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員

二、新概念英語背誦方法

1、明確目的，集中精力

背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。

如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

2、確定任務，尋找竅門

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。

此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。

3、堅持復背，及時檢查

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。

⑵ 新概念英語語法詳解

新概念第一冊1-2課文詳解及英語語法 課文詳注 Further notes on the text 1．Excuse me 對不起。 這是常用於表示道歉的客套話，相當於漢語中的「勞駕」、「對不起」。當我們要引起別人的注意、要打攪別人或打斷別人的話時，通常都可使用這一表達方式。在課文中，男士為了吸引女士的注意而使用了這句客套話。它也可用在下列場合：向陌生人問路，借用他人的電話，從別人身邊擠過，在宴席或會議中途要離開一會兒等等。 2．Yes？什麼事？ 課文中的 Yes？應用升調朗讀，意為：「什麼事？」Yes？以升調表示某種不肯定或詢問之意，也含有請對方說下去的意思。 3．Pardon？對不起，請再說一遍。 當我們沒聽清或沒理解對方的話並希望對方能重復一遍時，就可以使用這一表達方式。較為正式的說法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它們在漢語中的意思相當於「對不起，請再說一遍」或者「對不起，請再說一遍好嗎？」 4．Thank you very much．非常感謝！ 這是一句表示感謝的用語，意為「非常感謝（你）」。請看下列類似的表達式，並注意其語氣上的差異： Thank you. 謝謝（你）。 Thanks! 謝謝！ 5．數字1～10的英文寫法 1—one 2—two 3—three 4—four 5—five 6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten
語法 Grammar in use 一般疑問句 一般疑問句根據其結構又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變為一般疑問句。即將be的適當形式移到主語之前，如： 陳述句：This is your watch. 這是你的手錶。 疑問句：Is this your watch? 這是你的手錶嗎？ （可參見 Lessons 15～16語法部分有關 be的一般現在時形式的說明。）
詞彙學習 Word study 1．coat n. 上衣，外套： Is this your coat? 這是你的外套嗎？ coat and skirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套裝 2．dress n. （1）連衣裙；套裙： Is this your dress? 這是你的連衣裙嗎？ （2）服裝；衣服： casual dress 便服； evening dress 晚禮服

⑶ 新概念英語 語法書

《新概念英語語法手冊》
作 者： 何其莘 主編，董黎 編著
出 版 社： 外語教學與研究出版社

* 出版時間： 2004-9-1
* 字 數：
* 版 次： 1
* 頁 數： 237
* 印刷時間： 2004-9-1
* 開 本：
* 印 次：
* 紙 張： 膠版紙
* I S B N ： 9787560042305
* 包 裝： 平裝
* 定價：￥9.90

這本書很不錯，十分系統、扼要地把英語的語法梳理了一遍，讀後感覺很受用，特別是在自己作為老師教授學生的時候。

以前挺反感語法的，中學時就常常被試卷中的一些語法題目弄得暈頭轉向。於是我就開始另闢蹊徑，轉而強調語感的練習，途徑就是大量地背誦新概念英語的課文以及閱讀 China Daily之類的英文報紙。這種強調語感而忽略語法的學習方法對於我而言，是十分適用的，在語言的運用上，基本上達到了「知其然」的地步。

但在搞家教賺外塊的過程當中，我逐步發現，僅僅憑借自己的語感，是比較難達到為學生「授業、解惑」的目的的。語感強調的是自我的體驗，它源自大量習誦英文之後而形成的一種渾然天成的語言習慣。但教授別人英語卻是另一回事，做老師的不能強求每個學生都採用這種培養語感的方法去學習英語（雖然我認為這是最有效的方法），必要時，語法知識還是能夠給學生的英語學習提供許多十分有效的參考。畢竟，語言自有語言的內在邏輯，學習英語的邏輯，即語法，對於中國學生來說還是十分必要的。我們大多數中國學生在日常生活當中使用英語的機會十分有限，而且多數學生在英語的學習上比較被動，作為老師，不能指望學生都能體認到「不言自明」的語感。既然如此，那就退而求其次，在努力培養學生語感的同時，也注重學生對英語語法的掌握，以期能達到一個比較好的學習效果吧。

