⑴ 英語8年級下學期語法
open
⑵ 八年級英語下冊語法
· 英語中部分否定的幾種表示方法
· 由"I don't think..."句型說開去--試談英語的否定轉移
· 讓名回詞"動"起來
· 表達數目答和數量的特別方法
· 英語形容詞的排列順序
· 單音節形容詞前能否用"MORE"和"MOST"修飾？
· 主動語態表示被動意義
· 談another, other, more修飾數詞的用法
· 冠詞之差 意義有別
· Be＋不定式動詞
· 進行時態表示的非進行意義
· 幾種帶有否定詞的比較句型
· 通過比較級和最高級表示否定意義
等
⑶ 八年級下學期英語語法總結
Unit1
1
from
now
從現抄在開始
2
live
to
be加時間
某人活到多大歲數襲
3
in加時間長短與將來時連用，對他提問：How
soon...?
4
alone=by
oneself
獨自
5more
casually
更隨意
6
keep
doing
sth
一直做某事
7twenty
years
from
now=in
twenty
years
8job
interview
面試
9be
able
to加動原可能
去做某事
10
be
use
by
被...使用
11work
suit
工作服
12sience
fiction
movie(s)
科幻小說
13most
unpleasant
jobs
最使人討厭的工作
14.different
shapes
不同的形狀
15.get
bored
變得厭煩
16.sfter
an
earthquake
一場地震之後
17.~~~~~~~~~
媽媽呀~~~~~~~我自己都沒這么認真地寫過~~~~~~~不容易呀~~~~~~~那分~~~~~給我吧~~~~~~~~(*^__^*)
嘻嘻……
⑷ 八年級下學期英語語法
你好, 高興為你解答, 英語八年級下語法.
總結：
◆
知識點：
1． 形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：
a) 表示A與B在程度上相同時， 「as+形容詞或副詞的原級+as」結構。表示A不如B時，可用「not as/so+形容詞或副詞的原級+as」結構。
b) 表示A比B在程度上「更…..」時，可用「形容詞或副詞的比較級+than」結構
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上「最…..」時，常用「the+形容詞或副詞的最高級」結構，後面可帶「of/in的短語」來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略「the」.）
d) 在形容詞或副詞的比較級前，可以用「a little, even, far, much,still」的等詞語來修飾，以加強語氣。
e) 表示「越來越….」時，常用「形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級」結構，但要注意，對於多音節和部分雙音節形容詞，副詞而言，若要表達此意時，要用「more and more+形容詞或副詞的原級「結構。
f) 在表示「其中最….之一「的含義時，常使用 「one of+the+形容詞最高級形式+名詞復數」結構，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強調「兩者中比較…的（一個）」的意思時，可使用「the+形容詞比較級+其它」結構。
h) 表示「越….越….」, 可使用「the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級」結構。
2 .一般將來時
a) 一般將來時的構成：由助動詞shall或will加動詞原形構成，shall用於第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞後常簡略為』ll， will not常簡略為won』t。這個時態的肯定，否定和疑問結構可表示如下：
肯定句 否定句 疑問句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用」be going to +動詞原形」也可表示將來時，表示將要發生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時的用法：1）表示將要發生的動作或情況；2） 不以人的意志為轉移，肯定要發生的事情。The day after tomorrow will be National Day.後天是國慶日。
3. in/after:in是指以現在時間為起點的「在一段時間以後」。也可以表示「在將來多少時間之內」，句子中的謂語動詞要用一般將來時態；after常指以過去時間為起點的「一段時間之後」，所以它與過去時態連用。當after指某個特定的未來時刻或日期之後，或指以將來某一時間為起點的若干時間之後時，它可以與將來時態連用。
4.more, less, fewer的用法區別：more為many, much的比較級，意為「更多」，可修飾可數與不可數名詞。Less是little的比較級，意為「更好，較少」，修飾不可數名詞。Fewer是few的比較級，意為「更少」，修飾可數名詞復數。
【注意】few, little表示否定「幾乎沒有」。a few, a little表示肯定「一點，幾個」。
5.would like sth意思為「想要某物「； would like to do意思為」想要做某事「。回答would like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 「Yes, please.」;否定回答「No, thanks」或 「I』d like /love to, but….」
6. Such作形容詞，意思是「如此的」「這樣的」，修飾各種名詞。
? Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
? Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
? Such常和表示結果的that從句搭配，表示「如此….以至於…」如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
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學習快樂.
及時採納.
⑸ 初二下學期英語語法
1 、賓語從句：
如果一個句子作為動詞或介詞的賓語，稱為賓語從句。
（1） 如果一個特殊疑問句作某個動詞或介詞的賓語，一定要用其陳述的語序。如： they often ask him where he is from.. 不能說成： they often ask him where is he from.
