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對學英語有用的語法

發布時間:2021-03-02 11:07:56

A. 學習英語語法有什麼訣竅

學習英語語法有什麼訣竅 首先應當多做練習 再者堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」,那麼你的英語成績肯定會很出色。 一、多「說」。 自己多創造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人,你應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙,句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙,而且不太看重說法,你只要發音準確,准能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢於表達自己的思想。 如果沒有合適的夥伴也沒關系,你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發音,男女老少,節奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多「讀」。 「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系,所以經過高中三年閱讀的訓練後,你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個片語,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間,10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鍾英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。 方法二: 常有人問:學英語有什麼訣竅?說老實話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環境的條件下,實在沒有什麼捷徑可走。 概括起來,只有四個字:下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會,只有日積月累,通過量變,才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間,在下了一番苦功夫之後,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時,才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後,我就給自己制定了這樣一條座右銘:「拳不離手,曲不離口」,持之以恆。學好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會、歷史、科學和文化,並取得第一手資料時,我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。 學好英語,一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔細體會,逐漸摸索,人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里,我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會,以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯,但剛跨入大學校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生,我當時的詞彙量真是少得可憐。於是,我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上,詞彙與閱讀齊頭並進,產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個領域的詞彙。 我通常採取「兩遍閱讀法」,即第一遍著重訓練閱讀能力,第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時,我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時間,並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀,便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中,我將重點放在訓練速度,掌握文章大意及基本結構上,並找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個:一是擴大詞彙量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時間就拿出來背。 背單詞,我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候,對我來說,背單詞最合適。每次背的時間不一定很長,貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典,因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣,隨著閱讀量的增加,面的擴寬,我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時,我才開始背詞彙手冊,並使用英文解釋,以了解詞的確切含義及使用的語言環境。 第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言,留意詞的使用以及搭配,對某些段落我常出聲朗讀,甚至背誦下來。 這樣做,有利於加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法,所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發,相反,有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外,針對不同的訓練目的,我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如,進行快速閱讀時,可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練,就選擇英美報刊雜志。此外,我還注重循序漸進,根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面,我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量,另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節,我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了,詞彙量足夠大,語感足夠強,只要多加練習,這三方面的能力也就自然而然的提高了。 在聽、說方面,英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外,利用一切可能的機會同外國朋友交談,並著力模仿,都頗有成效。至於寫作,在閱讀量還不足的初始階段,我並不急於自己動筆寫,而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊,還有精讀課本中的一些精彩篇章,我都背過,並常利用早晨的時間大聲朗讀,或者收聽廣播。這樣一來,耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語,久而久之,自己也就學會說、學會寫了。 有人問我:怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上,我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說,讀、寫能力逐步提高的基礎上,只要稍微做一些模擬試題,了解各種測試特點,成績就自然不會壞。 我認為,與其到考試前夕,搞題海戰術,倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來,學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。

B. 英語語法對於學習有用嗎

在英語學習中,要不要學語法,語法應該學到什麼程度是一個爭論不斷的問題。內比起練口語,背單容詞,一直以來,語法似乎都得不到重視。觀察一下,身邊背單詞,練聽力的人很多,但在學語法的真沒幾個。這是因為語法不重要嗎?
恰恰相反,語法非常重要。堅實的語法是英語水平進階的充分必要條件。但現實情況是,叫魚+學習(一個網戰)覺得不少人對語法學習並沒有一個清晰的概念,甚至忽視語法學習。這樣是不對的。

C. 學英語的語法有用嗎

考試的時候你就發現它很有用了!~
我語法也狂差。。。所以在改錯,和作文上吃了很大的虧。。。

D. 學英語語法對學英語有什麼好處

建議你不要把語法當做一項任務來學,首先你要學會的是說,再就是聽、讀、寫。我是外貿英語專業畢業的,我們班過了專八的不下一半。我們從來沒有死記語法或者單詞的習慣,平時看英語讀物和外文報紙比較多,經常堅持用英文寫日記或心得體會,每周英語角都去練習口語的連貫性。久而久之就自然而然地有那種語感了,看到一句話就知道是用的什麼語法結構,如果有錯誤語法就能很快地感覺出來。說心裡話,英語是我認為的最簡單的學科和最簡單的語言,比漢語更容易掌握,法語比英語要麻煩得多。

E. 你認為英語語法對你學英語有什麼幫助

當然有,我覺得最主要的就是語法,語法會了,往裡填詞就行了,但是語法不會,你背再多單詞,都組不成句

F. 學習英語語法有用嗎如果學不好語法怎麼辦

在我們班(即將高三),都是英語考試的強人。
大致分兩類:一類是幾乎將回整本語法答書都背下來的,很擅長分析句子結構與成分;另一類是做了一摞又一摞練習,語法不怎麼樣,但語感十分強。總之,這兩類都能應付考試。但即使是背語法的那些同學,在這之前也有了一定的英語閱讀量,這樣學起語法就比較容易。
至於你所說的背誦課文,我們都是到了高中才被硬逼著背的,雖然有些作用,但效果不大。在初中階段,如果只是為了考試,就多做練習,考卷上的題幾乎平時都碰到過同類型的,然後可以把新概念第一、二冊當作補充閱讀。
看你自己的選擇了。

