① 學習英語要學習語法嗎
要學 但是最好配合背誦課文來進行學習
語言學習的秘訣就是要多聽錄音專 多模仿。反復地聽屬課文錄音 聽到能夠脫口而出 這樣你的聽力口語和記憶力都將得到很大的提高 事半功倍。如果只是盲目地背單詞、學語法，這樣的學習效果並不好，學了容易忘，而且會感覺枯燥。配合課文錄音，調動起自己的全身細胞來學，那效果就很不一樣了。
記住語言學習是個體力活 而不是腦力活哦！一定要多聽多模仿！
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希望對你有所幫助 祝六時吉祥
② 英語語法有多少種
英語一共有多少種時態？
答;英語共16種時態.
http://www.cnite.com/wxf/ReadNews.asp?NewsID=39&BigClassName=%D1%A7%CF%B0%D4%B0%B5%D8&SmallClassName=%D3%A2%D3%EF&SpecialID=0
http://lunwen.zhupao.com/Article/2005-10-25/20070.shtml
English Grammar:動詞的時態
英語共有16種時態，根據近幾年曝光的四、六級考卷分析， 時態測試重點主要有：完成時態——現在完成時、過去完成時、將來完成時；進行時態——現在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時；一般時態。
一、一般時態
1、一般現在時
(1)一般現在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態或現階段反復發生的動作或狀態，常和副詞 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等連用。例如：
1）The moon moves round the earth..
2）Mr. Smith travels to work by bus every day.
（2）在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及 if，unless 等引導的時間狀語從句或條件狀語從句中，通常用一般現在時代替將來時。例如：
1）I will tell him the news as soon as I see him.
2）I will not go to countryside if it rains tomorrow.
（3）某些表示起始的動詞，可用一般現在時表示按規定、計劃或安排要發生的動作，這類動詞有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。例如：
1）The plane leaves at three sharp.
2）The new teachers arrive tomorrow.
（4）在由why，what，where，whoever，who，that，as 等引導的從句中，也常用一般現在時代替將來時。例如：
1）Free tickets will be given to whoever comes first.
2）You』ll probably be in the same train as I am tomorrow.
2．一般過去時
（1）表示過去某一特定時間所發生的、可完成的動作或狀態，常與表示確切過去時間的詞、短語或從句連用。例如：
We went to the pictures last night and saw a very interesting film.
（2）表示過去習慣性動作。例如：
1）He always went to class last.
2）I used to do my homework in the library.
（注意與be used to doing短語的區別）
3．一般將來時
1）表示將來打算進行或期待發生的動作或狀態。例如：
I shall graate next year.
2）幾種替代形式：
1）be going to +v在口語中廣泛使用，表示准備做或將發生的事情。例如：
I』m going to buy a house when we』ve saved enough money.
2）be to +v表示計劃安排要做的事，具有「必要」的強制性意義。例如：
I am to play tennis this afternoon.
3）be about to +v表示即將發生的事情。例如：
He was about to start.
4）be e to +v表示預先確定了的事， 必定發生的事。例如：
The train is e to depart in ten minutes.
5）be on the point/verge of +v – ing 強調即將發生的某種事態。例如：
The baby was on the point of crying when her mother finally came home.
二、進行時態
1．現在進行時
（1）表示現在正在進行的動作，常與now，right now，at the mother，for the time being，for the present等連用。例如：
Don』t disturb her. She is reading a newspaper now.
（2）表示現階段經常發生的動作， 常與always，continually，forever，constantly等連用。例如：
My father is forever criticizing me.
（3）表示根據計劃或安排在最近要進行的事情。具有這種語法功能的動詞僅限於過渡性動詞。即表示從一個狀態或位置轉移到另一個狀態或位置上去的動詞。常用的有：go，come，leave，start，arrive，return等。例如：
They are leaving for Hong Kong next month.
