㈠ 初三英語重點短語和語法
自己整理！！！！
㈡ 請問人教版九年級英語復習時，重點的語法，是哪些
不好意思，抄我學的是《New Standar》（新襲標准），不過你既然問我了，我就大概估計一下：
被動語態，定語從句，主謂一致，冠詞，賓語從句，狀語從句，一般現在時，一般過去時，現在進行時，現在完成時，過去進行時，過去完成時，一般將來時，直接引語變間接引語，反義疑問句，不定式和雙賓語，情態動詞，形容詞和副詞的比較級、最高級
還有一些動詞的形式（比如過去式，過去分詞），一些短語和句型
因為我的教材和你的不同，所以以上的是初中三年所學習的語法，不知道和你的教材有沒有相似之處？（我覺得都是有國家委員會初申通過的，應該就這些）
希望能幫到你哦，最直接最清楚的就是去問你的老師啦~~~~~~~！
㈢ 人教版初三英語主要學習什麼語法重點
語法比較雜。
我記得初三定語從句學了，但學得不是很深
高一的時候會把重點放在定語從句上。
初三會繼續學語法的~
㈣ 初三上學期英語重要的片語，語法
1.時態復習（一般現在時，一般過去時，現在進行時，過去進行時，一般將來 時，現在完成時）
一般現在時：I /You/get up at 6:00 every day
一般過去時：he was tired after working
現在進行時：He is playing soccer on the playground
過去進行時：I was playing football when they came to my school
一般將來時：:He will join our party.
現在完成時：We'll start at once if the rain has stopped
2.被動語態（一般現在時態的被動語態，一般過去時態的被動語態，一般將來時態的被動語態，現在完成時態的被動語態，情態動詞的被動語態）
一般現在時態的被動語態：am／is／are＋done
一般過去時態的被動語態：was／were＋done
一般將來時態的被動語態：will／shall be＋done
現在完成時態的被動語態：have／has been＋done
情態動詞的被動語態：Many trees should be planted on the mountains。
3.合成詞構詞法（名詞+名詞，名詞+形容詞，副詞+名詞，副詞+動詞）
構成名詞
1、名詞+名詞:一般來講，構成的詞還是名詞。如：website，homework，basketball。
2、名詞＋動詞: snowfall 下雪
3、名詞＋動詞-ing : horse-riding騎馬
4、名詞＋介詞＋名詞: daughter-in-law兒媳
5、動詞-ing＋名詞: waiting-room候車室
6、形容詞＋名詞: greenhouse溫室
7、副詞＋名詞: income收入
8、介詞＋名詞: afternoon下午
9、過去分詞+副詞: grown-up成年人
構成動詞
10、名詞＋動詞: water-cool用水冷卻
11、形容詞＋動詞: quick-charge快速充電
12、副詞＋動詞: outact行動上勝過
構成形容詞
13、名詞＋形容詞: world-famous世界文明的
14、名詞＋動詞-ing : peace-loving熱愛和平的
15、名詞＋過去分詞: heart-broken傷心的
16、動詞＋副詞: takeaway外賣的
17、形容詞＋名詞: long-distance長途的
18、形容詞＋形容詞: dark-blue深藍色的
19、形容詞＋過去分詞: new-born新出生的
20、副詞＋形容詞: color-blind色盲的
21、副詞＋動詞-ing : hard-working勤勞的
22、副詞＋過去分詞: well-known著名的
23、數詞＋名詞: first-class頭等的
24、數詞＋名詞＋形容詞: ten-year-old十歲大的
25、數詞＋名詞＋ed : three-cornered三角的
26、介詞＋名詞: indoor 室內的
其他構詞
27、副詞+名詞:構成形容詞adj.或者副詞adv.。如：upstairs，downstairs，這些既可做形容詞也可作副詞。
28、副詞+動詞:一般用來構成動詞。如：download。
29、名詞+形容詞:構成形容詞。如world-famous，homesick。
4.前後綴構詞法（re-, in(m)-, un-, dis-, anti-, -able, -ful, -less）
1．－able 以「－able」結尾的形容詞一般有兩種情況：
（1）v.＋able→adj. 以這種方式構成的形容詞其意義為「能……的」、「可以（被）……的」、「適 合於……的」、「值得……的」等，即有被動含義。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以飲用的 ），eatable（可食用的）。
（2）n.＋able→adj. 這種形容詞意為「具有……特點的」，如valuable（有價值的），reasonable（ 有道理的），comfortable（舒適的）。
2．－ible 該詞綴在意義上與「－able」相同，但主要用於拉丁語後。例如：terrible,horrible,invi sible,possible。
3．－al 該詞綴大多是加在名詞後形成形容詞的。不過，有些「－al」後綴則僅體現了該詞的形容詞性 ，並非以這種方式構成形容詞。「－al」意為「屬於……的」、「有……特性的」。這類詞在中學英語中頗多 ，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（ 這類形容詞大部分沒有比較級和最高級）
4．－an 「－an」加在國名、地名之後，表明是相應的形容詞，如American,African。
5．－ian 「－ian」與「－an」相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。
6．－ant 「－ant」表示「……性的」。帶「－ant」後綴的形容詞其相應名詞往往是－ance或－ancy後 綴。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant。
7．－ent 「－ent」與「－ant」非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),present(presence).
8．－ar 「－ar」意為「……的」、「……性的」，如popular,particular,regular。
9．－ary 「－ary」意為「……的」、「與……有關的」。例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。
10．－ed 「－ed」加在動詞之後形成形容詞。實際上該形容詞是由原動詞的過去分詞演變而來的，因 此它有被動含義。這種形容詞在中學英語中出現很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（習慣的），worried,wounded。
「－ed」也可加在動詞之後形成復合形容詞，如man-made,water-covered。
「－ed」還可加在名詞之後形成復合形容詞，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。
11．－en 「－en」有兩種情況：
（1）「－en」跟在一些物質名詞之後構成形容詞，表示「材料」或「質地」，如wooden,golden,earthe n。
（2）「－en」也可加在一些不規則動詞之後形成形容詞。這些形容詞實際上是由過去分詞轉換而來的。 例如：spoken,written,stricken,mistaken。
12．－ern 「－ern」加在表示方位的名詞之後，表示「……（方位）的」。這樣的詞有eastern,sout hern,western,northern等。
13．－ese 「－ese」加在國名、地名之後構成相應形容詞。例如：Chinese,Japanese.
