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英語語法怎麼能記牢

發布時間:2021-02-13 22:48:21

1. 英語語法怎麼能記牢

很多學生都非常苦惱於「背單詞」這件事情,不知道如何能夠有效地記住那些單專詞,而且做到牢記不忘。屬新東方謝強老師結合自己的經歷,針對大家平時的問題,為大家做出了全面的總結。所以,這可能是至今為止關於「怎麼背英文單詞」最好的一篇文章! 「怎麼背單詞呢?」最近學生們問我這個問題問得最多。我決定好好跟大家說說。談這個事,英文基礎和經歷不同的人,看法會不一樣。先亮一下我的家底吧。我是70後,小學時我沒學過一天英語,中學時最強的兩項是語文和政治,而英語成績只是中等。後考入北外英語專業,學習成績一般,英語專八成績為良好。我的學歷不咋地,只讀完了本科。畢業後,我為國足英籍主教練做翻譯(註明:只是國足的破翻譯),做了五年。後來,我在北京新東方學校教書,教了六年。再後來,我在新東方做校長,至今共七年。大學畢業18年以來,我無論是充當什麼角色,都需要英語,所以一直沒中斷學習。

2. 英語語法怎麼樣才容易記牢

我們英語老復師說,一定要多制讀!如果讀得多就會形成一定的語感,會對自己的學習幫助很多。另外,我認為一些固定語法要靠做各種類型的題來幫助自己記憶,如果硬是記不住的話,那就可以將它們寫在紙上,然後貼在自己每天都可以看到的地方。天天看,養成習慣以後,有一天你就會發現你已經記住了。以上是我個人的一些看法,比較適合我自己,但每個人都不一樣,至於樓主你可以根據自己的實際情況做一定地調整。

3. 英語語法怎麼記,單詞怎麼背才能記牢。

語法就是多看幾遍,然後拿句子實際練習分解成分。
單詞可以用工具來記,可以搜「單詞」時下拉提示里選第一個就找到了,因為方便定時復習。

4. 怎樣做題能使英語語法記得牢要詳細

從根本上理解到英語的語法了,根本不需要上語法課!舉一反三,事半功倍,系統的專掌握!
比如:現屬在分詞和過去分詞,知道它們的區別,關於分詞的語法題都能解決。語態上,現在分詞,表主動,主謂關系;過去分詞,表被動,動賓關系。時態上,現在分詞,表示動作正在進行;過去分詞,表示動作已經完成。只要你理解到主謂關系和動賓關系,你就掌握了所有分詞的用法。比如,現在分詞表伴隨,作伴隨狀語,這就是動作正在進行的一種用法。過去分詞表示狀態。等等。

還有 英語中的從句,從系統上來掌握,分為幾大類:名詞性從句,狀語從句,定語從句三大類,名詞性從句又分為哪幾類,狀語從句呢?做到心裡有譜。

總而言之,多做筆記,平時多積累知識點,弄清楚每一個小知識點(切忌一桶漿糊),舉一反三,系統掌握。

5. 英語的語法怎麼背

語法不能背,應該慢慢積累,最好是在具體的學習中去積累,有空可以找本比較好的英版語語法書權看看,如果你是中學生,比如國防科大出版社出版的《紅魔英語語法》,湖南大學出版社出版的《中學英語語法詳解》,湖南師大出版社出版的《英語語法語法考點必備用書》,都不錯。另外,有些英語語法網也不錯,比如本人參考的「英語語法網」(www.yygrammar.com)就很好用,內容詳實,而且深入淺出,對於語法學習很有幫助。

6. 英語語法怎麼記才好呢

學習英語語法復固然很重要,制但是單純的學習語法,並不能將英語學好。語法是很零碎的東西,不好記,記住了也容易忘,就算記得很牢了也不見得就會用。英語是一門語言,像其他語言一樣是需要多讀多說的,多讀英語的文章,多記單詞,多聽英語的東西,有條件的話還要多說,這樣記住的語法才不容易忘,才會用。往往就是讀的多了,聽的多了,說的多了,語感自然就出來了,然後語法也好記了,也會用了。