（4）有些動詞不能用進行時，這是一類表示「感覺，感情，存在，從屬」等的動詞。如：see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，（表示感覺的詞）；hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive（表示感情的動詞）；be，exist，remain，stay，obtain（表示存在狀態的動詞）；have，possess，own，contain，belong，consist of，form（表示佔有與從屬的動詞）；understand，know，believe，think，doubt，forget，remember（表示思考理解的動詞）。但是如果它們詞義改變，便也可用進行時態。例如：
1）Tom looks pale. What』s wrong with him?
（look 在此為聯系動詞，意為「顯得，看上去」）
2）Tom is looking for his books.
（look 在此為實義動詞，意為「尋找」）
2． 過去進行時
過去進行時表示一個過去的動作發生時或發生後，另一個過去的動作正在進行，或表示過去反復的習慣，常與always，continually，constantly等動詞連用。例如：
1）We were discussing the matter when the headmaster entered.
2）Whenever I visited him, he was always writing at the desk.
3． 將來進行時
將來進行時主要表示將來某一時刻正在進行的動作，或表示要在將來某一時刻開始，並繼續下去的動作。常用來表示禮貌的詢問、請求等。例如：
1）This time next day they will be sitting in the cinema.
2）What will you be doing at six tomorrow evening?
4． 完成進行時
（現在、過去、將來）完成進行時是（現在、過去、將來）完成時的強調形式，將放在完成時態部分講述。
三、完成時態
完成時態通常表示已完成或從事的動作。它可分為：
1． 現在完成時
（1）現在完成時用來表示對目前狀況仍有影響的，剛剛完成的動作（常與yet，already，just連用），或者過去某一時刻發生的，持續到現在的情況（常與for，since連用）。例如：
1）I have just finished my homework.
2）Mary has been ill for three days.
（2）常與現在完成時連用的時間狀語有：since, for, ring, over等引導出的短語；副詞already, yet, just, ever, now, before, often, lately, recently等；狀語片語this week (morning, month, year), so far, up to now, many times, up to the present等。例如：
1）I haven』t been there for five years.
2）So far, she hasn』t enjoyed the summer vacation.
3）There have been a lot of changes since 1978.
（3）完成時態可用在下列結構中：
This (That, It) is (was) the first (second…) time +定語從句；This (That, It) is (was) the only (last) + n +定語從句；This (That, It) is (was) +形容詞最高級+ n +定語從句。如果主句的謂語動詞是一般現在時，從句的謂語動詞通常用現在完成時；如果主句謂語動詞是一般過去時，從句謂語動詞通常用過去完成時。例如：
（1）This is one of the rarest questions that have ever been raised at such a meeting.
（2）There was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.
2． 過去完成時
（1）表示過去某時間前已經發生的動作或情況，這個過去的時間可以用by，before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示；或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經完成。例如：
1）We had just had our breakfast when Tom came in.
2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.
（2）動詞expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用過去完成時，表示過去的希望、預期、意圖或願望等沒有實現。例如：
I had meant to take a good holiday this year, but I wasn』t able to get away.
另外兩種表示「過去想做而未做的事」的表達方式是：
1）was / were + to have done sth, 例如：
We were to have come yesterday, but we couldn』t.
2）intended (expected, hope, meant, planned, supposed, wished, wanted, desired) + to have done sth, 例如：
I meant to have told you about it, but I forgot to do so.
（3）過去完成時常用於以下固定句型：
1）hardly, scarcely, barely + 過去完成時+ when + 過去時。例如：
Hardly had I got on the bus when it started to move.
2）no sooner +過去完成時+ than +過去時。例如：
No sooner had I gone out than he came to see me.
3）by (the end of ) +過去時間，主句中謂語動詞用過去完成時。例如：
The experiment had been finished by 4 o』clock yesterday afternoon.
3． 將來完成時
將來完成時表示在將來某一時刻將完成或在另一個未來的動作發生之前已經完成的動作；也可以用來表示一種猜測。常與將來完成時連用的時間狀語有：by (the time / the end of ) + 表示將來時間的短語和句子；before (the end of ) + 表示將來時間的詞語或句子；when, after等加上表示將來動作的句子等。例如：
1）By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai.
