⑴ 英語句子語法問題，主謂不一致貌似
因為主語來為The application of electronic controls and computer storage ,是and 連接的並源列主語,因此謂動用have multiplied .
made possible by the microprocessor 是過去分詞做定語修飾The application of electronic controls
句意: 電腦儲存和由於電子微處理機得以實現的電控運用成倍的增加了現代打字機的功能。
⑵ 英語語法：一句句子中，主句和從句的時態要一致么
你對第三句和第四句的理解完全正確，因為這兩句的謂語分別是recommend、advise，要求後面的版賓語從句權使用「should + do」形式的虛擬語氣，should可以省略。
但是認為第二句有錯誤，在賓語從句中，如果從句是客觀真理，那麼主句即使是一般過去時，從句也用一般現在時。但是第二句看不出有什麼可以列為客觀真理的地方，所以質疑第二句的正確性。
⑶ 英語前後主語不一致是什麼語法
先看整句話的意思,當生活給你一百個理由哭泣時,你應該向生活展示你有一千個理由去微笑.從翻譯中我們不難發現when後邊引導了一個祈使句,這個祈使句才是主句.而一般情況下祈使句為第二人稱,可省略主語.也許把從句和主句調換一下位置會更好理解.show life that you have a thousand reasons to smile when life give you a hundred reasons to cry.做語法題時,可以用原句的翻譯和你的答案的翻譯對比一下,如果符合就對了.如這道題.
⑷ 就近一致在英語語法中哪些地方用到過
在現代英語中主謂一致基本遵循如下原則:語法一致原則、意義一致原則和就近原則。
1. 語法一致原則
語法一致原則就是根據主語的語法形式決定其謂語動詞的語法形式.主語是單數,謂語動詞就用單數形式;主語是復數,謂語動詞就用復數形式。例如:
A letter has been sent to every student.給每個學生寄了一封信.
Two letters have been sent to every student.給每個學生寄了兩封信.
2. 意義一致原則
意義一致原則指主謂語之間的一致關系不是由主語的語法形式來決定,而是由主語所表達的意義來決定.形式是單數的主語,其謂語有可能是復數形式;反之,形式是復數的主語,其謂語有可能是單數形式.例如:
The government have broken all their promises. 政府違背了全部諾言.(指政府中的各部門或成員)
The United States is a country advanced in science and technology. 美國是一個科學技術發達的國家.(美國是由許多的州構成的單一國家)
3. 就近原則
就近原則,指謂語動詞的單、復數形式取決於最靠近它的詞語.由neither...nor或either...or連接或者當一個句子是由 there 或here引起,而主語又不止一個時,謂語通常和最靠近它的主語一致.例如:
Here is a pen, a few envelopes and some paper in the drawer.抽屜里有一支鋼筆,幾個信封和一些紙.
Neither she nor I am wet.她和我都沒有被淋濕.
上述三條原則的具體應用比較復雜,下列幾點應予以注意:
1. 謂語動詞用單數的情況
(1) 不定式、動名詞短語或名詞性從句作主語時,謂語動詞用單數.例如:
To become actresses is their ambition. 作演員是她們的雄心.
Nodding often means you say "yes".點頭常常意味著你表示同意.
What I did was to give her a book.我所做的就是給她一本書.
(2) 事件、國名、機構名稱、作品名稱用作主語時,謂語動詞用單數.例如:
The United Nations was formed in 1945. 聯合國成立於1945年.
The Thirty-Nine Steps is an interesting novel. 《三十九級台階》是一本很有意思的小說.
(3)one, every, everyone, everybody, each, one of, any, either, neither, one, nobody, anyone, someone, somebody 用作主語或修飾主語時,謂語動詞用單數.例如:
Many a student doesn't like having to do their homework. 很多學生都不喜歡被迫做作業.
Neither of the two girls is at home.兩個女孩都不在家.
