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四年級下冊英語必備句型與語法

發布時間:2021-01-04 00:43:11

① 2013教育部審定科學普及出版社英語(三年級起點)四年級下冊課本重點句型及語法

② 英語語法與句型

英語基本句型:

1.存在句
There be +名詞短語+介詞短語
There is a television tower in the centre of the city.

There be +名詞短語+定語從句
There is a boy at the door who is holding a bunch of flowers.

There be +名詞短語+非謂語動詞短語
There were ten residents killed in the earthquake.
There are still a lot of problems to be settled.
There is a woman waiting for you in the office.

2.祈使句
Don』t laugh at him.
Never be late for school.
Let』s hold a party tonight.

3.強調句
It is +人+who/that+其他
It』s my sister who bought me this nice shirt.
It was my sister that you met yesterday.

It is +時間/地點/原因/方式+that+其他
It was because of overwork that she got ill.

4.主系表句(主+系動詞+表語)
He remained weak.
Silk feels smooth.
She is a talented musician as well as a photographer.

5.主謂賓句
片語賓語
Everybody longs for success and happiness.

賓語從句
I wonder whether you can spare me a few minutes.

不定式賓語
The students pretended to be reading when the teacher came in.

6.主謂賓補句
形容詞補語
You shouldn』t have kicked the door open.
Don』t you think it wrong to cheat in exams? (it 為形式賓語,不定式為真正的賓語)

名詞補語
Jack has made Jane an excellent wife.

分詞補語
I heard him singing when I passed by his study.
7.方式狀語從句
I have changed it as you suggested.

8.結果狀語從句
He was so careless that he made many spelling mistakes in his writing.
It is such a popular song that everybody can sing it.

9.目的狀語從句
I have been saving money so that I can have a house of my own.
They talked in a low voice in order that they might not disturb us.
He hid in the grass for fear that he might be found.
Better take more clothes in case the weather (should常省略) get cold.

10.比較句

He lives farther from school than I do.
He is as energetic as a young man.
I made as many mistakes as she did.
The more time you spend on English, the better you will learn it.
His house is twice as big as mine.
I prefer coffee to tea.

11.It形式主語句

It difficult for a beginner to read such scientific materials.
It is no use /no good/fun quarrelling with such people.

It is high time that+從句(謂語動詞用過去式表示虛擬)(表示該……的時候了。)
It is high time that we began our job application.

12.主句+as if/as though+虛擬語氣

He talked as if he ha

③ 新目標初一下冊英語句型及語法

初一年級(下)
【知識梳理】
I. 重點短語

1. a bottle of
2. a little
3. a lot (of)
4. all day
5. be from
6. be over
7. come back
8. come from
9. do one』s homework
10. do the shopping
11. get down
12. get home
13. get to
14. get up
15. go shopping
16. have a drink of
17. have a look
18. have breakfast
19. have lunch
20. have supper
21. listen to
22. not…at all
23. put…away
24. take off
25. throw it like that
26. would like
27. in the middle of the day
28. in the morning / afternoon/ evening
29. on a farm
30. in a factory

II. 重要句型

1. Let sb. do sth.
2. Could sb. do sth.?
3. would like sth.
4. would like to do sth.
5. What about something to eat?
6. How do you spell …?
7. May I borrow…?

III. 交際用語

1. —Thanks very much!
—You're welcome.
2. Put it/them away.
3. What's wrong?
4. I think so. I don't think so.
5. I want to take some books to the classroom.
6. Give me a bottle of orange juice, please.
Please give it / them back tomorrow. OK.
9. What's your favourite sport?
10. Don't worry.
11.I』m (not) good at basketball.
12. Do you want a go?
13. That's right./ That『s all right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?
Yes, I do. / No, I don』t.
15. We / They have some CDs.
We / They don』t have any CDs.
16. ---What day is it today / tomorrow?
---It』s Monday.
17. ---May I borrow your colour pens, please?
---Certainly. Here you are.
18. ---Where are you from?
---From Beijing.
19. What's your telephone number in New York?
20. ---Do you like hot dogs?
---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)
---No, I don't. ( I don't like them at all.)
21. ---What does your mother like?
---She likes mplings and vegetables very much.
22. ---When do you go to school every day?
---I go to school at 7:00 every day.
23. ---What time does he go to bed in the evening?
---He goes to bed at 10:00.

