㈠ 求教大神....................英語單詞和語法該怎麼記.....................怎麼才能記得住
1.練習時態的轉換練習
2買本英語教材 劍橋英語新思維（新東方的書回 把英語語法歸納為實用的答 有的語法現象 不需要很死記 技巧性的記憶 並且是又規律的） 找個老師給你補習這本書
3在網路收集發音規則 是為了快速記單詞 長短音的規則 雙母音的規則 輔音連讀的規則 不發音的規則 變音字母lrw 全部記著 單詞就迎刃而解 會聽會讀就會寫 按照音節背 秘訣就是 a bird的a是弱讀音節（shwa） 沒有重音的 重音就是發自己的音調往上揚
4擴充閱讀和聽力 沒事情聽英語歌曲學習下怎麼唱爭取在上下課坐車途中利用時間最少一個小時練習 因為有很多句子和單詞在歌詞中 可以復習 在寫作時可以套用
5叫老師叫你這么運用寫作技巧 哪些詞必用
6單詞千萬不能完全靠中文來記 音型意 音發音 正確的發音 型發音的規則 意就是單詞這么記憶 意思得記憶其實有點規則的外國人也在用 要想像 它的表達 可以運用自己的 身體來記 因為你 walk 不可能 用face來記 用腳記walk就好了 吧單詞放在自己的身體上 或者是一些事物中
㈡ 英語詞彙和語法哪個最重要
很理解你有這樣的困惑，但當你提出這個問題的時候，就自動認為了學習英語等同於背單詞和學語法，這兩項當然很重要很重要，如果一定非要說哪個重要，應該是詞彙的。但是，這個問題的前提其實就是不全面的。
首先，設想一下，如果你是一本詞典，知道所有單詞的詞條含義，就能做好閱讀理解和完形填空了么？其實並不是的，因為語言的學習涉及的內容是全面而復雜的。比如，你知道一句話中所有單詞的含義，卻不懂這句話什麼意思，即使你讀懂了這句話什麼意思，也許做題會錯。這是為什麼呢？因為每個詞、每個句子，背後也有引申含義，這就是理解能力的問題。理解的問題只有通過理解來解決。所以，最好的提升英語的方式，就是做閱讀題，大量的閱讀。其實在做閱讀題的過程中，不可避免遇到詞彙和語法，就要去解決，知識也會記得更深刻。此外，在閱讀題的選擇上，要根據自己的水平而定，不能一下子就選取高難度的，導致浪費時間，有挫敗感，效率不高。建議選取70%左右自己能讀懂的，然後把錯的題一定要弄懂。再逐漸提升難度。這樣，理解能力提升了，你的問題就迎刃而解了。
還有一點就是，像做語文題一樣，在能力的基礎上，是要有技巧的。比如轉折關系、標點符號、作者語氣，等等，這都是該關注的問題。
現在閱讀題當中，細節題逐漸減少比例，而增加了推理概括等全方面的問題，也就是對考生有了更高的要求，所以，如果可以的話，做完一篇閱讀，想一想，文章是怎麼展開的，應該怎麼分段？就像你做語文一樣的，如果能到這個深度，說明你的英語就上了一個台階了。
如果你的閱讀理解能力提升了，完形填空等等題型就不會那麼難了。這就是所謂的「得閱讀者得天下」。希望你能領悟我所說的，祝你取得好的成績。
㈢ 翻譯"記住語法和詞彙就可以學好英語
You can learn English well as long as you memorize well the grammar and have a large vocabulary.