14．－ful 這一後綴有兩種情況：
（1）加在名詞之後構成形容詞，表示「充滿……的」、「有……性質的」，如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。
（2）加在動詞之後，所構成的形容詞意為「易於……的」，如forgetful。
15．－ic 「－ic」常常加在名詞或依附於詞干後，構成形容詞，意為「……的」、「……似的」、「 與……有關的」等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。
16．－ical 「－ical」同「ic」一樣附加在名詞或詞干後構成形容詞，意為「……的」、「……似的 」、「與……有關的」，如physical,political,practical,technical等。
註：（1）有些形容詞的詞尾可能是「－ic」和「－ical」並存，且可以互相替代，但這不是說兩者就沒 有任何區別。一般來說，詞尾「ic」與詞根的關系比較密切，而詞尾「ical」與詞根的關系比較含糊，一般作 「與……有關的」解。請比較：an electric light（電燈），electrical engineering（電氣工程）；histo ric意為「歷史上有名氣的」，historical則意為「關於歷史的」。（2）以「ic」結尾的形容詞，其相應副詞 則往往是pacifically,scientifically。
17．－ing 詞尾「－ing」也可構成形容詞，但這種形容詞實際上是現在分詞形容詞化了，因此，此類 形容詞表示主動。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。
另外，「－ing」詞尾還可構成合成形容詞，如good-looking,ordinary-l
18．－ish 「－ish」意義較多，在中學英語中，其主要意義是「……民族的」、「……語的」、「… …似的」、「患……的」，如English,British,foolish,feverish。
19．－ist 「－ist」表示「……主義的」、「信仰……的」。該後綴加在名詞之後，如communist,im perialist,Marxist,socialist。
20．－ive 「－ive」意為「……的」、「與……有關的」、「具有……性質的」等。例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive。
21．－less 「－less」加在名詞、動詞後，表示「無」、「缺」，如fearless,harmless,useless,he lpless,careless。
22．－ly 「－ly」加在名詞之後構成形容詞。這一詞綴的意義有二：
（1）「像……的」、「有……性質的」，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。
（2）「以……為周期的」、「每……的」，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。
註：如是形容詞之後加「－ly」，則構成副詞。上述（2）中的形容詞亦可用作副詞。
23．－（i）ous 該形容詞後綴意為「充滿……的」、「具有……特徵的」，加在名詞、動詞和形容詞 之後。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。
24．－some 「－some」加在名詞、動詞之後，表示「使人……的」、「易於……的」，如handsome,t roublesome,tiresome。
25．－ward 它加在名詞之後，表示方向，作「向……（方向）的」、「來自……（方向）的」解。例 如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。
註：這些詞也可以是副詞。如果詞尾是「－wards」時，派生詞必然是副詞。
26．－y 「－y」加在名詞之後，表示「具有……特徵的」、「多……的」。例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,sty。
以上是中學英語中出現的主要形容詞詞綴。還需說明的一點是，大部分形容詞是從完整的單詞上加後綴派 生來的，而有些則是在拉丁詞或希臘詞的詞根上派生來的5.定語從句（that,which,who,whose引導的定語從句，引導詞的省略）
6.冠詞與數字
定冠詞和不定冠詞和不用冠詞
1.不定冠詞的基本用法
（1不定冠詞有a和an兩種：a用於輔音音素開頭的詞前，an用於母音音素開頭的詞前。例如：a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant
（2用來表示「—」的意思，但不強調數的觀念，只說明名詞為不特定者。即不具體說明是何人何物。例如：A teacher is looking for you.We work five days a week.
（3）不定冠詞含有「—」的意思，但數量觀念沒有one強烈，在句子里邊一般可以不必譯出，但若有「一個」的意思則譯出，例如：
—— An orange is good for you. 桔子對你有好處。
—— How much is it ? 多少錢？
——Two yuan a kilo. 二元一公斤。
（4）一般用在可數名詞單數前，指人或事物的某一種類。例如：Bill is a student.
Pass me an apple, please.
例外：I have never seen such a fine film.
（5）用在某些固定片語中。例如：a lot of, a moment ago, a few, a little
2. 定冠詞的用法
（1）特指某（些）人或某（些）事物。 例如：The book on the desk is mine.
Show me the photo of the boy, please.
（2）指雙方都知道的人或事物。 例如：Open the door, please. 請開門。
Did you see the boy? 你看見那個男孩了嗎？
What』s the new teacher』s name? 新老師的名字叫什麼？
（3）指上文提到的人或事物。例如：He lives on a farm. The farm is not big.
他住在農場，這農場不大。
There are some dogs. The dogs are very lovely.
這兒有一些狗。這些狗很可愛。
（4）用在世界上獨一無二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太陽比月亮大些。
但這些名詞作為描繪性定語時，可用不定冠詞。例如：Look! A red sun is rising. 瞧！一輪紅日正在升起。
（5）用在序數詞和形容詞最高級前。例如：The first island is the biggest of the three.第一個小島是三個中最大的。
（6）用在用普通名詞構成的黨派，國家等專有名詞以及江河、海洋、山脈、群島、海峽、海灣等專有名詞前。例如：They will visit the Great Wall next week.
They came to the United States of America last year.
The Communist Party of China was founded on July 1st, 1921.
The Yellow River is the second longest river in China.
（7）用在形容詞前表示一類人，the +形容詞指的是一群人，是一種復數含義，所以其後動詞應用復數形式。例如：The old are sick.
（8）用在姓名復數形式前表示一家人。例如：The Smiths have moved to London.
