1. 求比較好的英語語法書、語音書嗎---希望英語專業人士回答
書可以這樣寫抄，但是你不一定要這樣看。先看語法結構，明確5種基本句型和主謂賓定狀補表同插，然後學習充當主語的詞性，然後去了解這些詞性，比如名詞代詞，其他的以此類推。我記得我們英語老師說過，英語是兼有文理性質的，有些東西沒有為什麼，就是這樣規定的，約定成俗的習慣性用法，建議別鑽牛角尖。 推薦張道真英語語法。 ，抱歉，第二個問題暫時幫不了你，你可以不採納我，我不為分數，只希望能提供一些幫助給你，僅此而已。
2. 英語裡面,語音、語法指什麼
語音是指英語單詞或句子的讀音；語法是指英語句子的組成結構.發音不準,使人難以聽懂,語法不對,寫出的東西使人難以看明白.
3. 日常英語口語900句mp3
很多朋友對我說他們在和外國人口語交流時有很多障礙，很想提高自己的口語表達能力，但又不知道怎麼提高，真的是十分迷惘，不知道怎麼辦才好。要解決這個問題，我們要了解口語交流障礙的形成原因，然後再想辦法一一解決。
根據我個人的外語學習和教學經驗，形成口語交流的障礙原因主要有：
一般來說，衡量一個人的口語水平高低主要看以下四個大的方面：
第一，語音、語調是否正確，口齒是否清楚；
第二，英語的流利程度；
第三，語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；
第四，內容是否充實，邏輯是否清楚。
根據上面的幾個方面，下面我提出以下學習英語口語的方法：
第一：一定要多積累詞彙量，多了解語法知識，多了解英語的表達習慣。
單詞是語言的血肉，語法是骨架，要想實現溝通，兩者缺一不可。
第二：一定要多模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象；多朗讀，克服自己錯誤的發音習慣。
模仿和朗讀要有選擇，要模仿標準的發音，只有模仿標準的發音才能克服交流時語音障礙。可以模仿磁帶、廣播，電影中自己喜歡的聲音。
模仿和朗讀要大聲，只有大聲才能使口腔肌肉得到最充分的鍛煉，從而改變錯誤的發音習慣，養成正確的發音習慣。
模仿和朗讀要循序漸進，要遵守先慢後快原則，要口齒清楚。
模仿和朗讀要長期，發音是一種習慣，克服舊的發音習慣，養成新的發音習慣不是一朝一夕的事，必須做好長期作戰的准備。
模仿和要用心，給自己錄音，然後對比標准音，找到自己的錯誤所在，要有意識的糾正自己的不標準的發音。
第三：一定要多背誦，多復述，這樣進步才會快。
背誦和復述要有選擇，多選擇對自己日常生活或工作有幫助的材料，不要太難也不要太易，把難度控制在自己可接受范圍，適合自己的才是最好的。
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4. 如何掌握英語的語法，語音等等
首先你先問問自己來喜源不喜歡英語，不學好英語會怎麼樣，顯然如果你想擁有一個好的未來，就必須學好英語。但是也要放平心態，英語不好慢慢來，不要心急。沒有人天生英語就好，他必定經過了持續有效的努力。
其次是學習英語的態度問題，認真完成英語科目的作業，不要應付。每天堅持背誦英語單詞，句子。每天練習書寫。如果你覺得單調，可以看英語電影，但不要有中文字幕，可以聽英語歌。記住，英語是門語言學科，必須經過長時間的努力，才會出成績，所以要堅持。
最後，給自己耐心和勇氣，堅定的完成英語的學習。相信你一定可以戰勝英語！
5. 誰有《最新英語語音訓練大全》mp3音頻嗎
1由點到面，構建知來識網路源
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
6. 初中英語語法大全
學英語一開始要學發音。英語是拼音文字，由字母組單字。英語字母共有二十六個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘二十一個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，英語語音共有五十個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位，所以，必須先學習五十個KK音標，然後根據發音規則拼讀單字。下面是一些常用的發音規則。
一、輔音字母在單字中的發音一般是一對一的，如p-b、t-d、k（qu）、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就發它的本音，一般字母和音標寫法一致，或者字母名稱當中，包含了這個字母的音素。
二、有些輔音字母有多個發音。如：字母c後面接a，o，u的時候，c的發音與字母k發音相同，叫做「hard c sound」，當字母c後面接e，i，或y的時候，通常c的發音與字母s發音相同，叫做「soft c sound」 。有時在e或i前面，c會發/ʃ/音。字母g後面接a，o，u的時候，所發的音叫做「hard g sound」 ，當字母g後面接e，i，或y的時候，有時g的發音與字母j的發音相同，叫做「軟g音」。x在單詞中間或結尾時發/ks/音，在單詞中間時有時發/gz/音，在單詞起始位置時發/z/音。y在單詞起始位置時發音為輔音/j/，單詞或音節中間或結尾時被當做母音，在重讀開音節里發長母音/aɪ/，在重讀閉音節里和詞末發短母音/ɪ/。
三、輔音字母組合的發音也是有規律可循的。常見的輔音字母組合有：tr-dr，發音時舌身與r相似，舌尖貼上齒齦後部，氣流沖破阻礙發出短促的t-d後立刻發r。ck只發一個k的音，ng的發音是舌頭抵住上顎後方所發出的鼻音，n在k之前也這樣發音。
四、復合字母構成的單音。digraph是兩個（或三個）輔音字母在一起只發一個音，通常指以下四種組合：ch（tch），sh，wh和th。ch發/tʃ/音，sh發/ʃ/音，一般來說wh發/hw/音（清輔音），但在o前面發/h/音，th的發音則需要一些記憶力了，在虛詞和一部分代詞中發濁音（舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來），其它以th開始的單詞基本上都發清音（舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來，但是聲帶不振動）。