當然了，這種想法本身是很傻很天真的，可別版當真了啊權
㈣ 怎樣才能又快又準的記住英語語法
如何快速學好英語及方法1：
想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你們的。
如何快速學好英語及方法2：
1．制定長遠目標，明確每節課的學習任務。
根據不同學習階段及自身能力確立一個「跳一跳才能夠得著」的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。
2．爭取課內外各種機會多練習英語。
語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望，應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3．課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像「火力偵察」，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。
4．專心上課，有心識記。
上課是學生學習的主渠道，而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力．盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化「有意注意」，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著「這節課確實學到不少東西」的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興越，更有信心地去繼續今後的學習。
5．勤記筆記。
課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說「好記性不如爛筆頭」。筆記也為日後復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。
6．及時、經常、科學地復習。
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。「艾賓浩斯遺忘曲線」揭示遺忘規律是先快後慢，先多後少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一周後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講．可採用強化復習(過渡／超額復習)、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯系起來，按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新，而不是簡單機械復現，從而更牢固地掌握知識
㈤ 怎樣記住英語語法和單詞
首先，你要對英語培養起興趣。我在初中的時候對英語不感興趣，當然英語也就學不好。後來在初三的暑假意外發現了一本有意思的英語學習雜志，裡面有很多英語笑話和故事，也會有一些著名的英語老師糾正常見英語語法錯誤的文章。那個雜志辦的很好，內容很有趣而且對學習考試也比較實用。從那以後，我整個高中三年都訂了這個雜志，英語總是全年級第一，高考雖然沒有發揮正常，但也考得不錯。那本英語雜志的名字好像是《英語畫刊》。其次，你要有持之以恆的精神。英語是一種語言，就算沒有我們中文博大精深，也涉及到很多西方的歷史、文化、思維方式等等很多方面。所以，要學好它，並非一朝一夕那麼簡單。再次，你在對英語建立起興趣後，需要培養起老外的思維方式和英語的語感。其實，當你自己建立起了對老外的思維方式和英語的語感，那麼你的英語程度實際上已經過關了0%。其實語法只是對英語語感的一個規范性的定義，很久很久以前，西方人剛開始有了英語這個語言的時候，肯定是沒有語法的。很多很多年以後，英語經過人們的改進和固化，變成了有很多類固定程式的句子，這時人們才對這些固定句型進行總結，這時才有了語法。順便說一下 目前我在學的ABC天芐歐美外教口語的外教和我提到，若想將英語學好是輕松的。堅持具有符合的學習空間和闇練口語對象 最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)很重要，堅決天天口語溝通 1v1家教式輔導才能有最.好.的學習成果。完成課堂後仍要重復溫習課堂音頻，把所學知識融會貫通；若真的是沒人幫忙的環境，只能去旺旺或滬江得到課余學習材料練習 多說多練很快的語感就加強起來，學習成效是絕對最佳的；現在我們的英語考試，之所以要考語法，其實就是要考察你對英語的固定句型掌握的如何。之所以說你過關了0%，就是因為如果你會說會用英語，就算你不懂語法，你的英語也能算及，無論你是在應試方面還是在實際聽說方面。就像比如中國的一個老農，他可能一輩子沒學過語法，但他肯定會說中國話，而且他也能知道哪種說法是正確的，哪種說法是不對的。這樣他的與其他人交流也好，參加語文考試也好，句子他肯定能說利。那麼，在這個基礎上，你再對英語語法了解一下，就發現語法非常容易理解，就很容易記住語法了。培養起老外的思維方式和英語的語感很簡單，多讀英文書，多看英文原版電影。重要的是，要堅持。最後，記單詞我認為死記硬背和活學活用要結合。不死記硬背不行，單詞是需要你去背的。光死記硬背也不行，今天記住了，過兩天就忘了，這個單詞沒有變成你自己的單詞。活學活用你新學到的單詞，比如造句和作文里去用它，多讀英文文章的時候也注意到它，那麼經過很多次對大腦的反復刺激，這個單詞就是你的一個詞了，你不僅能記得它如何拼寫，更知道應該在什麼時候什麼地方用它。
㈥ 怎樣才能快速的記住英語單詞和語法
你可以嘗試著去記住一個句子，這樣一下子就可以記住其中的單詞，連語法也可以記住。 而且不費力 I believe you can。
㈦ 要能夠進行流暢的英語口語交流的基礎是什麼,熟記4級詞彙,掌握一定的語法規則么
口語詞彙跟四級詞彙不是一個范疇,而且口語的語法規則其實不那麼重版要,就像你說漢語權,你在乎過語法么,一句話怎麼說都可以,有時候一句話可以省略到一個單詞,這個又怎麼能用語法解釋呢?口語最重要的是語感,在有一定英語基礎的情況下,多看雙語電影,多聽英語歌曲,多開口說,自然就能說好英語.
㈧ 英語真的好難啊，要怎樣記才能記住很多單詞呢，還有主謂賓位置用法和語法真的好難啊，要怎麼學好英語呢
英語其實很好學。記單詞時要熟讀，記住常見字母組合的發音，這樣會讀就會寫，主謂賓基本和漢語差不多，主語一般是人或物，謂語是表示動作的詞
㈨ 記住語法規則對你們學英語是很必要的。用英語怎麼說
It's necessary for your English study to remember the rules of grammar.