（9）用在某些習慣用語中。例如： in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same
三、不用冠詞的情況
（1）星期、月份、季節、節日前一般不用冠詞。但是中國傳統節日前習慣用冠詞。例如：
All of us like the spring festival. 我們喜歡春節。
It』s Sunday today. 今天是星期天。
He was born on June 12, 1999. 他出生於1999年6月12日。
Today is Father』s Day. 今天是父親節。
If winter comes, can spring be far behind? 冬天來了，春天還會遠嗎？
但是如果被一個限制性定語修飾或有表示繼續的介詞ring, through時與表示一段特定的時間，則在季節前要加定冠詞。例如：She came to Shanghai in the spring of 1987.她是一九八七年春天來上海的。
The school was completed in the September of 2000.這學校是2000年9月落成的。
He swims every day ring the summer. 他夏天的每一天都游泳。
雖不特指某一年的季節，但說話人把某季節看作一年的一部分，即一年的某一段時間。則在季節前要加定冠詞。例如：We play football in the winter.
（2）在稱呼語或表示頭銜的名詞前。例如：Mr. Li is our headmaster. 李先生是我們的校長。
After lunch Aunt Huang came in. 午飯後黃阿姨來了。
（3）各詞復數表示一類人或事物時。但若各詞復數被一個限制性定語修飾，則要加定冠詞the. 例如：I like cakes very much. 我非常喜歡蛋糕。
My father and mother are the doctors in People』s Hospital of Shanghai.
（4）在三餐飯，球類運動與棋類游戲，學科名稱的名詞前。但若表示某一種或某一個特定的概念時用冠詞。例如：He had supper with us yesterday. It』s a very good supper. 他昨天和我們吃晚飯，這是一頓豐盛的晚餐。
My brother likes to play football. 我兄弟喜歡踢足球。
Let』s go and watch them play chess. 讓我們去看他們下棋。
（5）在物質名詞，抽象名詞，人名，地名等專有名詞和不可數名詞前. 但若不可數各詞有其它限制詞修飾時，則要加定冠詞the. 例如: Smith is our teacher. 史密思是我們的老師。
Milk is good for us. 牛奶對我們有好處。
The water in the pool is very dirty. 坑裡的水很臟。
（6）名詞前已有作定語的this、that、my、your、some、any、等限定詞時。例如: Come this way, please.
I』ve some question to ask you.
My brother is a student.
7.主謂一致
重點是定語從句，被動語態
㈤ 初三英語語法要點有哪些請詳細點，謝謝！
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第1章
名詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
可數名詞的單數如何考查?
考點2
可數名詞復數要注意哪些用法?
考點3
運用不可數名詞要注意什麼?
考點4
名詞前如何加數量詞?
考點5
名詞所有格有哪些特別用法?
考點6
名詞充當不同的句子成分時要注意什麼?
考點7
易混名詞辨析
考點專練
提高練習
綜合測試
第2章
代詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
如何判斷人稱代詞的「格」與「性別」?
考點2
多個人稱代詞並列使用時,如何排列順序?
考點3
代詞it有哪些特殊用法?
考點4
如何區分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞?
考點5
反身代詞有哪些固定片語?
考點6
指示代詞有哪些特殊用法?
考點7
such和the
same如何用作指示代詞?
考點8
如何區分wh0,whom,whose以及what和which?
考點9
區分幾組不定代詞
考點10
怎樣運用復合不定代詞?
考點11
如何運用關系代詞who,whom,whose,that,which?
考點專練
提高練習
綜合測試
第3章
數詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
記憶基數詞有什麼規律?
考點2
記憶序數詞有什麼規律?
考點3
如何運用hundred,thousand,million,billion?
考點4
如何用英語表示分數?
考點6
序數詞前什麼時候不用the修飾?
考點7
如何表達時刻和日期?
考點8
「扎十歲」和「年代」怎麼表達?
考點專練
提高練習
綜合測試
第4章
冠詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
a,an如何區分?
考點2
不定冠詞a,an有哪些特殊用法?
考點3
如何區別a/an和one?
考點4
初中階段有哪些含有a/an的固定片語?
考點5
定冠詞the有哪些特殊用法?
考點6
初中階段有哪些含有the的固定短語?
考點7
什麼時候不用冠詞?
考點8
初中階段有哪些不加冠詞的固定短語?
考點9
某些片語,用不用冠詞,意思不同
考點10
冠詞在句中處於什麼位置?
考點11
如何用冠詞表示類別?
考點專練
提高練習
綜合測試
第5章
介詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
如何用at,in,on表示時間?
考點2
如何使用till/until和by表示間?
考點3
since和for有什麼區別?
考點4
表示一段時間的介詞有哪些?
考點5
地點介詞有什麼用法?
考點6
表示範圍的介詞in,Oil,to如巾區別使用?
考點7
表示方式的介詞有哪些?怎麼使用?
考點8
in和after,of和t0,except和besides有什麼區別?
考點9
初中階段有哪些介詞短語?
考點專練
提高練習
綜合測試
第6章
形容詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
形容詞可作主語或賓語嗎?
考點2
哪些形容詞只能用作表語?哪些只能作定語?
考點3
在哪些情況下形容詞作後置定語?