IV. 重要語法

1.人稱代詞的用法;
2. 祈使句;
3. 現在進行時的構成和用法;
4.動詞have的用法;
5.一般現在時構成和用法;
6.可數名詞和不可數名詞的構成和用法

【名師講解】
1. That's right./ That『s all right./ All right.
That』s right意為「對的」,表示贊同對方的意見、看法或行為,肯定對方的答案或判斷。例如:"I think we must help the old man.""我想我們應該幫助這位老人。"
"That's right."或 "You're right.""說得對"。
That』s all right.意為「不用謝」、「沒關系」,用來回答對方的致謝或道歉。例如:
"Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right."
All right.意為「行了」、「可以」,表示同意對方的建議或要求。有時還可以表示「身體很好」
"Please tell me about it." "請把此事告訴我。" "All right.""好吧。"
Is your mother all right?你媽身體好嗎
2. make/do
這兩個詞都可以解釋為「做」,但含義卻不同,不能混用。make指做東西或制東西,do指做一件具體的事。Can you make a paper boat for me? 你能為我做個紙船嗎?
He』s doing his homework now.他正在做他的作業。
3. say/speak/talk/tell
say:是最口語化的最普通的一個詞,意為「說出」、「說道」,著重所說的話。如:
「I want to go there by bus」 , he said . 他說,「我要坐汽車到那裡去。」Please say it in English .請用英語說。
speak : 「說話」,著重開口發聲,不著重所說的內容,一般用作不及物動詞 (即後面不能直接接賓語 ) 。如:Can you speak about him? 你能不能說說他的情況?I don』t like to speak like this. 我不喜歡這樣說話。
speak 作及物動詞解時,只能和某種語言等連用,表達在對話中恰當使用詞彙的能力。
如:She speaks English well.她英語說得好。
talk : 與 speak 意義相近,也著重說話的動作,而不著重所說的話,因此,一般也只用作不及物動詞, 不過,talk 暗示話是對某人說的,有較強的對話意味,著重指連續地和別人談話。如:I would like to talk to him about it . 我想跟他談那件事。Old women like to talk with children.老年婦女喜歡和孩子們交談。
tell : 「告訴」,除較少情況外,一般後面總接雙賓語。如:He』s telling me a story.他在給我講故事。
tell a lie 撒謊 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如:.Miss Zhao often tells us to study hard.
4. do cooking/ do the cooking
do cooking 作「做飯」解,屬泛指。do the cooking 特指某一頓飯或某一家人的飯。cooking為動名詞,不能用作復數,但前面可用 some, much修飾。從do some cooking可引出許多類似的短語:do some washing 洗些衣服do some shopping 買些東西do some reading 讀書do some writing 寫些東西do some fishing 釣魚
從以上短語可引申出另一類短語,不能用some, much或定冠詞。
go shopping 去買東西go fishing 去釣魚go boating 去劃船go swimming 去游泳
5. like doing sth./ like to do sth.
like doing sth. 與like to do sth. 意思相同,但用法有區別。前者強調一般性的愛好或者表示動作的習慣性和經常性;後來表示一次性和偶然性的動作。例如:
He likes playing football, but he doesn『t like to play football with Li Ming.他喜歡踢足球,但是他不喜歡和李明踢。
6. other/ others/ the other/ another
other表其餘的,別的,如:Have you any other questions?你還有其他問題嗎?
others 別的人,別的東西.如:In the room some people are American, the others are French.在屋子裡一些人是美國人,其他的是法國人。
the other表另一個(二者之中)one…,the other…如:One of my two brothers studies English, the other studies Chinese.我兩個哥哥中的一個學習英文,另一個學中文。
another表三者以上的另一個,另一些如:There is room for another few books on the shelf.書架上還可以放點書。
7. in the tree/ on the tree
in the tree 與 on the tree.譯成中文均為"在樹上"但英語中有區別。in the tree表示某人、某事(不屬於樹本身生長出的別的東西)落在樹上,表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時,要使用on the tree.如:There are some apples on the tree. 那棵樹上有些蘋果。There is a bird in the tree. 那棵樹上有隻鳥。
8. some/ any
some和 any既可修飾可數名詞,也可修飾不可數名詞。但有以下兩點需要注意。
(1)some常用於肯定句中,any常用於否定句和疑問句中。如:
There is some water in the glass.Is there any water in the glass?There isn't any water in the glass.
(2)在說話者希望得到肯定答復的一般疑問句中,或在表示請求,邀請的疑問句中,我們依然用some。如:Would you like some tea?
9. tall/ high
(1)說人,動物,樹木等有生命的東西,主要用tall,不用high,例如 a tall woman 一個高個子婦女a tall horse 一個高大的馬
(2)說一個不與地面接觸的人和物的高時,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上時,飛機飛上天時,例如: He is high up in the tree. 他高高地爬在樹上。 The plane is so high in the sky. 飛機在空中這么高。
(3)指建築物、山時要tall或high都可以,不過high的程度比tall高。
(4)high可作副詞,tall不能。
(5)tall的反義詞為short, high的反義詞為low.
10. can/ could
(1) can表示體力和腦力方面的能力,或根據客觀條件能做某種動作的"能力"。例如:
Can you ride a bike?你會騎自行車嗎?What can I do for you?要幫忙嗎?Can you make a cake?你會做蛋糕嗎?
(2) can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的"懷疑""猜測"或不肯定。例如:
Where can he be?他會在什麼地方呢?Can the news be true?這個消息會是真的嗎?
It surely can't be six o'clock already?不可能已經六點鍾了吧?
You can't be hungry so soon,Tom,you've just had lunch.湯姆,你不可能餓得這么快,你剛吃過午飯。
What can he mean?他會是什麼意思?
在日常會話中,can可代替may表示"允許",may比較正式。例如:You can come in any time.你隨時都可以來。
--- Can I use your pen?我能用你的鋼筆嗎?--- Of course,you can.當然可以。
You can have my seat,I'm going now.我要走了,你坐我的座位吧。
(3) could
could 是 can的過去式,表示過去有過的能力和可能性(在否定和疑問句中)。例如:
The doctor said he could help him.(能力)醫生說他能幫助他。
Lily could swim when she was four years old.(能力)當麗麗四歲的時候她就會游泳。
At that time we thought the story could be true.(可能性)那時我們以為所說的可能是真的。
could可代替can表示現在時間的動作,但語氣較為婉轉。例如:
Could I speak to John,please?我能和約翰說話嗎?
Could you?在口語中表示請求對方做事。例如:Could you wait half an hour?請你等半個小時好嗎?Could you please ring again at six?六點鍾請你再打電話好嗎?
(4) can的形式
只有現在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現在和一般過去兩種時態,有時也能表示將來。所有其他時態(包括將來時)須用be able to加動詞不定式來表示。
例如:They have not been able to come to Beijing.他們沒有能到北京來。
11. look for/ find
look for 意為「尋找」,而find意為「找到,發現」,前者強調「找」這一動作,並不注重「找」的結果,而後者則強調「找」的結果。例如:She can』t find her ruler. 她找不到她的尺子啦。
Tom is looking for his watch,but he can』t find it.湯姆正在尋找他的手錶,但沒能找到。
12. be sleeping/ be asleep
be sleeping 表示動作,意思是「正在睡覺」;be asleep 表示狀態,意思是「睡著了」。
如:---What are the children doing in the room? 孩子們在房間里做什麼?---They are sleeping.他們正在睡覺。
The children are asleep now.現在孩子們睡著了。
13. often/ usually/sometimes
often 表示"經常",sometimes表示"有時候",在表示發生頻率上often要高於usually,usually要高於sometimes。這三個詞表示的是經常性,一般性的動作或情況,常與一般現在時連用,常位於主要謂語動詞的前面,其他謂語動詞(be動詞,情態動詞和助動詞)的後面,有時也可位於句尾。如果要加強語氣,則放在句首。
We usually play basketball after school.我們通常放學後打籃球。Sometimes I go to bed early.有時,我睡覺很早。
He often reads English in the morning.他經常在早晨讀英語。
14. How much/ How many
how much常用來詢問某一商品的價格,常見句式是How much is / are…?
How much is the skirt? 這條裙子多少錢?How much are the bananas? 這些香蕉多少錢?
how much後加不可數名詞,表示數量,意為「多少「,how many後加可數名詞的復數形式。
How much meat do you want? 你要多少肉呀?How many students are there in your class? 你們班有多少人?
15. be good for/ be good to/ be good at
be good for 表示"對……有好處",而be bad for表示"對……有害";be good to表示"對……友好",而be bad to表示"對……不好";be good at表示"擅長,在……方面做得好",而be bad at表示"在……方面做得不好"。
如:Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。
Eating too much is bad for you health.吃的太多對你的身體有害。
Miss Li is good to all of us.李老師對我們所有的人都很友好。
The boss is bad to his workers.這個老闆對他的工人不好。
Li Lei is good at drawing, but I'm bad at it.李雷擅長畫畫,但是我不擅長。
16. each/ every
each 和every都有"每一個"的意思,但含義和用法不相同。each從個體著眼,every從整體著眼。each 可用於兩者或兩者以上,every只用於三者或三者以上。
如:We each have a new book.我們每人各有一本新書。There are trees on each side of the street.街的兩旁有樹。
He gets up early every morning.每天早晨他都起得早。
each可以用作形容詞、副詞和代詞;every只能用作形容詞。如:Each of them has his own ty.他們各人有各人的義務。They each want to do something different.他們每個人都想做不同的事情。
17. 一般現在時/現在進行時
一般現在時表示經常性的或習慣性的動作或存在的狀態,也表示說話者的能力,還有自然現象;而現在進行時表示正在進行或發生的動作(構成方式為am/is /are/+doing)。
I do my homework in the evening.我在晚上做作業。I'm doing my homework now.我現在正在做作業。
現在進行時常與now, these days, at the moment 或Look, listen等詞連用;而一般現在時常與often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等連用。
We often clean the classroom after school.我們經常放學後打掃教室。
Look! They are cleaning the classroom .看!他們正在打掃教室呢。
【考點掃描】
中考考點在本單元主要集中在:
1.動詞一般現在時和現在進行時的用法,人稱代詞的用法,可數名詞和不可數名詞的構成和用法。
2.本冊書中常見的交際用語
3.本冊書中一些重點的片語和短語
考試形式往往是單項填空、完形填空、短文改錯和短文填空。
【中考範例】
1.(2004年安徽省中考試題)
---Hurry up! We』re all waiting for you.
---I ________ for an important phone call. Go without me.
A. wait B. was waiting C. am waiting D. waited
【解析】答案:C。表示現在正在進行的動作,用現在進行時。
2. (2004年長春市中考試題)
Could you help ___ with ____ English, please?A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
【解析】答案:C。第一個空作賓語,應用人稱代詞的賓格me, 第二個空作定語,應用形容詞性物主代詞my。
3.(2004年長春市中考試題)
Dr. White can _______ French very well. A. speak B. talk C. say D. tell
【解析】答案:A。說什麽語言常用動詞speak。
4.(2004年黃岡中考試題)
English is spoken by __people. A. a lot B. much many C. a large number of D. a great deal of
【解析】答案:C。只有a large number of 能用來修飾復數可數名詞people。
4. he, say, Beijing, big, beautiful, like, work, here