2）I shall have finished this composition before 9 o』clock.
3）When we get on the railway station, the train will probably have left.
4． 完成進行時
完成進行時是完成時的強調形式，有現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。
（1）現在完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：
I have been looking for my lost book for three days, but I still haven』t found it.
（2）過去完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：
It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places.
（3）將來完成進行時表示在將來某一時刻之前開始的一個動作或狀態一直延續到將來某一時刻。例如：
By the time you arrive tonight, she will have been typing for hours.
四：時態一致
時態一致是英語四、六級考試的一個重要內容。通常應由主句謂語的時態決定從句的謂語時態。一般原則是：
1、當主句謂語使用現在時或將來時，從句的謂語根據具體情況使用任何時態
He says that he lives in Wuhan.
We hope that there will be many people at your party today.
「Did you hear that Bill finally sold the house?」 「Yes, but I don』t know who bought it.」
「There』s a lot of excitement on the street.」
「There certainly is. Do you suppose the astronauts have returned?」
2、當主句謂語使用過去時的時候，從句的謂語必須使用過去范圍的時態
He said he was writing a novel.
The teacher wanted to know when we would finish the experiment.
He said his father had been an engineer.
3、當從句是表示沒有時間概念的真理時，從句的謂語應使用一般現在時。例如：
The teacher told them since light travels faster than sound, lightning appears to go before thunder.
註：在此種情況下，即使主句謂語用了過去式的各種時態，從句謂語也應用一般現在時。
4、從句謂語只能用虛擬語氣的情況
利用時態一致原則確定從句動詞時態時，還應注意，若主語動詞是表示命令、請求、要求、建議、勸告等的動詞，從句謂語只能用虛擬語氣，不能遵循時態一致原則。例如：
We insisted that we do it ourselves.
動詞的語態
語態也是動詞的一種形式，英語有兩種語態：主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者，而被動語態表示主語是動作的承受者。
1）We use electricity to run machines. （主動語態）
2）Electricity is used to run machines. （被動語態）
1． 不能用於被動語態的動詞和短語
（1）在英語中，不及物動詞不能用於被動語態，但有些不及物動詞（包括短語）容易引起誤用。如：appear, belong, belong, die, escape, fall, happen, last, remain, succeed, occur, come true, take place, consist of。
（2）某些表示狀態或特徵的及物動詞，如：become, contain, cost, fit, have, resemble, suit也沒有被動語態。
2． 被動語態的時態形式
常用的被動語態有表1 所列的幾種時態形式。
表1
時間 一般時 進行時 完成時
現在 am asked am being asked
is asked is being asked
are asked are being asked
過去
was be asked was being asked
were be asked were being asked
將來 shall be asked shall have been asked
will be asked will have been asked
過去 should be asked should have been asked
將來 would be asked would have been asked
3． 短語動詞的被動語態
短語動詞轉換為被動語態時，通常被看作是一個動詞，後面的介詞或副詞不能拆開或省略。例如：
1）So far no correct conclusion has arrived at.
2）All the rubbish should be got rid of.
4．「get + -ed分詞」的被動語態
「get + -ed分詞」結構強調動作的結果，而非動作本身，常用來表示突發性的，出乎意料的偶然事件。例如：
The boy got hurt on his way home from work.
另外，「get + -ed分詞」還可用於談論為自己做的事，是主動的行為而不是被動的行為。例如：
get dressed（穿衣服） get divorced（離婚）
get engaged（訂婚） get confused（迷惑不解）
get lost（迷路） get washed（洗臉）
get married（結婚）
5． 能帶兩個賓語和復合賓語的動詞改為被動語態
（1） 能帶兩個賓語的動詞改為被動語態時，一次只能由一個賓語作主語，另一個賓語被保留下來。例如：
1）We showed the visitors our new procts.（主動語態）
2）The visitors were shown our new procts.（被動語態）
3）Our new procts were shown to the visitors.（被動語態）
（2）能帶復合賓語的動詞改為被動語態時，原來的賓語補足語變為主語補足語。例如：
1）The teacher appointed him League secretary.（主動語態）
2）He was appointed League secretary.（被動語態）
6． 被動語態與系表結構的區別
（1）The novel was well written.（系表結構）
（2）The novel was written by Diskens.（被動語態）
7． 少數動詞的主動語態有時有被動的意思
例1：The book is selling remarkably well.