（2） 某些特殊疑問句作賓語可以簡寫成「特殊疑問句 +to do」 的形式。例如： i am thinking about what to say < what i should say.> 我正在考慮我該說點兒什麼。
練習：
一， 選擇題；
( )1,thanks a lot for---------me about it. a.to tell b.tell c.telling d.told
( )2.best wishes-------your birthday. a. for b.to c.on d.in
( )3.in england, people usually call james jim-------. a.shortly
b.for short c.easy d.easily
( )4. mother with her three children-----------going shopping.
a.are b.is c.will d.were
( )5. march 8 th is-----------.a.the womens day b.the womans day
c.womens day d.women day
二， 改錯題：
（ ） 1.every here like english very much.
a b c d
( )2.mr wu is going to want me to give a talk.
a b c d
( )3.in england, you never cant put their family name first.
a b c d
( )4.i dont know why do people call me jim.
a b c d
( )5.id like to buy something for mr wu in teachersday.
a b c d
三、 單項選擇：
（ ） 1.best wishes---------teachersday. a.to b.for c.of d.with
( )2.thank you for english fun. a.make b.to make c.makes d.making
( )3.in england , people never use the first name their family name.
a.before. b.in front of c.with d.after
( )4.the teacher didnt teach us in the last lesson.
a.new anything b,new something c.anything new d.something new
( )5.everyone is here. nobody is-----------
a.not away b,away c.not out d.go
( )6.his friends call jim short. a.he, for b.him, for c.him,in d.her,for
( )7.would you like to give us a-----------?
a.talking b.talk c.to talk d.talks
( )8.come to my office after school, tom. lets a talk about your
lessons.
( )9.----hi, tom. how is your father? -----oh,----------------
a.he is not tall b. he doesnt feel well c.he is old d.he is a teacher
( )10.david william lewis is called when we meet him for
the first time.
a.dave b.david c.mr lewis d.mr willian
( )11.rober thomas brow is my very good friend, so i usually call
him-------
a.mr brown b.rober browm c.bob d.mr robert
( )12. something about your family, ok?
a.say b.tell c.speak d.talk
( )13.you can call me bob, you should never call me mr bob.
a.but b.or c.and d./
( )14.in china, the first name is name.thats different english name.
a .family, with b.given, from c.family, from d.given ,with
( )15,im very glad the news.
a.hear b.to hear c.listen dlistening
( ) 16.what about to the great wall hotel ?
a.go b.to go c.goes d.goin 語法 :
2. 一般將來時 : be going to 結構的用法 :
(1) 用 be going to+ 動詞原形表示 」 將要發生的事情或主觀上打算 , 計劃 , 決定要做的事 . 其後的時間狀語通常為表示短期或近期含義的短語或表示固定時間的從句 . 如 :tomorrow morning,/tomorrow afternoon /tomorrow evening, next month /next week /next year /next saturday, this week /year/afternoon/saturday. 或者 when you grow up---------? 等等
(2) be going to 結構中 ,be 是助動詞 , 要按句中主語的人稱和數的變化而變化 . 其後要接動詞的原形 . 該句的否定式是在 be 後面加 not, 其疑問式將 be 提到句首 . 如 :she is going to help her mother clean the house this sunday./we are going to watch tv tomorrow evening. /are they going to have a sports meeting next month.? /there is going to be
an english call tomorrow afternoon..
(3), 在英語中 , 表示位置轉移的動詞 , 如 :come, go, fly, drive, leave, stay, 等 , 可用現在進行時表示按計劃或安排即將發生的事 , 不必用 be going to 結構 . 如 :she is flying to nanjing herself. 明天她一個人飛往南京 . are you driving home ? 你開車回家嗎 ?
練習：
單項選擇題：
（ ） 1.what are you going to do friday evening ? a.in b.on c.at d.of
( )2.do you have to do every day ?
a..much work b.many work c.much works d.many works
( )3.what about meat for supper ?
a.to buy some b.to buy any c.buying some d.buying any
( )4. ann her hair this saturday .
a.wash b.washes c. to wash d.is going to wash
( )5.my school is near. i like walking there.
a.too b.quite c.quiet d.so
( )6. these new shoes are for .
a.you and i b.i and you c.you and me d.me and you
( )7. would you like boating ?
a.go b.to go c.going d.to go to
( )8. why not there by bus ?
a.to go b.goes c. go d .going
( )9. are you free next saturday ? ------------------.
a.sure b.i think so c .nothing much d.why
( )10.i s li ming good singing ?
a.at b.in c.on d. for
( )11.i have some books .
a.read b.reading c.to read d.to reading
( )12.a.re you going to stay at school on may day ? no, im not. .
a.im going to home b.im home c.im going home d. i go to home
( )13. kate has good friends at school.
a.a quite lot of b,quite a lot of c.quite a lot d.a quite of
( )14. its five miles the farm the bus stop .
a.from , to b.to, from c.from , with d.from ,by
( )15. our teacher likes us english in the morning .
a.to read b.reading c.read d.reads
( )16. they are going to play football next friday.
a.on b./ c.in d.at
( )17. lets now .
a.going to the park b.to play games c.are singing d.have a rest
3 . 形容詞的比較級和最高級的用法：
(1) 表示兩者之間的比較時用比較級，常用於「比較級 +than 」結構。如：
this box is heavier than that one . 這個盒子比那個重。
he is much taller than i < am > ,< 口語一般用 me >. 他比我高很多。通常可用 much, a little , a lot , still , even 等詞修飾比較級。還可以用「數詞 + 名詞」構成的名詞短語表示確定的度量，來修飾比較級。如：
i am ten years older than my little brother. 我比我的小弟弟大了十歲。
(2) 表示三者或三者以上的比較時用最高級，常用於「最 -----「.
