A. 初中英語的八種語法
也就是8種時態：一般現在--一般過去時，現在進行時---過去進行時
一般將來時--過去將來時，現在完成時----過去完成時語法項目 構 成 用 法 象 征 詞 規則變化 不規則變化 例 句
一般現在時 動詞用原形
三人稱單數-s / es 表示經常性的
動作或狀態 Every often always on 天 in月、季、節、年。 一般-s –es 輔音＋y---ies have----has
He goes to school every day.
I often have lunch at home.
一般過去時 動詞用過去時
Be—was/ were 表過去某個、段時間內動作及狀態 ago/just now /In1998 last/yesterday 等 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－ied go-went come-came
do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday.
I studied hard last year.
一般將來時 be going to＋V原
will / shall + V原 在將來某個時間或
某段時要做的事 tomorrow / after
next / tonight in 2010
Go come leave stay
fly等用進行表將來 Are you going to read ?
He is coming tomorrow .
現在進行時 be＋doing 表此時此刻正進行的動作或狀態 listen look now
all the time Don』t… 一般去e 雙寫
+ing tie die lie –
變ie為y加ing Tom is writing now .
They are lying on the bed .
現在完成時
現在完成進行 have / has +PP
have/has been+doing 發生在過去影響在現在的動作或狀態等 含糊的頻率副詞 already just never ever 分詞規則的同過去式是一樣的 不規則的動詞的過去分詞需逐個記憶 I have been teaching for 8 years.
He has slept for two days.
.過去進行時 was / were +doing
多用於復合句中 表在過去某時間正在進行的動作 at this time yesterday
last Sunday evening 一般去e 雙寫
+ing tie die lie –
變ie為y加ing He was reading at that time
last Friday
過去完成時 had+動過去分詞
多用於復合句中 該動作發生在過去的過去 by the time＋過去時
when after before 規則的分詞構成與過去時一樣的 需要逐個記憶
詳見不規則動詞表 We had learnt 2000 words
by the end of last year.
過去將來時 would + V 原形
多用賓語從句中 過去看來將要發生的動作或狀態 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day .
比較級形式
形容副詞名詞 後--er 前加more
名詞比較用more 表示兩個人、物
之間進行比較時 than /much/ a little
far / in the two 等 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－ier good/well —better
much/many—more She is the tall in the two.
He runs faster than Tom .
最高級形式
形容副詞名詞 後-est 前加most
名詞比較用most 大於等於三個人、物之間進行比較 in the ＋比較范圍
of the 具體的數字 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－iest bad/ill/badly-worst
far-farther-farthest She is the most beautiful
in her class.(最高級加the)
動詞不定式
to do沒有人稱和數的變化 作主語
To read is helpful for anybody now . 作賓語
He wants to buy a dictionary. 作賓補
I hear him sing yesterday
Tom told me to open it. 作表語
His job is to take care of children . 作狀語
He』ll go to see a doctor tomorrow . 作定語
He has much homework
to do every day .
主從復合句 狀語從句
句子作狀語 （時間地點原因條件讓步比較）
He was writing a letter when I came in。 賓語從句
句子作賓語（語序、時態、引導詞、客觀事實）
He asked me if I had been to Beijing before. 定語從句
句子作定語（修飾名詞或代詞的句子、注意先行詞）
I saw the man who was stealing my bike yesterday
主動結構
與
被動結構
主動語態：主語（人、物）+ 謂語 + 賓語
動作執行者 + 及物動詞 + 動作承受者
被動語態：主語（人、物）+be PP + by賓語
動作承受者 + be PP + by動作執行者
在被動語態中沒有可以省to 的不定式 We speak English .