④ 我需要人教版七年級英語下冊各單元的所有片語,句型,語法,是我老師要我們收集的,多者得到所有的財富值

句子成分
一 定義
組成句子的各個部分叫句子成分。句子成分在英語的學習過程中有著舉足輕重的作用。如果說詞彙是磚,那麼句子成分就如建築的框架結構 。掌握好該部分對整個英語的學習起著事半功倍的效果。英語的句子成分包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語、同位語。

(一) 主語:(subject) 是一個句子的主題( theme), 是句子句子主要說明的人或事物。它的位置一般在一句之首。可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。
1.名詞作主語。
The man is a doctor.
那個男的是醫生
2.代詞用作主語。
He told a joke but it fell flat.
他說了個笑話,但沒有引人發笑
3.數詞用作主語。
One is enough.
一個就夠了。
4.名詞化的形容詞用作主語。(常見的名詞化的形容詞the old ,the young , the rich ,the poor 等,一般情況下它們作主語謂語用復數)。
The old are happy .
老人們很幸福。
5.不定式用作主語。
To see is to believe.
眼見為實。
[特別提醒]:為避免句子頭重腳輕,常用it 做形式主語,真正的主語放在句尾。
It is important for us to achieve our dream.
對我們來說 ,實現我們的夢想很重要。
6. 動名詞用作主語。
Smoking is bad for you.
吸煙對你有害。
7.從句作主語。
That you are late for class is impolite.
你上課遲到是不禮貌的。
What you said is right .
你說的是對的。
特別提醒:1.that引導主語從句時, that不可省。
2. 在there be 句型中主語位於be之後。
There are 30 boys in the room.
房子里有30個男孩。
(二 )謂語
謂語是說明主語的動作、狀態或特徵。為方便初學者掌握, 我們按動詞的類別來看謂語的組成,一般可分為五類:
1.不及物動詞(vi.)作謂語。
The sun rises.
太陽升起來。
This medicine works.
這葯有效。
2.及物動詞( vt.)作謂語。
We love China.
我們愛中國。
Tom visited the Great Wall last year.
湯母去年參觀了長城。
He spent one hour finishing the task.
他花了一小時完成這個任務。
特別提醒:實義動詞分為及物和不及物兩大類。在詞彙表中以vt. ,vi.形式呈現。及物動詞後必須跟賓語,不及物動詞後則不能。在記憶動詞時 ,要用熟悉它們及物與否, 這對以後高中定語從句的學習也很重要。
3.系動詞加表語聯合作謂語。
He is a boy.
他是個男孩。
I feel happy.
我感幸福。
The food tastes good.
這食物嘗起來不錯。
註:常見的系表結構有:fall ill, fall asleep , turn red, go bad, go wrong , stay warm, keep quiet,等。一般情況下,系動詞後常跟形容詞作表語。但be動詞不受此限制,具體的表語再述。