最高級的前面一般要加定冠詞 the, 後面可帶 of<in> 短語來說明比較的范圍。如： the one with nuts is the nicest of all . 裡面夾果仁的月餅是所有月餅中最好吃的。 li lei is the best at english in his class. 李雷在他們班英語學得最好。
此外，最高級還可以被序數詞所修飾。如：
the yellow river is the second longest in china. 黃河是中國第二大長河。
一， 根據句意填入適當的詞：
1,they are having tea the open air .
2,thank you very much your help.
3,would you like to come supper?
4,wu xia is the at chinese in her class.
5,this is a book many colour picture
6,our classroom is clean .it is cleaner yours.
7,this bottle is empty .may i have a one ?
8,what is the with your pen ? it is broken.
9, is the third season of a year.
二， 句子改寫：
ma li lis ruler is longer than kates.( 變為一般疑問句 )
—— ma li lis ruler____,_____kates?
2,jims box is the heaviest of all.( 變為否定句 )
jims box _____the heaviest of all.
3,the black bag is the oldest of the four .( 對劃線部分提問 )
_____ _____is the oldest of the four ?
4,li lei is thirteen. zhang hong is twelve.( 連成一句 )
li lei is one year____ _____zhang hong.
5,tom is the tallest boy in the class.( 同義句改寫 )
tom is ____ than____ _____boy in the class.
6,he watches tv every evning.( 用 this evening 替換 every evening)
he _____ _____ _____ ______tv this evening.
三， 用所給的詞的適當形式填空：
1,i have nothing_____(do) today.
2,is lucy running_____(slow) than lili ?
3,what kind of _____(ck) are you feeding now?
4,his hobby is____(is)an artist.
5,which do you think is______(beauty), the city or the country?
6can you hear something_______(sing) in the next room?
7,stop_____(play). now lets have our lesson.
8what _____(grow)on this farm?
9,now my brother is learning more about ______(draw).
10,riding a bike is much ______(easy).
四， 根據句意填上一個最恰當的詞，使句子通順，語法正確：
1,do you all agree____her? 2, the corn_____slowly.
3,i pick more pears than he_____. 4,why____come with us ?
5,which ____faster , a taxi or a bus ? 6,today she____to stay at
home. 7,my little dog is hungry. i must _____it.
8,my mother likes ____me some stories at weekend.
9,what are you going to do after you _____school?
10,i think the trees in shenyang is much fewer than____in dalia. 五，句型轉換：
1,please walk guickly, or you will miss the train.
______ ______ _____walk guickly,you will miss the train.
2,do you have time this weekend? ____ you___this weekend?
3, lets have a rest ? ____ ____ ____a rest? ____ ____have a rest.
4, which is the way to the station, please ?
______ _____the station, please?
5,i dont know. i have _____ ______.
6,the post office is not inside the station.
the post office is______the station.
7,jim sits in front of bill. bill sits_____jim.
8,today some countries dont use animals to do farm work any more. today some countries____ _____use animals to do farm
work.
9,this pen is cheaper than any other one in the shop.
this pen is_____ ______in the shop.
五， 動詞的適當形式填空：
1． listen! who______(sing) in the classroom?
2,may i_____(come)in? im sorry im late.
it_____(not, matter). come in ,please.
3.jim usually____(do) his homework at school,but he______
(do) it at home now .
4,we____(see)uncle wang tomorrow. would you like______
(go) with us ? 5,why not______(go) boating?
6.what about _______(go) on a picnic?
4 ．提建議的表達方法：
ⅰ、 shall i / we do( 動詞原形 )------ ？表示「我 / 我們 ----- 好嗎？」 例： shall we go to the zoo? 我們去動物園好嗎？
ⅱ、 lets do( 動詞原形 )------ 。表示「讓我們做 ----- 吧」
例： lets make it half past one. 讓我們定在一點半吧。
iii 、 why not do( 動詞原形 )------ 表示「為什麼不做 ----- 呢？」
例： why not give her some flowers? 為什麼不送給她一些花呢？
5 ．怎樣「表示需要」、「詢問方向」和「指點方向」
i ．表示需要： 1.he needs some help . 2.you need a number 16 bus.
3.which number do i need ?
ii. 怎樣「問路（詢問方向）」：
1.e xcuse me. which is the way to the post office?
2.excuse me. can(could) you tell me the way to the park?
3.excuse me. can(could) you show me the way to the bookshop?
4.excuse me. do you know the way to the bank?
5.excuse me. how can i get to the farm ?
6.excuse me.can(could) you tell me how i can get to the hospital?
7.excuse me,can(could) you tell me where the theatre is?
8.excuse me.where is the nearest hospital, please?
iii. 怎樣「指點道路」（指點方向）：
1 、 its over there on the right /left.
2 、 its next to /in front of /behind /outside the school.
3 、 walk along /do down this road.
4 、 take the first turning on the left /right.==turn left /right at the
first turning.