例2：The song sounds very beautiful.
能這樣用的動詞還有read（讀起來），clean（擦起來），wash（洗起來），write（寫起來）。
例3：My watch needs cleaning. (= My watch needs to be cleaned).
能像need這樣用的動詞還有：want, require, deserve, do, owe, bind等。
例4：The meat is cooking.
例 5：The book written by the professor is printing.
③ 不會語法能學好英語嗎
能是能，就是不會那麼地道。我語法也不好，現在正在用旅遊的形式學外語內感覺效果還不錯。你也容可以從你的興趣入手。學英語的目的是為了交流，不要把它當成是應付考試。若你要打算考試，就中國的國情來講，你還真得學好語法。
④ 英語里有哪些語法
主語
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1.名詞
2.代詞
定語
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3.冠詞和數詞
4.形容詞和副詞
謂語
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5.動詞
6.動名詞
7.動詞不定式
其他
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8.分詞
9.獨立主格
10.動詞的時態
11.動詞的語態
12.句子的種類
13.倒裝
14.主謂一致
15.虛擬語氣
16.名詞性從句
17.定語從句
18.狀語從句
常用語用法
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1.Hello 的用法：
Hello 的意思為「您好」 ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李華。
Hello,Tom!你好，湯姆！
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的「喂」，有時也可用Hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
2.What's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name?來提問，回答時，可用My name is ….來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什麼名字？
你好，我叫露西。你叫什麼名字？
我叫王英。
句中的What's是What is的縮寫形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。
Good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…？的用法。
這是一疑問句型，意思是「你是……嗎？」用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人嗎？
Are you a student?你是學生嗎？
回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No後面都有逗號，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是「見到你很高興。」見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
3.Where is …?的用法：
這一句型表示「某物或某人在什麼地方」。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
Where is my book?
我的書在哪兒？
It's there.
在這兒。
Where is Tom?
Tom在哪兒？
He is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成「where's」。
4.am,is和are 的用法：
這三個詞都是「是」的含義，但用法比中文中的「是」要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數「you」則要用are,其它則用is。
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。
You are students.你們是學生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry 表示「對不起」或「抱歉」，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？
I'm sorry.I can't.對不起，我不能。
What's the time,please?請問幾點鍾了？
Sorry,I don't know.對不起，我不知道。
【Excuse me 的用法】：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是「對不起」，「請問」。例如：
Excuse me!Where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起，請問你是王老師嗎？
【What's …的用法】：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
What's this?It's a book.
這是什麼？這是一本書。
What's your name?你叫什麼名字？
My name is Lucy.我叫Lucy.