這本書篇幅不大（別的語法書都是磚頭樣的厚度，看著就瘮人），薄薄的，但卻也涵蓋了最基本的語法知識，且體例上並不凌亂，而是十分系統的。更重要的是，它有新概念英語的四套教材作為輔導，彼此之間相互參考，也不至於顯得枯燥乏味。

⑷ 學語法看新概念可以嗎聽說新概念英語學英語很不錯

學員你好，新概念英語是英語教材中較為經典的教材，以全新的教學理念、有趣的課文內容和全面的技能訓練而聞名，尤其適合需要英語全面發展的學生。你可以在新東方在線官網觀看新概念英語網路課程（免費公開課>>）。新東方新概念英語課程以單元為階段選課，將知識有機結合，配合完善課堂練習，在綜合發展的基礎上進行針對性訓練，英語音標、日常生活口語會話及詞彙，全方位技能培養讓學員輕松提高英語能力。你可以先實際體驗一下課堂效果再選擇適合自己的課程學習！

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⑸ 新概念一英語語法...請解釋

賓語從句
在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句.賓語從句分為三類:動詞的賓語從句,介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句.
1.賓語從句的連接詞
從屬連詞
連接賓語從句的從屬連詞主要有that,if,whether.
that引導表示陳述句的賓語從句,而if和whether引導表示「是否」的賓語從句.
He told that he would go to the college the next year
他告訴我他下一年上大學.
I don』t know if there will be a bus any more.
我不知道是否還會有公交車.
Nobody knew whether he could pass the exam.
沒人知道他是否會通過考試.
連接代詞
連接代詞主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.
連接代詞一般指疑問,但what, whatever除了指疑問外,也可以指陳述.
Do you know who has won Red Alert game?
你知道誰贏了這一局紅警游戲嗎?
I don』t know whom you should depend on.
我不知道你該依靠誰.
The book will show you what the best CEOs know.
這本書會告訴你最好的執行總裁該了解些什麼.
Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?
你決定好是買諾基亞還是摩托羅拉的電話了嗎?
連接副詞
連接副詞主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.
He didn』t tell me when we should meet again.
他沒有告訴我什麼時候我們能再見面.
Could you please tell me how you read the new panel?
你能展示給我怎麼用這個新的操作盤嗎?
None of us knows where these new parts can be bought.
沒有人知道這些的新的零件能在哪裡買到.
2.動詞的賓語從句
大多數動詞都可以帶賓語從句
We all expect that they will win , for members of their team are stronger.
我們都預料他們會贏,因為他們的隊員更強壯.
He told us that they would help us though the whole work.
他告訴我們在整個工作中,他都會幫忙的.
部分「動詞+副詞」結構也可以帶賓語從句
I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.
我發現這場音樂會的所有票都買光了.
Can you work out how much we will spend ring the trip?
你能計算出這次旅行我們將花費多少錢嗎?
動詞短語也可以帶賓語從句
常見的這些詞有:
make sure確保 make up one』s mind下決心 keep in mind牢記
Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.
在上交試卷前確保沒有任何錯誤.
可運用形式賓語it代替的賓語從句
①動詞find,feel,consider,make,believe等後面有賓語補足語的時候,則需要用it做形式賓語而將that賓語從句後置.
I think it necessary that we take plenty of hot water every day .
我認為每天多喝開水是有必要的.
I feel it a pity that I haven』t been to the get-together.
我沒去聚會,感覺非常遺憾.
I have made it a rule that I keep diaries.
我每天寫日記成了習慣.
We all find it important that we (should) make a quick decision about this mater.
我們都認為對這件事馬上做出決定很重要.
②有些動詞帶賓語從句時尋要在賓語與從句前加it
這類動詞主要有:hate, take , owe, have, see to.
I hate it when they with their mouths full of food.
我討厭他們滿嘴食物時說話.
He will have it that our plan is really practical.
他會認為我們的計劃確實可行.
I take it that you will agree with us.
我們認為你會同意我們的.