5、 ts about two hundred metres along on the left /right .
6、 ts about five kilometers away.
a) its about ten minutes 『 walk from here.
b) the nearest is about three kilometers away. you need a no.1 bus.
c) take a no.3 bus on the right and get off at the sixth stop.
6. 序數詞的用法：表示事物的順序叫序數詞。序數詞往往與定冠詞 the 連用。
（ 1 ）， 1----3 ，沒有規律，要逐個記憶。
one first ; two second ; three third ;
(2). 4-----12. 有規律，其中 four, six , seven ,ten , eleven 是在基數詞的後面加上 th, 而 five fifth , eight eighth , nine ninth , twelve twelfth 是沒有規律，要逐個記憶。
(3). 13------20 有規律，是在基數詞的後面加上 th 就行。
（ 4 ）。第二十至第九十的整十的倍數都是在基數詞後將詞尾的 -y 改為 i, 再加 -eth 構成的。
（ 5 ），十位以上的基數詞變成序數詞時，把個位數變成序數詞即可，十位數不變。第一百、第一千、第一百萬都是在基數詞的後面直接加上 -th 構成。
（ 6 ），序數詞的縮寫形式是由阿拉伯數字加上序數詞的最後兩個字母構成。
附： 基數詞變為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上 th ；
一、二、三，特殊記，詞尾字母 t,d,d ;
八減 t , 九減 e, f 來把 ve 替；
單詞 ty 作結尾， ty 變成 tie;
若是碰到幾十幾，只變個位就可以。
練習題：
一．聽力： 20 分。 （四個類型）略。
二．筆試： 80 分。
《一》。 詞彙：
a． 根據句子的意思及首字母提示，用適當的詞填空：
1． w______back to school. 2.october comes after s_______.
3.there are many b______flowers in the park.
4.e______is the biggest animal on the land.
5.walk along this road, and take the fourth t_____on the right.
6.shall we meet o_____the school gate?
7.dont swim in the river. its d_______.
8.tigers usually live in the f______and the mountains.
9.its far from here.you had better c_____a bus .
d) thank you all the s______.
e) do you n____any help , miss black?
f) lets make it half past nine .no p_____.
g) this big box is too h______.i cant carry it .
h) jim often goes the w_____way .
i) i am very t______. shall i have a rest?
b. 按要求寫出下列各詞：
1. busy( 比較級 )______ 2.big( 最高級 )_______3.early( 比較級 )____4.nice( 最高級 )______5.beautiful( 比較級 )___________
6.good( 比較級 )______7.many( 最高級 )______8.slowly( 比較級 )_____9.five( 序數詞 )_____10.one( 序數詞 )_____11.two( 序數詞 )_______12.three( 序數詞 )______13.nine( 序數詞 )______
14. twelve( 序數詞 )_____15 .twenty( 序數詞 )_____16. swim( 現在分詞 )_____17. close( 形容詞 )_____18. friend( 形容詞 )______
19. wish( 復數 )______20. full( 反義詞 )_____21. before( 反義詞 )_____22. right( 同音詞 )_____23. alse( 同義詞 )______24. free( 反義詞 )_____25. strong( 比較級 )______26.foot( 復數 )______27. run( 名詞 )_____28. zoo( 復數 )_____29. play( 名詞 )______30. quick( 副詞 )______
c. 根據漢語提示，用單詞的適當形式填空：
1． lucy is feeling much ______( 更好 )now.
2． this turkey ________( 嘗起來 )fine.
2. miss li is __________( 講 )children a story.
3. at night ,there are many ______( 星星 )in the sky.
4. he jumps_______( 最高 )at the sports meeting.
二．選擇填空： 20 分。略。
三．改寫句子：根據要求完成下列各句：
1. he is washing his clothes now.( 用 tomorrow 改寫 )
he is _______ ______wash his clothes tomorrow.
2. he is taller than any other student in his class.( 變為同義句 )
he is______ _______in his class.
3. you had better go there on foot .( 改為否定句 )
you had ______ ______go there on foot.
4. they are going to leave on monday.( 劃線部分提問 )
_______ _______they going to leave?
5. you usually come to school by bike.( 改為否定疑問句 )
_______you usually______to school by bike?
四．口語運用：從 b 欄中找出能與 a 欄配對的答語：
a b
( )1.what are you going to do next sunday? a.some bread.
( )2.shall we go to the zoo? b.some bread ,please.
( )3.when shall we meet? c.sorry ,im busy .
( )4.what about a quarter past ten ? d.nothing much.
( )5.what can you see on the table / e.at a quarter past ten.
( )6.what would you like ? f. no . lets make it a little earlier.
( )7.are you free tomorrow ? g.i think so.
( )8.could you go there with me tomorrow ? h.good idea.
( )9.what does it say ? i.dont feed the animals.
( )10. would you like to go to the cinema? j. yes, id love to.
五．動詞填空：用所給的動詞的適當形式填空：
1._______jim usually______(walk) to school ?
2.everyone _____( be) here. let the teacher ______(start) his lesson.
3.i have much homework________(do) and i must finish________(do)it first .