名詞
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名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
冠詞
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冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
代詞
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代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
數詞
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數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
動詞時態
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動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
被動語態
英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。
形容詞與副詞
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形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置於謂語動詞之後，如有賓語，則置於賓語之後；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置於句末；有時表示序列的副詞位於句首。本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。
其它
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情態動詞
情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
非限定動詞
非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
介詞
我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。
基本句型結構
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句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把幾個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。
定語從句
定語從句在句中作定語用，修飾句中的某些名詞或代詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，先行詞一般為人、物或事件。定語從句一般皆放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞為關系代詞或關系副詞。關系代詞在定語從句中可用作主語、賓語、定語等；關系副詞在定語從句中作狀語。本章要求掌握重點是定語從句的用法，及正確使用定語從句的關系代詞和關系副詞。
狀語從句
狀語從句是擔任狀語成分的從屬句，一般由從屬連接詞和一些能表示從屬關系的詞和結構來連接。狀語從句根據其用途分為時間、地點、原因、結果、程度、目的、條件、讓步、方式狀語從句等。本單元重點掌握狀語從句的用途，掌握正確使用引導狀語從句的從屬連詞，注意狀語從句的時態變化。
It 引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引詞it 用於強調結構。
詞序、倒裝、省略
英語有五種基本結構，主語+謂語、主語+聯系動詞+表語、主語+謂語+賓語、主語+ 謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓補。其它各種句子皆由此五種句型轉換、縮略或擴展而成。倒裝飾相對於句子的正常語序而言的，將句子的其它成分提至主語之前。如果在主語之前是整個謂語部分，就稱為全倒裝；如只是謂語的一部分，如系動詞、助動詞、情態動詞等，或是句中任一強調部分，就是部分倒裝。為了避免重復，英語句子有時一個或更多的成分會被省略，這樣的句子就稱為省略句。省略部分常是主語、謂語或謂語部分、賓語、主語和謂語、不定式、冠詞等。
本單元要求了解句子的正常順序，掌握省略與倒裝的正確使用及它們的結構、詞序與方法。
構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、後綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，並能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
19.連詞
20.情態動詞
中國知名英語教授:薄冰,張道真等,都有著書.
總結
[編輯本段]
名詞
名詞復數的規則變化
其它名詞復數的規則變化
名詞復數的不規則變化
不可數名詞量的表示
定語名詞的復數
不同國家的人的單復數
名詞的格
冠詞和數詞
不定冠詞的用法
定冠詞的用法
零冠詞的用法
冠詞與形容詞+名詞結構
冠詞位置
數詞
代詞
人稱代詞的用法
人稱代詞之主、賓格的替換
代詞的指代問題
並列人稱代詞的排列順序
物主代詞
雙重所有格
反身代詞
相互代詞
指示代詞
疑問代詞
關系代詞
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代詞比較辯異one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...
形容詞和副詞
形容詞及其用法
以-ly結尾的形容詞
用形容詞表示類別和整體
多個形容詞修飾名詞的順序
副詞及其基本用法
兼有兩種形式的副詞
形容詞與副詞的比較級
as+形容詞或副詞原級+as
比較級形容詞或副詞+than
可修飾比較級的詞
many,old和far
the+形容詞或副詞最高級+比較對象
動詞
系動詞
什麼是助動詞
助動詞be的用法
助動詞have的用法
助動詞do 的用法
助動詞shall和will的用法
助動詞should,would的用法
短語動詞
非謂語動詞
動名詞
動名詞作主語、賓語和表語
worth 的用法
動詞不定式
不定式作賓語
不定式作補語
不定式主語
It's for sb/It's of sb
不定式作表語
不定式作定語
不定式作狀語
用作介詞的to
省to 的動詞不定式
動詞不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的時態和語態
動名詞與不定式
特殊詞精講
[編輯本段]
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官動詞 + doing/to do
分詞
分詞作定語
分詞作狀語
連詞+分詞(短語)
分詞作補語
分詞作表語
分詞作插入語
分詞的時態
分詞的語態
獨立主格
獨立主格
With的復合結構
句子
[編輯本段]
動詞的時態
一般現在時的用法
一般過去時的用法
used to/be used to
一般將來時
be going to/will
be to和be going to
一般現在時表將來
用現在進行時表示將來
現在完成時
比較過去時與現在完成時
用於現在完成時的句型
比較since和for
since的四種用法
延續動詞與瞬間動詞
過去完成時
用一般過去時代替完成時
將來完成時
現在進行時
不用進行時的動詞
過去進行時
將來進行時
一般現在時代替將來時
一般現在時代替過去時
一般現在時代替完成時
一般現在時代替進行時
現在進行時代替將來時
時態一致
時態與時間狀語
動詞的語態
let 的用法
短語動詞的被動語態
表示"據說"或"相信"的片語
不用被動語態的情況
主動形式表示被動意義
被動形式表示主動意義
need/want/require/worth
句子的種類
句子的種類
感嘆句結構
強調句結構
用助動詞進行強調
反意疑問句
倒裝
倒裝句之全部倒裝
倒裝句之部分倒裝
以否定詞開頭作部分倒裝
so,either,nor作部分倒裝
only在句首要倒裝的情況
as,though引導的倒裝句
其他部分倒裝
主謂一致
並列結構作主語謂語用復數
主謂一致中的靠近原則
謂語動詞與前面的主語一致
謂語需用單數
指代意義決定謂語的單復數
與後接名詞或代詞保持一致
虛擬語氣
真實條件句
非真實條件句
混合條件句
虛擬條件句的倒裝
特殊的虛擬語氣詞：should
wish的用法
比較if only與only if
It is (high) time that
need"不必做"和"本不該做"
名詞性從句
引導名詞性從句的連接詞
名詞性that-從句
名詞性wh-從句
if,whether引導的名詞從句
否定轉移
定語從句
關系代詞引導的定語從句
關系副詞引導的定語從句
判斷關系代詞與關系副詞
限制性和非限制性定語從句
介詞+關系詞
as,which非限定性定語從句
先行詞和關系詞二合一
what/whatever/that...