但現在英美也有人在neither of用作主語或修飾主語的句子中用復數形式的謂語動詞.例如:
Neither of the two girls are at home.
(4)表示時間、距離、金錢、體積、數字等的詞語用作主語表示總量時,謂語動詞用單數.例如:
Fifteen years represents a long period of his life. 15年代表他一生中一個很長的時期.
(5)單數詞作主語,雖然後接由including, as well as , together with, in addition to, accompanied by等詞連接的其它詞,謂語動詞仍用單數.例如:
Gold, as well as silver, has recently risen in price. 最近金銀的價格上漲了.
(6) a portion of, a series of, a kind of 等詞語修飾主語時,謂語動詞一般根據語法一致原則用單數.例如:
A series of pre-recorded tapes has been prepared for language laboratory use. 已准備好一系列預先錄制的磁帶供語言實驗室使用.
2. 謂語動詞用復數的情況
(1)both, some, few, many, several等詞語用作主語或修飾主語時,謂語動詞用復數.例如:
Few of my classmates really understand me.我的同學中沒有幾位真正理解我.
(2)形容詞前加定冠詞泛指時,謂語動詞用復數.例如:
In many western films, the good are well rewarded and the bad are punished. 在很多西方電影中,好人有好報,惡人有惡報.
3. 其他情況
(1)由and連接兩個主語時,謂語動詞一般用復數.例如:
The secretary and the headmaster of the school were present at the meeting.學校的書記和校長都出席了會議.
但當and連接的詞語作整體考慮,或在意義上指同一個人或物時,謂語動詞一般用單數.例如:
The secretary and headmaster of the school was present at the meeting. 學校的書記兼校長出席了會議.
當由and連接的兩個單數名詞前面有each ,every 等詞修飾時,謂語動詞一般用單數.例如:
Each actor and actress was invited. 每一位男演員和女演員都受到了邀請.
一個單數名詞前有由and連接的兩個形容詞修飾時,謂語動詞一般用復數.例如:
Chinese and Japanese silk are of good quality.中國和日本絲綢質量都好.
(2)當or, either...or, neither...nor, not only...but also連接一個單數主語和一個復數主語時,謂語動詞的數取決於它鄰近的主語的數.例如:
Neither the prices nor the quality has changed. 價格與質量都沒變.
Neither the quality nor the prices have changed. 質量與價格都沒變.
(3)集體名詞作主語時,謂語動詞的數常取決於主語的意義.當主語表示整體時,謂語動詞用單數;當主語強調集體中的個體時,謂語動詞用復數.
The family is the basic unit of the society. 家庭是社會的基本單位.
The family have agreed among themselves to spend their vacation in Italy. 一家人都同意去義大利度假.
這類集體名詞有:people, army, audience, cattle, class, club, committee, crowd, family, government, group, majority, minority, party, police, public, staff, team等,其中 people, cattle, police常用復數.
(4)一些表示數量的詞語,如a lot of , any of, most of, half of, two-thirds of, ninety percent of, part of, the rest of, some of, none of , all of與名詞連接時,謂語動詞
的數取決於名詞的數.名詞用單數,謂語動詞也用單數,名詞用復數,謂語動詞也用復數.例如:
A lot of my friends are here to celebrate my birthday. 我的很多朋友來這里慶賀我的生日.
Most of the book is interesting.這本書大部分很有意思.
注意當a number of修飾主語時,謂語動詞用復數,而當the number of與名詞連用作主語時,謂語動詞用單數.例如:
A number of students were late for school owing to the storm. 一些學生因暴風雨而遲到.
The number of errors was surprising. 錯誤的數量讓人吃驚.
⑸ 語法填空中and前後時態一致單復數一致
and 連接兩個謂語動詞時,原則上說它們應在「數」方面保持一致,因為它們是「共回用」一個主語.但你說答的這個句子比較特殊,and後可視為一個省略句,即為 all of them are sold out … 之省略.