……
第7章
副詞
第8章
連詞
第9章
動詞分類
第10章
情態動詞及虛擬語氣
第11章
動詞時態及語態
第12章
非謂語動詞
第13章
簡單句
第14章
並列句和復合句
第15章
There
be
句型及直接引語
第16章
主謂一致
參考答案
後記
「不考語法的時代」如何學語法
㈥ 初三英語的重點短語，及語法…
Unit 2一、知識點1. used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形. used to do sth. There used to be ….（反意疑問句）didn』t there?否定形式為: didn』t use to 或 usedn』t to疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?be/get used to doing sth.習慣於, to 為介詞.2. wear 表示狀態. =be in +顏色的詞 put on 表示動作. dress + 人 給某人穿衣服.dress sb. / oneselfhave on表示狀態（不用於進行時態）3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.4. Don』t you remember me? 否定疑問句.（考點） Yes, I do. 不, 我記得. No, I don』t 是的, 我不記得了.5. 反意疑問句: ① 陳述部分的主語為 this, that, 疑問部分主語用it; 陳述部分主語用 these, those, 疑問部分用they 做主語.例: This is a new story, isn』t it? Those are your parents, aren』t they?② 陳述部分是 there be 結構, 疑問部分仍用 there例: There was a man named Paul, wasn』t there?③ I am 後的疑問句, 用aren』t I 例: I am in Class 2, aren』t I?④ 陳述部分與含有 not, no, never, few, little, hardly, seldom, neither, none 等詞時,疑問部分用肯定.例: Few people liked this movie, didn』t they?但陳述句中若帶有否定前綴或後綴的單詞時, 這個句子仍視為肯定, 後面仍用否定.例: Your sister is unhappy, isn』t she?⑤ 陳述部分的主語若為不定式或 V-ing 短語, 疑問部分主語用it.例: To spend so much money on clothes is unnecessary, isn』t it?⑥ 陳述句中主語是 nobody, no one, everyone, everybody 等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語; 若陳述部分主語是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代詞時, 疑問部分用it 做主語.例: Nobody says one word about the accident, do they? Everything seems perfect, doesn』t it?⑦ 當主語是第一人稱I時, 若謂動為think, believe, guess 等詞時, 且其後跟賓叢,這時疑問句部分的人稱, 時態要與賓語從句保持一致, 同時還要考慮否定轉移.例: I don』t think he can finish the work in time, can he?⑧ 前面是祈使句, 後用 will you? (let』s 開頭時, 後用shall we?)6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.7. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days. ② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到. 例: It』s a pity that you miss the bus. The boy shot at the goal, but missed.8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數; no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.9. right: ① adj. 正確的, 右邊的② n. 右方, 權利③ adv. 直接地.10. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.11. afford + n. /pron. afford + to do 常與can, be able to 連用.例: Can you afford a new car? The film couldn』t afford to pay such large salaries.12. as well as 連詞, 不但…而且… 強調前者. (若引導主語, 謂動與前者在人稱和數上一致例: Living things need air and light as well as water. 生命不僅需要水, 還需要空氣和陽光. I as well as they am ready to help you. 不僅是他們, 我也願意幫助你.13. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.14. in the last/past + 一段時間 ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)16. play the piano彈鋼琴17. ①be/ become interested in sth. 對…感興趣②be interested in doing sth. 對做…感興趣③show great interest in 在……方面產生極大的興趣④a place of interest 一處名勝 some places of interest 如：He is interested in math, but he isn』t interested in speaking English. 他對數學感興趣，但是他對說英語不感興趣。⑤ interested adj. 感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人 ⑥ interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物 ⑦ an interesting book / man 18. 害怕… be terrified of sth. 如：I am terrified of the dog. be terrified of doing sth. 如：I am terrified of speaking.19. on 副詞，表示（電燈、電視、機械等）在運轉中/打開，其反義詞off. with the light on 燈開著20. walk to somewhere 步行到某處 walk to school 步行到學校21.spend 動詞，表示「花費金錢、時間」 ①spend…on sth. 在某事上花費（金錢、時間） ②spend…doing sth. 花費（金錢、時間）去做某事如：He spends too much time on clothes. 他花費太多的時間在衣著He spend 3 months building the bridge.他花費了三個月去建這座橋。 pay for 花費如：I pay 10 yuan for the book. 我花了10元買這本書。 take動詞 有「花費」的意思常用的結構有：It take(s) sb. … to do sth. 如：It takes me a day to read the book.22. chat with sb. 與某人閑聊如：I like to chat with him. 我喜歡和他聊天。23. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事worry 是動詞 be worried about sb./sth. 擔心某人/某事worried 是形容詞如：Don』t worry about him. 不用擔心他。 Mother is worried about her son. 媽媽擔心他的兒子。24. all the time 一直、始終25. take sb. to + 地方送/帶某人去某個地方如：A person took him to the hospital. 一個人把他送到了醫院。 Lui took me home. 劉把我送回了家。(home 的前面不能用to)26. hardly adv. 幾乎不、沒有 hard 困難的；猛烈地 hardly ever 很少 hardly 修飾動詞時，通常放在助動詞、情態動詞之後，實義動詞之前助動詞/情態動詞＋hardly hardly + 實義動詞如：I can hardly understand them. 我幾乎不能夠明白他們。I hardly have time to do it. 我幾乎沒有時間去做了。It rains hard outside, I could hardly go out.27. in the last few years. 在過去的幾年內常與完成時連用如： I have lived in China in the last few years. 在過去的幾年內我在中國住。28. be different from 與…不同29. how to swim 怎樣游泳不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和what, which, how, where, when 等引導的疑問句連用，構成不定工短語。如： The question is when to start. 問題是什麼時候開始。 I don』t know where to go. 我不知道去哪。30. make sb./ sth. + 形容詞make you happy make sb./ sth. + 動詞原形 make him laugh31. move to +地方搬到某地如：I moved to Beijing last year.32.It seems that +從句看起來好像……如：It seems that he has changed a lot. 