關系代詞that的用法
狀語從句
地點狀語從句
方式狀語從句
原因狀語從句
目的狀語從句
結果狀語從句
條件狀語從句
讓步狀語從句
比較while, when, as
比較until和till
表示"一…就…"的結構
連詞
並列連詞與並列結構
比較and和or
表示選擇的並列結構
表示轉折或對比
表原因關系
比較so和 such
情態動詞
情態動詞的語法特徵
比較can 和be able to
比較may和might
比較have to和must
must表示推測
表示推測的用法
情態動詞+have+過去分詞
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"寧願"
will和would
情態動詞的回答方式
帶to的情態動詞
比較need和dare
否定句和一般疑問句
（1）常見的否定句做法
1.含有be動詞的否定句：
規則：在be動詞後面+not，另外is not可縮寫成isn』t，are not可縮寫成aren』t，was可縮寫成wasn』t，were可縮寫成weren』t，但am not不可縮寫。
2.含情態動詞的否定句：
規則：在情態動詞後+not，必要時可縮寫。
3.帶有行為動詞的句子否定句做法：
（1）單數第三人稱做主語（he she it或代表單個人或物的第三人稱名詞）：
規則：要在行為動詞前加上助動詞doesn』t，然後找動詞恢復原形。
（2）其它人稱作主語：
規則：在行為動詞前加don』t，句子中行為動詞的用原形。
句型
1.含be動詞的基本結構：
be的現在形式為am，is，are.
（1）主語是I，用am.
（2）主語是he，she，is，一個人名或一個稱呼（也就是第三人稱單數），用is.
（3）主語是復數或是you，用are.
（4）在有助動詞，情態動詞句子和祈使句中用be原形。
2.動詞have的基本句型：
謂語動詞have表示擁有某物，有人稱和數的變化。
當主語是第一人稱（I，we），第二人稱（you）以及第三人稱復數（they及其他復數名詞並列主語等），用have，當主語為第三人稱單數（he，she，it或單數名詞），用has.
（1）肯定句：主語+have/has+賓語+其他
（2）一般疑問句：Do/Does+主語+have+賓語+其他？
（3）肯定句：主語+don』t/doesn』t+have+賓語+其他
3.There be結構：
（1）there be的現在時是there is或there are，表示有。存在形式的有，其後加上地點，就是「在某處有什麼」。there is表示有的東西為單數，或不可數形式。there are表示有的東西為復數。
（2）some，any常用在there be句型中，some一般在肯定句中表示幾個或一些，any一般在否定句或一般疑問句中使用。
（3）有的人或物是幾種，以第一種的形式為准。
（4）特殊疑問句為How much / many …?和What』s …?