主語 謂語 賓語
English is spoken by us
賓改主 謂語動詞 be PP 主by 賓 主動變被動，先找主、謂、賓，賓改主、主by賓，代詞變格要細心，謂語動詞be pp,時態隨主、數隨被
PP 是及物動詞的過去分詞加ed 或不規則詳見表
被動句的時態（be）隨主動句的時態（do）人稱和數應隨被動句的主語(am、is、are、was、were等 )
可以嗎？
B. 英語學習語法8大時態怎麼掌握
英語動詞共16種時態，其中時分為現在、過去、將來、過去將來，體分為一版般、進行、完權成、完成進行，組合起來就是16種，分別為一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時，現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時，現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時，現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時。其中一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時，過去將來時要求掌握;現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成時也比較常用。例如by the time句型，如果by the time引導的從句用的是一般現在時，那麼主句則用將來完成時。這樣的特殊句式的時態也是需要掌握的。
C. 英語中八大語法都有哪些他們的特徵都有哪些怎樣學好他們
http://www.study888.com/article/grammar/
這里很詳細，去看看版吧權
D. 英語的八大語法結構是什麼
1.一般現在時:
主語+do/does
e.g
We
clean
the
room
every
day.
2.一般過去時:
主語+did
e.g
We
cleaned
the
room
just
now.
3.現在進行時:
主語+am/is/are
doing
e.g
We
are
cleaning
the
room
now.
4.過去進行時:
was/were
doing
e.g
We
were
cheaning
the
room
at
5:00
yesterday
afternoon.
5.現在完成內時:
have/has
done
e.g
We
have
cleaned
the
room
already.
6.過去完成時:
had
done
e.g
We
had
cleaned
the
room
before
he
arrived.
7.一般將來時容:
will
do/
e.g
We
will
clean
the
room
tomorrow.
8.過去將來時:
was/were
to
/would
do
e.g
He
said
he
would
clean
the
room
next.
E. 已經掌握了哪些英語語法
我初中老師給我說初中其實就已經把語法學完了
的確,語法也就那麼點東西, 高中大學只是增加詞彙量
F. 英語二八大語法怎麼復習
一、選擇好語法復習資料
大家在大學階段學的英語都是差不多的，也沒有深入的學習語法，這時候有一本考的復習資料就如同一位好的導師在帶領著大家學習。許多名家的語法書都不錯，薄冰的，張道真的，朗文的，大學英語語法都可以。
二、了解考研英語的基本語法類型
根據歷年的考研英語大綱，英語語法主要是分為八大部分，分別為：
（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；
（2）動詞時態、語態的構成及其用法；
（3）形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；
（4）常用連接詞的詞義及其用法；
（5）非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法；
（6）虛擬語氣的構成及其用法；
（7）各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法；
（8）倒裝句、插入語的結構及其用法；
知道了考研英語語法的重點，我們就要一一突破。首先將自己的語法知識梳理一遍，了解到哪些是會的，哪些是不懂的。然後誦讀句子，分離句子中的語法成分，通過句子學習語法，長難句駕輕就熟。逐一突破，熟練地運用就可以輕松取得高分了。
G. 掌握哪些英語語法可以學好英語
英語語法是一個完整的系統，所以如果你想真正學好英語的話就不要挑三揀四，不要避重就輕，不要怕困難。當然，學好英語語法僅僅學好了英語的一半，還有一半是詞彙，閱讀等
我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
H. 親幫忙講解一下英語的八大語法
其實英語共有十六種時態，但我們平時比較常用的只有八種，如下：
1.一般現在時: 主語+do/does(現在分詞)
e.g We clean the room every day.
2.一般過去時: 主語+did
e.g We cleaned the room just now.
3.現在進行時: 主語+am/is/are doing
e.g We are cleaning the room now.
4.過去進行時: was/were doing
e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
5.現在完成時: have/has done
e.g.We have cleaned the room already.
6.過去完成時: had done
e.g We had cleaned the room before he arrived.
7.一般將來時: will do/
e.g We will clean the room tomorrow.
8.過去將來時: was/were to /would do
e.g He said he would clean the room next.