看起來他好像變了許多。33. help sb. with sth. 幫某人某事 help sb. (to ) do sth. 幫某人做某事She helped me with English.她幫助我學英語。She helped me (to) study English。她幫助我學習英語。34. fifteen-year-old 作形容詞15歲的 fifteen-year-olds 作名詞指15歲的人 fifteen years old 指年齡15歲如：a fifteen-year-old boy一個15歲的男孩Fifteen-year-olds like to sing. 15歲的人喜歡唱歌。I am fifteen years old . 我是15歲。35.支付不起… can』t /couldn』t afford to do sth. can』t / couldn』t afford sth. 如：I can』t/couldn』t afford to buy the car. I can』t/couldn』t afford the car. 我買不起這個輛小車。36. as + 形容詞./副詞＋as sb. could/can 盡某人的…能力如： Zhou run as fast as her could/can. 她盡她最快的能力去跑。37. get into trouble with 遇到麻煩38. in the end 最後39. make a decision 下決定下決心40. to one』s surprise 令某人驚訝如：to their surprise令他們驚訝to LiLei』s surprise令李雷驚訝41. take pride in sth. 以…而自豪如： His father always take pride in him. 他的爸爸總是以他而自豪42. pay attention to sth. 對…注意，留心如：You must pay attention to your friend. 你應該多注意你的朋友。43. be able to do sth. 能做某事如：She is able to do it. 她能夠做到。44. give up doing sth. 放棄做某事如：My father has given up smoking. 我爸爸已經放棄吸煙了。 復合句與簡單句的轉化：① when ------ at the age of …② so…that…----- too… to…. / enough to …③ so that…------ in order to do sth.④ because…----- because of…⑤ if ….----- without / with…⑥ if…----- 祈使句+ and / or + 簡單句⑦ 賓語從句----特殊疑問詞+動詞不定式⑧ be afraid be sure that +從句---- 動詞不定式 be sorry⑨ It seems / seemed that sb….------ sb. seems / seemed to do sth.⑩ Sb. hopes / hoped that ….-------sb. hopes / hoped to do sth.二、 短語1. be more interested in 對…更感興趣.2. on the swim team 游泳隊的隊員.3. be terrified of 害怕.4. gym class 體操課.5. worry about. 擔心.6. all the time 一直, 總是7. chat with 與…閑聊8. hardly ever 幾乎從不 9. walk to school = go to school on foot take the bus to school = go to school by bus 10. as well as 不僅…而且 11. get into trouble 遇到麻煩12. make a decision 做出決定 13. to one』s surprise 使某人吃驚的是14. take pride in 為…感到驕傲 15. pay attention to 留心, 注意16. consist of 由…組成/構成. be made up of 由…組成/構成.17. instead of 代替, 而不是 18. in the end 最後, 終於19. play the piano 彈鋼琴 三、句子1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.2.I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺.3.I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.4.I hardly ever have time for concerts. 我幾乎沒有時間去聽音樂會.5.My life has changed a lot in the last few years.6.It will make you stressed out. 那會使你緊張的.7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎變化很大. ——————————————————————這個嗎？太多了。我用郵件發給你。接收以後再表示回應。
㈦ 初三英文語法（要最詳細的~）
初三語法講義
一．動詞（一）名詞
名詞分類：可數名詞，不可數名詞可數名詞變復數
1． 在名詞詞尾加-s
girl, girls; table, tables; roof, roofs; school, schools
2.以o, s, sh, ch, x結尾的名詞，加-es
tomato, tomatoes; class, classes; watch, watches; bush, bushes
3.以o結尾加-s
piano, pianos; photo, photos
4.以輔音字母加y結尾的，去掉y，加-ies
baby, babies; family, families; university, universities
5.以母音字母加y結尾的直接加s
toy, toys; monkey, monkeys; guy, guys
6.以f或者fe結尾的，去掉f, fe加-ves
wife, wives; life, lives; wolf, wolves; calf, calves
7. 改變形式的復數
man, men; child, children; foot, feet; mouse, mice; tooth, teeth
8.單數復數形式一樣
fish, fish; sheep, sheep; deer, deer; swine, swine
9.特殊詞彙的復數
looker-on, lookers-on; passer-by, passers-by
不可數名詞沒有數的概念
名詞所有格
1．一般情況』s
2．表示時間、距離、城市、國家
today』s paper at arms』 length a mile』s journey
Beijing』s weather China』s economy
3．of表示所有格 4．雙重所有格
a friend of mine a child of hers
（二）代詞
人稱代詞 人稱 單數 復數 主格 賓格
第一人稱
I me we us
第二人稱
you you you you
第三人稱
he him
they them
she her
it it
物主代詞
單數復數第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
形容詞性物主代詞
My Your His Her Its Our Your Their
名詞性物主代詞
Mine Yours His Hers Its Ours Yours Theirs
反身代詞人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數
myselfyourselfhimself herself itself
復數ourselvesyourselvesthemselves
相互代詞each other/one another
不定代詞another/other/others
（三）數詞
基數詞
One two three four five six…..Hundreds of 正確數詞+hundred 正確
Hundred of 錯誤數詞+hundreds 錯誤數詞+hundreds of 錯誤
序數詞First second third fourth….
分數1/3 one third2/3 two thirds
（四）冠詞不定冠詞
例句用於可數名詞單數形式前
usan is a scientist.Pass me an orange, please.
不特指某人或某物
A boy is looking for you.
We work five days a week.
表示「一」的數量，但沒有one強烈
We are going to have an English lesson tomorrow.
I have a mouth, a nose, two eyes and two ears.
用於固定片語中
A few, a little, a lot of, a moment ago
定冠詞
例句特指某人或者某物
Show me the photo of the boy.
雙方都知道的事物或人
Where are the new books, Jim?
They are on the small table.
上文提過的人或物
Ji Wei lives on a farm. The farm is not big.
獨一無二
The sun is bigger than the moon.
序數詞和形容詞最高級前
The first month of the year is January.
普通名詞構成的專有名詞前
The Great Wall
習慣用語
In the morning
On the left
零冠詞
用法
例句
專有名詞和不可數名詞前
China
名詞已經有定語this, that, my, your, some, any等
That letter is in her bag.
復數名詞表示一類人或物
My father and mother are teachers.
星期、月份、季節、節日前
It is Sunday today.
稱呼前
What colour are Mrs. Green』s shoes?
三餐和球類運動前
He went to school before breakfast this morning.
