❶ 在學習英語語法經常遇到的問題。
怎樣才能學好語法？讀語法書有用嗎？
其實，語法是從閱讀學來的。
語法書當然有用，但它和字典一樣，只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀，一定會走火入魔，其下場與死背生詞相同。
我們學生的作文甚至論文有一個通病，那就是用字太深，但卻很少用得對，於是整篇文章充斥著無數用生僻詞彙串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數萬字的論文，往往只有數十句通順的話，這便是學習時只重背誦生詞，忽視語法的產物了。
其實，學習語法與學習生詞相似，都要in context地學。死記硬背單詞沒有用處，因為你不懂單詞的用法，也不清楚其應用的場合以及語氣。同樣地，像背誦公式般死記什麼名詞關系從句，什麼分詞修飾語，即便詞序和結構都懂了，寫作時真的用得著嗎？用得對嗎？例如許多人寫出的倒裝句，十有八九會出錯。並非結構出錯，而是運用不當。
既然語法規則不能死記硬背，那麼語法該怎麼學？
從閱讀中領悟語法，再以語法書鞏固領悟而來的知識。
舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數十條運用the的規則，以及無數的例外情況，而且例外中仍有例外。比如：「根據冠詞法規第五條第三小節，這里應用the而非a，但由於前面出現了某字，符合了例外情況三，所以這里用the...」。看看吧，這么多規則以及例外，如果死記的話，記得住這么多嗎？即便記下了，寫作的時候也未必用得出。
學好語法，語感比規則重要。
養成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數十次，而每次都會見到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語之間的關系，便自然能領悟出the字微妙的用法，寫作時也能夠少犯錯。
閱讀時遇到困惑，再去翻閱語法書。這時，語法書上的繁雜規則就正好派上用場了。因為你知道自己要找什麼，也知道這些語法規則怎樣應用於實際的句子。
以上即為語法的最佳學習方法，望大家學習借鑒，少走彎路。
❷ "我經常會犯一些語法上的錯誤"英文翻譯
我經常會犯一些語法上的錯誤
I often make some grammatical mistakes.
I often make some mistakes grammatically.
❸ 生活中常見英語語法錯誤
問題：
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這句話確實在生活中很常見，因此大家都覺得沒有什麼錯誤。
我已經很多年回沒有學習語文了。覺得這個答問題很有趣，
於是仔細分析了一下，感覺錯誤是這樣產生的。
「意外」是一個名字，「是」是一個動詞，「可以」在這里也是一個動詞。
「避免」同樣是一個動詞，動詞屬於實詞，當實詞「避免」與後面的結構助詞「的」結合在一起時，構成了名詞短語「避免的」，即「避免的」是一個名詞。
好，現在可以來分析一下整個句子的組成了。
名詞「意外」作主語，動詞「是」作謂語，動詞「可以」也只能作謂語，名詞短語「避免的」當然是作賓語了，這樣的「主-謂-謂-賓」的結構，在語法上是錯誤的。
修正：
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一種簡單的辦法，是改成「主-謂-賓」的結構。由於有兩個動詞可供選擇，因此也有兩種方案：
a、意外是避免的。
這樣修改的話，語法上沒錯，但邏輯上不對。
b、意外可以避免的
這樣修改語法和邏輯上就都正確了
還有一種修改方法，即方案C：
c、意外可以避免。
不過在這種方案中，「可以」是副詞，「避免」是動詞了，句子變成了「主-謂」結構。
❹ 在英語語法方面經常犯同樣的錯誤 翻譯
the common mistakes generally made in English grammar在英語語法方面經常犯同樣的錯誤
❺ 英語作文中常出現的語法錯誤有哪些
時態 三人稱單數的變化 單詞過去式，過去分詞的變化 固定句型的用法（如：打電回話的固定模式……） 固定片語（答如：there be) 動名詞作主語謂語動詞用單數等的語法 還有like後面接動詞的ing形式，would like+動原這些易混淆的地方……
❻ 在口語中有哪些常見的英語語法的錯誤表達
在國外，老外們抄有時候會避免使用陳述句，因為陳述句的表達顯得生硬、沒禮貌，會給人命令的感覺。這時盡量使用疑問句，否定句或從句，以積極的、建議的、比較的、人性的語氣代替消極的、命令的、直接的、武斷的語氣，舉例：點餐時，想要一杯咖啡，中式英語：I want to have a coffee. 地道英語：Could I have a coffee,please?
