A. 仁愛英語九年級下冊語法大全
if there is a will ,there is a way
B. 仁愛英語九年級上冊的語法重點
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我是轉載的 看看吧：
初中全部的語法，我學的也仁愛的哦！！
11. 動詞的時態
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：
I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
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11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如：
When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
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11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
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11.4 一般將來時
1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？
b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
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11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
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11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排）
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11.7 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務必把窗戶關了。
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11.8 用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
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11.9 現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have （has） +過去分詞。
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11.10 比較一般過去時與現在完成時
1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
I have seen this film. （強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）
Why did you get up so early? （強調起床的動作已發生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強調有卷子未交，疑為不公平競爭）
He has been in the League for three years. （在團內的狀態可延續）
He has been a League member for three years. （是團員的狀態可持續）
句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
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11.11 用於現在完成時的句型
1）It is the first / second time.... that…結構中的從句部分，用現在完成時。例如：
It is the first time that I have visited the city. 這是我第一次訪問這城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容詞最高級+that…結構，that 從句要用現在完成時。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 這是我看過的最好的電影。
典型例題
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 後面所加從句應為現在完成時，故選B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用於完成時。
注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。
（錯）I have received his letter for a month.
（對）I haven't received his letter for almost a month.
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11.12 比較since和for
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。
注意：並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉換的方法，很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
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11.13 since的四種用法
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month, half past six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在這兒，已經有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走後，變化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我們走後，變化可大了。
4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraate student. 我考上研究生有兩年了。
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11.14 延續動詞與瞬間動詞
1） 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結果）
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。（表經歷）
2） 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。
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11.15 過去完成時
1） 概念：表示過去的過去
----|----------|--------|----> 其構成是had +過去分詞構成。
那時以前 那時 現在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。例如：
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到達時，小偷們早就跑了。
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't. 那時我們希望你能來，但是你沒有來。
3） 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。例如：
He said that he had learned some English before. 他說過他以前學過一些英語。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。
典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙於……"這一背景下，when所引導的動作發生。因此前一句應用過去進行時。
注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it. 他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
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11.16 用一般過去時代替過去完成時
1） 兩個動作如按順序發生，又不強調先後，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起來。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。
2 ） 兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
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11.17 將來完成時
1） 構成will have done
2） 概念
a. 狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。例如：
They will have been married for 20 years by then. 到那時他們結婚將有二十年了。
b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或獲得的經驗。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此時，你已經到達上海了。
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11.18 現在進行時
現在進行時的基本用法：
a. 表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。例如：
We are waiting for you. 我們正在等你。
b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。例如：
Mr. Green is writing another novel. 他在寫另一部小說。（說話時並未在寫，只處於寫作的狀態。）
c. 表示漸變，這樣的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 葉子在變紅。
It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。
d. 與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改變主意。
典型例題
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一個仍在持續的狀態，應用進行時，由於沒有找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬間動詞用於否定式時可用於完成時。
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11.19 不用進行時的動詞
1）表示事實狀態的動詞，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two brothers. 我有兩兄弟。
This house belongs to my sister. 這房子是我姐的。
2）表示心理狀態的動詞，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help. 我需要你的幫助。
He loves her very much. 他愛她很深。
3）瞬間動詞，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的勸告。
4）系動詞，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有點累。
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11.20 過去進行時
1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。
2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作延續的時候，另一個短動作發生。
3） 常用的時間狀語有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
It was raining when they left the station. 他們離開車站時，正下著雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到達山頂時，陽光燦爛
C. 九年級上冊仁愛英語語法
1.by making flashcards 2. ask sb.for help 3. read aloud 4.that way = in that way 5. improve my speaking skills 6.for example
7. have fun doing sth.
8.have conversations with friends 9.get excited about 10.end up speaking in Chinese 11. do a survey about 12. keep an English notebook / take notes
13.spoken English=oral English 14.make mistakes 15.get the pronunciation right 16.practise speaking English 17.first of all 18. begin with 19.later on 20.in class 21.laugh at 22.take notes 23.enjoy doing 24.write down 25.look( it )up in a dictionary 26.native speakers 27.make up 28.around the world 29.deal with sb.
30.worry about = be worried about 31.be angry with sb. 32.stay angry 33.go by 34.regard…as… 35.complain about/of 36.change …into…=turn…into…
37.with the help of… / with one』 help
38.compare…to( with )
39.think of / think about
40.physical problems
41.break off 42.not…at all
43.have trouble ( in ) doing sth
44.with my bedroom light on
45. practise doing 46. watch sb. do sth. 47. the best way to do sth. 48. join the English club
49. memorize the words of pop songs 50. in grammar / in original sentences
51. write ( it ) down
D. 英語仁愛九年級上的知識點和語法
I like music that Ican dance to.