（五）介詞
多數考察為固定搭配，需要死記硬背
（六）形容詞與副詞
規則變化
構成方法
原級
比較級
最高級
單音節和少數雙音 節詞
一般在詞尾加-er/est
Cold
Strong
Fast
slow
Colder
Stronger
Faster
slower
Coldest
Strongest
Fastest
slowest
以字母e結尾的形容詞，在詞尾加-r/-st
Nice
large
Nicer
larger
Nicest
largest
重讀閉音節詞只有一個輔音字母時雙寫輔音字母，加-er/-est
Big
Thin
hot
Bigger
Thinner
hotter
Biggest
Thinnest
hottest
以輔音字母+y結尾的雙音節詞改y為i加-er/est
Easy
happy
Easier
happier
Easiest
happiest
部分雙音節詞
在詞前面加more/most
Delicious
Interesting
Easily
Carefully
More Delicious
More Interesting
More Easily
More Carefully
Most Delicious
Most Interesting
Most Easily
Most Carefully
不規則變化
原級
比較級
最高級
Good/well
Bad/badly/ill
Many/much
Little
far
Better
Worse
more
Less
Father
further
Best
Worst
Most
Least
Farthest
furthest
形容詞和副詞比較級和最高級的用法
級
用法
例句
比較級
表示兩者的比較
Mr. King is taller than Mr. Read.
最高級
表示三者或者三者以上的比較
Whose drawing is the best of all?
She is the youngest in the class.
同級比較
I think science is as important as maths.
It is not as(so) warm today as yesterday.
二．動詞
（一） 時態
1．一般現在時
三單變形
情況
變化規則
例詞
一般情況
加-s
come, comes; learn, learns
以o,s,x,ch,sh結尾的詞
加-es
pass, passes; do, does
以輔音加y結尾的詞
變y為i加-es
fly, flies; cry, cries
2.現在進行時
現在分詞構成方法
情況及變化
例詞
一般情況，在動詞原形後加-ing
go, going; see, seeing
以不發音的e結尾的動詞去掉e加-ing
take, taking; live, living
以重讀閉音節結尾的詞，如果詞尾只有一個輔音字母，先把詞尾的輔音字母雙寫，再加-ing
plan, planning; cut, cutting; forget, forgetting
以ie結尾的詞變ie為y加-ing
die, dying; lie, lying; tie, tying
以ye和oe結尾的詞，直接加-ing
eye, eyeing; dye, dyeing
3.一般將來時
shall
will
be going to
4一般過去時
規則動詞過去構成
構成規則
原形
過去式
一般動詞在尾加-ed
look
play
start
looked
played
stared
結尾是e的動詞加-d
live
hope
use
lived
hoped
used
末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節，雙寫輔音字母，加-ed
stop
plan
trip
stopped
planned
tripped
結尾是輔音字母+y的動詞，變y為i加-ed
study
carry
worry
studied
carried
worried
詞尾 –ed的讀音
讀音
例詞
濁輔音和母音後
/d/
called borrowed
moved enjoyed
welcomed answered
清輔音後
/t/
finished helped
passed cooked
在t, d後面
/id/
wanted shouted
needed counted
5．過去進行時
was/were+現在分詞
6．現在完成時
have/has+過去分詞
用法一：表示從過去發生一直到現在，特點：用延續動詞，加段時間狀語
用法二：表示過去發生的事情而不用一般過去時，特點：不用延續動詞，不加段時間狀語
構成
7．過去完成時
時間軸：
--------------+--------------------+--------------------------------------+---------------------------------à
A B C
過去的過去 過去 現在
（過去完成時態）
用法一：表示從過去發生一直到過去一時間，特點：用延續動詞，加段時間狀語
用法二：表示過去的過去發生的事情
8．過去將來時
不是考試的重點
（二） 被動語態
使用情況：不知道誰是主語
不強調主語
用來表示客觀的表達
構成：助動詞be+過去分詞
有些動詞主動語態中省略了不定式在變為被動語態時要講TO補充出來（非謂語動詞重點講解）
（三） 情態動詞
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)
dare/need
dare
肯定
否定
情態動詞
dare do
dare not do
實意動詞
dare/dares to do
do/does not dare to do
need
肯定
否定
情態動詞
need do
need not do
實意動詞
need / need s to do
do/does not need to do
may/can
may表示許可
can 表示自身能力
can/be able to區別
a) Can只有現在和過去兩個時態，be able to可以是任何時態
b) Can 不強調結果一定成功，be able to暗示結果一定成功
must表示必須，否定用needn』t
mustn』t表示禁止
（四） 非謂語動詞
1． 不定式to do
否定不定式為not to do
可以省略不定式to的詞
let/make/have/see/hear/watch/notice/feel/look at/listen to
注意：在以上詞出現在被動句中時要將to補充出來
2． 現在分詞與過去分詞
flying bird可以表達成the bird is flying.
broken arm可以表達成 the arm is broken
現在分詞強調過程，過去分詞強調結果
falling leaf/fallen leaf
boiling water/boiled water
3.動詞後加動詞的不同形式
(1)、加to doing
devote to doing/ get down to doing/ object to doing/ look forward to doing/ be used to doing
(2)、加to do
afford/agree/ask/attempt/choose/decide/hope/expect/intend/learn/manage/offer/plan/pretend/promise/refuse/wish
(3)、加doing
admit/appreciate/avoid/can』t help/stand/enjoy/escape/put off/risk/give up
(4)、加to do/doing都可以的但是意思有區別的
forget/remember/stop
(5)、加do/doing都可以但是意思有區別的
see/notice/hear
三．簡單句
（一） 反意疑問句
反意疑問句
反意疑問句用來表示提問者有一定的主見，但是沒有把握，希望對方來證實。
The weather here is very cold, isn』t it? Yes, it is.
You』re from Australia, aren』t you? yes, I am.
對反意疑問句回答，不管問題的提法如何，事實是肯定的就用肯定回答，否定的就要用否定的回答。
He isn』t going to the meeting, is he?
Yes, he is. 不，他要去的
No, he isn』t. 對，他不去
反意疑問句通常由一個陳述句和一個疑問句組成。當陳述句為肯定時，疑問句為否定；當陳述句為否定時，疑問句為肯定。但是以下幾個要注意：
1. 陳述部分主語 I, 疑問部分要用aren』t I
I am as tall as your sister, aren』t I ?
