沒有關系，聽力不好要多聽，了解聽力中的發音和連讀規則。
⑵ 學習外語語法和聽力哪個更重要
厄 你要是考研在中國混 語法很重要 不然完形填空單項選擇你都沒法做
但你要是想講外語專作為一項技術，屬聽力更重要，包括口語跟寫作。
學英語沒有說哪個比較重要的，都是互相有牽連的。寫作有很大一部分語法的作用，語法不好寫作就不好。
口語的話，語法也重要，不懂語法說出來的口語只能是一個一個的單詞。
聽力，要能聽懂一個人說話，尤其是長句子，不懂語法是很難弄明白意思的、
lz要是不參加專業英語考試什麼了，就不用專門做語法書提高，通過閱讀寫作提高就足夠了
⑶ 英語：語法，詞彙，聽力，做題，讀課文，怎麼進行
學習新概念吧
從新概念一學起
自己制定個計劃
網上有視頻
⑷ 如何快速的學習英語，先練口語和聽力還是學習語法
語法是做大部分填空、選擇題的基礎，聽力是語感的來源，有好的語感你可以不用刻意背語法。
口語優秀建立在對聽力的模仿和良好的語法知識基礎之上。
⑸ 學習英語聽力和口語最有效並且最實際的方法
學習英語每個人都有每個人的經驗，在這里，我給大家介紹下我個人的英語學習經驗，希望能幫到大家，我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
⑹ 英語聽力時的語法
嗯 還有就是，幾天前幫我指導的ABC夫下英語的助教說過 其實想征服英語是不難的~必然要有一個恰當的研習空間及闇練口語對象 外教水平很重要 純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流 1 on 1家教式教學就有非常.好.的進步幅度 課後同樣要回放復習錄音文檔 幫助加強記憶 若真的是無對象可練習的環境 最好能上聽力室或滬江拿到課後材料閱讀 多問多聽短時間英語水平就加強起來，學習成長是絕對快速顯著的 , Li Bing When it comes to the listening part of your English, I tnk there are suite a few tngs that you can do to better your listening ability. I am sure you have got lots of friends or classmates who speak English. you can often practise speaking English with them if possible, and you are welcome if you do. Besides, when you are alone at home, you can listen to your English tapes from time to time, wch will do you lots of good. In short, practice makes perfect. In time, your listening ability will improve greatly. So, why not try them yourself?
⑺ 英語聽力不好，是語法沒學好，還是單詞的發音沒記住呢聽英語的時候聽不懂但看文章有好多是看得懂的，是
很多人都這樣來，這就是自「啞巴英語」。跟語法無關。你平時讀英語時要把每個音讀准，這是很多英語學習者容易忽略的。你可以在網上下載外國人讀音標的錄音，然後跟著錄音讀熟，下次讀單詞時根據音標拼讀。盡量讀得最准，最快，最響，這就是瘋狂英語的三最。你可以慢慢來，成功=方法x重復次數。
⑻ 如何運用語法知識提高英語聽力水平
一、聽力速度訓練
聽力速度直接關繫到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。
科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也並不利於聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。初級階段會出現聽完之後大腦中對所聽內容沒有什麼印象的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的不斷「轟擊」下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住只言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾，採用語法及詞彙比較淺顯而語速正常的有聲材料。
二、聽力素質訓練
全面提高英語水平是提高聽力之本。在訓練提高聽力的同時，還要注意扎實的基礎知識和全面的綜合素質的培養。就基礎知識而言，非英語國家的人在非英語環境中訓練聽力，對於從單詞的發音開始，到短語、句子的分析，連讀、略讀的掌握和語法知識的熟練掌握，都非常重要。另外，對於英語國家的風土人情、歷史背景、文化淵源要盡可能的了解。就整個學習過程而言，必須要不斷的總結，周期性增加自己的知識量，避免出現這一段時間學了，下一段時間又忘了。
三、聽力記憶訓練
聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力，還是考查學生短時記憶的能力。因此，在平時的訓練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內容就要：
1. 真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。
2. 不要把精力放在個別單詞上，一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個別詞也沒關系。
3. 聽完之後，立即做一做自我測試，檢驗你能回憶起多少聽過的內容。
4. 把你聽到的東西向別人復述。
5. 找個朋友一起聽。錄音結束後，你和他可以談談所聽的內容，看看你們聽到的是否一致。
6. 如果你想隔較長時間再回憶你所聽的內容，那麼你最好把你所聽的要點記錄下來。
這里又提到了一個作筆記的問題。聽音時作筆記也是幫助我們理解聽力材料的一個好方法，它可以提高區分有用信息和無用信息的能力。更重要的一點還在於它能幫我們減輕大腦的負擔，完整而准確的把握所聽材料的主要內容。
記筆記的方式可因人而異。你可以在選擇項旁邊盡可能地記下文中所提及的人名、地名、各種數據、事實和理由等你認為重要的信息。好的筆記應該是對所聽內容做出的簡要提綱，可以用關鍵詞，也可以用短語或句子來表示，關鍵是要簡潔、明白、快捷。
四、聽力理解訓練
要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶，也可以選聽結合或略高於自己水平的有趣材料。對所選的聽力材料要區分為精聽和泛聽兩種。無論是精聽還是泛聽，最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節，然後翻開書看看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及理解能力。如果讀過書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續聽下去，而在第一遍聽材料的時候，一定要聚精會神，讓自己的思維跟上每一個音節。在每句停頓時，可在腦海里反復一下。聽的過程當中遇到生詞不要停下來多想，因為有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料在腦子里用英語重復，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當，能聽清大部分單詞，是可以理解其大意的。
在聽力訓練中，既要能准確無誤地聽出某些重要的數據、年代、人名、地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這就必須把精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各自獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告分成精聽和泛聽段落，有些部分精聽，其餘泛聽。
另外，在平時的訓練中，要盡可能擴大你聽英語的范圍。這就是說盡可能多聽英語母語人士的談話(英國英語和美國英語)。同時也要多聽非英語國家人們的談話(法國英語、德國英語等)。英國廣播公司(BBC)的面向世界的廣播是聽地道的英語的極好來源，觀看電影錄像也是如此。說英語的本族人在說話時，通常省掉一些詞，以求省事，我們必須習慣他們的說話方式。
⑼ 英語詞彙 閱讀 語法等與聽力學習的關系
聽力是閱讀通過某種更為口頭化的聲音形式被表達出來的一項內容，兩者地位相版等。
詞彙是一切語權言能力的基礎，包括聽力、閱讀；
語法是一切書面表達（口語中要求相對沒那麼高）的基礎，尤其在寫作中（偶爾對較為注重邏輯分析的高端考試如GMAT、LSAC等中與閱讀類題型中長句和難句的斷句、劃分、分析及理解有較大影響）
總的來說，不管是閱讀還是聽力，詞彙都是最基本的（基本句意，通常意義上的直譯），而語法在對句子的語意、語氣及隱晦含義等的理解上有較為重要的表現（所謂的意譯）。
詞彙基礎好的人在寫作中更有優勢（語法同樣），且基本上閱讀能力會很不錯；閱讀能力強的人對信息的抓取、分析及理解比較有利，通常寫作也不會太差；聽力好的人閱讀通常不會差，口語也往往不錯；而口語好的人基本上以上三個方面都會比常人突出。
⑽ 怎樣學好英語語法、詞彙、聽力和口語該怎麼樣安排
等你長大了就自然明白了...