【教學目標】1.會表達自己的喜好(Learn to expresspreferences)
2.習使用定語從句(Practice using theAttributive Clause)
3.練習使用本單元的目標英語(Practice using thetarget language.
【單元內容概述】一.單詞。1.名詞類:
lyric(歌詞;抒情詞句);fisherman;entertainment;feature;wife;
photograph;photography;photographer;
exhibition;gallery(美術館;畫廊);show;display;
class(等級;類別);official;energy;Italian;Indian;weight;
figure(統計)數字;potato;chip;chocolate;sugar;coke;
2.動詞類:prefer;display;interest;suggest;
suit;expect;release;double;spoil(寵愛;溺愛)
3.形容詞類:gentle;known;honest;Italian;Indian;overweight;fresh
4.副詞類:roughly(粗略地;大體上)
二.片語和短語(Key Phrases)
Yellow River黃河remind …of…提醒;使……記起
on display/show展覽;陳列catch up趕上;跟上
sing along with和著……一起唱dance to伴著……跳舞
different kinds of不同種類的be sure to一定
[pic00000.bmp]她最珍愛的照片
[pic00001.bmp]在一個星期一的上午
prefer…to…喜歡……勝過……become overweight變得過重
10 percent百分之十release a healthsurvey發布一項健康調查
in different ways以不同的方式;在不同的方面
三.目標語言(Target Language)
1.—What kind ofmusic do you like?
【重、難點講解】一.重點詞彙
1.prefer v.(1)prefer=like sth.better,單獨使用時.其用法與like相同。例如:
I perfer walkingalone.我比較喜歡一個人溜達.(prefer doing)
She prefers to bealone.她寧願獨自一個人.(prefer to do)
I prefer my coffeeblack.我愛喝不加奶的咖啡.(prefer sth.)
prefer sb.to do sth.
Their father prefersthem to be homeearly.他們的父親希望他們早回家.
prefer sth.prefer doingprefer to doprefer sb.to do sth.
(2)prefer…to…(=choose sth.ratherthan sth else;
like sth.betterthan…)是一個固定短語,意為「寧願選擇……而不願選擇;跟……比起來更喜歡…….
例如:He prefers tea tocoffee.他喜歡茶勝過咖啡.(prefer sth.to sth.)
I prefer walking tocycling.我願意步行,不願意騎自行車.(prefer doingsth.to doing sth.)
(3)prefer to…ratherthan…寧願做……而不願做……
eg.I prefer to stay athome rather than goto the movie.
我寧願呆在家裡,也不願意去看那個電影.
eg.I prefer to stay athome rather than goto the movie.
The heroine preferredto die rahther thansurrender.女英雄寧死不屈.
2.interest v.引起……的關注;使……感興趣
interest v.(=cause one to givehis/her attentionto sth.)
提示:(1)interest還可以用作名詞,指「興趣;好奇心;關心」。
eg.Now,he's grown up
他已經長大了,對集郵不再感興趣了,完全失去興趣了。
(2)interestedadj.「(對某人或某事物)感興趣的;關心的」
interestingadj.「有趣的;引起興趣的」
I tried to tell himabout it,but he justwasn't interested.我想把這件事告訴他,可他簡直不感興趣。
[pic00013.bmp]
那位老人很有趣,並且對任何事情感興趣。
3.expect. 預計;預料;期待;盼望
expect. v.(thinkor believe thatsth.will happen orthat sb/sth willcome)
expect的常用搭配為:(1)expect sth(from sb.)
eg.This is the parcelwhich we have beenexpecting(from New York).
這是我們一直在期待底(從紐約來的)郵包。
I was expecting apresent from her,soI was disappointed Ididn't receive one.
我原來一直盼望著收到她送的禮物,所以因得不到而失望。
(2)expected to do sth.
eg.You can't expect tolearn a foreignlanguage in a week.
不要指望一個星期就能學會一門外語。
(3)expect sb.to dosth.
eg.We expected him toarrive yesterday.我們原以為他昨天能到。
I expect you to behere on time.我要求你准時到這兒。
You'll be expectedto work on Saturdays.你們星期六要上班。
(4)expect+that-clause
eg.I expect (that) Iwill be back onSunday.我預計星期日回來。
You would expectedthat there would bestrong disagreementabout this.