4.情態動詞加動詞原型作謂語。
The little boy can speak English.
這個小男孩能說英語。
5.助動詞加動詞原型作謂語。
They didn』t solve the problem last night.
他們昨晚沒解決這問題。
( 三)賓語(object)
賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞或及物短語之後,不同的動詞後面跟不同的賓語 ,主要可分為簡單賓語、 雙賓語和復合賓語三類。
I.簡單賓語:能作簡單賓語的有名詞、代詞、數詞、動詞不定式、動名詞 、從句等。
1.名詞作賓語。
I love the world.
我愛這世界。
2.代詞作賓語。
She always helps me.
她總是幫我。
3.數詞作賓語。
We need five.
我需要五個。
4.動詞不定式作賓語。
The girl wants to go shopping.
這女孩想購物。
5.動名詞作賓語。
The students enjoy singing.
學生們喜歡唱歌。
6.從句作賓語。
I know (that) you are a good kid.
我知道你是個好孩子。
She told me what I should do.
她告訴我應該做的。
II.雙賓語:有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語 (direct object),指物的叫直接賓語(indirect object)。
He gave me some ink.
他給了我一點墨水。
They buy us some books.
他們給我們買了一些書。
I teach them English.
我教他們英語
常見帶雙賓語的動詞有:
第一類:give, lend, bring, send, return, pass, write, show, hand, teach等。
第二類:buy, get, fetch, make, sing, draw等。
間接賓語在句中通常位於直接賓語之前,但有時間接賓語也可以位於直接賓語之後,這時間接賓語前面須加介詞to,表示動作對誰做的,或加介詞for,表示動作為誰做的。一般來說,第一類動詞後的間接賓語可以換為由to引起的短語,第二類動詞之後的間接賓語可換為由for引起的短語。
He gave some ink to me. 他給了我一點墨水。
Please made a model ship for her. 請給她做一艘模型船。

〔教你巧學巧記〕
巧記帶雙賓語的動詞
帶雙賓語的及物動詞,如果把直接賓語置於間接賓語之前,必須在變換時加「to」或「for」。這11個及物動詞可以概括為下邊兩句話,讀起來妙趣橫生,效果很好。
「七給」一「帶」to不少,
「買」「畫」「製作」for來了。
說明:「七給」(give, pass, lend, write, show, send, hand)和「帶」(bring)8個及物動詞,在直接賓語前置時,必須在後面加上「to」。即:「vt. +sth.+to+sb.」
「buy」(買),「draw」(畫),「make」(製作)三個動詞,在直接賓語前置時,則必須在後。
III. 復合賓語:有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語構成復合賓語。該部分在補語詳述。
I find the water in the river very dirty.
我發現河裡的水很臟。
[特別提醒] 為避免句子頭重腳輕,常用it 做形式賓語,真正的賓語放在句尾。
I find it hard to make ends meet.
我發現我的錢不夠花。

(四)表語:表語是謂語的一部分,它位於系動詞之後,說明主語身份、特徵、屬性或狀態。在be動詞之後可由名詞、代詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短語 、從句等充當。在其他系動詞之後主要由形容詞充當。
1.名詞作表語。
I』m a teacher.
我是個老師。
Jim turned teacher.
Jim became a teacher.
吉姆成了醫生
特別提醒:turn跟單數的可數名詞不用冠詞,become後則必須用。
2.代詞作表語。
This car is mine.
這車是我的
3.形容詞作表語。
The weather is fine today.
今天天氣好。
His face turned red.
他的臉變紅了。
4.副詞作表語。
Nobody is in
沒有人在。
5.不定式作表語。
To protect the earth is to protect ourselves.
保護地球就是保護我們自己。
6.介詞短語作表語。
I』m in danger.
我在危險中。
7.從句作表語。
The reason why I was late for class is that I miss the first bus.
我上課遲到的原因是我錯過了頭班車。
She didn』t studied hard, that』s why she failed to pass the exam.
她不努力學習,那是她為何考試失敗的原因。

(五) 定語:在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞、代詞、數詞、動詞不定式、v-ing、過去分詞、介詞短語、從句等。形容詞、代詞、數詞、名詞、單個的v-ing作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
1.形容詞作定語。
The new teacher is easygoing.
這位新老師很隨和。
2.人稱、指示代詞作定語。
My friend will come.
我的朋友會來。
This book is mine.
這本書是我的。
3.名詞作定語。
The bike shop is around the corner.
自行車在拐角處。

4.數詞作定語。
I need five books.
我需要五本書。
5.動詞不定式作定語。
The first one to come is Lily.
第一個來的是李里=利。
6.V-ing、V-ing短語作定語。
The reading room attracts many students everyday.
閱覽室每天吸引很多學生。
The dog standing in the rain is barking.
站在雨中的狗正在叫。
7.過去分詞及過去分詞短語作定語。
The fallen leaves look like little boats dancing in the wind.
落葉看起來像小船在風中飄舞。
The girl named Rose often surfs the Internet.
名叫羅思的女孩常常上網。
8.介詞短語作定語。
People in trouble are in great need of help.
困境中的人們很需要幫助。
9.從句作定語。
The lady who is in red is my niece.
穿紅衣的女孩是我侄女。

(六) 狀語
修飾動詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞、介詞短語、不定式和從句等。
1.副詞作狀語。
Please listen to me carefully.
請仔細聽我講。
This method is very useful。
這個方法很有用。
2.介詞短語作狀語。
Smith lived in Paris .
史密斯過去住巴黎。
3.不定式作狀語。
To make a living , he works hard.
為了謀生,他努力工作。
4.從句作狀語。
When I was a child , I wanted to be a scientist.
當我還是個小孩子, 我想成為一名科學家。

(七)補語:用在有些及物動詞的賓語後面補充說明賓語的內容和狀態,以求意思完整,賓語和它的補語構成復合賓語。初高中常考的能跟補語的動詞有 make、 find、 leave、 keep 等 。
1.名詞作補語。
We make him our monitor.
我們讓他當班長。
2.形容詞作補語。
His success made us happy.
他的成功讓我們高興。
Leave the door open.
3.現在分詞作補語。
Don』t keep the water running when you brush your teeth.
當你刷牙時,別讓水流著。
4.過去分詞作補語。
I found myself surrounded by the bees.
我不知不覺被蜜蜂包圍了 。
5. 介詞作補語。
They found themselves in a difficult situation.
他們發現他們陷入困境。
6.動詞原型作補語。
Let me help you.
讓我來幫你。
7.不定式作補語。
You can ask your teacher to give you some advice.
你可以請老師給你一些建議。
〔教你巧學巧記〕
句子成分巧劃分
英語簡單句共有五種基本句型。成千上萬個英語句子都是這五種句型擴大或縮小演變而形成的。英語句子成分的劃分方法與漢語大小相同,尤其是謂語部分更復雜。因為英語動詞有四大類,而且各類動詞的功能也不盡相同。下面我們就劃分英語句子成分的方法,利用口訣加實例的形式進行綜述:
主在前、謂在中、賓語、狀語後面沖①。
短語定語主賓後,形、代定語主賓前②。
間賓直賓緊相依,直、間之間to、for連③。
賓補位於賓語後,地狀常在時間前④。