五、在有些輔音字母組合中，其中一個字母是不發音的，如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在羅曼語族詞彙里，輔音字母h一般也不發音；而在法語詞源的外來語里，輔音字母在詞末也不發音，如depot、ballet、faux pas等。
六、英語里母音的發音比較復雜，每個母音都可以發多個音，掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞里都包含有至少一個母音，母音是單詞的「最強音」。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。一般來說，如果五個母音字母中的任意一個後面緊接著一個或幾個輔音字母，這個母音字母就處於重讀閉音節中，發成短音：a發/æ/、e發/ɛ/、i和y都發/ɪ/音、o發/α/、u發/ʌ/音。
七、如果一個單詞以字母e結尾，前面的母音發長音，叫做重讀相對開音節（magic e）。如果一個母音是在一個單詞或重讀音節的結尾，該母音也發長音，叫做重讀開音節，所謂長音就是母音字母的名字，如：a的長音為/e/，e的長音為/i/，i和y的長音都是/aɪ/，o的長音為/o/，u的長音為/ju/。重讀相對開音節結尾的字母e只起到讓前面的母音發長音的作用，自己是不發音的。
八、當一個單詞或音節里有兩個母音時，通常第一個母音發長音，第二個母音不發音，叫做vowel digraph。但是al、au、aw、ou、o有時發/ɔ/這個音，也是長母音。但是，在一些特殊情況下，母音後面緊接著輔音字母的時候，該母音是發長音的。如o在st、ld前，i在gh、gn、ld、nd前都要發長音，但母音字母o接st時有時也發成長母音/ɔ/，如cost，lost等。
九、雙母音是兩個母音音素組合在一起的，所以聽上去有兩個音，盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的，如oi（oy）和ou（ow）分別發/ɔɪ/和/aʊ/音。
十、母音字母與r結合起來後，發捲舌音，如ar發/αr/、or發/ɔr/、er、ir、ur都發/ɝ/。
十一、五個母音字母在非重讀音節中發弱母音/ə/。
學會了發音後，再開始學詞彙和語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支，英語的詞彙有開放性，一部分是日耳曼語族詞彙，一部分是羅曼語族詞彙，還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語，但是它的屈折變化形式相對比較少，除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外，數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的，只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構，詞序比較固定。只要你用心學，一定能學好英語這門語言的，希望我能幫助到你。
7. 實用英語語音語調mp3
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，版理清知識脈絡。從一個簡單權的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
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8. 求快步英語的語音大表和語法大表
語法大表有呢 英語語法大全 http://www.rrting.com/English/grammar/Index/ 英語語法 http://www.rrting.com/English/grammar/ 英語語法（視頻+文本） http://www.rrting.com/English/Flash/68/ 台灣版英語語法動畫（視頻+文本） http://www.rrting.com/English/grammar/183/ 薄冰實用英語語法詳解A（聽力MP3+文本） http://www.rrting.com/English/grammar/372/ 賴世雄英語語法（音頻+文本） http://www.rrting.com/English/laishixiong/632/ 李陽瘋狂英語突破語法（音頻+文本） http://www.rrting.com/English/crazyenglish/677/ 初中英語語法 http://www.rrting.com/English/juniormaterials/705/ 李陽瘋狂英語突破語法附字幕（音頻+文本） http://www.rrting.com/English/crazyenglish/2087/ 每日英語語法 http://www.rrting.com/English/xxzl/1806/ 英語語法視頻教程（視頻+文本） http://www.rrting.com/English/Flash/1306/ 高中英語語法講座 http://www.rrting.com/English/seniormaterials/1155/ 薄冰實用英語語法詳解C（聽力MP3+文本） http://www.rrting.com/English/grammar/817/ 薄冰實用英語語法詳解B http://www.rrting.com/English/grammar/815/ 英語語法大全視頻全集 http://www.rrting.com/English/Englishmessage/1057/
9. 英語裡面，語音、語法指什麼
語音是指英語單詞或句子的讀音；語法是指英語句子的組成結構。發音不準，使人難以聽懂，語法不對，寫出的東西使人難以看明白。