你可以料到此事會有嚴重分歧。
注意: expect還有「料想;認為;猜想」等含義,相當於think,suppose.
eg.「Who has eaten allthe cakes?」「Tom,Iexpect.(I expectthat it was Tom).」
「誰把蛋糕都吃光了?」「我想是湯姆[大概是湯姆]吧。
「Will you need help?」「I don't expect so.」「你需要幫忙嗎?」「我想不必了」
「Will he be late?」「 I expect so.」「他會遲到嗎?」 「我想會的。」
4.remind sb. of sth.(=cause sb.toremember sth)提醒;使……記起
He reminds me of hisbrother.我見到他便回想起了他的哥哥.
This song reminds meof France.我一聽到這首歌就想起了法國.
5.catch up趕上;跟上
catch sb.up或catchup with sb.趕上某人;達到與某人相同的境界.
catch sb.up或catchup with sb.=reach sbwho is ahead;reachthe same stage as sb.
eg.Go on in front.I'llsoon catch you up/catch up (with you).
你先走,我很快就會趕上你.
eg.Go on in front.I'llsoon catch you up/catch up (with you).
After missing a termthrough illness hehad to work hard tocatch up (withothers).
他因病一學期未上課,得努力趕上(其他同學).
After missing a termthrough illness hehad to work hard tocatch up (withothers).
6.It does have a fewgood features,though.但是,它的確有幾個好特點.
(1) 該句中,does是用來強調,表示 「真的;的確」.
除了does外,我們還可以根據時態和人稱的需要,用do和did來表示強調.又如:
He does study hard.(比He studies hard.要強烈.)
We did come hereyesterday.(比We came hereyesterday.要強烈)
They do give me alot of help.(比They give me alot of help.要強烈)
6.It does have a fewgood features,though.
(2)在口語中,though可以用作副詞,相當於however,放用在句末:
eg.I expect you areright—I'll ask him,though.我認為你說得對—我去問問他們也好.
She promised tophone.I heardnothing,though.他答應要打點話來.可我沒聽到回信兒.
二.重點語法 (一)疑問詞+不定式動詞」結構英語有個很有用的結構,就是:
疑問詞+不定式動詞(question word+to-infinitive)。
疑問詞是疑問代詞「who,whom,what,which,whose」和疑問副詞「when,where,how,why」。
此外,此外,連接詞「whether」也適用。
例句:I don't know what totry next.I'm not sure what toexpect.
「疑問詞+不定式動詞」結構有何功用呢?其主要功用有下列五種:
1.當主語,如:
When to hold themeeting has not yetbeen decided.Where to live is aproblem.
2.當賓語,如:
We must know what tosay at a meeting.
He could not tellwhom to trust.
Do you know how toplay bridge?
3.當補足語,如:
The problem is whereto find thefinancial aid.The question is whoto elect.
4.當名詞同位語,如:
Tom had no ideawhich book to readfirst.
Do you have a roughimpression how to doit?
5.當賓語補足語,如:
Jim is not surewhose to choose.
Mary and John arenot certain whetherto get married ornot.
適用於「疑問詞+不定式動詞」的動詞包括:
「know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,
imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand」等。
值得特別注意的是:當這結構當賓語時,它的作用等於名詞從句,例如:
I could not decidewhich dictonary tobuy.
=I could notdecide whichdictionary I shouldbuy.
Jack did not knowwhere to find such agood teacher.
=Jack did not knowwhere he could findsuch a good teacher.
有些動詞,如「ask,show,tell,advise,inform,teach」等,
可以先有個賓語,然後才接著加上適當的「疑問詞+不定式動詞」 結構。例如:
The chief engineershowed them how torepair the machine.
Have you told himwhere to get theapplication form?
綜上所述,可見「疑問詞+不定式動詞」結構是個形象清新,
既容易用又不容易出錯的特別結構,可以多多運用。
(二)語從句(Attributive Clauses)
定語從句(AttributiveClauses)在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞,片語或代詞叫先行詞。
定語從句通常出現在先行詞之後,由關系詞(關系代詞或關系副詞)引出。關系代詞有:
who,whom,whose,that,which等。關系副詞有:when,where,why等。
例如:I like music that Ican dance to.
I love singers whowrite their ownmusic.
關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,並在句中充當主語、賓語、定語等成分。
關系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。
(1)who,whom,that 這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞,在從句中所起作用如下:
Is he the man who/that wants to seeyou? 他就是你想見的人嗎?