例1. I have English class on Monday.
主語(在句首) 謂語(在句子中間) 賓語 狀語(在句子末尾)
上述句子成分的劃分用上了第①句口訣,結合上述句子剖析口訣①:
(A)主在前:指主語常位於一個句子的前面(即句首);
(B)謂在中:指謂語常位於一個句子的中間(尤其指主要謂語動詞);
(C)賓語、狀語後面沖:指賓語、狀語位於句子的尾部,好像打仗兵、卒在後面沖一樣。
例2. Our politics teacher often tells us
(物主代詞作)定語 主語 (副詞作)狀語 謂 (人作)間賓
a story about Comrade LeiFeng On Saturday.
(事物作)直賓(介詞短語作後置)定語 狀語
上面這個句子成分的劃分用上了口訣第②句和第③句,現將這兩句口訣解釋如下:
(A)短語定語主賓後:指介詞短語或其他短語在句子作定語常放在主語或賓語的後面。如上句中的about Comrade LeiFeng作定語就是 story的後面。
(B)形、代定語主賓前:指形容詞、代詞作定語常位於一個句子的主語或賓語的前面。如上句中的our這個形容詞性物主代詞就放在politics teacher 前面作定語。
(C)句中our這個形容詞性物主代詞就放在politics teacher前面作定語。
(D)間賓直賓緊相依:指某些動詞後面常接兩個賓語(即直接賓語和間接賓語)。在通常情況下,表示人的名詞或代詞作間賓,表示物的名詞或代詞作直賓。而且在結構上間賓後面緊接著是直賓,中間不用任何詞。如果強調直接賓語,則可以把直賓調到間賓之前。這時,直賓後面要加上介詞to或for再接間賓,這就叫「直、間之間to、for連」。如:
例3. He gave some money to me.
主 謂 定 直賓 間賓
ChenHua asked us to watch a volleyball match
主語 謂語 賓語 賓語補足語
in the Capital Stadium next Sunday.
地點狀語(位於時間狀語之前) 時間狀語
上述句子成分的劃分用上了第④句口訣。現將這句口訣解釋如下:
(A)賓補位於賓語後:指賓語的補足語常常位於賓語的後面,如上句中的to watch a volleyball match位於賓語us之後作補足語。
(B)地狀常在時狀前:指地點狀語常常在時間狀語的前面,如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。
例4. This boy is my brother.
主語 系 + 表語(謂語)
上述句子中含有連系詞,「連系動詞+表語」構成謂語,這是一個特定結構。

第二節 句子的類型

一 簡單句:由一個主語(或並列主語)和一個謂語或(並列謂語)構成的句子。英語的簡單句主要有五種類型。
(一)主語+謂語 (S +Vi)
Birds fly.
鳥飛翔。
(二)主語+謂語+賓語(S + V t +O)
We love China.
我們愛中國。
(三)主語+謂語+間接賓語+直接賓語(S + V t + O i + O d )
He gave me a hand yesterday.
他昨天幫了我。
(四)主語+謂語+賓語+賓語補語(S + V t + O + O c)
The boss asks the girl to go abroad.
老闆叫那個女孩出國。
The player made us laugh.
那個演員讓我們笑了。
(五)主語+系動詞+表語(S+V-link +P)
Ms Xiong is very beautiful.
熊女士很漂亮。
二.並列句:由連詞and ,but ,so however, therefore, while 等連接兩個或兩個以上的的簡單句而構成的句子。
He loves English and I loves English, too.
他喜歡英語, 我也喜歡英語。
I know the news ,but I don』t want to tell him.
我知道那個消息, 但是我不想告訴他。
He is in trouble now, so you should help him.
他現在陷入困境了, 你應該幫助他。
[特別提醒]
在用英語表達時,句與句之間必須有恰當的關聯詞。不能讓兩個句子孤零零的放在那裡。
對:Lily always works hard, so she win the first place every term.
錯:Lily always works hard, she win the first place every term.

三 復合句:含有從句的句子就叫復合句。由從屬連詞引出的句子是從句,與從句相對的是主句。根據從句在句中的作用,從句可分為名詞性從句,
(主語從句,表語從句,賓語從句,同位語從句),形容詞從句(定語從句),副詞性從句(狀語從句)。
What I told you is important.我告訴你的事情很重要。
主語從句
主句
People say that tomorrow is another day.人們都說明天又是新的一天。
賓語從句
主句
That』s why you go.那是為什麼你離開。
表語從句
主句
The news that he is a king is still unknown to everyone here.
同位語從句
這兒的每個人都不知道他是個國王的事情。
主句
God helps those who help themselves. 天助者自助之。
定語從句
主句
Because he was ill, he didn』t go to school.
原因狀語從句 主句
因為他病了 ,所以他沒有去上學。

四 並列復合句:並列句中含有從句的句子。
I know the news that his father was fired ,but I don』t want to tell him.
我知道他父親被炒的事情,但我不想告訴他。