2. 陳述部分謂語是wish, 疑問部分要用may+主語
I wish to have a word with you, may I ?
3. 陳述部分用no, nothing, nobody ,never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定。
The Swede made no answer, did he?
4.有ought to的，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn』t/oughtn』t+主語
He ought to know what to do, oughtn』t he?
5. 陳述部分有have to疑問部分用don』t+主語
we have to get there at eight tomorrow, don』t we?
6．陳述部分謂語是used to，疑問部分用didn』t+主語或者didn』t+主語
He used to take pictures there, didn』t he?
7．陳述部分有had better疑問句用hadn』t you?
You』d better read it by yourself, hadn』t you?
8.陳述部分有would rather疑問句用wouldn』t +主語
He would rather read it ten times than recite it, wouldn』t he?
9．陳述部分有．陳述部分有you』d like to疑問部分用wouldn』t+主語
You』d like to go with me, wouldn』t you?
10．感嘆句中，疑問部分用謂語+主語
What colours, aren』t they?
what a smell, isn』t it?
11陳述部分由neither…nor, either…or疑問部分根據實際邏輯意義而定
Neither you nor I am engineer, are we?
12． 陳述部分主語是指示代詞或者不定代詞everything, that, nothing, this疑問部分主語it
Everything is ready, isn』t it?
13.陳述部分為主語從句，疑問部分要根據情況而定
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn』t he?
He is not the man who gave us a talk, is he?
I don』t think he is bright, is he?
14陳述部分主語是不定代詞everybody, anyone, somebody, nobody, no one等疑問部分常用復數they
Everyone knows the answer, don』t they?
15.省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用will you
don』t do that again, will you?
16.陳述部分是there be結構，疑問部分用there省略主語代詞
There is something wrong with your watch, isn』t here?
17．否定前綴不能視為否定詞
it is impossible, isn』t it?
18．Must表示推測時，根據其推測情況來確定
He must be there now, isn』t he?
（二）感嘆句
How cold it is today!
What a good idea!
（三）祈使句
肯定類型
Be careful!
Come in, please.
Let me have a look.
否定類型
Don』t be lazy.
Don』t throw the ball like that.
Let him not go there./ Don』t let her go there
四．復合句
（一） 定語從句
We all like Old Fish that is handsome.
先行詞 關系詞
關系代詞： which, who, whom, whose, that
關系副詞：when, why, where
1．先行詞指人，用who/whom
（1）who可以做主語、賓語、或者表語，但who之前不能有介詞
（2）whom只能做賓語或者表語，但在all of/many of加先行詞時後只能加whom
注意：who.whom做賓語可以省略
2．先行詞為物，用which
（1）which可以代單詞
（2）which可以代短語
（3）which可以代句子
3．that與which區別
（1）只能用that情況
先行詞有人有物
先行詞為 all, little, few, much, none, the first, etc
先行詞為不定代詞
先行詞前修飾詞為 any, only, every, no, some, much, few, little, the first, the best, the only, the on, the very, the right, the last
（2）只能用which情況
非限定性定語從句
關系詞前有介詞
4．whose表示所屬關系
（1）whose後加名詞
（2）可以代人可以代物
（3）先行詞加whose加名詞=先行詞加名詞 of which結構
介詞+關系代詞=關系副詞
關系代詞後加不完整句
關系副詞/介詞+關系代詞後加完整句
主系表： 主系表都有， 完整句
主系表缺一個，不完整句
主謂賓：謂語動詞為及物動詞：主謂賓都有，完整句
主謂賓缺一個，不完整句
謂語動詞為不及物動詞： 主+動詞+介詞+賓語，完整句
主+動詞，完整句
主+動詞+介詞，不完整句
（二） 狀語從句
時間狀語從句：when, before, after, while, since, as, till, as soon as, the moment….
地點狀語從句: where, wherever
條件狀語從句：if, unless, so long as, as long as, in case, if only, provided that….
原因狀語從句：because, since, as, now that
結果狀語從句：so, so that, so…that, such…that
讓步狀語從句：though, although, even if, even though, however, whatever
目的狀語從句: that, so that, so, in order that, in case, for fear that, lest
比較狀語從句：than, as…as, so…as
五．主謂一致
就近原則
or, nor, either or, neither nor, not only…but also
就前原則
as much as, rather than, more than, no less than, as well as, in addition to, with, along with, together with, except
集體名詞的主謂一致
people, cattle, youth, police+復數謂語
machinery, equipment, furniture+單數謂語
audience, committee, crew, family, government, army, enemy, group, staff, team, couple, band+可單可復
時間、地點等數量概念的主謂一致
謂語用單數
Ten miles is a long way to go.
a of b結構中的主謂一致
按照A來確定謂語
a pair of trousers is enough.
Two pair of trousers are enough.