7. 誰能教我怎麼記牢英語語法啊太多了背完就忘了,不要復制謝謝

語法單獨記是很容易忘掉或者混淆的。所以我們要學會找尋新的方法。我的方法如下版:
首先,學會理解。語法權不是憑空而來,不同的句式,不同的詞,為什麼要用在這里,代表什麼我們要弄清楚。不懂得可以向老師或者同學多問。
然後,不同的語法類型對應都有例句。我們在理解語法的基礎之上學會背例句。這個「背「不是簡單意義上的死記硬背,我們可以根據句子的中文意思來背,而且背例句不是為了記住,而是為了培養你的語感。語感的培養是通過多讀,多記,多背,多練而來的。有了語感,遇到類似的,自己第一感覺就會選對。
一定要多練,只磨刀卻不用刀,刀很快就生銹了。所以我們在理解+簡單記憶,熟讀的基礎上,要多加練習語法題目。
我相信做到這幾點,你的語法會在不知不覺中提高很多的。加油吧!

8. 英語語法怎樣記得牢

概括起來,只有四個字:下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會,只有日積月累,通過量變,才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間,在下了一番苦功夫之後,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時,才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後,我就給自己制定了這樣一條座右銘:「拳不離手,曲不離口」,持之以恆。學好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會、歷史、科學和文化,並取得第一手資料時,我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語,一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔細體會,逐漸摸索,人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里,我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會,以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯,但剛跨入大學校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生,我當時的詞彙量真是少得可憐。於是,我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上,詞彙與閱讀齊頭並進,產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」,即第一遍著重訓練閱讀能力,第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時,我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時間,並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀,便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中,我將重點放在訓練速度,掌握文章大意及基本結構上,並找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個:一是擴大詞彙量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時間就拿出來背。 背單詞,我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候,對我來說,背單詞最合適。每次背的時間不一定很長,貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典,因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣,隨著閱讀量的增加,面的擴寬,我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時,我才開始背詞彙手冊,並使用英文解釋,以了解詞的確切含義及使用的語言環境。
第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言,留意詞的使用以及搭配,對某些段落我常出聲朗讀,甚至背誦下來。這樣做,有利於加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法,所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了閱讀材料的利用率。我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發,相反,有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外,針對不同的訓練目的,我還選取了內容難度不同的閱讀材料。例如,進行快速閱讀時,可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練,就選擇英美報刊雜志。此外,我還注重循序漸進,根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。在聽、說、讀、寫四個方面,我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量,另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。至於聽、說、寫三個環節,我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了,詞彙量足夠大,語感足夠強,只要多加練習,這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面,英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外,利用一切可能的機會同外國朋友交談,並著力模仿,都頗有成效。至於寫作,在閱讀量還不足的初始階段,我並不急於自己動筆寫,而是學習、模仿一些經典篇章。《新概念英語》第三冊,還有精讀課本中的一些精彩篇章,我都背過,並常利用早晨的時間大聲朗讀,或者收聽廣播。這樣一來,耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語,久而久之,自己也就學會說、學會寫了。有人問我:怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上,我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說,讀、寫能力逐步提高的基礎上,只要稍微做一些模擬試題,了解各種測試特點,成績就自然不會壞。我認為,與其到考試前夕,搞題海戰術,倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。在我看來,學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信:功到自然成。

9. 請問怎樣記英語語法才能牢固和運用

英語語法無論你怎麼去背怎麼去做筆記你都是記不住的,即使是記住了,題目你仍然還是不會做。
語法還是需要結合具體的句子去自己慢慢體會領悟,多背課文,多分析句子結構,一定能讓你把語法學好。

10. 英語語法怎麼記,單詞怎麼背才能記牢

很多學生都非常苦惱於「背單詞」這件事情,不知道如何能夠有效地記住那些單詞,專而且做到牢記不屬忘。
新東方謝強老師結合自己的經歷,針對大家平時的問題,為大家做出了全面的總結。
所以,這可能是至今為止關於「怎麼背英文單詞」最好的一篇文章!
「怎麼背單詞呢?」最近學生們問我這個問題問得最多。我決定好好跟大家說說。
談這個事,英文基礎和經歷不同的人,看法會不一樣。先亮一下我的家底吧。
我是70後,小學時我沒學過一天英語,中學時最強的兩項是語文和政治,而英語成績只是中等。
後考入北外英語專業,學習成績一般,英語專八成績為良好。我的學歷不咋地,只讀完了本科。
畢業後,我為國足英籍主教練做翻譯(註明:只是國足的破翻譯),做了五年。後來,我在北京新東方學校教書,教了六年。
再後來,我在新東方做校長,至今共七年。大學畢業18年以來,我無論是充當什麼角色,都需要英語,所以一直沒中斷學習。

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