G. 英語語法到底怎麼學對說英語有用嗎

關於英語語法的問題,我是這樣認為的:語法不是萬能的!而且,要想講流利的英語,也不是一定要精通語法才行,語法千變萬化,每一天都會改變,只要人們改變了說話的習慣,語法也就相應的必須改變了,語法是由人們創造的,而不是由語法家創造的!何況,以英語為母語的人,又有幾個是精通語法的呢?當你問他們為什麼英語要這么講時,他們只能告訴你,「我們天生就是這么講的,Thatcomesnaturally!」。我們真的很希望大家最後能達到那樣的境界,就是把英語變成一種習慣,這才是學英語的最高境界!希望你早日突破英語語法關!
學習英語語法的方法: 英語語法書很多,學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西,本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生,要麼是庸醫,要麼是騙子。事實上,每個人可以根據自己的實際情況,在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。依我個人看來,不管用什麼方法學英語語法,進而學英語語言,一是要有整體語感,要學會歸納和演繹,由此及彼;三是要藉助對母語的了解,琢磨漢語和英語的異同之處,轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如:學了wish的賓語可以用不定式,可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是?一查詞典便知。漢語的「討論」一詞用動詞短語作賓語,中間一般要加個wh-詞,如能說「討論如何學習英語」,不能說「討論學習英語」。 英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢?英語中類似的詞是否是同樣情況呢?花點時間就解決問題。 對語言的分析能力,實際上以對語言的整體語感為基礎的,更是以對語言完整的整體語感為目的的

H. 什麼是語法,語法對學習英語

英語語法是針對英語語言進行研究後,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。語法是組詞造句的規則,是把合適的詞放進合適位置的語言(句子)規則,語法可以分成為兩大部分:分別為詞法和句法。詞法包括各類詞的形態及其變化,句法主要講句子的種類和類型,句子成分以及遣詞造句的規律。語法的精髓在於掌握語言的使用。

學習英語語法真的重要。

首先,語法可以讓我們獲得對於語言系統性的認識;其次,語法可以讓我們在日常交流中用更加准確的方式表達我們的想法;最後,語法是打開掌握英語的高級用法的通行證。總之,千萬不要以為語法沒有任何重要性。在我們之前的大學聽說讀寫拔高班的課堂上就有同學因為通過系統地學習課程最後解決了閱讀長難句的種種問題,並且在寫作中取得了很好的成績。

語法在何地有用?
總有些同學錯誤地以為語法知識只在寫作上有用,但是我可以負責任地告訴大家,除去在寫作題上的用處,語法還對閱讀有很重要的意義。在寫作中,如果同學們可以使用一些比較奇特的語法點如:倒裝、強調、比較、省略等等結構的話,你勢必能夠吸引判卷老師的眼球。舉個簡單的例子吧,"我永遠不會放棄"這句看似很簡單的話,有些同學會寫成:I will never give up. 但是有些同學就知道要利用倒裝結構來寫,那麼他的句子:Never will I give up. 就更加的容易得到高分。如果再能進行拓展,最後變成:Under no circumstances will I give up.的話勢必會贏得滿堂彩。

怎麼記憶如此紛繁復雜的知識點?
通過上面的論述我們已經了解了語法的重要性。但是如何能夠記憶這些知識點呢?在這里我只和各位同學分享一個點,那就是要系統地記憶語法,而不要零散地單獨地去記憶一個又一個的知識點。這樣,讓知識在頭腦中形成網路,讓每個知識點都可以和其他的知識點產生關聯。舉例,許多同學總是分不清現在分詞和過去分詞的區別,那麼如果他們了解了動詞的時態語態的話他們就能夠很簡單地解決這一問題。結論為:對於及物動詞來說,現在分詞表示主動,過去分詞表示被動;對於不及物動詞來說,現在分詞表示進行,過去分詞表示完成。

I. 學習英語,語法真的很重要麼

其實語法只是讓我們更加清晰英語的語言規律,對英語學習有比較重要的版作用,學會了語法英權語會學的更輕松。但英語更重要的是語感呦!就像我們學習母語似的,什麼單詞了,聽力了,口語了。如果你是用來應試,那麼要把基礎打好呀,就像學習語文一樣,誰也不能一下子就寫出驚世駭俗的文章,它是個積累的過程,好好學吧,祝你金榜題名!!!

J. 學英語的語法除了考試有用嗎

呵呵 樓主這樣的想法在我上大學之前也是有過的

等你真正和外國人交流的時候你就會發內現 自己的語法容太差勁了

當然 口語中的語法不如試卷上的麻煩和瑣碎 但是真的遇到外國人

他們有的相當嚴格 你的說的不好 人家可能回理解錯 或者乾脆九不願意和你交流了

所以 相信我 語法知識再多也不算累贅或者不必要

語法是口語的基礎

當然你也可以在口語中練習語法 這個看你個人喜好了

至於網站是沒有的 因為語法來回就那些東西 建議你找英語專業大二講的《英語語法》看看 很全的

其實正如樓主所說 書本上的東西 畢竟有些不實用 所以就要一邊練一邊學語法

如果你是石家莊的 我可以給你推薦幾個練的好地方 感興趣的話 百讀發信息給我

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