5. she usually ______(play) football on sundays,but now she _____(swim).
6. what ____he_________(do) tomorrow ?
六．補全對話：
a ; excuse me,______ _______a fruit shop near here ?
b; i am______i_______know. i am new here. you had better______that policeman_______there.
a; thank you ______the_____.
b:excuse me , ______the nearest fruit shop ,please?
c;sorry ,there isnt.
a:then ______ _______is the nearest one from here?
c: its_______seven kilometers________. you had better catch a bus.
a: which bus shall i take ,please ?
c: the no.105 bus. it will take you______there .
a; where is the bus stop ,please ?
c: go along this road , and then take the first turning on the right. you can see______in front of you .
a; thank you very much.
c: not at all.
七．看圖完成對話：
kate: excuse me! _____can i
____ _____the nearest market ,please?
jill:_____ ______this street, and
______the third______on the ____.
then take the second turning on the _______.
its about _______ _____ _____along on the right.
kate: oh, i see. thanks a lot .
jill:its my pleasure.
八． 書面表達：
根據要求寫一段對話：（看圖寫，不少與 50 個詞）
henry is going to buy a dictionary.
he doesntknow the way to the bookshop .
so he asks sam to go with him .
but sam says he is busy. he shows henry
on the map .look at the map,and make a dialogue.
⑹ 八下英語語法總結簡單易懂
八下英語語法
Unit 1
一般將來時
1．定義：表示將來某個時間將要發生的動作或存在的狀態
2．肯定句式：主語+will/ shall/ be going to +動詞原形
否定句式：主語+will/ shall +not或be not going to +動詞原形
疑問句：Will/ Shall +主語+動詞原形+其他？
Be +主語+going to +動詞原形
3．標志詞(時間狀語)
tomorrow, in 2012, in +一段時間 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。
*4．現在進行時表將來
come, go, fly, leave, arrive等短暫性動詞用進行時表將來.
eg： We are leaving for Hong Kong next week.
Unit 2
情態動詞
1. 用法：情態動詞表示建議、要求、可能和意願等。情態動詞後面跟動詞原形，情態動詞沒有人稱和數的變化。常用的情態動詞有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。
2. should的用法
a. should作為助動詞shall的過去式，可以在間接引語中與第一人稱主語搭配，表示過去將來時間。
b. should作為情態動詞，通常用來表示現在或將來的責任或義務，意為「應該」、「應當」，這時它可以和ought to, be supposed to互換使用，可用於各種時態。
3. 情態動詞could表示「建議」時不是can的過去式，而表示比can更加委婉的建議。
4. 情態動詞can, could, shall, should還可以表示「請求，許可」。shall 和should用於第一人稱，表示徵求對方的建議或意見。
Unit 3
過去進行時
1. （1）定義：表示過去某一時刻或某一段時間正在發生或進行的動作，常與表示過去某一時刻的時間狀語連用。
（2）結構：was/ were +doing
（3）標志詞：at this time yesterday, at 8 yesterday morning，有時與when或while引導的時間狀語從句連用等。
（4）過去進行時態與一般過去時態的區別：
a. 一般過去時態表示過去發生的動作或存在的狀態。
b. 過去進行時態強調過去某一時間正在進行的動作。
2. when 和 while的用法
（1）when一般指時間點，從句中的謂語動詞用終止性動詞，但也可以跟時間段，這時從句中的謂語動詞要用延續性動詞。
eg：When I arrived there, it was raining.
(2 ) while意為「正在……時」，表示在某一段時間內某動作或狀態是延續的，後面只能跟時間段，而不能用時間點，所以while引導的從句中的謂語動詞用延續性動詞。
eg：The dog ran out while we were talking.
(3 ) when引導的從句的動作和主句的動作既可以同時發生，也可以先後發生；而while強調主句和從句的動作同時發生。
Unit 4
直接引語、間接引語
1. 步驟：（1）不要「，」「：」「 「 」 」
（2）要考慮到人稱的變化
（3）要考慮時態的變化
（4）要考慮時間狀語、地點狀語、指示代詞的變化
（5）直接引語變為間接引語後，都要使用陳述句語序
2. 直接引語變成間接引語時，要把原來的時態向前推移，幾個主要時態的變化規律有：
直接引語
間接引語
一般現在時
一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時
過去將來時
現在進行時
過去進行時
3. 直接引語變為間接引語後，所用的連接詞是不同的
（1）陳述句用that連接，that可省略
（2）一般疑問句用if 或whether引導
（3）特殊疑問句用特殊疑問詞引導
Unit 5
條件狀語從句
1. 表示「如果……」「在某種條件下，會……」
2. 時態
一般主句用將來時，從句用一般現在時。
主句用過去將來時，從句用一般過去時。
*3. if 與whether 引導條件狀語從句時，一般可互換，但也有區別：
（1）引導主語從句，而且放於句首時，必須用whether
（2）引導表語從句時，必須用whether
（3）whether與or not 連用
（4）動詞不定式之前必須用whether
（5）介詞之後必須用whether
Unit 6
現在完成進行時
1. 定義：表示從過去某一時間開始，一直延續到現在的動作。這個動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。
2. 結構：have/ has been +現在分詞
3. 標志詞：for two weeks, since 2000, all this morning, these few years 等。
*4. since 與 for 用於現在完成進行時的區別：
since用來說明動作的起始時間，所以後跟表示某一時間點的名詞性短語
for用來說明動作延續時間，所以後跟表示一段時間的名詞性短語
5. 現在完成時與現在完成進行時的區別
a. 現在完成時強調動作的完成情況
b. 現在完成進行時側重強調動作的持續性
Unit 8
感嘆句
what引導名詞，how引導形容詞或副詞。
句式：What + a/an +形容詞+可數名詞單數+主語+謂語 ！
What + 形容詞 + 可數名詞復數/ 不可數名詞 +主語 +謂語 ！
How + 形容詞/ 副詞 +主語 +謂語！
Unit 9
現在完成時
1. 用法：（1） 在未指明具體時間的情況下，現在完成時動詞通常可以表示在說話之前已經完成，而後果或影響至今仍存在的動作。
（2） 開始於過去持續到現在（也許還會繼續進行下去）的動作或狀態。
2. 肯定句式：主語 +have/ has +done
否定句式：主語 + have/has +not+ done
疑問句：Have/ Has +主語 +done ?