順便說一句,and 連接兩個動詞時,前後不一致的「特殊」情況是多方面的,請看幾個例子：
I can and will go.我能去而且也會去.(見《牛津英語用法指南》)
I am and have been in good health.我身體很好,並且一直很好.(見《英語基礎詞彙用法詞典》)
Your steak is being grilled and will be ready in a minute.您的牛排正在烤著,馬上就好.(見《朗文英語語法》)
I have always paid my bills and I always will.我一向是付賬單的,今後也總是會付的.(見《牛津英語用法指南》)
⑹ 英語語法中 數和性上要與之保持一致 是什麼意思
就是英語抄句子中的謂語襲動詞的單復數一定要和主語的單復數保持一致。
They are at home now.
He is at home now
I often work until late night
She often works until late night
⑺ 英語問題
諸如 all, some， any, half, each, either, neither 以及 every/each 系列合成詞等不定代詞，通常要遵循語法一致的原則，但是有時候它們是與另一個復數名詞或不可數名詞的核心詞一起出現或者指代一個不言自明的復數名詞或不可數名詞，這時候就可用適用於語法一致或概念一致的兩種原則。
1. 指代或修飾復數名詞用復數動詞，指代不可數名詞用單數動詞，如：
All (the students) are complaining about this long semester. 所有的學生都在抱怨這漫長的學期。
All (the food and everything else) is ready for the picnic. 所有的食物及其他東西都已為野餐做好准備 。
Some (books) were stolen in spite of the protective measures.盡管有保護措施，一些書籍還是都被盜了。
Some (money) were deposited in the bank. 部分錢存放在銀行里。
There are no words that can describe the scene. 沒有語言可以描述那個現場。
There was no end to our trouble. 麻煩事沒有止境。
2. 但是 neither、either、none 等代詞需要視具體情況而分別適用不同的一致原則，如：
None of them has/have come back. （適用兩種原則）
None of this money is mine. （只適用語法一致）
Neither of them is/are trustworthy. （適用兩種原則）
Neither statement is true. （只適用語法一致）
I invited both of them but heither has come yet. （只適用語法一致）
Either rule works perfectly well on you. （只適用語法一致）
The two guests have arrived and either is welcome. （只適用語法一致）
Either of the suggestions is/are satisfactory. （適用兩種原則）
3. 至於 evert/each 和該系列的合成代詞，權威的語法學家已經作出硬性規定，要求遵循語法一致原則，不過在報章雜志上概念一致的用法也時有所見，因此就出現了你提出的幾個句子：
Everyone in the house were/was in their beds.
Each of the jobs were/was planned by billy.
Every 100 households have/has 93 television sets and 64 cassette computers in this city.
我的建議是：盡管事實上存在，但是考試時假如兩種選項同時出現，一定要以語法一致為正選，不然機器閱卷是不會通融的。
魯迅說地上本沒有路，但是走的人多了便成了路，也許這種用法有朝一日會得到語法界正式承認，但願如此。
⑻ 英語語法里主謂一致的問題
【意義一致原則（Notional Concord）】
I. 集合名詞做主語時：（參見「名詞」部分）
1. 有些通常作復數用（不變詞形）。如：「people , police , cattle (牛，牲口)，folk , youth , militia (民兵)」，等。e.g.
The police have caught the murderer .警方已捕獲兇手。
2. 有些指「整體」時作單數，指其中的「成員」時作復數（不變詞形）。如 "army , audience(聽眾),class ,club （俱樂部) ,company(公司), committee(委員會) ,crew ,crowd ,staff(員工) ,family ,public ,government ,group ,party ,union ,couple ,population ,team ."等。e.g.
①Our family is a happy one . 我們有個幸福的家庭。
②The family are early risers. 這家人都起得早。
③The public are (is) requested not to litter. 請公眾不要亂扔廢棄物。
但上述集合名詞也可有復數形式。如：families , two classes .等。有些變復數形式後意義不同。如：peoples多個民族。 youths男青年。 folks親友。
II. 代詞做主語時：（參見「代詞」部分）
1. 不定代詞"each ,one , much, (a)little ,either ,neither ,another ,the other(+單名)"等常作單數用。它們所修飾的主語也作單數。e.g.