❼ 英語語法有哪些常見錯誤
單數和復數的錯誤，人稱的變化，動詞時態，形容詞和副詞的使用。
❽ 英語語法常見問題
樓主，您好1）一般是用於特指，如the house is fire（the在這里特指這間房子著火了） 另外the+adj可表名詞，如：the old這位老人2）若開頭是母音字母AEIOU，就用an。如：an apple3)感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等情感。英語感嘆句常用"what"和"how"引導，"what"和"how"與所修飾的詞置於句首，其它部分用陳述句語序。
一、 由"what"引導的感嘆句："what"意為"多麼"用作定語，修飾名詞（被強調部分），名詞前可有其它定語成份（即：形容詞或冠詞）。單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是：
what+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語+其它成份。
如：
① What a clever girl she is!
多麼聰明的姑娘呀！
② What an interesting story it is!
多麼有趣的故事呀！
③ What good children they are!
他們是多麼好的孩子呀！
④ What beautiful flowers they are!
多麼漂亮的花呀！
⑤ What delicious food it is!
多麼有味的食物呀！
⑥ What heavy snow it is!
多麼大的雪呀！
二、由"how"引導的感嘆句："how"意為"多麼"，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被強調部分）。如果修飾形容詞，則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞，則句中的謂語動詞用行為動詞，這類句子的結構形式是：
How+形容詞（或副詞）+主語+謂語+其它成份
如：① How cold it is today!
今天多麼冷呀！
② How nice the pictures are!
多麼漂亮的圖畫呀！
③ How happy they look!
他們顯得多麼高興呀！
④ How well she sings!
她唱得多好呀！
⑤ How hard they are working now!
他們幹得多麼起勁呀！
三、在表示同一意義時，英語感嘆既可用"what"引導，也可用"how"引導。如：
① What a hot day it is!
How hot the day is !
多麼熱的天氣呀！
② What tall buildings they are!
How tall the buildings are!
多麼高的樓房呀！
③ What bad weather it is!
How bad the weather is!
多麼糟糕的天氣呀！
④ What bright sunshine it is!
How bright the sunshine is!
多麼明亮的陽光呀！
四、感嘆句在表示激動強烈的感情時，口語中常常採用省略句，其後面的主語和謂語往往略去不講。
如：① What a fine day!
多麼晴朗的天呀！
② What an honest boy!
多麼誠實的孩子呀！
③ What red apples!
多麼紅的蘋果呀！
④ How cool!
好涼快呀！
⑤ How wonderful!
精彩極了！ 謝謝採納！
❾ 幫我解釋一些英語語法(以下一問題1,2,3……的形式出現）
1.都可以引導讓步狀語從句，你可以通過以下句子來理解：
whomever you choose, I will still wait for you.無論你選擇誰，我都會等你。
Whosever son you are, you should obey the law.無論你是誰的兒子，你都應該遵紀守法。
2.復合賓語是「賓語 + 賓語補足語」的簡稱，而雙賓語指「直接賓語 + 間接賓語」。例句：
動詞後接復合賓語：We call the boy Tom. They elected Mr. Brown their leader. The mother told the daughter to lock the door.
某些動詞後接雙賓語：We gave him a book. (= We gave a book to him.) The mother bought the daughter a new dress. (= Mother bought a new dress for the daughter.)