3. 標志詞：already, never, ever, just, before, yet
*4. come, go, leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, bury, marry等動詞所表示的動作是一時的，不能延續的，所以不能與表示一段時間的狀語連用。但是這些詞用於否定句則可與表示持續的時間狀語連用，即動作的不發生是可以持續的。
Unit 10
1.祈使句。祈使句後一般加上will you或won't you構成反意疑問句，用will you 多表示「請求」，用won't you 多表示提醒對方注意。如：
Let引導的祈使句有兩種情況：
1) Let's...,後的反意疑問句用shall we或shan't we。
2)Let us/me...後的反意疑問句用will you或won't you。
3）祈使句都用will you 或won』t you
2.當陳述部分含I think (believe, suppose...)that... 結構時，其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致，注意主句的主語必須是第一人稱。
3.當陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑問句需用肯定結構。
4.陳述部分的主語是everything, nothing, anything或something 時，反意疑問句的主語應用代詞it。
5.陳述部分是there be句型時，其反意疑問句中要用there。
6.陳述部分有had better時，反意疑問句中要用hadn't。
7.當陳述部分含有情態動詞must時，我們便要分析一下must的含義。如果must 作「一定；要；必須」講，反意疑問句須用mustn't或needn't；而當must作推測意義「一定是；必定」講時，反意疑問句則需根據must後的動詞原形選用相應的形式-
⑺ 初二下半學期英語語法知識點
片語：
八年級下 Unit1
1. 免費 be free
3. 活到200歲 live to be 200 years old
5. 更少的污染 less pollution
7. 更少地使用地鐵 use the subway less
9. 更多的高樓 more tall buildings
11. 十年後 in ten years
13. 住的地方 places to live
15. 住在太空站 live on the space station
17. 住在公寓 live in an apartment
19. 一個人住 live alone/by oneself
21. 去滑冰 go skating
23. 看起來很時髦 look smart
25. 穿著隨意 dress casually
27. 實現 come true
29. 在未來 in the future
八年級下 Unit 2
argued with sb. 與某人生氣
have an argument with sb.與某人生氣
out of style 不時髦的
in style 時髦的
keep out 不讓……進入
call sb. up 打電話給……
on the phone 用電話交談
pay for 付款
part-time job 兼職工作
Teen Talk 青少年論壇
the same as 與…同樣的
get on 相處
as much as possible 盡可能多
all kinds of 各種
on the other hand一方面
borrow sth. from sb.向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在學校受歡迎
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐
not……until 直到……才
try to do 試著去做
complain about doing sth.抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…與…做比較
think for 為…著想
find it +adj.+to do sth.發現做某事很怎樣
learn to do 學會做某事
八年級下 Unit 3
barber shop 理發店
get out 出去
take off 起飛
train station 火車站
come in 進來
Beijing International Airport北京國際機場
hear about 聽說
take place 發生
World Trade Center世界貿易中心
as…as 和…一樣
in front of 在…的前面
clean my room打掃我的房間
sleep late 睡懶覺
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚飯
eat lunch 吃中午飯
cut hair 剪頭發
have…experience有…經歷
in the morning 在早晨
walk down 走下來
very surprised 非常驚奇
souvenir shop 紀念品商店
TV station 電視台
in the museum 在博物館
climb a tree 爬樹
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police報警
rode his bicycle 騎自行車
buy a newspaper買一份報紙
run away 逃跑
think about 考慮…做某事
for example 舉例子
heard about 聽說
having fun 玩的高興
in silence 在…
told us 告訴我們
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨著
1. arrive at/in
2. a TV reporter
3. in front of
4. in the front of
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library
8. the Museum of Flight
9. buy a souvenir
10. call the police
11. call the TV station
12. call the newspaper
13. take off
14. an unusual experience
15. jump down from
16. take photos of
17. too scared
18. walk to school
19. in the tree
20. on the tree
21. police officer
22. at the doctor』s
23. go shopping( do some shopping)
24. a barber shop
25. on/in the playground
26. ten minutes ago
27. in silence
28. keep silent/quiet
29. take place
30. become a national hero
31. become/be famous for
32. become/be famous as
33. all over the world (in the world)
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself)
36. on the moon
37. be murdered
38. be destroyed
39. on this day
40. hear about/of
41. be born