①Each of the girls (Each girl) has a new hat . 每個女孩都有頂新帽子。
②Neither plan suits me .③Neither of the plans suits / suit me . 兩個計劃都不適合我。
2. 下列復合不定代詞一般作單數用：「someone ,somebody ,something ,anybody ,anyone ,anything ,everybody ,everyone ,everything ,nobody ,no one ,nothing 」等。e.g.
①Is everybody here ? 都到齊了嗎？
②There was nothing special then. 那時沒什麼特別情況。
3. 下列不定代詞作復數用：「（a）few ,many ,several， both」等。e.g.
①Few (of the guests ) were familiar to us . 沒幾個（客人）是我們熟識的。
②Both / Both (of ) these are interesting . 兩部影片都有趣。
4下列代詞須視其「具體所指」來決定單、復數：
1）「what ,which ,who ,whose 」等。e.g.
①Who is your brother ?你兄弟是誰？
②Who are League Members .哪些是團員？
2）"all , some ,more ,most ,any ,none ,a lot(of ), lots (of ),"等。e.g.
①All (of the students ) are working hard .（所有的學生）都在用功。
②All (of the paint ) is fine .（這些油漆）都很好。
3）"half(of), plenty (of), the rest(of), (a)part(of), the remainder(of )餘下的）"，等。e.g.
①Half of the apples are bad .蘋果中有一半是壞的。
②Half of the apple is bad .這只蘋果壞了一半。
Ⅲ.「數詞」、「數量、單位」等詞語做主語時：（參見「數詞」部分。）
1. 表示「運算」的數詞通常作單數 。e.g.
Ten times four makes(make) forty .+ 乘以四得四十。
2.表「時間、距離、金額、度量衡」等的詞語，作「整體」看時作單數用，側重指「若干單位」時作復數用。e.g.
①Twenty years is not a long time . 二十年光陰，彈指一揮間。
②Twenty years have passed since he left. 他離開已二十個年頭了。
3.「分數、百分數」通常依其「具體所指」來決定單、復數。e.g.
①About 40 percent / two-fifths of the books here are (is) worth reading . 這些書中百分之四十/五分之二值得讀。
②Only sixty percent / three-fifths of the work was done yesterday .昨天只幹完了百分之六十/五分之三的工作。
4. "a number of (許多)/ a variety of (各式各樣) "+復數名詞，常作復數用。e.g.
①A number of students in this class are (is) from Sichuan . 這個班有不少同學來自四川。
②There are a variety of toys in this shop.這家商店有各種各樣的玩具。
但是，「the number(數目)/ the variety(種類)」+ of + 復數名詞，作單數。e.g.
①The number of students in this college has doubled . 這所大學的學生人數翻了一番。
②The variety of goods in this shop is rich . 這家商店貨物品種豐富。
Ⅳ.單、復數同形或易混的詞做主語時：（參見「名詞」部分）
1.以「-ics」結尾的學科名詞：指教育、科研的某一學科，作單數。e.g.
Mathematics seems easy to me .我似乎覺得數學不難。
但是，表「具體的學業、活動」等時，多用作復數。e.g.
①Her mathematics are weak . 她數學差。（指「學業成績、能力」）
②What are your politics? 你的政治觀點如何？
2. 「works工廠，means方法，series系列，species物種，aircraft飛機」等名詞單、復數同形，要從上下文判斷其具體意義來決定單、復數。e.g.
①This works was(These works were)built two years ago . 這（幾）家工廠是兩年前修建的。
②Every means has (All means have) been tried. 各種辦法都試過了。
這類名詞通常還有「fish ,deer ,sheep ,headquarters (總部駐地),bellows(風箱), plastics, gallows (絞架), manners(禮貌) ,whereabouts (行蹤), 」等。（但news（消息）是不可數名詞，通常只作單數用。）
Ⅴ. "the + 形容詞/分詞"做主語時：
1. 指「一類」人或事物時，常用作復數用。e.g.