所以，動詞後接復合賓語與動詞後接雙賓語是兩個不同的概念。
3.從屬連詞就是引導從句的連詞，在定語從句叫關系詞，在名詞性從句中叫連接詞。
4. do you suggest 通常是作為插入語，是要放在疑問詞之後的。而且你可以從這兩句問法的意義區分一下：第一句是「你建議誰...」,第二句是「你是否建議誰」（第二句明顯不符合邏輯）。
我盡力了，希望對你有用吧O(∩_∩)O~
❿ 英語語法有哪些常見錯誤
您好
常見英語語法錯誤
1．句子成分殘缺不全
We always workingtill late at night before taking exams.（誤）
We are alwaysworking /We always work till late at night before taking exams（正）
We should readbooks may be useful to us. （誤）
We should readbooks which may be useful to us. （正）
2．句子成分多餘
This test is end,but there is another test is waiting for you. （誤）
One test ends, butanother is waiting for you. （正）
The driver of thered car was died on the spot. （誤）
The driver of thered car died on the spot. （正）
3．主謂不一致
Someone/Somebodythink that reading should be selective. （誤）
Some think thatreading should be selective. （正）
My sister go tothe cinema at least once a week. （誤）
My sister goes tothe cinema at least once a week. （正）
4．動詞時態、語態的誤用
I was walkingalong the road, and there are not so many cars on the street. （誤）
I was walkingalong the road and there were not so many vehicles on the street. （正）
We have little time to read some books which we interest. （誤）
We have littletime to read some books in which we are interested. （正）
I am a student who has studying in the college for two years. （誤）
I have beenstudying in the college for two years（正）
5．詞類混淆
It is my pointthat reading must be selectively. （誤）
In my opinion,reading must be selective. （正）
Honest is so important for everyperson. （誤）
Honesty is soimportant for everyone. （正）
The old man was hit by a car when he across the street. （誤）
The old man washit by a car when he was crossing the street. （正）
6．名詞可數與不可數的誤用
Too much tests aredisadvantage for students』 study. （誤）
Too many tests aredisadvantageous to students. （正）
In modern society, people are under various pressures（誤）
In modern society,people are under various kinds of pressure. （正）
7．動詞及物與不及物的誤用
The trafficaccident was taken place at the junction of two highways. （誤）
The trafficaccident took place at the junction of two highways. （正）
Because of his excellent performance, the boss rose his salary. （誤）
Because of hisexcellent performance, the boss raised his salary. （正）
8．介詞to和不定式符號的混淆
Too many testswill do harm to cultivate our independent thinking. （誤）
Too many testswill do harm to the cultivation of our independent thinking. （正）
All these contributed to solve the serious problem. （誤）
All thesecontributed to the solution to the serious problem. （正）
9．情態動詞的誤用
It may not good toour health. （誤）
It may be not goodto our health. （正）
They should spent much time. （誤）
They should spendmuch time. （正）
10. There be句型的誤用
There exists somenew problems such as being dishonest. （誤）
There exist/arisesome new problems such as being dishonest. （正）
There are many way to solve the tuition and fees of college ecation. （誤）
There are manyways to raise the money for the tuition and fees for college ecation. （正）
1.動賓搭配不當
We must payattention to it and make solutions to the problem. （誤）
We must payattention and find a solution to the problem. （正）
It also may help you to make success. （誤）
It may also helpyou succeed/obtain your goal. （正）
2.根據中文逐字硬譯
If someone』sfamily situation is not well, he can apply for loan to bank. （誤）
If one』s family isnot well off, he can apply to the bank for a loan. （正）
Let alone touch the outside world of campus/keep a good body health（誤）
Let alone get intouch with the world outside of the campus/keep fit（正）
上面這些錯誤比較典型、集中，請大家務必要注意，其他的錯誤，如單詞拼寫、大小寫、標點符號的誤用等，可謂千姿百態，無奇不有，在此就不一一列舉。
由於篇幅有限 詳細資料請看文件
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