42. cut hair ( have one』s cut)
八年級下 Unit 5
Have a great time玩的高興
let in ` ```進來
stay at home 呆在家
Help sb. (to) do sth..幫助某人做某事
take away 拿走
ask sb. To sth
At the party 在晚會上
go to college 去大學
be\become famous變的有名
Travel around the world環游世界
make money 掙錢
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名職業足球運動員
seem like 看起來像
Make a living 謀生
all over the world世界各地
give money to 捐錢
All the time 一直
for a living 為``````謀生
get injured 受傷
in fact 事實上
Be able to 能夠
be going to
spend time 消磨時間
too much 太多
laugh at 笑話某人
go back
In order 為了``````
八年級下 Unit 9
be late for 遲到
look like 看起來象
in order 按順序
by noon 到中午為止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 瀏覽
waiting inline 排隊
really low 降低
tell sb. about yourself告訴某人有關你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb.對某人友好
feel like 感覺像
a friend like you 像你一樣的朋友
get along 相處
thanks for 因……而感謝
ask sb. To do sth.要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早離開
at least 至少
be careful 小心
八年紀 下冊 Unit 10
most of 大多數
make sb. Laugh讓某人笑
like to do 喜歡做某事
like doing
both like 都喜歡
the same like 和``````一樣
for me 對我來說
get the job 上班
enjoy doing sth
make sb. do sth
want sb. to do sth.
let sb. to do sth.
take spend cost：
take spend cost 區別的用法都可以表示「花費」，但用法卻不盡相同。
spend的主語必須是人， 常用於以下結構：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花費時間（金錢）。例：I spent two hours on this maths problem. 這道數學題花了我兩個小時。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花費時間（金錢）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。
(3)spend money for sth. 花錢買……。例：His money was spent for books. 他的錢用來買書了。
cost的主語是物或某種活動， 還可以表示「值」， 常見用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金錢,某物花了（某人）多少錢。例：A new computer costs a lot of money. 買一台新電腦要花一大筆錢。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋時間,某物（做某事）花了（某人）多少時間。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量時間才記住了這些單詞。
注意：cost的過去式及過去分詞都是cost,並且不能用於被動句。
take後面常跟雙賓語， 常見用法有以下幾種：
(1) It takes sb. ＋時間＋to do sth. 做某事花了某人多少時間。例：It took them three years to build this road. 他們用了三年時間修完了這條路。
(2)doing sth. takes sb. ＋時間,做某事花了某人多少時間。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修車。 希望能幫到你，雖然你只要語法總結，但是我把片語總結也給你了，應該能用到\(^o^)/~
⑻ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！
人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html
⑼ 八年級下學期英語每單元重點語法列出來
1. 一般將來時 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作，常與表示將來的時間狀語連用。例如：He will come to see you next month.他下個月將會來看你。Will people use money in five hundred years?500年後人們用錢嗎？2. 委婉建議用should should作為情態動詞，可用於各種人稱，意為「應該」，用於表示勸告、建議等，其否定形式為shouldn』t。例如：You should write a letter to your mother.你應該給你媽媽寫封信。He shouldn』t drink and drive.他不應該酒後駕車。3. 過去進行時 表示在過去某個時間正在進行的動作或過去某一階段一直進行的動作。例如：—What were you doing when your mother came in? 你媽媽進來時你正在干什麼？—I was playing computer games. 我正在玩電腦游戲。4. 直接引語與間接引語 直接引語指直接引述別人的原話，而間接引語則指用自己的話轉述別人的話。直接引語變間接引語時，要注意在人稱和時態上作適當的調整。例如：He said, 「I will fly to Paris tomorrow.」→ He said that he would fly to Paris tomorrow / the next day.Mr.81 回答採納率:20.1% 2010-06-06 14:23 樓主，您好Unit 11. Words &phrases: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc .2. Learn to talk about how often do you do things .3. 一些表示頻率的副詞: always , usually , often , never , hardly ever , sometimes .4. 句子結構: What do you usually do on weekends ?How often ··· ?及回答. how often引起的特殊疑問句及回答.2. 「be good for」 means :有益於…，對…有好處.Unit 2Unit 31. Words & phrases: babysit ,get back , fishing , rent , think about , decide(on) , tourist etc.2. How to talk about future plans .3. 