第三節 句子的種類
一.陳述句 說明一個事實或者陳述說話人的看法通常用降調,句末用句號。英語的句號是一個點「.」陳述句分為肯定句和否定句兩種。
肯定句 We can go there.
我們能去那兒。
否定句 we can』t go there.
我們不能去那兒。
二. 疑問句
1. 一般疑問句 以be, have,情態動詞或助動詞開始,通常要求用yes或no回答,有時也可用certainly , perhaps , not at all等回答。 句子通常用升調。
Are you ready?
你准備好了嗎?
Do you love dogs?
你愛狗嗎?
Have you ever been to Shanghai?
你去過上海嗎?
2. 特殊疑問句:以疑問代詞who, whom, whose, which, what和疑問副詞when, where, why, how以及how引出的片語 how many, how long 等開頭的句子,不能用yes或no來回答,讀降調。
When shall we go?
我們什麼時候去?
What do you do?
你干什麼工作?
How many people are there in your family?
你家有多少人?
3. 選擇疑問句:提出兩個(或多個)選項看哪一個是正確的句子,兩部分(或多部分)由or連接,or前的部分讀升調,or後的部分讀降調。Or可連接兩個(或多個)表語、賓語、狀語、謂語動詞或分詞,不能用yes或no來回答,語序為一般疑問句。
-- Are you a student or a teacher?
你是老師還是學生?
--I 『m a teacher.
我是老師。
4.反義疑問句:提出情況或看法,問對方是否同意的句子,一般由兩部分組成:「肯定的陳述句,+否定的簡略句」或「否定的陳述句+肯定的簡略問句」陳述句的部分通常為降調,簡略問句的語調有兩種:當說話者對稱述部分表述懷疑時用升調,當說話者堅信陳述部分是事實時用降調;用yes 或no回答。
--You went to school yesterday ,didn』t you?
你昨天上學去了,對吧?
--Yes, I did./No , I didn』t.
不,我去了 。/對, 我沒去。
--It isn』t yours, is it?
他不是你的,是吧?
--Yes, it is ./No, it isn』t.
不,是我的。/是的,不是我的。
[特別提醒]
1. 陳述部分含有no ,hardly, never, little, few等含有否定意義的詞時,其後的簡略部分不用否定。(不包括帶有否定意義的前後綴的詞,如dislike ,unfair等)
The boy has few friends, does he?
這個男孩沒有朋友,對吧?
Mary dislikes singing, doesn』t she?
瑪麗不喜歡唱歌 ,是嗎?

2.祈使句的反義疑問句。
Let』s go out to play, shall we?
我們出去玩,好嗎?
Let us go fishing, will you ?
去釣魚,好嗎 ?
3.如果主句的謂語是think, suppose, believe, imagine, expect, feel等且
主語為第一稱或第二人稱時簡略問句僅有肯定或否定是與主句相對應,而主語和時態等卻要與賓語從句一致:
I don』t think he can come back , can he?
我想他不能回來,是嗎?
三. 祈使句:表示請求、命令、叮囑、號召等,謂語動詞用原形;祈使句一般都讀降調;句末用 「!」或 「.」
Come here, please!
請過來!
Don』t laugh at others.
不要嘲笑他人。
四.感嘆句: 表示喜怒哀樂等情緒,句末用感嘆號「!」;讀降調;多用what或how引起;what用來修飾一個名詞;how修飾一個形容詞、副詞或動詞:
What a nice lake it is!
那是一個多美的湖啊!
What fine weather it is!
多好的天氣呀!
How clever the kid is!
這個小傢伙多聰明哈!
How nice a lake it is!
多美的湖啊!
How well she dances!
她跳得多好!
How he loved his family!
他多麼愛他的家!

走 向高考
1. (2007北京卷)You have failed two tests. You』d better start working harder, ____you won』t pass the course.
A.and B. so C. but D. or
答案:D
譯:你已經兩科掛了,你最好還是開始努力學習,否則你又過不了。 析:or連接的並列從句。
2. (2007北京卷) When you』ve finished with that book, don』t forget to put it back one the shelf, ____?
A. do you B. don』t you C. will you D. won』t you
答案:C
譯:你讀完那本書後,別忘了把它放回書架,好嗎?
析:祈使句的反義疑問句。
3. (2007湖南卷) Reality is not the way you wish things to be, nor the way they appear to be, _______the way they actually are.
A. as B. or C. but D. and
答案:C
譯:事實不是你想像的,也不是它表面的那樣的,而是他本來的樣子。
析:but連接的並列從句。

⑤ 求七年級英語下冊重點語法句型等等

七年級英語下冊7B Unit 1片語、句型及語法復習提綱
一、片語或短語
序號 Chinese English
1 住在宮殿里 live in a palace
2 住在餐館旁 live next to a restaurant
3 最大的一個 the biggest one
4 美國的首都 the capital of the USA
5 和朋友聊天 chat with friends
6 坐在地板墊上 sit on the big floor cushions
7 朝外面看….. look out at….
8 與某人待/住在一起 stay with sb.
9 在河上方 over a river
10 我自己的卧室 my own bedroom
11 頤和園 the Summer Palace
故宮博物院 the Palace Museum
12 做晚飯 make dinner
13 與…..不同 be different from….
與…..相同 the same as…
14 在莫斯科市中心 in the centre of Moscow
15 在一條繁華的街道上 on a busy street
16 到達 arrive in (大地方) / arrive at (小地方)
= get to
= reach
17 與某人分享某物 share sth. with sb.
18 位於第一名 come first
19 (為某人)帶個口信 take a message (for sb.)
留言 leave a message
20 在四月七日 on the 7th of April
21 休假/息一天 have a free day
22 長城 the Great Wall
23 帶某人去某地 take sb to sw.
24 從某地打電話來 call from sw.
25 給某人回電話 call sb. back
26 最少;至少 at least
27 在底樓/一樓/二樓 on the ground/first/second floor
28 洗淋浴/洗澡 have a shower/bath
29
起居室、客廳 sitting room
餐廳 dining room
30 五十米長 50 metres long
31 在同時 at the same time
32 一個木製的房子 a wooden house
33 對某人友好 be friendly/kind to sb.
34 雙層床 bunk beds
35 迫不及待做某事 can』t wait to do sth
36 叫某人做某事 ask/tell sb to do sth
叫某人不要做某事 ask/tell sb not to do sth
37 其它的地方 where else
38 想要做某事 woud like to do sth = want to do sth
想要某人做某事 would like sb to do sth= want sb to do sth
39 在A與B之間 between A and B (若A和B是代詞用賓格)
40 雨下得多。 It rains a lot.
41 請某人接電話好嗎?(電話用語) May I speak to sb.?
42 聽起來很棒 sound great
43 游泳池 swimming pool
44 足球場 football pitch = football field
45
住在某人樓上2層 live two floors above sb.
住在某人樓下2層 live two floors below sb.

二、重點句子
1. Would you like to live in a palace, Eddie?
2. What』s your favourite?
3. The capital of Japan is Tokyo.
4. I climb a ladder to get into my house.
5. My family and I often sit in the kitchen while my mother makes dinner.
6. I live with my family in a flat on a busy street.
7. A garden is the best place to grow flowers.
8. Stephen is lying on his bunk bed.
9. Sandy sits between Kitty and me.
10. The window is opposite the door.
11. I can』t wait to see you.
12. I think you』ll be tired after a long plane trip.
13. Where else are we going?
14. I』ll take you to the Space Museum and we』ll visit the Palace Museum on Saturday.
15. That sounds great.聽起來很棒。
16. Amy get eighty-points . She came fifth.
17. It』s really different from the flats in Beijing.
18. I』ll ask him to call you back.
19. What kind of home do you live in?
20. Wilson lives two floors above Wendy.