(who/that在從句中作主語)
He is the man whom/that I saw yesterday.他就是我昨天見的那個人。
(whom/that在從句中作賓語)
(2)Whose用來指人或物,(只用作定語,若指物,它還可以同of which互換),例如:
They rushed over tohelp the man whosecar had broken down.那人車壞了,大家都跑過去幫忙。
Please pass me thebook whose(ofwhich) cover isgreen.請遞給我那本綠皮的書。
(3)which,that 它們所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等,例如:
A prosperity which/that had never beenseen before appearsin the countryside.
農村出現了前所未有的繁榮。(which/that在句中作主語)
The package (which/that)you arecarrying is aboutto come unwrapped.你拿的包快散了。
(which/that在句中作賓語)
(1)when,where,why 關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞,在從句中作狀語。
關系副詞when,where,why的含義相當於"介詞+which"結構,因此常常和"介詞+which"結構交替使用,
例如: I still remember theday when (on which)I first came here.
我至今還記得我初來咋到的那一天.
Beijing is the placewhere (in which) Iwas born.北京是我的出生地。
Is this the reasonwhy (for which) herefused our offer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?
E. 仁愛英語九年級上冊的語法
九下仁愛短語片語復習題
Unit 1 Topic 1
1.向……學習
2.過著艱苦的生活
3.詳細地
4.給……支持；
5.贍著……，
6.給……贊助
7.在……幫助下
8.到國外學習
9.把……分成……
10.對……感到滿意
11.取得進步
12.幸虧；多虧……；由於
13.起草；擬訂……
14.去過……（地方）
15.去了……（地方）
16.挨餓
17.社會活動
Unit 1 Topic 2
1.迷路；丟失
2.收到……的來信
3.生活（居住）條件
4.至少
5.發生
6.獨生子女政策
7.醫療保險
8.五分之一
9.由於；因為
10.不到；少於
11.幾個；數個，好幾個
12.…和…都
13.盡管；既使
14.不僅……而且
15.三分之一
16.購物中心
17.成千上萬的
18.成百萬上千萬的
Unit 1 Topic 3
1.選定；決定
2.提供給某人……
3.習慣於某事/物；
4.習慣於做某事；
5.過去常常做某事；
6.被用於做某事
7.水污染；空氣污染
8.成功地做成做某事
9.童工
10.一個社會及各項目
11.國內外
12.被用於做某事
13.你覺得……怎麼樣？
14.死於
15.實際上
16.花費……在……上
17.遵守交通規則
18.對……友好
19.以便
20.如此……以便
Unit 2 Topic 1
1.化工廠
2.設法完成（困難的事）
努力完成
3.西山
4.把……倒進……
5.寫信給
6.保護環境
7.對……大喊（大叫）
8.如此吵鬧
9.對……有害
10.例如
Unit 2 Topic 2
1.結果
2.踩踏；踐踏
3.關心
4.在公眾場合
5.下決心；傾注
6.滅絕
7.砍倒
8.阻…做某事
9.阻…做某事
10.阻…做某事
11.切斷
12.有…危險
13.大量；許多
14.或者…或者…；
15.要麼…要麼…；
16.做某事有危險
17.溫室效應
Unit 2 Topic 3
1.相當
2.把……丟掉；拋棄
3.不但…而且…
4.應該做某事
5.應該
6.關掉
7.而不是；相反
8.占據；佔領
9.對付；處置；處理
10.太……而不能
11.進行短距離旅行
12.寧願…不而願…
13.說起容易做起難
14.可以被回收
15.讓人惋惜的是
Unit 3 Topic 1
1.為……作為准備
2.迫不及待做某事
3.後來；以後
4.與……相似
5.做某事有困難
6.做某事毫不費力
7.偶爾；有時；間或
8.也；還
9.遍及全世界
10.成百萬上千萬的
11.練習做某事
12.將來有一天/
13.將來某一天
14.出差；做生意
Unit 3 Topic 2
1.對……問好
2.順便說；順便問一下
3.依…而定；視…而定
4.不同於…；與…不同
5.在某人去…的路上
6.為某人送行
7.為…感到擔憂
8.書面英語；寫作英語
9.英語口語
10.至於
11.親自
12.達到目的；辦到；成功地做成某事
13.表達自己的意思
14.看見某人在做某事
15.看見某人做了某事
16.前往某地
17.離開……去
18.強迫某人做某事
19.被迫做某事
20.不知道
Unit 3 Topic 3
1.旅行（途）愉快
2.屬於困境中
3.在公眾場合；當眾
4.有時；有時候
5.放棄
6.時代英語報
7.深呼吸
