① 求推薦一個學習小學英語語法的好地方
阿西吧創造沉浸式語言環境
學習小學英語語法，英語環境很重要。創造學習英語語法氛圍的方法有很多，比如說買英語磁帶、英語碟、教小學英語歌曲等。但是這些教學都是間接學習，阿西吧美國小學省去了這個中間環節，跨越時間和空間的限制，讓小學生和國際一線教師直接接觸，學習小學英語語法，創造沉浸式語言環境，有助於小學生在潛移默化之中養成英語思維。
二、阿西吧兒童英語教學激發學習興趣
在小學英語語法的教學過程中，阿西吧美國小學採取趣味性教學方法，將互動性、趣味性融進教學內容之中，配合豐富多彩的游戲，以此來激發孩子學習小學英語語法的興趣。同時在課堂上能夠靈活使用多媒體、音頻、圖片等進行教學，保證孩子的注意力，更有利於小學英語語法的學習。
三、阿西吧美國小學教材權威
現在市面上學習小學英語語法的書籍有很多，從帶插入的小冊子到幾百頁的圖書，五花八門，質量也是參差不齊。要學好小學英語語法，就要選擇合適、專業的小學英語語法書籍。阿西吧美國小學引進原版美國教材，根據中國小學生的年齡、學習特點進行一定程度的改編，有利於小學英語語法的學習。接軌國內的教材大綱，能夠循序漸進，引導小學生一直進步。
學習小學英語語法去哪裡？我帶著孩子去試聽了阿西吧美國小學的課程。外教很風趣幽默、課堂氛圍也很好。原以為25分鍾時間很短，課後才發現並不。25分鍾的課堂上一直在調動孩子英語詞彙量，在潛移默化之中掌握了英語語法，時間已經足夠了
② 我是如何進行家庭輔導培養小學英語尖子生
如果想要在短時間內提高英語還是可以的，但高分層次就很難。提高英語我有以專下方法：
每天要求學習屬單詞跟語法盡量多想一些句子，最好是有關今天學習的單詞，因為他連基本單詞都不會，那麼只好讓他掌握小學英語詞彙量，再逐漸加深難度，不要太過要求他一下子掌握。跟家長溝通，加強監督。學習英語有時也要強迫一下。每天要求他做一篇短文閱讀，一篇就好。單詞不懂的話就叫他自己查找，然後再叫他翻譯，大意懂的就可以了。 要求他每天聽一小時英語，不需要規定時間，有空就好，當做是聽音樂。課本的文章從初一就讓他每天看，讀，理解，如果大意懂了，盡量把某些關鍵詞剔出，讓他記憶填寫。慢慢的應該可以提高分數
③ 孩子小學語法總是學不懂，我們做家長的也不會講，用尖刀俠《小學英語語法學霸狂記》怎麼樣
我表弟也在用這本書，確實還挺不錯的。
裡面的語法知識超級面，講解也非常詳細，只要孩子用心學，肯定能學懂！而且這本書裡面的排版、配圖也非常的漂亮，重點部分也會用其他顏色區分，確實做得很用心。
④ 跪求小學英語語法等講義及練習，第一次教家裡人小朋友，無從下手。
推薦英語高考必備詞典，最後面全是講語法的，按照那個來講就可以了
⑤ 小學英語綜合題
如果有需要的話，可以傳給你一些，要不在網路上搜索很多！
⑥ 怎樣教小學生學好英語語法
首先告訴學生，學好英語能做什麼（盡量全面些，詳細些）
其次語法內由單片語成，容那麼語法中的單詞就必須先記住。
盡量讓課文中多出現所要教的語法，但編書的人不是教師，那種書編出來根本不能有效幫助在校生學習英語，課文還是教師自己編的好。教學計劃相較真正的有效教學方法只是擺設。教學計劃讓你教這教那，除了中上水平的小學生外，其他的都厭煩這的。看看《希望英語》這欄目，其中的節目能讓你有收獲。
還有讓小學生多看英語電影，耳聞目染是關鍵。但美國與歐洲電影年產台詞量數量明顯比日本動漫少。
特別注意：英語單詞需經常重默的學生英語不會好到哪裡去，經常不及格是常事。
其實從個人角度來講，很多小學生只為學而學，但若將整個學校進行教育體制改革，採用耳聞目染，潛移默化，通過行為來告訴學生每個人學科用於哪裡，讓他們明白學習並非只是為學而學。這措施有很多：演戲，請外教，請歐美籍小孩來學校就讀，去歐洲旅遊。最好請歐美籍小孩來學校就讀來本校念書，不要只有一名，因為只有真正能用到的，才是真正有用的，每個人都是這樣想的，只有有用了，才有學的價值。若人沒有顯示出騎應有的價值，公司不會聘用此人，學科若對人沒價值，就沒人願意去學。
⑦ 應該怎樣講解小學英語語法
小學語法不來要深入，應該注意培養自語感。有時間多練練情景對話吧……這時候最重要的是讓學生不僅知道英語詞句的中文翻譯，而且聽到英文能在頭腦里構想出對應的形象和場景，像腦子里在放動畫片一樣，否則學生就會死記硬背。
⑧ 請教 有沒有適合小學生自學的英語語法書 謝了 請提供一下書
想買語法書的話，小學幾乎沒有什麼語法的，所以沒什麼太好的書類。
建議你買無敵英語語法（初中版）或者魔法英語語法（初中版）。
比較實用，彩色版的還能吸引孩子，講解的也不太枯燥。
希望能幫到你，請採納，謝謝！
⑨ 有沒有人推薦一下小學語法書我看到很多人都說尖刀俠《小學英語語法學霸狂記》不知道怎麼樣
這個當然還是不錯的，適合小學生讀
⑩ 如何講解小學英語語法
小學英語學習主要是抄練習口襲語，沒有必要特別強調語法，如果真的有必要的話，就簡單告訴他們常見的用法，或者讓他們背誦一下片語，短語，和句型。讓他們像數學公式一樣的練一下，會模仿就行。試一下 小學語法主要是四個時態 小學英語的語法不必過分強調，重在創設出各種各樣的情境，讓學生在情境中感悟語法的存在。過分強調語法的話，學生反而會產生厭倦情緒。 推薦參考奧風英語的 小學語法完全突破 視頻教程，網路即可找到。