以S結尾的主謂一直問題：地理名詞、群島山脈等風景、學科名詞
國家加單數謂語： the United States
地理名詞，群島山脈等風景加復數謂語： the West Indies, Himalayas, Straits of England
學科名詞加單數謂語： politics, economics
六．習慣用語
七．固定搭配
八．介詞搭配
（一） 介詞＋名詞
against one』s will
at a loss
at one time
at home
at the same time
at work
at night
beside the point
by chance
by the way
by the end of
by all means
for the time being
for the sake of
from beginning to end
from time to time
in the end
in surprise
in trouble
in the street
in English
in a word
in the meantime
in vain
in need
in half
in no time
in a low voice
in the least
in public
in life
in a minute
in the eyes of
in time
in sight of
in place of
in detail
in a hurry
in any case
in case
in charge of
in bed
in addition to
in the course of
in particular
in time of
in return
in spite of
in reply to
in memory of
in honour of
in fear of
influence on
off hand
on guard against
on the ground
on the radio
on the way
on the right
on purpose
on strike
on account of
on sale
on the air
on time
out of work
out of order
on behalf of
on watch
on the whole
on show
on day
out of sight
out of repair
out of place
out of practice
out of date
out of breath
over the radio
to this day
thousands of
on the one hand, on the other hand
（二）形容詞＋介詞
absent from
aware of
apart from
according to
anxious for
angry at
afraid of
busy with
careful of
cruel to
e to
different from
equal to
be familiar to sb
be familiar with sth
be famous for
far from
fond of
full of
fussy about
grateful for
good at
hard on
interested in
instead of
kind to
keen on
late for
opposite to
once for all
polite to
proude of
ready for
responsible for
short of
sorry for
strict with
thankful to
wrong with
（三）動詞＋介詞
act on
answer for
agree to
agree with
agree on
arrive at
aim at
ask after
ask for
borrow from
believe in
belong to
break into
beat down on
begin at
base on
consist of
congratulate on
come to an end
compare with
compare to
care for
change for
change from to
clear up
catch up with
come across
come into
call up
call for
catch hold of
call on
depend on
do away with
disagree with
die of
die from
die for
devote to
engaged in
end with
fit in with
fail in
find out
give up
get over
get on
get on
get in touch with
get ready for
get in
go in for
grow up
give in
give lessons to
get up
go on
go all out
go through
go over
go down
go on with
go without
hand in
have nothing to do with
have something to do with
have a look at
head for
help with
have a word with
have words with
hope for
introce to
be inspired by
insist on
interfere with
join in
keep on
knock at
keep up with
long for
look up to
look up
learn by heart
leave for
look for
lie in
live on
laugh at
look down upon
look forward to
look through
meet with
make up one』s mind
make friends with
make room for
owe to
operate on
pay attention to
play with
put up
put off
point out
put up with
prevent from
persist in
put into practice
run out of
reply to
recover from
rely on
rob of
run over
result from
result in
set an example to
set about
set out
succeed in
speak of
supply with
share in
share with
settle in
see through
send for
stand by
stand for
stop from
spend on
show around
talk about
tide over
turn against
turn into
turn to
think of
think about
take care of
take off
turn out
turn round
turn up
take part in
to begin with
wait for
watch out for
write to
wake up
watch over
（四）過去分詞＋介詞
be absorbed in
be burdened with
be connected with
be covered with
be crowded with
be dressed in
be engaged to
be equipped with
be experienced in
be filed with
be furnished with
be interested in
be joined to
be known as
be known for
be made into
be made up of
be married to
be pleased with
be prepared for
be regarded as
be satisfied with
be ashamed of
be tired of
be terrified at
（五）動詞＋名詞＋介詞
apply ones』 mind to
catch sight of
do harm to
do wrong to
feel pity for
fix one』s eyes on
form the habit of
get a good hold of
give advice on
have none of
have trust in
have difficulty in
have trouble in
have effect on
have mercy on
have the honour of
keep a record of
make fun of
make best use of
make an apology
make one』s way to
make preparations for
make a mistake about
pass a judgment on
set fire to
put one』s heart and soul into
shake hands with
take aim at
take the side of
throw light on
take pride in
take delight in
take a message for
（六）動詞＋副詞＋介詞
add up to
break away from
be up to
cut down on
come up to
do well in
drop in on
face up to
fit in with
fall back on
get though with
get down to
get along with
go out of
go on with
go back on
go out of
go in for
grow out of
go ahead with
keep away from
keep up with
live up to
make up for
make up with
make out of
think highly of
watch out for
work hard at
（七）動詞＋介詞＋名詞
arrive at a conclusion
burst into pieces
burst into tears
burst into laughter
come to the rescue
come into use
come into power
come into effect
come into light
come to a conclusion
get in a word
set to work take on a new look
㈧ 初三英語語法總結
沒什麼難的地方.
1.不定代詞（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系）
A復合不定代詞12個
Bsome any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句（3種）
4.定語從句（以that為主）
5.構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
11.動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
26.特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
D其他（如7大洲，4大洋，撲克花色，電影.音樂的類型，國家與首都等）
{你是老師就很容易看懂上面這些了，如果是學生.那就去查查語法書吧.}
㈨ 初三上冊英語語法和重點短語歸納！！
Section A:
1.by working with friends
通過和朋友一起學習
2.make flashcards
製作抽認卡
make vocabulary lists
製作詞彙表
make mistakes
犯錯誤
make up(a conversation)
編造，組成（會話）
3. ask the teacher for help
向老師尋求幫助
ask sb. about sth.
詢問某人關於某事
ask sb. to do sth
請求某人做某事
4. listen to tapes
聽錄音
5. work/study with a group
和小組成員一起學習
6 learn a lot (in) that way
以那種方式學到很多
7. improve ones speaking skill
提高某人的口語技能
8. too…to…
太„„而不能
9. read aloud
朗讀
10. practice conversations with friends
和朋友一起練習會話
practice speaking English 練習說英語
11. Wei Ming feels differently.
衛明有不同的感受
12. watch sb. do sth.
看見某人做某事（全過程動作已結束）
watch sb. doing sth
看見某人正在做某事（片斷，正在進行）
.
13. join an English club
加入英語俱樂部
14. not… at all = not … in the slightest
一點也不，根本不
15. end up doing sth. =finish doing
終止做某事
end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
16. get excited about…
對„„變得興奮起來
17. do a survey about…
做有關„„的調查
Section B:
18. spoken English
英語口語
written English
書面英語
19. make mistakes 犯錯
mistake…for…
把„„誤當做„„
by mistake
錯誤地
20. get the pronunciation right
使發音正確
21. have a partner to practice English with
找一個練習英語的搭檔
22. get/do much writing practice
多做寫作訓練
23. first of all
首先
24. begin with
以„„開始
end up with sth.
以„„結束
25. later on
以後，隨後
26. It doesnt matter
沒關系
27. be afraid to do sth.
害怕做某事
be afraid of sth.
害怕某事
28. in class
在課堂上
29. laugh at sb.
嘲笑某人
30. make complete sentences
造完整的句子
31. help a little/a lot 有一點/很大幫助
32. My teacher is very impressed.
給老師留下了深刻的印象