8.做聽力練習
9.想做某事
10.放棄做某事
11.一些建議
12.害怕做某事
Unit 4 Topic 1
1.圍繞……轉
2.把……送入
3.飛到
4.將來有一天
5.進行體檢
6.禁不住做某事（忍不住做某事）
7.在太空
8.睡袋
9.輪流做某事
10.無疑地
11.做室驗
12.將來某一天
13.（過去）有一天
14.制定一個龐大的計劃
15.載人宇宙飛船
16.取得很大的進步
Unit 4 Topic 2
1.由……製成（看得出原材料）
2.由……製成（看不出原材料）
3.被用於做某事
4.在某人的一生中
5.作為…而出名
6.只要
7.對…作出貢獻
8.對…作出巨大貢獻
9.允許某人做某事
10.允許做某事
11.被允許做某事/獲准做某事
12.在某地製造
13.被用作…（工具）
14.實現；成為現實
Unit 4 Topic 3
1. 在將來
2.能夠…
3.發射
4.為了…
5.親眼
6.在…上登陸
7.參加
8.積極參加
9.成長；長大
10.在舞台上
11.比起…更喜歡…
12.把某人看作…
13.更糟糕的是
14.值得做某事
15.相隔
16.和…一樣
be busy doing sth.
be worth doing sth.
instead of doing sth.
can』t help doing sth.
take (a) pride in doing sth.
take (an) interest in doing sth.
be proud of
take care of= look after
take good care of = look after well
succeed in doing sth.= be successful in doing sth.
F. 初三仁愛英語語法
英語語法基本都一樣，教材不同，也只是知識點出現的順序不同，學完初中後，內都要掌握同樣的語法點，推薦容奧風英語的「「中 考語 法三 劍 客」，包括《中考語法完 全突破》視頻教程，大綱和練習，學記練三件配套使用，效果特佳，網路 中考語法完全 突破 即可在線收看，可以 先 搜來 看下。
G. 仁愛版英語九年級上冊每個單元分別要學哪些語法名稱 如：現在完成時 ……
我也要上九年級了而且是仁愛版的，我不知道每個單元要講什麼語法，
但我我知道九年專級的三大語屬法難點
1.現在完成時（記住完成時的標志詞、公式、短暫性動詞與持續性動詞的變換）
2.定語從句（先行詞+關系詞+從句）關系詞是考試重點 關系詞有八個 你上網查查把
3.被動語態
還有你需要掌握的主謂一致、非謂語動詞、反義疑問句 這些也都是九年級的語法吧 我也不太清楚 你了解了解對你學習很有用的
H. 仁愛英語語法總集
英語學習兩大塊，句子結構和時態
一，句子結構
句子結構必有「主」和「謂」，賓語要來謂後追。
定形，狀時地，表達更具體，位置需注意。
多形多狀排列有規律：
（形：縣官行齡殺國才；副類普遍多隨口，唯動前，助be之後要特記。
多個類型：程（度），地（點），方（式），能見（時間），小前大後永不變
特殊幾個要熟記：very 只形不能動，well 、hard 、badly句後呆。
二，句子時態：句子要說好，時態不可少
1、一般現在時
一般現在時，說的是常事
動作習慣加愛好，一定都是常在超。
還有真理和能力，也屬一般現在的。
主語是三單，動詞要把-S/es添。
若是非三單，就用原形干，
提問，變否，請出doed/do,
若有助動現，動詞全還原。
時間標志決：一般現在時「經總有每沒（美眉），在復星周
經：often,總：always usually,有，指有時sometimes,每：every week/month/year
沒： never 復星周：on Mondays/Tuesdays
2、一般過去時
一般過去，此以前，
也有時間做標竿
主語在前「動過」緊跟後
提問，變否需dd(did)
有它又把動過變回原
時間標志：昨天上個XX前，in 加年份when字連
昨天：yesterday,後可加morning/afternoon/evening
上個：last 後可加week/month/year/night
XX前：ago 前可加three weeks/years/months
in 加年份：in加現在以前的年份如in 1990
3、現在進行時
現在旱災行時，定有時間限
此時、此刻，此階段
動作、事情正上演
主語在首，BE牽現現在分詞走
時間標志：現在時刻看和聽，最近在哪請安靜
現在：now,at the moment
時刻：at seven/eight o'clock
看和聽：look,listen
最近：these days
在哪：where is/are____
請安靜：Be quiet! Don't make noisy等語境短語
4、過去進行時
過去進行時，也有時間限
那時，那刻，那階段
動作 、事情正上演
主語帶上was/were 再加Ving+--
時態標志：them,at that moment,at 7:00 yesterday,
while現身（進行時）when出現，一定要細判斷。
5、一般將來時
一般將來，事未發，
只是打算，計劃的表達。
主上will和動原，可以全呈現
也有主be going to加上動原
去尋未來路
時間標志：一般將來時間：明天，下個XX後
明天：tomorrow後可加 morning/afternoon/evening
下個：next 後可加week/month/year