①The English speak English. 英國人講英語。
②The rejected were heaped in the corner. 廢品堆在角落裡。
2.指「某一個」人，或「抽象的」事物時，作單數用。e.g.
①The deceased was his father . 去世的是他父親。
②The agreeable is not always the useful. 好看的不一定中用。
③The new and progressive always wins over the old. 新生、進步的事物總是要戰勝舊的東西。
Ⅵ.專用名詞做主語時：
1.「書名、劇名、報刊名、國家名」等通常作單數用。e.g.
①The United States was founded in 1776. 美國成立於1776年。
②The Arabian Nights is very interesting. 《天方夜譚》很有趣。
2.「書刊名」有時作單數或復數兩可，尤其是編成集子的書。e.g.
Dickens' American Notes were (was ) published in 1842 .
狄更斯所著的《美國筆記》出版於1842年。
Ⅶ「what等引導的從句」做主語時：
1. 大多作單數用。e.g.
①What we need is more practice . 我們需要的是更多的實踐。
②What he says doesn't agree with what he does. 他言行不一致。
2.若從句是含復數意義的並列結構、或「表語」是復數時，謂語動詞用單數或復數兩可。e.g.
①What you say and think is /are no business of mine . 你怎麼說以及怎麼想，不關我的事。
②What he bought was /were some books. 他所買的是幾本書。
【語法一致原則】
I .主語的「人稱」決定謂語動詞的形式。e.g.
①I love / She loves music . 我/ 她愛好音樂。
②Are your mother a worker? (誤)你母親是工人嗎？
Is your mother a worker? (正)（主語your mother 是單數第三人稱）
II .主語的「數」決定謂語動詞的形式。
1.「不可數名詞、可數名詞單數、單數代詞、不定式（短語）、動名詞（短語）」或「從句」等做主語，用單數謂語形式。e.g.
①The work is important . 這項工作重要。
②To serve the country is our ty. 為祖國服務是我們的義務。
③How and why he left was a sad story. 他離開的經過和原因是一段傷心的經歷。
2. 復數的名詞、代詞一般接復數謂語形式。e.g.
①The children are taken good care of . 孩子們得到很好的照料。
②They have gone to Cheng . 他們去成都了。
III. 以「and」或「both… and」連接的並列主語：
1.通常作復數用 。e.g.
①Plastics and rubber never rot . 塑料和橡膠從不腐爛。
②What he says and what he does do not agree. 他言行不一致。
③Both Tom and I are fond of medicine. 我和湯姆都喜歡醫學。
2. 如果並列主語指的是「同一個」人（事、物、抽象概念），作單數用。e.g.
①The worker and writer has come . 這位工人作家來了。
②A cart and horse was seen in the distance. 遠處能看見有一套馬車。
③Truth and honesty is the best policy. 真誠是最好的策略。
3. 「and」前、後的單數詞語都有「each, every ,many ,a ,no」等修飾時，仍作單數用。e.g.
①Every boy and every girl enjoys equal rights here.這里每個男孩和每個女孩都享有平等權益。
②No teacher and no student is excused from taking part in the activity .沒有哪個教師或學生可以免於參加這項活動。
Ⅳ. 主語前、後加表「數、量」等的修飾語時：
1. a）「many a + 單名 」接單數謂語：「a good (great ) many + 復名」接復數謂語。e.g.
①Many a fine man has died for it . 許多優秀戰士為此獻出了生命。
②A great many parents were present at the meeting. 許多家長出席了會議。
b）"a / an + 單名+ or two " 大多接單數謂語： "one or two + 復名"接復數謂語。e.g.