When you start the engine, you must see to it that car is it neutral.
開啟發動機時, 一定要使汽車的離合器處於空擋位置.
③若賓語從句是wh-類,則不可用it代替
We all consider what you said to be unbelievable.
我們都認為你所說的是不可信的.
We discovered what we had learned to be valuable.
我們發現我們所學到的東西都是有用的.
3.介詞的賓語從句
用wh-類的介詞賓語從句
We are talking about whether we amdit students into our club.
我們正在討論是否讓學生加入我們的俱樂部.
The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.
這本新書是關於神州6號載人航天飛船是如何升如太空的.
用that,if引導的介詞賓語從句
有時候except,but,besides三個介詞後可見到that引導的賓語從句
I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.
對於我的新鄰居我只知道他曾在一家公司上班,其他一無所知.
4.形容詞的賓語從句
常用來引導賓語從句的形容詞有: sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised
I am sure I will pass the exam.
我確信我會通過考試.
I am sorry that I have troubled you so long.
很抱歉我這么長時間在打擾你.
He is glad that Li Ming went to see him when he was ill.
他很高興在他生病的時候李明能去看望他.
5.if,wheter在賓語從句中的區別
①if和whether在作「是否」解時,引導賓語從句常放在動詞know,ask,care,wonder,find out等之後,介詞後一般不用if
②少數動詞,如:leave,put,discuss,doubt後的賓語從句常用whether.
③whether後可以加or not,但是if不可以.
④在不定式前只能用whether.
⑤避免歧異時,我們常用whether而不用if.
6.哪些賓語從句不可以省略引導詞that
當that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等動詞的賓語時;
當賓語從句較長時;
當主語狀語置於主句尾,賓語從句之前時;
當主語謂語動詞(包括非謂語動詞)與賓語從句之間有插入語時;
當一個動詞帶有兩個或兩個以上賓語從句時,此時第一個that可以省略,第二個that不可以省略;
當賓語從句中的主語是this,that或this,that做主語的定語時;
當賓語從句是雙賓語中的直接賓語時;
當賓語從句的主語是非謂語動詞或主語從句時;
當主語中的謂語動詞是固定片語時;
當賓語從句有it做其先行詞時;
在直接引語中,轉述分句把賓語從句隔開時.
7.賓語從句的否定轉移
主句是謂語動詞是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,並且主句的主語是第一人稱而且為一般現在時,從句的否定詞一般要轉移到主句上來,其反義疑問句一般與賓語從句一致.
I don』t think he will come to my party.而不能說成I think he won』t come to my party.
我認為他不會來我的舞會.
I don』t believe that man is killed by Jim,is he?
我認為那個人不是Jim所殺的,是不是?
如果賓語從句中有某個含有否定意義的形容詞或副詞,其反義疑問句要用肯定形式.
We find that he never listens to the teacher carefully,does he?
我們發現他從來不仔細聽老師講課,是不是?
8.賓語從句的時態和語序
當主句為現在時或將來時的時候,賓語從句的時候一般不受主句的時態所影響.
當主句為過去時的時候
①從句用一般過去時或過去進行時表示與主句謂語動詞動作同時發生
I only knew he was studying in a western country,but I didn』t know what country he was in.
我只知道他當時在西方的一個國家讀書,可不知道是哪個國家.
He asked me if I was reading the story The Old Man and the Sea when he was in.
他問我他進來的時候我是否在讀<老人與海>.
②從句過去完成時表示該動作發生在主句謂語動作之前
He told me that he had told Mary about the meeting already.
他告訴我他已經把有關會議的事情告訴的了Mary.
③從句謂語用過去將來時表示該動作發生在主句謂語動作之後
The reporter asked if the government would take necessary measures to put down the to-do.
記者問政府是否會採取必要的措施鎮壓騷亂.
如果從句是一個客觀真理,那麼從句的時候不根據主句的時態而變化
The teacher said that the moon goes around the earth yesterday.
老師昨天說月亮繞著地球轉.
當賓語從句的引導詞是who,which,what,when,where,how,why等表疑問時,不能按正常語序安排,經常將這類引導詞置於句首
Who do you think the public might choose as their favorite singer this year?
你認為今年公眾會選誰為他們最喜歡的歌手.