4. 祈使句
用來表示命令、請求或勸告的句子，稱為祈使句，祈使句的否定式是在前面加Do not。
5. 感嘆句
感嘆句就是表示喜怒哀樂等強烈感情的句子。
由how或what+被強調的部分+其餘的陳述部分。
6. 反義疑問句
反義疑問句是問話的人對問的問題有一定的看法，需要答話的人給以證實，其結構一般為兩部分，前邊是陳述，後面是提問；如果前面是肯定形式，後面應是否定提問；而前邊是否定形式；後面則是肯定提問。
7. 現在進行時
表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作。結構為be（am / is / are）+動詞的現在分詞，現在分詞的變化有三種，句式是：
（1）肯定句：主語+am / is / are +v.ing
（2）否定句：主語+am / is / are + not + v.ing
（3）一般疑問句：Am / Is / Are + 主語+ v. ing
8. 一般現在時
表示經常性或習慣性的動作或目前存在的狀態，也表示主語具備的特性和能力及客觀真理。
⑤ 英語有哪些語法都是什麼形式
繼續補充
1.2 其它名詞復數的規則變化
1） 以y結尾的專有名詞，或母音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數。例如：
two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
2） 以o 結尾的名詞，變復數時：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 上述a和b兩種方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3） 以f或fe 結尾的名詞變復數時：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 上述a和b兩種方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
1.3 名詞復數的不規則變化
1） child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：由一個詞加 man 或 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
2） 單復同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。
3）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。例如：
people police cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用，如The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。
4） 以s結尾，仍為單數的名詞，如：
a. maths，politics，physics等學科名詞，一般是不可數名詞，為單數。
b. news 為不可數名詞。
c. the United States，the United Nations 應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。例如：
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事書。
5） 表示由兩部分構成的東西，如：glasses （眼鏡） trousers, clothes等，若表達具體數目，要藉助數量詞 pair（對，雙）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。
6） 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚。
⑥ 英語一共有多少語法
1. 名詞
名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：
_______________________________________
| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |
2. 冠詞和數詞
2.1 不定冠詞的用法
冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種，一種是定冠詞（the Definite Article），另一種是不定冠詞（the Indefinite Article），還有一種是零冠詞（Zero Article）。
不定冠詞a (an)與數詞one 同源，是"一個"的意思。a用於輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用於母音音素前，一般讀做[en]。
1) 表示"一個"，意為one；指某人或某物，意為a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.
2) 代表一類人或物。
A knife is a tool for cutting with.
Mr. Smith is an engineer.
3) 片語或成語。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
http://www.52en.com/whbm/grammar/
⑦ 英語可以不叫英語叫英語語法得嗎
個人認為，學習英語是要學習語法的，尤其是，這不是考級。不過語法的精通程度版看你的個人權需要。就如你所說的，你想做外貿，那就意味著你要和客戶進行口頭交流和書面交流。口頭交流包括一些基本的句子（這也算是語法），你可以不去區分主謂賓，但是你一定要能把一個句子完整說出來，所以這方面，你學一些常用句型就可以了但是書面表達呢，就你說的email，太中式化的話，一來可能引起誤解，二來，可能讓老外覺得你很沒水準，所以盡量不要犯太多的語法錯誤。一句話，語法還是要學的。學好語法其實不難，找本合適的語法書，潛心看一段時間就可以了
⑧ 學習英語一定要刻意去學語法嗎有經驗的人進
你這個復問題還真難以讓制人回答 我就沒學過英語語法，還是上了大學了，不過以前考英語的時候單選題總是要錯很多。。。。老師講英語在我看來就是在講天書。。。。我想，外國人說英語是沒有我們這些語法的，他們在那個特定的環境中很自然就會了，中國人學語法是為了更好的學英語，還是有一定作用的，如果能學，那還是學一下好些 呵呵，如果把你丟在美國，不管你學沒學過語法，你英語鐵定慢慢變得倍兒棒，語言的學習最重要的就是環境和感覺了
⑨ 英語的語法和句型有區別嗎為什麼
stop
to
do停止，中斷做某事後去做另一件事。
stop
doing停止做某事。
停下來去做另一件事"。而不僅僅是爬山動作的終止，所以stop
doing
sth.不正確。
句型也是種語法
包含在語法當中