①Only a word or two is (are )needed. 只需說一兩句。
②One or two reasons were suggested. 提出一兩條理由。
c）"a / an + 單名+ and a half"常接單數謂語；「one and a half +復名」多接復數謂語。e.g.
①A year and a half has passed . 一年半已過去了。
②One and a half tons of rice are sold. 已賣了一噸半大米。
d） "more than one + 單名"大多接單數謂語。e.g.
①More than one person was (were )absent . 不止一個人缺席。
"more + 復名+ than one "接復數謂語。e.g.
②More students than one have been there . 不止一個學生去過那兒。
"More than two (three…) +復名 " 接復數謂語。e.g.
③More than one hundred students have attended the concert . 不止一百名學生聽了這場音樂會。
2 ，主語前加表示「單位、度量」的短語如「a kind (sort / type / form /pair /cup /glass /piece / load / block / box / handful / quantity / ton / metre /… )of」等時，表示「單位、度量」的這個名詞的單復數決定謂語形式。e.g.
a）①There is only a small quantity of paper (books ) left . 只剩下少量的紙（書）了。
②Large quantities of water are needed. 需要大量的水。
b）①This kind of apple is sweet . 這種蘋果甜。
②This kind of apples is (are) sweet. （大多依 kind ，作單數用 ）
③These kind(s) of apple(s) are sweet . （總作復數用）
但:Apples of this kind are sweet. （總作復數用）
3. 主語後接「with…」等構成的短語修飾成分時：謂語仍須與這類短語前的「主語」一致。可構成這類短語的常用「with ,along with ,together with ,as well as , but , besides , except ,added to , including , like ,no less than , rather than , more than 」等。e.g.
①A woman with two children has come . 一位婦女帶著兩個孩子來了。
②I as well as they am ready to help you. 不僅他們，我也願幫助你。
4. "one of + 復數名詞+ 定語從句"：
1）定語從句的先行詞通常是這個「復數名詞」，因此從句的謂語用復數形式。e.g.
①This is one of the best novels that have appeared this year . 這是今年出版的最佳小說之一。（關系詞「that」代「novels」）
②He was one of the boys who were praised . 他是受表揚的男孩之一。
2）若「one」前加「this, the ,the only 」等時，定語從句的關系詞指代one，作從句主語時，接單數謂語。e.g.
He was the only one of the boys who was praised .他是男孩中唯一受到表揚的。(關系詞who 代 the only one )
⑼ 英語語法和中文語法的區別
1.在漢語和英語中，同一個詞語或單詞往往詞性不止一個。
例如，在漢語中，「美麗」既可以作名詞也可以作形容詞；在英語中」work」既可以作名詞也可以作動詞，都表示「工作」的意思。在漢語中，我們大都可以用同一個詞語作不同的詞性來使用，而英語中，詞義相同而詞性不同時，往往不能使用同一個單詞。
例如：
(1)She is very kind. (她很善良)
(2)Her kindness moved me deeply.(她的善良深深打動了我)
(3)She is a happy girl. (她是一個快樂的女孩)
(4)I like chatting happily with others.(我喜歡跟別人快樂地聊天)
在例句(1)中，kind(善良)是形容詞，作表語，而例句(2)中，kindness(善良)是名詞，作主語；在例句(3)中，happy(快樂)是形容詞，修飾名詞girl，而在例句(4)中，happily(快樂)是副詞，修飾動詞chat。
2.英語的動詞有時態，而漢語沒有
英語的時態大都體現在謂語動詞上，而漢語的時態則用一些虛詞來表現。例如：
(1)I have finished my homework. (我已經完成我的家庭作業)
在這個例句中，漢語我們用虛詞「已經」來表示動作的完成，而在英語中，則是將句中的謂語動詞finish轉變成現在完成時結構have finished來表現finish這個動作已經發生過了。
(2)She is reading a book carefully. (她正在認真看書)
在漢語中，用虛詞「正「來表示「讀書」這個動作正在進行，而英語中，則需要將「read」轉變成現在進行時結構」is reading」
(3)He will be back in ten minutes. (十分鍾後他將回來)
在漢語中，用虛詞「將」來表示將來的動作，而英語中則需要用一般將來時的結構「will +動詞原形」來表現。
⑽ 英語中語法一致的例句
1、單數主語、單個動詞不定式、動名詞短語以及句子作主語，謂語動詞要用單數形式。復數主語，用and或both…and連接的動詞不定式短語、動名詞短語以及主語從句作主語，謂語動詞則用復數形式。例如：
Serving the people is my great happiness. 為人民服務是我最大的幸福。
Whether we』ll go depends on the weather. 我們是否去要取決於天氣的好賴。
What I think and what I seek have been fairly reflected in my paper.