現在進行時表示將來計劃或行動.4. 特殊疑問句（where , when , how long引導）Important and difficult points :Drills :What are you doing for vacation ?I』m watching TV .When are you going ?I』m going … .How long are you staying ?We』re staying for five days .Unit 41. Words & phrases: get to , how far , bicycle , subway , minute , mile , bus stop .2. Talk about how to get to places (談論出行方式)take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .3. how引導的特殊疑問句，表示乘坐何種交通工具的方式.how far ,how long 引導的特殊疑問句.4. 基數詞及時間的表示方法.how /how far /how long 引導的特殊疑問句.乘坐交通工具的表示方法.It takes /will take/took sb some time to do sth .使用how many 和how much 分別對可數名詞和不可數名詞的量提問.情感目標:培養學生熱愛勞動的習慣.掌握由there be 結構和行為動詞構成的一般過去時.掌握規則和不規則動詞的過去時.掌握一般過去時態的以how long , when , where 等疑問詞開頭的特殊疑問句.掌握一般將來時的用法. be going to 的用法.Could you please + do sth ?Could you + do sth ?有禮貌地提出請求.掌握一些形容詞的比較級和最高級.特殊形容詞的比較級和最高級：一、比較級的定義：大多數的形容詞都有三個級別：原級、比較級、最高級。其中比較級表示「更……」，用於兩者之間的比較，用來說明「前者比後者更……」，比較級前面一般用much, even, a little修飾，其中even, much 只能修飾比較級。二、比較級的構成：（1）規則變化：①單音節和部分雙音節的形容詞一般在詞尾加-erEg: calm---calmer tall---taller smart---smarter②以字母e結尾的直接在詞尾加-rEg: nice---nicer fine---finer large---larger③以「輔音+y 結尾的詞，變y為 i，再加-er」Eg: early---earlier happy---happier busy---busier④以重讀閉音節的單個輔音字母結尾的詞，雙寫輔音字母，再加-erEg: big---bigger thin---thinner hot---hotter⑤多音節或部分雙音節的形容詞在原級前面加moreEg: popular---more popular important---more important（2）不規則變化：少數形容詞的比較級變化是不規則的：good---better bad/ill---worse many/much---morelittle---less far---farther/further old---older/elder三、比較級的用法:(一)當兩個人或事物（A和B）進行比較時，我們需要用到形容詞（副詞）的原級或者比較級1． 表達「A和B一樣」，用as…as的結構。公式: A+be動詞+as+形容詞原級+as…+BA+實義動詞+as+副詞原級+as…+BEg I am as tall as you.我和你一樣高。He runs as fast as I. 他跑得和我一樣快。2．表達「A不如B」用not as…as的結構。公式: A+be動詞的否定形式+as+形容詞原級+as…+BA+助詞的否定形式+動詞+as+形容詞原級+as…+BEg I am not as tall as you.我沒有你高。He doesn』t run as fast as I. 他沒有我跑得快。2． 表達「A大於B」用「比較級+than」的結構。公式: A+be動詞+形容詞比較級+than+B…A+實義動詞+副詞比較級+than+B…Eg I am taller than you.我比你高。He runs faster than I. 他跑得比我快。(二)關於形容詞、副詞比較級的更多用法1．比較級前面可以加上表示「優劣程度」的詞或短語，意思是「更…」，「…得…」。常見詞有much, a little, even, a lot, a great deal等。Eg He is much taller than I.他比我要高得多。I jump a little higher than he.我跳得比他高一點點。想一想，這些詞能修飾形容詞或副詞的原級嗎？2.比較級前面可以加上表示具體數量差別的結構,表示具體「大多少」，「小多少」，「長多少」，「短多少」等。Eg I am two years older than he.我比他大兩歲。This building is 20 meters higher than that one.3．「比較級+and+比較級」表示「越來越……」。 It is getting warmer and warmer．天氣越來越暖和。He is running faster and faster．他跑得越來越快。0ur country is becoming more and more beautiful．我們祖國越來越美了。4．「the more…， the more…」表示「越……，就越……」，The more，the better.多多益善。The more careful you are,the fewer mistakes you will make.你越細心，犯錯就越少。5．「the more…of the two…」表示「兩個當中較。。。的一個」The taller of the two boys is my brother.四、當三個或三個以上的人或事物進行比較時，我們需要用到形容詞（副詞）的最高級1．表達「…是…中最…的」,用「the+形容詞（副詞）的最高級」的結構。後面可以加上表示範圍的介詞短語或從句。公式：主語+be動詞+the +形容詞最高級+（名詞）+表示範圍的介詞短語或從句主語+實義動詞+（the） +形容詞最高級+表示範圍的介詞短語或從句Eg He is the tallest (student) in our class. He jumps the highest of the three boys.This is the best book that I have ever read.2．表示「最…的…中一個」，用「one of +the +最高級+復數名詞」的結構來表達。Eg He is one of the best students in our class.他是我們班最好的學生之一。This is one of the most beautiful flowers in the garden.這是花園里最漂亮的花之。注意：(一) 形容詞的最高級前面有定冠詞the , 而副詞的最高級前面定冠詞the可以省略。但在形容詞最高級前有物主代詞時，不能要定冠詞the.（二）常見的用來表示範圍的介詞有in, of, among五、運用形容詞、副詞比較級應當注意的問題： (一)、按語法規則，than後面的人稱代詞應當用主格，但口語當中有時會用賓格代替主格。 Eg He is more careful than I (me).(二)、只有同類的事物才能比較 e.g Her bag is bigger than mine. 不能說 Her bag is bigger than I.The weather of Kunming is much better than that of Shenyang.謝謝採納！