⑹ 新概念英語有沒有語法

開始學的英語，之前幾乎什麼都不會，後來回頭看看，才知道，原來沒有基礎是一種幸運，因為在我學習之前腦子是一張白紙，沒有垃圾，這樣就不會影響我以後的自我灌輸。

先買了個《New Concept English 新概念英語（1、2、3、4）冊》【世界圖書出版公司、上海外語音像出版社、朗文出版公司】，一看（第1冊）太簡單，就沒有學。從（第2冊）開始，那時候沒有那麼多視頻，就背NCE2課文跟著磁帶模仿，挨著背，背完NCE2，開始有點英語的感覺了。但還是不知道怎麼學，到處崇拜老師和各式各樣的參考書，但我背英語那種自然的英語感覺排斥這些參考書方法和老師。

背完NCE2，就背（3、4）冊，背這3本書花了共8個月的時間，背完也就基本忘完了，但是英語也就好了，那是已經知道所有的參考書都是垃圾，除了L.G.Alexander寫的英語課文，也慢慢知道中國的英語名師水平都很次。

然後我也回頭通背NCE3，就是反復背，花了整整一年的時間，通背了，就是合上書，第三冊從第（1課到60課），從頭背完，4個小時，感覺像退了一層皮，那時大概是2002年，NCE3亞歷山大第一，我第二，（就是那種別人不管怎麼學最多就是等於我的感覺），英語感覺已經完美，那時候再回頭看看各式各樣的英語考試題，一眼就知道答案，而且老感覺得題出的沒水平，然後就考了TOEFL，就出國了，到了國外英語不但沒有提高反而有些退步，現有的水平都是自學的。

⑺ 新概念英語1中,涉及了什麼語法點

新概念一中主要涉及復了英語的語法：制
1） 三種基本句型 － 主謂賓、主系表與there be...的基本結構；
2） 五種基本時態 － 一般現在時態、現在進行時態、一般過去時態、一般將來時態與現在完成時態（包括上述的三種基本句型在這五種時態情況下的句子格式變化）；
3） 助動詞、情態動詞的基本用法；
4） 個別涉及到了動詞不定式基本用法；
5） 主要介詞的功能與用法，等等。
是英語最基礎部分，在第二冊的第一單元復習與強化第一冊的上面提到的內容。

⑻ 新概念英語語法

新概念一語法：
1.一般現在時、肯定句、否定句、疑問句、人稱代詞主格、回賓答格、there be句型
2.現在進行時、一般過去時
3.現在完成時、一般將來時、
4.直接引語變間接引語
5.動詞不定式
6.形容詞比較級 最高級
7.過去完成時、過去完成時
8.定語從句、關系代詞
9.過去將來時
10.if 引導的條件狀語從句
11.被動語態

⑼ 新概念英語

首先，「獨來立主格」和自「作狀語」是不矛盾的。因為「獨立主格」是一種結構，「作狀語」反應了它在句子中「做狀語成分」。比如 He came in with a book in his hand. 其中with a book in his hand 是獨立主格結構，但它在句子中起狀語的作用，是狀語成分，擁有狀語的功能。
所以你分析得沒錯，without being conscious that they are doing anything extraordinary是獨立主格結構，但同時自學導讀也沒說錯，因為這整個結構在句子中充當狀語。

這是因為你和自學導讀對該句子分析時著眼點的不同，你是從語法上考慮，看出那個是獨立主格；而自學導讀是從整個句子結構上考慮的，看出這個獨立主格在句子結構中充當狀語成分。兩者並不矛盾。

再舉個類似的例子。用這句很簡單的話作分析： He likes cooking.這里「cooking」在語法角度上說是「動名詞」，從句子結構角度上來說「作賓語」，這兩種說法都是對的。