XX後:in three years/weeks/hours, after表將來只能加時間點
6、過去將來時
過去將來小變臉，will變would
be going to 變were/was going to
時間根據情況看
7、現在完成時
現在完成，有些不好辨
但有完成、持續、經驗，六字可概全
要有持「副」來露臉，
主語之後就把助手have/has過分往搬
完成多有already,just來出面
持續定有for加段,since加點
經驗也有ever,never中間站
此外還有:so far (到目前為止)yet,in recent years,in the past few years
8、現在完成進行時
現在完成進行中，死記結構不放鬆
主加助動have /has been再加分詞ing
表示過去開始到今仍未止。
英語初學者必知的基本概念
1、助動詞
助動詞本身無詞義，也就是在任何地方翻譯時都沒有具體的漢語意思，只是用來幫助主要
動詞構成各種時態、語態以及否定和疑問結構。它們有些有人稱和時態的變化。（所有動詞
也有以下的變化）
原形 三單 現在分詞 過去式 過去分詞
be(are/am) is being was/were been
have has having had had
do does doing did done
will woud
shall should
2、情態動詞
情態動詞只有情態意義，即它所表示的是說話人對動作的觀點，如需要、可能、意願事懷疑等。
它們之後必須接動詞原形,對含有情態動詞的句子進行否定，要加not加在態動詞之後。
情態動詞有：can,(could)能、可以、會,may,(might)或許、可能,must,have to必須,
had better最好，ought to應該,shall(should)表義務、應該，will(would)表意願,
need(需要，作情態動詞時後跟不帶to的不定式，但只能用於否定句和疑問句中)
英語中的語態
英語的語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者（即誰把誰怎麼樣）
這種語態很普遍，就是我們按主謂賓的結構陳述情況；
被動語態表示主語是動作的承受者（即誰被誰怎麼樣了），不是所有的句子都有被動語態，
只有及物動詞才有被動語態，而完成進行時態一般不用被動語態。看下面例句理解
1．一般現在時（am/ is/ are +done）
English is spoken by lots of people in the world. 世界上的許多人都說英語。
Class meeting is held every Thursday. 每周四都舉行班會。
The classroom is cleaned by the students every day. 學生們每天都打掃教室。
2．一般過去時(was/ were +done)
The cup was broken by the boy. 杯子被那個男孩打碎了。
He was saved at last. 他最終獲救了。
My bike was stolen. 我的自行車被偷了。
3．一般將來時與過去將來時(will/ shall be +done; would/should be +done)
A speech will be given this afternoon. 今天下午有一個演講。
A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。
I thought thousands of people would be helped. 我認為將有數千人得到幫助。
4．現在進行時與過去進行時(am/ is/ are being +done; was/ were being +done)
The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天這時，機器正在被修理。
The problem is being discussed now. 問題正在被討論。
A bus is being pushed by the passengers. 路人正在推一輛公共汽車。
5．現在完成時(have/ has been + done)
Two hundred trees have been planted by now. 到現在為止，已經種了二百棵樹了。
The book has been read many times by me. 這本書已經被我讀了許多遍了。
Several soldiers have already been killed in the conflict. 在沖突中已經有幾名士兵被殺害。
6．過去完成時(had been+done)
They said they had been invited to the party. 他們說已經被邀請參加晚會了。
She found the house had been destroyed by the storm. 她發現房子已經被暴風雨摧毀。
He had been tortured by the illness for many years before he died.
他在去世前已經被疾病折磨很多年了。
通過例句你不難發現被動語態的結構除了一般現在時和一般過去時是簡單的be+過去分詞外，
其它的一定是各種時態的助動詞+be的對應時態形式再+動詞的過去分詞