三、語法
1. 介詞的用法 區別 in front of , in the front of above/ on / over
2. 基數詞、序數詞的用法 (特別注意基數詞、序數詞的讀法和寫法)
6,425,200= six million, four hundred and twenty-five thousand, two hundred first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, twenty-first

一、將下列片語譯成英語。(10分)
1.與我待在一起 2.對……友好
3.在我的課桌上方 4.在街道對面
5.在不同的國家 6.和某人分享某物
7.迫不及待做某事 8.在一條繁華的街上
9.捎口信 10.至少
二、用所給詞的適當形式填空。(10分)
1.How many (shelf) are there in the room?
2.September is the (nine) month.
3.Daniel is in the (sit) room now.
4.We use (print) to print things.
5.He sits between (you and I).
6.—Where does he come from? —He comes from (French).
7.—There are many kinds of cakes here. Which do you want?
—I want the (big) one.
8.—Who's that? —This is Neil (speak).
9.This is my (three) time to meet you here.
10.We (visit) the Summer Palace tomorrow.
Would you like (come) with us?
三、單項選擇。(10分)
( )1.My cousin has a small garden many beautiful flowers.
A.of B.with C.about D.in
( )2.This is an old house and there are only some pieces of furniture in it.
A.wood B.woods C.wooden D.woodenly
( )3.Our house is different yours in some ways.
A.on B.from C.for D.in
( )4.Would you please give me water? I'm thirsty.
A.many B.any C.some D.other
( )5.Moscow is in .
A.the UK B.Russia C.France D.the USA
( )6.The room is a room where you can eat meals.
A.sitting room B.living room C.dinning room D.bedroom
( )7.Sunday is the day of a week.
A.sixth B.last C.seventh D.first
( )8.The swimming pool is .
A.50-metre longB.50 metres long C.long 50 metresD.long 50-metre
( )9.There is an air conditioner the window in the room.
A.in B.at C.above D.between
( )10.110206 should be read .
A.one hundred and ten thousand, two hundred and six
B.one hundred and ten thousands and two hundreds and six
C.one hundred and ten thousand and two hundred and six
D.one hundred, ten thousand, two hundred and six
四、選用所給句子完成對話。(5分)
A: Hi, Sephen. I hear you come from America.
( )B: 1 . It's very big.
( )A. 2 .
B:It has 12 rooms.
A:Oh, It's smaller than my flat.
( )B: 3 .
A:It has two dinning rooms,a bathroom,fiften bedrooms and two living rooms.
B:Who do you live with?
( )A: 4 . Which is your favourite place?
( )B: 5 .
A:I hope I can visit your flat one day.

五、按要求改寫句子,每空一詞。(14分)
1.He studies in No.2 Middle School.(改為否定句)
He in No.2 Middle School.
2.He lives above Sandy.(同義句)
Sandy lives .
3.Millie was the best in the Chinese exam.(同義句)
Millie in the Chinese exam.
4.Every day he lies there.(用now改寫)
He there now.
5.What is his addres?(同義句)
Where he ?
6.Which place do you like best?(同義句)
Which is your ?
7.My brother and I live in the same room.
I a bedroom my brother.

⑥ 初二英語下冊重點語法、句型歸納總結

下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一.定義
語態是動詞的一種形式,它表示主語和謂語的關系。語態有兩種:主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者,或者是說動作是由主語完成的,要用主動語態;如果主語是動作的承受者,或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的,則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時,常用被動語態,這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天,教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者,如果需要說出動作的執行者,用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如:
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因,或是說為了更好地安排句子。如:
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了,若用它作主語,主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)

8種常用時態的被動語態

由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時:am/is/are +過去分詞。如:
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時:was/were+過去分詞。如:
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時:am/is/are being +過去分詞。如:
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時:was/were/being +過去分詞。如:
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時:will be +過去分詞。如:
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時:would be +過去分詞。如:
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時:have/has been +過去分詞。如:
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時:had been +過去分詞。如:
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時,發現票已賣完了。

使用被動語態「六注意」

一要注意被動語態的不同時態
被動語態由「be+過去分詞」,其中的助動詞 be 根據情況可使用各種不同時態。如:
She is respected by everyone. 她受到大家的尊重。(一般現在時)
The book will be reprinted soon. 這本書很快會重印。(一般將來時)
The road is being repaired. 路正在修整。(現在進行時)
They have been given a warning. 他們受到警告。(現在完成時)
二要注意帶情態動詞的被動語態
該結構的基本形式為「情態動詞+be(或be的適當形式)+過去分詞」。這類結構非常有可能作為語境題出現在考卷中。如:
The rules must be obeyed. 這些規章制度必須遵守。
They shouldn』t have been told about it. 這事是不應當告訴他們的。
三要注意非謂語動詞的被動語態
1. 不定式一般式的被動語態。由「to be+過去分詞」構成。如:
She asked to be given some work to do. 她要求給她一些工作做。
2. 不定式完成式的被動語態。由「to have been+過去分詞」構成。如:
I should like to have been told the result earlier. 我本想讓人把結果早點告訴我的。
3. 現在分詞一般式的被動語態。由「being+過去分詞」構成。如:
I saw him being taken away. 我看見有人把他帶走了。
4. 現在分詞完成式的被動語態。由「having been+過去分詞」構成。如:
Having been invited to speak, I』ll start making preparations tomorrow. 因為邀請我去講話,我明天就得做准備。
5. 動名詞一般式的被動語態。由「being+過去分詞」構成。如:

He hates being made a fool of. 他討厭被別人愚弄。
6. 動名詞完成式的被動語態。由「having been+過去分詞」構成。如:
Jenny』s not having been trained as a dancer is her one regret. 傑妮沒受過舞蹈的專業訓練是她感到遺憾的事。
After having been instructed to drive out of town, I began to acquire confidence. 在接到把車開出城的指令後,我開始信心十足了。
註:過去分詞沒有被動式,因為它本身可以表示被動意義。如:
The door remained locked. 門仍然鎖著。
四要注意「get+過去分詞」構成的被動語態
英語被動語態通常由「助動詞be+過去分詞」構成,有時也可用「get+過去分詞」構成。如:
James got beaten last night. 詹姆斯昨晚被打了。
但總的說來,用get構成的被動語態不如用be構成的被動語態常見,尤其是在含有施動者的by短語時,用get構成被動語態更是少見。不過有時用be+過去分詞構成被動語態構成誤解時,人們可能會選get+過去分詞來避免這種誤解:
The window was broken. 窗戶破了(表狀態)。/ 窗戶被打破了(表動作)
The window got broken. 窗戶被打破了(表動作)
五要注意哪些動詞不用於被動語態
1. 不及物動詞沒有被動語態。因為不及物動詞沒有賓語,所以若將其用於被動語態則沒有主語,故不能用於被動語態。但是值得注意的是,有些英語中的不及物動詞,譯成漢語時卻可能是「及物」的,很容易出錯,這類動詞如:take place(發生),happen(發生),come about(發生),break out(爆發),appear(出現),disappear(消失),last(持續),arise(出現,發生)等:
Influenza usually breaks out in winter. 流感通常發生在冬季。
2. 英語中的靜態動詞(如have, lack, fit, hold, suit, resemble 等)通常不用於被動語態:
The young man lacks experience. 這個年輕人缺乏經驗。
英語不用被動語態幾種的情形
1.謂語為連系動詞時,不用被動語態。如:He looked fine. 他氣色好。The food tastes delicious. 這食物味道很好。
2. 謂語為不及物動詞(短語)時,不用被動語態。如:The war broke out in the end. 戰爭終於爆發了。
3. 賓語為不定式、動詞的-ing 形式或從句,表示主語的一些想法、愛好或願望時,一般不用被動語態。如:
He decided to go with us. 他決定跟我們一起去。4. 賓語是相互代詞、反身代詞、同源賓語等時,一般不用被動語態。如:
We should help each other. 我們應該相互幫助。He thinks of himself too much. 他對自己想得太多。
5. 賓語是處所、地點時,一般不用被動語態。如:
We will reach the station in two hours. 我們再過兩個小時就會到站了。
6. 謂語部分(動詞與賓語) 是一個不可分割的動詞短語時,一般不用被動語態。如:
The ship set sail this morning. 這艘輪船今天早晨起航了。
通常不用於被動語態的靜態動詞
那裡的人缺乏食物。正:People there lack food. 誤:Food is lacked by people there.
從形式上看,第2句是第1句的相應的被動形式,既然第1句為正句,那麼第2句從理論上說應該是成立的。而事實上第2句卻是個錯句。
在英語中,並不是所有的及物動詞都可以用於被動語態的,有些動詞(尤其是那些靜態動詞)盡管它們可以帶賓語,但卻不用於被動語態,這種動詞考生容易弄錯,其中主要的有:have,lack,fit,suit,cost,let,like等:
他有一台電腦。正:He has a computer.誤:A computer is had by him.
他當時正在洗澡。正:He was taking a bath. 誤:A bath was being had by him.
我的鞋不適合。正:My shoes don』t fit me. 誤:I am not fitted by my shoes.
這架鋼琴花了她6000美元。正:The piano cost her 6000 dollars.
六要注意兩類被動句型的相互轉換
英語中有一種主動句可以轉換成兩種被動句型,它們通常是一些表示客觀說明的句子。如:
People believed that she is honest. 大家相信她是誠實的。
It』s believed that she is honest. 大家相信她是誠實的。
She is believed to be honest. 大家相信她是誠實的。
比較上面兩類被動句型可以發現,一類是「it+be+過去分詞+that從句」,另一類則是「主語+be+過去分詞+不定式」(其中的「主語」為前一類句型中that從句中的主語),通常可用於這兩類被動句型的動詞有assume, believe, expect, fear, feel, know, presume, report, say, suppose, think, understand等,比較(同時注意其中時態和動詞形式的變化):
It』s known that he was a good singer. / He is known to have been a good singer. 大家知道他曾是位優秀的歌手。
表示「據說」的三類被動句型

⑦ 七年級下冊英語語法及重點句型

人教版新目標英語七年級(下)各單元知識概要 Unit 1 Where』s your pen pal from? 一、片語 be from= come form 來自... pen pal=pen friend 筆友 like and dislike 好惡;愛憎 live in….在...居住 speak English 講英語 play sports 做體育運動 a little French 一些法語 go to the movies 去看電影 an action movie 一部動作片 on weekends 在周末 Excuse me 對不起,打擾 get to 到達、抵達 beginning of 在...開始的時候 at the end of 在...結束的時候 arrive at / 二、句型 (1)、Where主 +be+主語+from? 主語+be+from+地點. (2)、Where do/does+主語+live? 主語+live/lives in… (3)、What language do/does +主語+speak? 主語+speak/speaks…. (4)、主語+like/likes+doing… 三、日常交際用語 1-Where is your pen pal from? -He』s from China. 2-Where does she live? --She lives in Tokyo. 3-Does she speak English? -Yes,she does/No,she dosen』t. 4-Is that your new pen pal? -Yes,he is /No,he isn』t. 5-What language does she speak? -She speaks English. Unit 2 Where』s the post office 一、片語 post office 郵局 pay phone 投幣式公用電話 next to 在...隔壁 across from 在...對面 in front of 在...前面 between…and… 在...和...之間 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右邊/在左邊 on one』s right/left 在某人的右邊/左邊 turn right/left 向右/左轉 take a walk 散步 have fun 玩得開心 the way to …去...的路 take a taxi 打的/乘計程車 go down(along)…沿著...走 go through...穿過... have a good trip 旅途愉快

⑧ 五大基本句型和英語語法

英語簡單句自5種基本基本句型:

+
謂(不及物動詞)
S+V
eg
the
birds
are
f
lying

+
謂(及物動詞)賓
S+V
+O
eg.dogs
like
bones

+
謂(及物動詞)賓
+
賓補
S+V
+O
+OC
he
makes
me
laugh
.

+
謂(及物動詞)直接賓
+
間接

S+V
+DO
+IO
eg
mum
bought
me
a
book

+
謂(聯系動詞)
+表語
S+V
+P
英語語法涉及的知識點太多,此處就不列出來了。

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