我所思考的和我所尋求的都在這個論文中體現了出來。
2、由as well as, with, along with, like, together with, rather than, except, but, including, accompanied by, plus, besides, in addition to, no less than 等引起的結構跟在主語後面，不能看作是並列主語，該主語不受這些片語引導的插入語的影響，主語如是單數，其謂語動詞仍然用單數形式。例如：
The reading course book, plus its reference books, is helpful to college students.
教材加上參考書對大學學生是非常有益的。
The man together with his wife and children sits on the sofa watching TV.
那個人和他妻兒老小坐在沙發上看電視。
3、有些代詞只能指單數可數名詞，當它們在句子中作主語時，盡管在意義上是多數，謂語動詞仍要用單數形式。這類代詞有either, neither, each, one, the other, another, somebody, someone, something, anyone, anything, anybody, everyone, everything, everybody, no one, nothing, nobody等。例如：
Neither likes the friends of the other. 兩人都不喜歡對方的朋友。
Everything around us is matter. 我們周圍的所有東西都是物質。
4、當and連結的兩個名詞是指同一個人或同一件事，and後的名詞前沒有冠詞，謂語動詞應該用單數形式；在and後面的名詞前有冠詞，謂語就用復數形式。例如：
The bread and butter is served for breakfast. 早飯供應黃油麵包。
The bread and the butter are on sale. 正在出售黃油和麵包。
5、當one of, a portion of, a series of, a species of, a chain of 結構作主語時，謂語動詞要用單數形式。例如：
One of those students has passed the examination. 這些學生只有一個考試及格了。
A series of pre-recorded tapes has been prepared for language laboratory use.
為語音課提前准備了一系列錄音磁帶。
6、由one and a half + 復數名詞或the majority of + 名詞作作主語時，謂語動詞視名詞的單復數形式而定。例如：
The majority of the damage is easy to repair. 大部分的損壞品都容易修理。
7、plenty of, half of, a lot of, lots of, heaps of, loads of, scads of等 + 可數與不可數名詞作主語時，不可數名詞的謂語只用單數，可數名詞的謂語視可數名詞的單復數而定。例如：
There is plenty of water in the pail. 桶里還有好多水。
There are plenty of eggs in the box. 箱子里有好多雞蛋。
8、由more than one (或more than one + 單數名詞)，many a + 單數名詞作主語，謂語動詞要用單數形式。例如：
More than one student has passed the examination. 不止一個學生通過了這次考試。
Many a boy learns to swim before he can read. 許多孩子在認字前就學會了游泳。
9、如果名詞片語中心詞是「分數或百分數 + of + 名詞」，謂語動詞的單、復數形式取決於of後的名詞或代詞的單、復數形式。例如：
Over three-quarters of the land has been reclaimed. 四分之三多的土地已經收回了。
Two-thirds of the people present are against the plan.
到場的三分之二的人都反對這個計劃。
10、定語從句謂語動詞的單復數形式應與先行詞一致。例如：
He is one of the men who were chosen to represent the group.
被選出來代表該組的人他是其中之一。
「Keep cool」 is the first of the rules that are to be remembered in an accident.
「鎮靜」是事故發生時應當牢記的第一條原則。